写作文其实是我们记录生活琐碎的重要方式，每次写作文的过程相信大家都能得到锻炼，以下是28范文小编精心为您推荐的献爱心作文600字6篇，供大家参考。
献爱心作文600字篇1
20____年12月23日，我们开封少年新闻分院3位小记者，到河大附小采访他们承担的河南省教育厅“十五”重点课题《加强未成年人思想道德建设实验研究》结题活动成果展示会。
走进河大附小，李素梅校长，把我们带到了中队活动室，这个中队正在进行“我是集体的小主人”中队会，只见奇迹小队、青龙小队、奔腾小队、鸿雁小队、爱心小队、雄鹰小队的少先队员们，个个精神抖擞整齐排列座着。接着活动开始了，奔腾小队的少先队员们为我们演出了一个反映同学们生活的小品，名字叫《不让一个人落下》。丽丽是一个性格内向的女孩，在班上几乎没什么朋友，她生了一场大病，已经很久没去上学了，一天，班上的同学们去看望她，有的同学带来了礼品，有的同学给她补习功课……她感到了集体的温暖。从此以后，她变成一个外向活泼的女孩，而且拥有了许多朋友。这个节目充分表现了“团队精神”在这个班级每一个同学中的心理扎下了根。
我们又来到书画教室，嗬!里面画画的同学还真不少，边画边陈列出来。他们画的有国画、水粉画、蜡笔画……我浏览一圈，在一幅画前站定了，这是一幅表现同学们献爱心的画。一位女同学在帮一位上年纪的老奶奶做家务，她一手拿着盆、一手掂着水壶，老奶奶站在一边高兴地笑了。还有一幅画引起我的兴趣，只见一个小男孩自己正在穿衣服，妈妈在一旁微笑望着他。这幅画表现了一年级小学生在“我能行”活动中，培养和提高了自我管理的能力。
河大附小在德育课题实践中，从一年级到六年级都有教育重点，如一年级是“我能行教育”、二年级是“诚实守信教育、三年级是“奉献爱心教育”、四年级是“团队精神教育”……。并围绕这些教育重点开展贴近生活、贴近实际、贴近小学生的德育实践活动。
在学校操场的东面，矗立着两块大型版面，上面布置了许多照片和图画，旁边还有说明。这些照片反映的是同学们一年多来，在丰富多彩的德育活动中的突出表现。李校长向我们介绍说，一年多来，学校通过搞德育课题试验，同学们的精神面貌发生了巨大的变化，同学们在学校是好学生，在家里是好孩子，在社会上是好少年，各方面都取得了喜人的成绩。学校先后获得国家、省、市级荣誉16项。
参观采访完了，我仍然久久不愿离开河大附小，我今天的收获太大了。我看到了河大附小的同学们在德育教育的洗礼下，表现出的奋发向上的精神面貌;我感受到了他们的诚实守信、自我管理、文明读书、奉献爱心、集体荣誉感。我要拿起笔，把我在河大附小的所闻所感写出来，让德育教育的春风吹遍每一所学校。
献爱心作文600字篇2
“只要人人都献出一点爱，世界将美好的人间……”每次听到这首动听的歌，我总是不禁想起那位有爱心的小女孩。
记得有一次，我和同学去买东西，在路上，看到了一位极为可爱的小女孩。她长着圆圆的头，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，红彤彤的脸蛋，像个红苹果。只见这位可爱的小女孩弯下腰，轻轻地把地上的垃圾捡起，向路边的垃圾桶走去。我觉得很奇怪，她在干什么呢？为什么要特意捡路上那脏兮兮的垃圾？可不一会儿，这位小女孩又走到一位叔叔身旁，对他说：“叔叔，请您不要乱扔垃圾，可以吗？”
“关你什么事？”那位叔叔生气的答道。
小女孩诚恳地解释：“保护环境，人人有责，所以你不能这样做。”
“那你什么时候看见我扔了？懒得理你。”叔叔不屑的瞟了一眼小女孩。
