作文能否有高分，其中需要重点把握住新颖立意，作文是我们对于生活中一些事情的看法所组织起来的文字，下面是28范文小编为您分享的阅读章作文模板8篇，感谢您的参阅。
阅读章作文篇1
阅读，就是我的喜好，只要讲到阅读，我就眉飞色舞，感到很快乐！想到要到图书馆阅读，或爸妈带我去有许多琅琅书声的地方，就会兴高采烈、手舞足蹈，深深的爱上这充满知识的书香天地。
我爱阅读，小说、绘本、报纸……都是我的对象。阅读有许多好处，可以让我们增广见闻，变得学识渊博，也可以让我们的头脑成为一个小型的知识宝库。有问题时，打开宝库就可以从容不迫的解决问题。因为爱上阅读，使我变成一个无所不知的小博士。
我最喜欢阅读的是小说、童话，因为这些书都很有趣，好像可以把我带进书里五彩缤纷、如梦如幻的世界一样，变成里面的主角，一起冒险犯难，做出在现实世界里做不到的事；譬如可以在天空中飞翔、在海龙宫里玩耍、也可以在森林里打猎……让我体会到在现实世界里不可能做到的事情，满足我喜欢冒险的个性。随着故事高潮迭起，我的心情也跟着喜怒哀乐起来，这就是阅读最大的乐趣。
就是因为这样，所以我才那么的喜欢阅读。不阅读的话就会成为学士浅薄的井底之蛙了，遇到问题就大惊小怪、慌慌张张、不知所措，问题也无法解决。所以培根说：“知识就是力量”。因为这样，所以我们一定要多多阅读。
我爱阅读。除了读书，我也爱读物、读人，读遍花花世界。只要用心观察，其实，万物都是一本书。我喜欢阅读，也希望大家可以和我一样，“热爱阅读”，在阅读世界任意徜徉，找到无穷的乐趣和无尽的宝藏！
阅读章作文篇2
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书就像一种营养品，只有多吃营养品，自己的身体才会越来越健康。所以，书成了我生活中的一个好朋友。
四年级的某一个礼拜天，我做完作业，就拿起一本《喜羊羊与灰太狼》的漫画看了起来，在一边晒衣服的妈妈看着我不解，问：“女儿，你傻傻地笑什么?”我说：“这里面的灰太狼很搞笑呀!”妈妈说：“你怎么那么大了，还看这种书呀。我等会儿带你去书店买几本书。”我点点头。
妈妈带我来到了书店，我马上和妈妈兵分两路，我去了公主书那边看公主书，妈妈拿过来了两本书，一本是《绍兴名人故居》，另一本是《朝花夕拾》。
回家后，我立马拿起了一本《朝花夕拾》看起来，可里面的内容和字根本就是乏味加乏味，没过几分钟，我就把这本书放进了书柜里。
今年的暑假，我来到书柜前，发现这本书，便抽出来看了起来，没想这一次，我却读得津津有味，简直融入了那本书里面。
天渐渐黑了，爸妈下班回来准备做饭了，我却只有读到一半，过了大约半小时，妈妈叫我吃饭了，我说：“等一会，等我看完再来吃，你们先吃吧。”妈妈拿我没辙，先去吃了，过了20分钟吧!爸爸来叫我了，我说：“快好了，快好了!”我跑过去吃饭了，爸妈说：“你总算来吃饭了!”
这一段时间，我学到了许多的知识和快乐，还认识了愚昧迷信善良的长妈妈，平等待人的藤野先生，知识分子范爱农，从不指责鲁迅的父亲……
就这样，我读完一本又一本，有好几本书还会反复读几遍，书成了我生活中的一部分!
