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小学活动作文推荐5篇

有任何感悟的时候可以及时记录下来,这样你写作文的水平也能够提高,要想将个人的思想更加完整地表达出来,我们可以进行作文的写作,下面是28范文小编为您分享的小学活动作文推荐5篇,感谢您的参阅。

小学活动作文推荐5篇

小学活动作文篇1

一.活动目的:

今年的9月10日是我国的教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

二、活动主题:辛勤育桃李,师恩似海深

三、活动时间:

9月5日--9月10日

四、活动内容:

活动一:

精心装点“板报”活动。每个班级通过“板报设计”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。要求同学们亲手布置这个教师节专刊,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。9月7日前各班完成板报的布置,少先队将进行专项检查。

活动二:

以“老师,您辛苦了”为主题,办一份手抄报。9月9日必须办好(三到六年级,每班可以分成几个小组,至少上交5篇)。

活动三:3到6年级,每班以“辛勤育桃李,师恩深似海”为主题,召开一次主题班会。

时间:20--年9月9日(特殊情况另行通知)

地点:各班教室

形式:以诗歌、歌曲、舞蹈、讲故事等多种形式来歌颂教师,赞美教师。各位领导和任课教师深入到各班参加活动。

五、活动要求

各个班按活动内容认真发动,积极准备,保证活动效果。

六.班会结束后将《教师节主题教育活动方案》上传德育博客,并上交一份纸质文稿。

小学活动作文篇2

我参加过叫热火朝天的义卖活动;参加过有趣的游园会;也参加过别开生面的六一儿童节晚会。可是没有一个比得上那一次的运动会。

运动会里让我印象最深刻的是那场400米短跑比赛。比赛开始前,一个个运动员都摩拳擦掌,想要在运动场上和别人一较高下。我们班的运动健将杨皓然也在里面,可他脸上却露出着急的神色。想到以前他回回得第一的成绩,我想他一定在想:比赛怎么还没有开始,我都等不及得第一了。在班里,他跑得是最快的,通常我们跑了一圈,他已经跑了一圈半了。所以,我们对他都是自信满满的。

随着裁判的一声枪响,运动员们个个像离弦的箭一样,又像刚刚从枪里射出的子弹一样飞快地冲了出去。比赛刚开始,杨皓然就跑到了第一的位置。只见他面带笑容,双手有规律地摆动,大跨步地向前跑去。我们班旁观的啦啦队都在为他呐喊加油。

到第二圈的时候,其他运动员有的大口呼气;有的也已经跑得面红耳赤;还有的在咬牙坚持。而杨浩然他脸上的微笑还在,和其他运动员的反应一点也不一样,看起来十分从容。这时,一个穿着白色t恤的运动员追了上来。杨皓然脸上的笑容消失了,他跑得更快了。我紧张极了:杨皓然,你一定不能被超越,你可是我们班跑的最快的。我再一看后面人,我心想:他们一定想长出一双翅膀飞跃杨皓然。可是他们并没有长出翅膀。我大声喊出:“杨皓然!加油!你是最快的。”

到了80米的时候,杨皓然和那个穿白t恤的人并驾齐驱了,我心中暗暗为杨皓然加油鼓劲:加油!杨皓然!加油!你是最棒的你是最棒的!

到了最后,杨浩然第一个冲过了终点。1分27秒,太神了!杨皓然竟然打破了全校记录。

同学们跑了过来,有的向杨皓然报喜,有的把杨皓然抛上了天,还有的同学开心得满操场地跑。

下一轮比赛开始了,杨皓然又去参加200米短跑了…

小学活动作文篇3

小学的六年生活即将结束了,然而,最使我难忘的,还是六年级上半学期的社会实践。

这次实践是在方舟实践基地。那是在第二天,实践的活动是航模。教我们航模的,是一个男生宿舍的胖教官。他先提出几个问题,让我们来解答。答对了,就可以拿一个奖品。然后,教官给我们做一个示范,教官对一片机翼和一片机尾翼做上记号,然后对其他一些零件