两个人的争论声吸引了过往的行人，围观的人越来越多，大家都七嘴八舌地议论起来，人群中的一位阿姨大声喊：“你不承认就算了，还欺负一个小女孩，太不应该了…”“就是，就是……”一旁的人们都点头称道。那位叔叔看到这情景羞愧地低下了头，把自己扔在地上的纸屑捡起来，向附近的垃圾桶走去，把纸屑进垃圾桶里，快速地消失在人群中……
大家都在夸这位可爱又有爱心的小女孩：“你真不错，真了不起……”
“这没什么，都是我们应该做的，难道不是吗？”小女孩谦虚地回答。
看到这里，我想到了自己经常也会乱扔垃圾，但现在我每次扔的时候都会想起这位令我佩服的小女孩，便会控制自己的行为。
只要人人都能和这位小女孩一样，世界将会变成美好的人间。
献爱心作文600字篇3
一天晚上，我和家人在看电视。
“现在是华阴市新闻直播节目。贫困山区的孩子们生活非常艰苦，我市妇联和关工委倡议社会各界爱心人士为贫困山区孩子们奉献爱心捐款活动正在紧锣密鼓地进行......捐款地点设在我市华富公园。”
我想，我也要捐款。我要把我的压岁钱捐给贫困山区的哥哥姐姐们。于是我从柜子里拿出我的压岁钱。刚要出门，发现爸爸和妈妈已经穿好大衣出去了。
我一路小跑。这时，看见院里的天天正拿着钱朝华富公园跑去。我把天天叫住问：“你也是去捐款的吗？”天天问我：“你也是去捐款的！”我们不约而同地答道：“是啊！”于是我和他一起来到华富公园。
进了公园里，远远看见一个大红横幅，上面写着“为山区孩子献爱心活动”几个大字。我们加快脚步向前走去。
这时，我在人群里看见了爸爸和妈妈。哦！原来他们也是来捐献的呀！爸爸正在看竖在路边的宣传牌上的照片。我凑了上去，看到照片上的.孩子们穿着破旧的衣服在上课。教室的黑板少了一个角。课桌呢？是用破木板搭在石头上做的。
这时一个高个子叔叔手里拿着话筒，指着图片说：“各位朋友，大家这里看到的是贫困山区孩子们的生活现状。看看他们的校园和教室，再看看孩子们穿的衣服......这些孩子舍不得吃家里的鸡蛋，生了病没钱买药。希望各位善良的人奉献一份爱心，捐钱捐物给山区的孩子们！谢谢大家！”
我跑过去，排在了长长的捐款长龙后面。爷爷也来到了我身后。我们捐完款悄悄地离开了。
我想，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
献爱心作文600字篇4
大千世界，爱恨情缘，曾经慷慨激昂，却又似乎万念俱灰。唯有倾心一爱，提炼出心之所向，唯有倾心一爱，变幻出世间美好。
浮生若梦，弹指一笑间，流年似水，挥手旧人离，梦若浮生，空余爱恨，水似流年，相识无言。友情的真谛，不会因为岁月的流逝而暗淡。因为真挚而朴实，我愿一直坚守，直到海枯石烂。一起的记忆，不会因为不经意的疏忽而被永远丢弃，也不会因为经历太多而永远封存与心底。因为坚固而纯真，我愿一直坚守，直到海枯石烂。
回想坎坷多少年，你伴我一起走过，从无怨言，从不厌倦回想坎坷多少年，每当我迷茫失落时，你总在一旁，为我试泪，回想坎坷多少年，，我们总是有福同享，有难同当，回想坎坷多少年，你依然记得，我们是很好很好的朋友。
老朋友，我最最亲爱的老朋友，不论今日山有多高，谷有多深，我都要与你叙叙之前的玩笑。或许你不曾记得，即使你已经遗忘，我也不会失落，因为我还记得，清晰的记得你对我的好，对我深不见底的有情。
倾心一爱，我把记忆的种子深深埋在那肥沃的心灵之土，待他成长我要与你共享。倾心一爱，我把时间的痕迹i轻轻挂在那透风的窗口，听他叮叮作响，我要与你分享。
倾心一爱，我把有情的果实缓缓酿进那甜美的酒中，待他香味四溢，我要与你同享。
望相隔多年后再见，你依然如旧，唯有那倾心一爱，牵起当年心之所向，唯有倾心一爱，描绘出人间真情。
献爱心作文600字篇5
星期天，我匆匆忙忙地赶到了义卖的地方。
刚到现场我就急了，潘伦伟呢，怎么还没到啊?