阅读章作文篇3
暑假里，我读了一本书——《城南旧事》，书里的那一幕幕至今仍然在我的脑海中勾勒着，让我难以忘怀……这本书，使我真真切切的感受到了故事中的快乐、幸福、悲伤、离别、无助。书的作者是林海音，全书透过小女孩英子稚嫩的双眸，观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，淡淡的哀愁和沉沉的相思所感发的感触。
文章中的主人公英子，聪明善良。别人都认为秀贞是疯子，没人跟她讲话，唯独英子对她表示了友善，并和她成了朋友。为了帮助妞儿和秀贞找她们的亲人，英子偷偷拿出了妈妈的金镯子。在第二章《我们看海去》中那个蹲在大槐树底下的男人为了供弟弟完成学业，供养母亲，而自己要冒着危险去做贼，在别人眼里他是一个小偷,但这在英子看来他可不是坏人，反而和他成了朋友。这不是她善良的本性又是什么呢!英子常说自己分不清好人坏人，其实她是用自己的标准在衡量着世间的人。蓝姨娘尽管可爱，讨英子的喜欢，可当她发现兰姨娘和爸爸手拉手，而挺着大肚子的妈妈正在灶台便炒菜时，她心里难过，为妈妈不平，可又不知如何表达，最终，聪明的英子通过牵线搭桥，促成了兰姨娘和德先叔的婚事，却把爸爸蒙在了鼓里，读到这里，我不能不佩服英子小小年纪居然有这么多的心眼。真是个小机灵鬼呀。于是，我便再也忘不了那个扑闪着大眼睛的小姑娘——英子!
书中还写了英子儿时可爱的童真看法，描写自己的生活。父亲中年早逝令她一日之间长大成人，再也不是小孩子了。母亲28岁做了寡妇，她为母亲痛心，母亲是爱她的，没有回天津，不想让孩子们吃苦，令我不由得而同得想起了我妈妈对我的爱与呵护。相比之下，虽然我的童年过得无忧无虑，但是英子的童年却过得十分精彩。她的童年是戏剧化的，但是却是很真实、纯朴。英子的看法是不同的，那么的纯真、无邪。使我感动，她会用善心对待每一个人，不管是好人坏人，在她看来，每个人都是相同的，这种难得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。
书中的一个个人物形象鲜活，真实，再加上作者那朴实的、诗意的语言，使我不自觉地被他们深深吸引，为他们哭，为他们笑，透过他们，了解了那个时代生活在各个阶层，尤其是社会底层的贫苦人民的生活状况。它就像一面小小的镜子，照出了20世纪北京城南，乃至整个中国的社会现状。
阅读章作文篇4
在生活中，每个人都有自己的好习惯，有的人喜爱在书香世界中遨游，有的人喜爱在海底世界中游荡，有的人喜爱天空自由的色彩，而我却偏偏喜欢写日记，正是因为它才让我爱上了阅读。
在几年前，我便开始写日记，可我自己的表达能力与我想要表达的意思还差的太过遥远，妈妈在这是为我点名了一条路，她告诉我：“你可以试一试，从书香世界中，能不能找到解决的办法。”因为我早已无计可施，所以我便按照她所说的办法试了试，谁知，不试是不试，一试却爱上了阅读。拿上书后便爱不释手，看完一页，还想看第二页。
看书时，我的心无比平静，没有一丝烦恼，也没有了烦躁，在读书的时候，我仿佛步入了一个新的世界，在那儿也有喜、怒、哀、乐。但我是满足的，我通过一边的积累，一边的写作、练习，我的写作水平也有了明显的提高，虽没有想大作家的水平，但足以表达我想表达的意思。
通过阅读我们能从中得到许多人生的真谛，让我们的人生尽可能的不走弯道，阅读，不仅可以让我们去探索中国博大精深的文化，还能让我们多一种认识自己的机会，开阔我们认识世界的眼界。让我们的路越走越宽。
喜欢阅读，会让你多一种情调；爱上阅读，能让你的生活变得丰富多彩；享受阅读，你会受益多多。
阅读章作文篇5
岁月悠悠,只知千年长卷,书香扑面。这沉淀了千年的诗情,伴我成长。——题记