进行加工或裁剪。最后,用浆糊将这些零件粘在一起,就做成了航模。

两人一组共同完成、制作一架航模,我和__被分在了一组。此前,他先答对了老师提出的一个问题,因此,他得到了另外一个航模材料。我给机翼和机尾翼作上记号,然后,我们要对其他一些零件进行加工。当我在剪一个零件时,一不小心把一个零件给剪多了。我急得像热锅上的蚂蚁一样。这架航模险些要作废,我冷静地做下来想。我和__经过了几番商量,终于想出了办法。于是,他拿起剪刀,把它修改过来。我拿上去让教官把这些零件给粘上。前面有二十几个人,经过了漫长的等待,终于轮到了我。教官认真地把这些零件用浆糊粘上。__拿起航模,让它飞向空中,他十分满意。于是,我把这架航模送给__,并以我和__名字的最后一个字命名为“__一号”,这里面有我和__的劳动成果。

到了第三天,我们离开了基地。通过这次实践,我懂得了遇到事情要冷静,不要慌乱,要想办法,才能取得成功。

小学活动作文篇4

我参加过许多比赛,有击鼓传花、有扳手腕、有校园篮球和校园足球,还有纸牌游戏等。可让我印象最深刻的还是在班举行的那场扳手腕比赛。

暑期的第一天,我走进教室,只见老师说要给我们举行一场比赛,我们大部分人选择“扳手腕”。

在大家的期待中,扳手腕比赛马上就要开始了。这次比赛分三组,第一组是岳翔和晓月,两个都是双方的大力士,大家都在猜究竟谁会赢呢?比赛终于开始了,双方都在为自己队的对手呐喊,岳翔一直憋着气,不发力,直到晓月把体力耗得差不多了,岳翔便一鼓作气直接把晓月扳倒了,他赢了!我们男生队的欢呼声此起彼伏,真的是震耳欲聋。

下一局是小红对战小强,小强虽然不像岳翔那么有力气,但是他也不甘示弱,可由于刚开始用力过猛,导致后来体力透支,所以后面就让小红轻轻松松地赢了。接着比赛已经进行到白热化阶段,打成1:1平局的情况下关键就看第三场了。

第三场是我对战小明。比赛开始了,我一直押着,让力气保持平衡,为了既不把力气用光,又不会力气太小而输,而小明也一直跟我保持着这个力度,就在这时候所有人都鼓掌起来了,大概是我和她决斗了这么久时间都没有分出胜负,在队友的鼓励和加油声中让我想到了一个好方法,我想既然你那么想平衡,那么就让你平衡吧!我来个出其不意,攻其不备,我看准时机,在不经意间我突然加大力气,一把把小明给扳倒了,“赢了,我赢了,我们队赢了!”在一片欢呼声中,我们男生队赢得胜利。

这次的比赛给我留下了深刻的印象,也让我知道了要想成功靠的不是蛮力而是应讲究策略。

小学活动作文篇5

最近一段时间,我们学校举办了第三届读书节。读书节是每两年举办一次,我们刚上一年级就赶上了。本届读书节的主题是:读书让梦想插上翅膀,牵手阅读,快乐成长,与经典为友,为人生奠基。真是让我们欢呼雀跃、大开眼界呀!

最开始老师让我们准备了书签制作、好书推介制作、经典彩绘制作、书法大赛等。在制作的过程中,我们和爸爸妈妈一起创作,一起开动脑筋,既丰富了我们的想象力,又锻炼了我们的动手能力,真是一举两得呀。

上星期三我们在学校的操场上又举办了跳蚤书市的活动。同学们把家里的一些书拿到学校来和同学们进行买卖交换。当时的场面真是热闹非凡,非常火爆。我还买了五本书呢,真是收获不小呀。

星期五的下午我们在学校的礼堂进行了节目表演。我们班和101班的同学合演了三个节目,有舞蹈《爷爷为我打月饼》、《卖汤圆》,还有《中华酒》的朗诵。这些节目我们可是排练了好多天呢。我感觉大家在舞台上表现的很棒,蔡老师告诉我们下个星期还要参加学校的演出,真的很期待那一天,因为我还意尤未尽呢。到时我的表现一定会更加出色。

接下来我就要全力以赴的准备经典诵读的考级了。虽然必背部分我已背的滚瓜烂熟、倒背如流,必读部分也读的还可以。但是我还是会认认真真的对待考试,到时一定要考出一个好成绩。

我们学校的活动是不是很丰富多彩呢?

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