优秀的作文写作可以不断提升我们的语言组织能力,作文写得好说明你有丰富的素材积累和较强的语言组织能力,下面是28范文小编为您分享的有趣的他作文400字作文优质7篇,感谢您的参阅。
有趣的他作文400字作文篇1
今天,暑假作业完成后,老师拿出一块方糖,我们心里想难道要给我们泡咖啡。接着老师又拿出一盆清水,两根牙签,一块肥皂。我们疑惑不解,泡咖啡还需要这么多东西?老师看我疑惑不解,就说:“我们要来做一次实验。”
接下来,实验开始了。老师把水盆轻轻的移了一下,水面开始晃荡,老师让我们把水面平静下来后,再做实验。这是我们关掉电扇,远离桌子,屏息凝神,我们连呼吸都有困难了,,终于水面平静下来了。
接下来,老师先轻轻地放一根牙签,然后再加入方糖。我们观察到牙签正缓缓地向方糖移动,这是为什么呢?
老师又把牙签放进去,然后把肥皂轻轻地放进去,这是我们看到牙签竟然远离肥皂,慢慢向脸盆边缘靠近,这又究竟是为什么呢?
因为肥皂放进去时,水面的张力比较强,所以会把牙签往外推。老师又把方糖放进去,我们看见牙签往方糖的方向游去。原来,当你把方糖放进去时会吸收一些水分,所以会把很小的水流往方糖那边流,而牙签也会跟着水流移动,所以就会慢慢地向方糖靠进。
如果将方糖和肥皂换成其他物质,牙签会往哪个方向移动。
有趣的他作文400字作文篇2
晚饭过后,爸爸工作回来了,他提议:今晚不看电视,不听音乐,我们一起来做猜字谜的游戏。我拍着手,高兴地说:“好,好,我最喜欢猜谜语啦!"妈妈只是眯着眼睛笑。显然,她没有反对的意思。
爸爸喝了一口茶说 :“字谜是:一口咬掉一个牛尾巴,打一个常用字。”我坐在沙发的一端,托着腮帮沉思着。没过多久,妈妈抢着说:“这还不容易!牛尾巴给咬掉了,不就是个午字吗?”妈妈确信自己没有猜错,又补充了一句“没错,是午字。”“请陈述理由。”爸爸不动声色地说。
牛尾巴被咬掉了,上半截没了,“牛”字不就变成“午”字了吗!”妈妈在自圆其说。“哪有牛尾巴在头上的?”爸爸将了妈妈一军。”不,不,不,牛尾巴当然是在屁股上的。”妈妈知道自己答错了。
我想:咬掉屁股上的尾巴,不就成了…。.可是在哪见过这个字呀?突然我一头一k个告字在我的眼前闪过,我说到:“是告字。”
爸爸不紧不张地说:“也请你陈述理由。”“牛尾巴被咬掉,说明“牛”字下面不出头。再加上咬掉的尾巴的“口”,不就成了“告”字了吗?”我胸有成竹地说。
爸爸和妈妈听了后,一个劲儿地点头,脸上都挂着笑容。我兴奋地从沙发上跳起来,嘴里还不停地喊着:“猜中了!猜中了!”
接着,爸爸笑着说出第二个字谜!这样一个个字谜都被我和妈妈猜中,这是我家最开心的一晚。
有趣的他作文400字作文篇3
今天我们的作文课堂举办了快乐的猜字谜活动,不仅带给了我们快乐,更让我感受到汉字的无穷魅力!
比赛分为两阶段,一个是必答题,还有一抢答题;比赛开始了,大家紧张地握住拳头,生怕老师叫到自己,有的同学甚至好像施了隐身法一样,钻进了桌子底下,幸好老天爷救了我一命,叫了林骄阳,老师问:“我的心猜一字”,谜面一出,教室里顿时鸦雀无声,同学们都议论纷纷,有的环顾四周,有的仰望天花板。再看看林骄阳,好像看见了他的脑子在飞快运转着,第一级的同学用期待的眼神望着他,也为他捏了一身冷汗,过了好久,看来他是猜不出业了,这时第二组有个同学脱口而出:“是悟”,答对了,老师激动地说;我们高兴地手舞足蹈,最后以5比1的成绩打败了第一组。
接下来是抢答题,抢答题有点难,我们有的抓耳挠腮,有的愁眉苦脸,答案一出有的欢喜有的忧。
随着一阵阵开心的笑声,猜字谜游戏结束了,但同学们依然议论纷纷,似乎已沉浸在汉字带给我们的快乐中了。
有趣的他作文400字作文篇4
他大大的眼睛,巨大的手掌,乌黑的`头发根根竖起,走起路来像风一样快,你们猜一猜,他是谁?他就是我的爸爸!