看了一眼我们组的东西，我忍不住说：“我们的义卖的东西太少了，根本不够其他组的一半啊!”
汪诗瑞忽然说：“嘿嘿，你可别小瞧了我的东西。”刚说完他就大声吆喝着：“瞧一瞧，看一看啊!本店的货是香港进口大甩卖公司运来的!”
我说：“你是来搞笑的吗?”
但还别说，小汪诗瑞的这招还真有用，一会儿就迎来了第一位顾客。这是一位和蔼可亲的父亲，他的儿子可真有眼光，挑了一个最贵的——十五元。那位年轻的父亲听到这价格，满脸欢喜，很爽快地付了钱，我们的第一笔“巨款”就这样轻松地到手了。
时间随着义卖的物品一点一点的流失，最难的时候到了，因为玩具几乎卖光，只剩下了一些不讨人喜爱的书。我们不得不到外面去吆喝：“卖书了!卖书了!第二本半价!第二本半价!”我们扯着嗓子就这样一直叫着喊着，可一点作用都没有。
义卖进行着，表演也在进行着，各个小组的节目表演地都很不错。快轮到我们组表演了，我又紧张又激动。但又遇到了难题：预先报上去的潘伦伟忽然不肯上台了……还能有谁上去呢?也只有我这个当组长的啦!我只好使出独门绝技——跳舞。没想到临时上场的我，获得了许多的掌声。出差在外的妈妈在朋友圈里看到我跳舞的照片还惊讶不已呢!活动后，妈妈打来电话，夸我像个组长的样子，敢于承担责任，还夸我大方、勇敢!
表演结束，我们组全员出动，每个人都扯着嗓门喊着，最后，我们成功地把剩下的书都卖出去了。家委会的叔叔阿姨给我们小组颁发了“最佳口才奖”。
这次义卖，我体验了一把做商人的感觉：每卖出去一样东西就多了一份喜悦，也好像有了一个新希望。我还体会到了赚钱没我们想的那么容易。我们四人忙了一下午，也只赚到了一百元啊!
献爱心作文600字篇6
几天前，蝴蝶老师就向我们介绍了恩来爱心协会主办的一次爱心换客活动，我一直盼望着这一天的到来。爱心换客能锻炼我们的自主意识，让我们有机会参加社会实践活动。同学们每天都饶有兴趣的谈论要那什么玩具、图书，希望换到什么礼物。终于，星期天到了。
今天的天气像我们的心情一样晴朗，带上早就准备好要换物品，和妈妈一起匆匆出发了。
指定的广场上已经来了许多小朋友，我和******找了一块空地，把带来的报纸铺到地上，从包包里拿出各种物品，一件件整齐的摆放在报纸上，很容易，我们的摊位就算建成了。
我坐在摊位上，看着自己的“曾经的朋友”，等着别人来换。来换的同学很多，我们一般都很乐意和他们交换。可是有些同学的东西我并不喜欢，可看着他们那种渴望的眼神，我没有拒绝他。所以，我交换来的物品并不一定是我喜欢的。
这时，妈妈建议我们去别的摊位看看，说：“说不定会有你喜欢的东西呢！快去看看，别害羞，要主动出击才能得到意外的收获。”我开始有些不敢，怕自己的东西被别人拒绝。后来，我看别人都在互相走动，交换，也有一些想去的欲望。就去转了转，发现了很多我喜欢的。我开始有些蠢蠢欲动，看着那些喜欢的东西却不敢去做交换。妈妈见了，鼓励我要大胆。我壮着胆子走了过去，说我想用我的小猪换他的小熊，他竟然毫不犹豫的同意了，这次的交换增强了我的信心。我先后用我蓝色的时钟、漂流瓶、少林寺石佛换了一本同学录，和我最喜欢但一直没买到的《100个公主的故事》。
今天的活动，我收获非常大。
活动感言：这次活动交换物品都是我自己做主的，爸爸妈妈说不考虑价值的问题，只要自己喜欢。我还认识了许多新朋友，他们很友爱、很开朗。把自己家里闲置的物品，拿出来换自己喜欢的礼物，及提倡了节约，我们又得到了想要的礼物，还得到了同学们的友谊，这次活动我们真是获益匪浅啊！
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