只有认真修改，反复推敲，才能写出优秀的作文，想要写一篇精彩的作文，一定缺不了大家日常的努力，以下是28范文小编精心为您推荐的争吵的作文精选6篇，供大家参考。
争吵的作文篇1
下课铃打响了，同学们争先恐后地往操场跑去教室里一个人影也没有，桌面上只留下几本书和略带疲倦的铅笔，橡皮和削笔刀。
你好，亲爱的邻居——铅笔小姐，我是香气四溢，家喻户晓的橡皮先生，认识一下吧！一块身穿白衬衫的橡皮，打破了教室的宁静，铅笔有礼貌的说：“很高兴认识你——橡皮先生。请问你有什么用处?”橡皮回答说：“我嘛，我可以用我的香味吸引住小朋友们，我还能，如果我的小主人写错字，我将可以把写错的字给擦掉一便纠正呢？我的用处大的很！那你又有什么本事?橡皮轻盈的看了铅笔一眼。”谁都有优点和缺点，我帮自己的小主人写他想到的字，小主人用我来画画，帮助小主人画画写字是我的责任。至于你的缺点我可是一清二楚了，如果主人写字的艺术很好就不会用上你了。橡皮愤怒地说：“如果你的笔尖断了，没有削笔刀你还是一个破笔。”过了一会，一个削笔刀过来说：“你们被在争吵了，还是多为人类做一些实事吧！”
橡皮先生说：“对不起铅笔小姐。”铅笔小姐说：“我也有不对的地方，以后我们一起为同学们服务吧！”
争吵的作文篇2
每一个人都有着五官，它们各自都有各自的用处，可是它们却因为“谁的功劳大”这个问题吵起架来。
舌头先发话了：我可是主人最重要的地方，如果没有我，主人根本就学不成说话，而且我还有一个重要的地方：味蕾。如果没有味蕾，那么主人吃什么都没有味道，所以味蕾是很重要的，而且味蕾长在我的身上，所以主人根本就离不开我，谁都不想失去“酸甜苦辣咸”这五种舌尖上的感觉吧？
眼睛也说了起来：如果没有我，人们怎么能够看到这五彩缤纷的世界呢？如果没有我，人们就什么都看不见，只有一片又一片的黑色，黑得让人害怕。并且，很多作家不是经常在文章中写到：眼睛是心灵的窗户，没有我，人们怎么能活下去呢？
耳朵也争论了起来：如果没有我，人们怎么能够听见声音呢？没有我，即使有舌头，人们虽然能说话，可是怎么能够听见说出的声音呢？
舌头又说：谁说的，如果没有我，眼睛照样能够比得上你，人们可以用手来将文字写在本子上，也可以让眼睛和手一起，在电脑上打字，这样不是也能和你的作用一样吗？
这时，一直默默着的鼻子和嘴巴也开口了：你们别争了，我们其实要互相团结！如果没有舌头，我只能吃东西，却不能品尝味道；没有我，舌头也没有藏身之地；没有鼻子，人们就不能呼吸空气，整个人都活不下去；没有耳朵，人就听不到声音；没有眼睛，人就都看不到东西，所以，我们要团结一致！
于是，五官又重新“握手言和”，团结起来了。
争吵的作文篇3
那天星期六，正处于春末夏初的时候。天空中懒洋洋地躺着几朵白云，热情的太阳向我们微笑，快乐的小鸟也在唱着歌，一切都显得那么美好。
吃过中午饭，稍微休息了一会，两点整，我兴冲冲地骑车到了作文班，老师点评过上次的作文，布置了这次的作文题目，然后大家就开始认认真真写作文了。要过作文纸，我的笔不停地在作文纸上挥动。现在写作文对于我来说，已经是小菜一碟，很快我就完成了初稿。老师修改完后，我却发现自己没带作文本。于是，就硬着头皮央求老师说：“老师，我忘了拿作文本了，您就同意我回家誊写吧！”老师无奈地答应了。
妈妈来接我时，向妈妈说明了情况。却不料，妈妈火冒三丈，劈头就是一顿臭骂：“你怎么这么不操心，也不说让我把作文本给你带来。”当时，听着妈妈的骂声，我也觉得很没面子，便生气地反驳道：“我回家写不行吗？我写完不就行了吗？”班里的同学都瞪大了双眼，看着我和妈妈的争吵，脸上露出诧异的神情。
回到家，我憋着一股劲儿誊完了作文。可妈妈却让我仔细反省一下，一番思考之后，我也觉得是自己不操心，没有提前检查学习用品，所以这次的错误在自己，我不应该顶撞妈妈。
这次作文班的经历让我明白，无论做什么事情都得提前做好充分的准备，否则就会像今天一样手忙脚乱，顾此失彼。
