一篇优秀的作文能给人带来更多好的阅读体验，重视它的写作才能让自己进步，写作文可以把自己的想法透过名言佳句表达出来，下面是28范文小编为您分享的描写景雨4年级作文5篇，感谢您的参阅。
描写景雨4年级作文篇1
西湖是杭州的一颗璀璨明珠，它位于杭州城的西部，一年四季风景如画，游人如织。
说起西湖的来历，有着许多优美的神话和民间故事。相传很久以前，天上的玉龙和金凤在仙岛上找到一块白玉，他们一起精心雕琢了很多年，终于白玉变成了一颗璀璨的明珠，这颗明珠的光照到哪，哪就能树木常青，百花盛开。后来，这颗明珠被王母娘娘发现并试图抢走，在抢夺的过程中明珠不慎降落到人间变成了波光粼粼的西湖。玉龙和金凤也随之下凡，变成了玉皇山和凤凰山，永远地守护着西湖。
吹着温柔的湖风，漫步在望不到尽头的苏堤上，身边是川流不息游人，到处都充满着欢声笑语。你试着停下脚步仔细观察周边的风景，会不别样的体会噢。你看，苏堤两侧古木参天，品种繁多，从立在它们前面的小石碑上可以了解到那些古树的年龄、品种及相关历史的介绍，简直就是古树的“身份证”;你闻，闭上眼做几次深呼吸，清凉的空气中夹带着香甜的花香，让人心旷神怡陶醉其中;你听，头顶上粗壮的树丛中时不时传来鸟儿们奏起的欢快乐章。
踏着脚下的拱桥，摸着拱桥上的石栏，发现石栏上雕刻许多精美的图案，有栩栩如生的小狮子，显得虎虎有生气，有的盘腿坐着，好像在思考什么;有的站直了身体双目炯炯有神，像是发现了猎物似的;还有的懒洋洋地躺着，像在欣赏西湖这美丽的风景......
西湖的美景举不胜举，你也可以带着的朋友们来细细游览欣赏。
描写景雨4年级作文篇2
北方的冬天太冷，不能在户外尽情玩耍;南方的冬天太暖，见不到半点雪花，而家乡的冬天，既能看到阳光，又能欣赏雪景，可真是太好不过了。天空中飘洒着亮晶晶的雪花，雪花像美丽的白色蝴蝶一样翩翩起舞;像吹落的蒲公英一样飞来飞去;像可爱的小白花儿一样洁白如玉、轻轻盈盈。这些雪花各有各的姿态：有的像银针，有的像落叶……雪花像个顽皮的孩子，喜欢到处飘来飘去。它飘洒到山坡上，给山坡盖上舒服的棉被;它飘洒到房顶上，给房顶穿上一件厚厚的棉衣;它飘洒到大地上，给大地披上了美丽的银装……冬天好美啊!整个世界都变成白色，多么像一幅有诗意的图画，让人们不禁沉浸其中。
我爱我家乡的冬天!家乡的冬天是美丽的，家乡的冬天是迷人的，家乡的冬天是既温暖又寒冷的。
有人喜欢生机勃勃的春天，因为它给大地带来了无限生机;有人喜欢烈日炎炎的夏天，因为它给人们提供充足的阳光;有人喜欢硕果累累的秋天，因为它给人们带来了丰收和希望。而我却喜欢白雪皑皑的冬天，尤其是家乡的冬天。
冬天到了，孩子们快乐的季节也到来了。今天，我叫了几个小伙伴出来玩。我提议说：“我们比赛堆雪人吧。”伙伴们都同意了，我们分成了两队，我们开始比赛堆雪人了。我们这队开始分工，我做雪人，他们去找雪。我先用雪揉成一个坚硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滚动着。我喘着粗气，停下手，经过我的努力，雪人的身体终于被我做好了。接下来，该做雪人的头了。我原以为做雪人的头很简单，但当我滚好雪球，麻烦来了：我该怎么把雪球弄到雪人身体上呢?我刚把雪球抬上一点，雪球便碎了，无奈，我只能重做一个。有上一次的教训，这次我格外小心，我终于把雪人的头跟身体连在一起，我又连忙从地上抓了一大把雪来固定雪人的头。接下来对它美化，我拿出二颗弹珠镶嵌在雪人的脸上，当成眼睛。之后，我又在草地上找到一些枯枝和草根，我把它们加工后变成了雪人的鼻子和嘴巴。最后，我用雪一点一点地装在雪人身上，雪人的手臂也出世了，一个可爱的雪人就出来了。最后我们组赢了，我们玩的非常开心。
描写景雨4年级作文篇3
快乐的暑假踏着轻盈的步子来到我面前，我满怀激动的心情和父母一起来到椰风寨游玩。
椰风寨是厦门滨海城市一道亮丽的风景，那里碧海蓝天，真是个旅游休闲的好地方。
到达椰风寨的海边，我便急匆匆地直奔海滩。展现在我眼前的是广阔浩瀚、一望无际的大海。一会儿潮来了，汹涌的'潮水，后浪推前浪，簇拥着冲过来，声似雷霆万钧；势如万马奔腾。浪花不断地拍打着洁净的海岸和沙滩。我挽起裤管，撩起海水和爸爸打起了水仗。哇，爽极了！海鸥在海面上欢快地飞翔着，它们时而掠过水面，时而在游人头上盘旋，好像在欢迎远方客人的到来。