和爸爸在一起的时候,他总是陪我玩耍,教我许多知识。有一年夏天,爸爸带我去长江边游泳,一下水,我就感到全身冰冷,像是在冰窖里一样。这时爸爸告诉我,下水了,就要把全身给打湿!结果我照做,一下就不冷了。在爸爸的陪伴下,我很快学会了游泳。爸爸还很幽默。一次我感冒发烧,爸爸给我量体温,妈妈问,多少度?爸爸来了一句:“哇塞!一百度!”一句话让我们大笑不止。
金无足赤,人无完人。爸爸也有缺点。比如爱喝酒。一天晚上,爸爸刚把我接回家,突然电话响起,他接完电话就准备出门。我问爸爸去哪儿?爸爸说出去吃饭。过了好一阵,爸爸终于回家了,看他走路摇摇摆摆的,我才知道,他又去喝酒了。
还有一件事,令我至今难忘。那天天气不好,爸爸把我从奶奶家接回来,回家途中,突然下起倾盆大雨,爸爸把他的衣服脱下,披在我身上,一股暖流涌上我心,我感觉父爱根本不亚于母爱!
有趣的他作文400字作文篇5
今天,我们班举行了一场有趣的哑谜比赛。
游戏开始了。第一个问题是姜彩蝶。我看到她慢慢走到讲台上拿起作业本不急着问你问题。
“一口吃掉牛尾,请回答一个字。”
“我,我,我……”
话音刚落,无数双手举起。也有站起来举手的,也有举手的;也有时时刻刻的喊叫声,也有沉思中的思绪;突然,这个班级变成了一个蔬菜市场。
“说出这个词”
被杨小兰回答了。她拿了两块兔子糖,高兴地回到座位上。全班顿时鸦雀无声,但过了一会儿又吵起来了。
“我早就知道了。”
“老师为什么没让我回答?这让我很生气。”
“就这样,就这样!”
所有的学生都在谈论它。
“同学们请安静,让姜彩蝶继续问。”老师说。
“好的,我开始了。求24小时,不要猜当天的话,是什么字?”
不要以为课堂又沸腾了,我觉得是我表达自己的时候了。虽然我是女生,但我举手像个疯子,跳得比男生高。因为老师的兔糖,我很贪心!嘻嘻!
“老话”
答案就是这样,傅文星回答了。
经过几十个问题和挣扎。然后就是歇后语的由来,谐音段子,汉字…
通过这次活动,我更加了解汉字,更加热爱汉字。这个活动很精彩,我的学习也很“精彩”。
有趣的他作文400字作文篇6
记得一次徐老师让我们写作文,为了寻找写作灵感老师带这我们参观校园。
我们拿着本子、笔,冒着小雨来到校门口,抬起头往上看“牌头镇中心小学”这几个大字镶嵌在大理石上,看完了这些我们又迈着轻盈的脚步来到学校正中的水泥路上,看到两边的灌木丛是那么翠绿,一棵棵高大的香樟树耸立在两旁,就像一个个士兵笔直地站在两旁,时刻保卫着学校。沿着水泥大道我们又来到教学楼前,两边的报栏里有老师的简介,有学生的作品。抬头向上看,粉红色墙体上金色的校训时刻鼓舞这我们。“咦,是什么好听的声音!”原来是教学楼里传来同学们琅琅的读书声呢!
穿过长廊我们又来到果园,虽然那时不是秋天,可是橘子的香味似乎已从我们的鼻尖飘过。闻着清香又我们又信步来到了学校的种植园,看着园里那片诱人的翠绿,有的说:“哇,好大一块翡翠啊!”有的说:“真像一块碧绿的大毯子啊!”近看,一株株小青菜青翠欲滴,个个大萝卜像想一个个胖娃娃露着半截身子。一个个小辣椒像一串串音符,“叮咚”下课铃声响了,我们不得不回到了教室。
老师让我们把观察到的写下来,不一会,一篇篇文句优美的好作文从我们的笔下出来了,老师看了直夸我们!
那真是一节有趣的作文课!
有趣的他作文400字作文篇7
中国是个文明古国,我们历史悠久,传统文化源远流长,如剪纸、泥人、戏剧等等,其中我喜欢是猜灯谜。
灯谜有独特的结构:谜面、谜目和谜底。谜面是灯谜的主要部分,它描绘谜底的形象、性质、功能等。谜目是谜面与谜底的“桥梁”,它就路标,给人指明猜谜的方向。谜底是谜面的答案。
六月一日儿童节那天上午,学校举行猜灯谜活动,操场上有无数的彩条儿飘来飘去,五彩缤纷,好看极了。
张老师的规则是这样的:找到自己知道的谜条,撕下来,在十点十五的时候来班级领奖品。
听了老师的'话,我们纷纷跑下楼,去找谜条。我走了一圈,看见一条谜:皱肉皱骨头,骨头生在肉外头(打一个水果)。我想:可能是奶奶平时给我吃的核桃吧!于是我撕下了那张纸条。
走着走着,我又看见了一条,上面说:耳朵长,耳朵短。只吃菜,不吃饭。(打一个动物)是什么呢?是什么呢?我在心里想了半天,终于想到了是兔子。我撕下来,一边唱着歌,一边跑。
一分钟、十分钟、三十分钟一眨眼就过去了,我手中有了10张谜条,十点十五到了,和同学们一起跑到教室。
老师手上有好多好多礼品:笔、本子、铅笔、橡皮……我们把谜条给了老师,换来了礼物,高高兴兴回家了。
猜字谜真的是太好玩了,是它吸引了我们,让我们学到了知识,收获了快乐!
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