争吵的作文篇4
晚上，小明正在写作文，书包里传出阵阵争吵声，使小明心烦意乱，作文思路更是牛头不对马嘴。于是，他索性把作文丢在一旁，循声看去，原来是书包里面发出的声音，他不由自主的害怕起来，难道是有鬼？好奇心使小明想探个究竟。于是，小明走到书包跟前，轻轻的将耳朵凑到书包旁，想了解一些秘密
我才是王者！一个尖声尖气的声音说到，你们这些下等无耻的东西！要不是我，小主人怎么写字？靠你那黑不溜丘的铅笔芯？哈哈，答案当然不是！你那点东西能写多少个字？你如果和我媲美，你就是一只井底之蛙！
你怎么可以这么说！人不可貌相，海水不可斗量啊！虽说你有你的好处，但是你也有你的不足之处啊！比如说，你写错一个字了，既不能向我这样轻而易举地擦掉，又不能在上面添笔画，只能强迫的把错字涂掉。因此，我才是王者！另一个声音传了出来。
又是一个声音：你们这群不知好歹的废物！我才是真正的王者！你们想想，上课的时候，小主人总是盯着我看，不仅仅是小主人一个人，其他的孩子都一样盯着我看，从这点，我是知识的殿堂，如果没有我，那么人们只能在一个没有文字世界里。因此，我才是国王！
这时，一个听起来默默不语的声音传了出来：你们都知道为自己的利益找想，那么，这个国家是完蛋了！
一下子，声音突然停了下来，只剩下默默的思考。忽然，一个声音洪亮的声音打破了现场的'沉寂：我们就让文具盒来当一国之长吧！好，好主意！接着就是一声声赞同……
争吵的作文篇5
有一天夜晚，在我的文具盒里发生了一场争吵，原来呀，是文具们在比贡献。
主持人文具盒正在认真的做记录。只见钢笔叔叔来了，他迈着稳健的步子走上台，对大家说：“大家晚上好！我的名字叫钢笔，我能吐出很多颜色的墨水，有红色、蓝色、墨蓝色、黑色等，深受人们的喜爱。”
荧光笔也来了，她蹦蹦跳跳的上了台，说：“大家好！我是荧光笔，用我画出的图案既漂亮又好看，还能荧光呢！”台下传来阵阵掌声。
修正液小弟早就坐不住了，他瞪了荧光笔和钢笔一眼，不服气的说：“要说对人类的.贡献，我们修正液家族首屈一指、无人敢比。为什么呢？”说到这，他故意停了停，看了大家一眼，说：“我们能擦各种各样的笔，你们画错、写错怎么办？”还是尺子大叔见多识广，说：“什么叫贡献？你们虽然可以擦东西，但是一旦用多了还会得坏血病。”修正液家族这下惨了，他们个个像霜打的茄子一样——焉了。
最后，文具盒出来总结说：“明天我就让小主人把修正液送回老家，让大家安全。”听了文具盒的话，大家都兴奋地不得了。
争吵的作文篇6
美丽的花儿轻轻把门推开，炎热的太阳快速冲过门，美味的硕果一个个排队穿过门，洁白的雪花飘过大门，真诚让友情的大门敞开。
那是一个阳光明媚的下午，我走进教室，看到自己座位下的垃圾和一旁在和后面同学聊天的同桌，叹了一口气，说：“你干嘛又把垃圾传给我？”他狡辩：“传给你？这明明就是你的垃圾！”我趁他说话时，把垃圾都还给他。
他回过神来一看，又把垃圾路踢到了我脚下。
我有点不高兴，声音放大了点：“喂！你不要老传给我好不好！”“就传！就传！我就传！”他说着便做了个鬼脸。
他已经激怒我了，我烦透了，打了他一巴掌。
“嘀嗒，嘀嗒”太阳被乌云遮住，千丝万缕的水珠从天空飘落。
突然，老师走了过来，看见这场景，摸着我们俩的头说：“你们呀，都有不对！”老师瞄着我：“你，不应该动手打人，这是不好的行为！”“你，也不应该老把垃圾传给你的同桌！”我们对自己的行为感到羞愧，这时老师又说：“同学之间应该互相包容，理解，互相纠正对方的错误，这样才能使友情这份情谊更深！”
老师话音刚落，同桌就对我说：“对不起！我不该把垃圾传给你！”我也对同桌说：“我也不应该打了你！”
“叽叽，喳喳”小鸟站在枝头歌唱，雨停了，太阳出来了晶莹的露珠也停留在叶子上。
我和同桌相视一笑，彼此都在心里和好了。
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