虽然天空骄阳似火，但是此刻的海滩早已是游人如织，随处都可以听到人们的欢声笑语。一阵阵海风吹来，给人们带来了丝丝凉意。我在大海里尽情地嬉戏、玩耍，无比开心。这时候，我才发现大多数游客都是穿着泳衣、泳裤有备而来的，而有一些游人尽管忘记带泳衣、泳裤，但经受不住大海的诱惑，干脆穿着长裤或裙子一头扎进了大海的怀抱，尽情享受着大海给他们带来的乐趣。
夜幕降临，喧闹声、欢笑声渐渐远去，海边恢复了宁静。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的沙沙声。轻柔的海风清新而又凉爽，我的心里，有说不出的兴奋和愉快。
啊！美丽的椰风寨，迷人的海边，至今让我流连忘怀！
描写景雨4年级作文篇4
清晨，我推开门，一股清新的冷空气迎面扑来，带来几分寒意。抬头一看，漫天灰蒙蒙的。初升的太阳躲在云层后边，象个红球，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。街上的行人，都穿着厚厚的衣服。有的立起大衣领，缩着脖子，双手插在裤兜里，低着头，匆匆走路。一群群麻雀在路旁时起时落，好象知道要下雪了，赶在下雪之前找东西吃。
一阵冷风过后，天更暗了，太阳完全被云遮住了。天空中飘来无数的小白花，真的下雪了。我伸出手去接这些美丽的天花。可是花刚落到手上，就变成了水。只有落在我衣服上的还能看清，真好看，象梅花，象鹅毛，千姿百态。雪越下越大，纷纷扬扬，迷蒙蒙的一片。不远处的楼房、树木也看不清了。路上的行人渐渐的少了，找食吃的麻雀也不见了。我赶紧跑回家去。爸爸说，真是好雪。我们老家山东年年种小麦，冬天老乡们都盼望下雪，因为“瑞雪兆丰年。”雪冻死了害虫，给小麦盖上上“棉被’。春雪融化了，又让小麦喝得足足的…
中午的时候，雪停了。我跑出来。雪后是一个玉洁冰清的世界，地上白了，树上白了，房子上白了，电线上也白了。太阳露出了笑脸，把银色的世界照得洁白无瑕。大人出来扫雪了，小朋友跑出来堆雪人，打雪球。街上出现了行人。人们穿着各色各样的衣服，红的、绿的、蓝的、黑的……在白雪的衬托下更加艳丽，也给洁白的大地装点上美丽的色彩。突然，传来几声叽叽喳喳的鸟叫。啊，麻雀也出来了。它们飞上飞下找食吃，可是遍地都是雪，到哪里去找食呢?
我欣赏着雪的美景，想到又可以去滑雪、滑冰了，更感到冬天的可爱。
描写景雨4年级作文篇5
自古，贤人志士以听泉，登峰，怀古，称赞山水诸多。故物以类聚，我却独爱海。
不宜多说，当人含有一定量的乐趣，想必定会时刻记着，一个新颖独特的想法出现脑海---观海。一个假期，一个难得的机会，让我来到了浙江，这个哺育美人之地。也许是上天可怜我这个“凡夫俗子”不懂得及体会“仙气”的普通人。观望这优美如画的人间仙境。
首先，未见海，便闻到潮湿的空气包含着海水的味道，那原有纯净的空气夹杂了浓重的鱼腥味。由浅而深入的气味，暗示着距海越来越近，相反，海距我们不远了。再近一点，浓烈的海水鱼腥味更加扑面而来，甚至已经有人将手按在自己的鼻孔，生怕巨大的鱼腥味刺激与破坏他们灵敏的嗅觉和感官。
其次，一座较低的山坡映入眼帘，有人这时产生疑惑，说好的海哪?不必着急，慢慢观看。小山坡底是售票处，一个简洁而看起来令人赏心悦目的小房子。两旁就是那些商人们正在销售着商品。有山有海是美妙所在。景致美好，显现了海的色彩独特，迷人。购买完票，一点点步入山坡顶部，慢慢地，视野越加开阔。古代名人顶峰造极，我来观海不为过。这时顶部已到达，向远处望去，悠闲美好。高大的海船静静处在属于它的地方，排列整齐得像阅兵的坦克，庄严而威武。
接着，下完山坡，便是海了。只见重重叠叠的波浪击打着金色的沙滩，微热的太阳躲在云层的后方，似乎在观望着海水同沙滩之间的嬉戏，时而出现，时而遮挡，倒像正在捉迷藏的小朋友们。一座座高悍的山峰，依靠着海浪，峰上绿树成荫，鸣声四起，看来鸟儿也耐不住海水，波浪的诱惑，与之共舞。沙滩上的人们上演沙滩“play”，互相比拼着谁先到达远处的礁石，有的将金色的沙子掩盖在腿上，竖起一把伞，悠闲“品尝”自然的美妙。小孩子们的兴趣，则是在沙滩上堆积属于他们自己神圣的城堡。气氛恰到活跃。
不久，退潮了，那距沙滩的礁石越加明显，年轻气盛的小伙子们，无处不在诉说他们游泳技术的高超。忘了时间的人们，也有了饥饿的呼唤，带着自己的精美食物来到小亭子，一边享受海风，一边享受风景，品尝着美食，不亦乐乎。
最终，按原路返回，这次的经历感观深刻。
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