夕阳西下,晚霞映照书本,我悄然合上书,在书里看见风雨飘摇中走来了一位气度非凡的词人——易安。
此刻我来到你的身边,倾听历史对你的赞誉。
幼时的你天真无邪,无忧无虑,吟出了：“兴尽晚回舟,误入藕花深处。”花季时的你大胆追求:“一面风情深有韵,半笺娇恨即幽怀。”新婚离别时的你痴情相思:“深怕闲愁暗恨,多少事,欲说还休。”中年孀居时的你苦闷忧愁:“物是人非事事休,欲语泪先流。”晚年沦落时的你凄苦幽怨:“如今海角天涯,萧萧两鬓生华。”然而,国难当即,你又抛下个人恩怨情仇,巾帼不让须眉:“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”借古讽今,豪气万丈,一身正气凛然。
你美貌优雅,家世显赫,才艺卓然,素养及高,长于堆金累玉的土壤,身受世家门风的熏陶。你似乎离我们很远,因为你的富贵显赫;你又似乎离我们很进,因为你的诗词留世。
如花的女人不能没有爱,感情丰富的女词人更不能没有爱。可正当你的艺术之树在爱的汁液的浇灌下茁壮成长时,上帝无情地斩断了你的爱河,你一下子就被困在干涸的河床上苦苦挣扎。
感情生活的痛苦和对国家民族的忧心,将你推入深深的苦海,像一叶孤舟在风浪中无助地飘摇。生活中婚变情离,却又时逢家仇国恨,就连想实现一个普通人的价值竟也是如此之难。暮年的你没有孩子,守着孤清的小院,只偶尔一两个旧友来访。曾经高高在上的豪门千金竟沦落至此……
那时的社会上有才有情的女子是真正多余的啊。而你却还一直在奢想着什么关心国事,著书立说,传道授业。你收集的文物汗牛充栋,你学富五车,词动京华,到头来却落得个报国无门,情无所托,学无所专。
读你,我只感到深沉叹息……
但,让我和你结伴而行吧!
在成长的道路上,我静静地捧着你的诗篇,苦苦地守候隔世的情缘。我醉倒在你脉脉的深情中，我醉倒在书香伴成长的日子里。
阅读章作文篇6
暑假期间为了促进亲子感情，我和妈妈共读《狼王梦》这本书，随着时间一点点流逝我们渐渐地悲伤起来，看到母狼紫嵐为了让自己的儿子们去争夺狼王的位置而不惜用一切手段去训练它们，可最终儿子们因为母亲要它们能当上狼王离开了这个原本属于它们快乐世界。紫嵐最终为了复仇与金雕拼死一博同归与尽。读到这我和妈妈就交流了起来。
妈妈盯着我问：“读了这本书，你有什么想法吗？”
恩……“我觉得母狼紫嵐太不理智了，为了一个狼位就白白地送了四个儿子的性命，最后自己也搭上了性命。”
“你只是说对了一部分，其实在母狼紫嵐的心中这个狼位是四个儿子的命运，如果其中有一位儿子能当上狼王会怎么样？”妈妈绘声地发表她的想法：“那这个家族都会沾上狼王的光环和权位，从此衣食无忧，不会成人们的追逐对象。”
我点了点头表示同意，我想问题想的太浅，没有理解更深，其实我最想和妈妈分享我的一些看法：现在培训班满大街都是，都是因为家长们望子成才的欲望越来越强烈，孩子们的压力也越大，叛逆也越来越严重，最后适得其反，失去了许多的快乐，就像狼孩子失去了快乐世界。但是我不得不佩服母爱的伟大，她可以安排我们的人生规划甚至付出自己的性命都愿意。
言归正传，我们还是回到狼王梦，如果母狼紫嵐并没有急于让孩子们去实现狼位的想法，而是让它们健康快乐的度过童年，或许等它们长大了，拥有强大的体魄和聪明的头脑去竞争狼位来的更容易点，所以世间万物都顺其自然。
这次和妈妈一起读书共同交流收益匪浅，我们分析问题要一分为二，这样看书才会更加了解作者写作的真正内涵。
阅读章作文篇7
花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处……
这取自于《红楼梦》女主人公林黛玉所吟诵的《葬花吟》，这首诗历来被世人所称颂，既展示了黛玉在冷酷现实摧残下的心灵世界，也是其感叹身世遭遇的全部哀音，既有抒情，又何尝不是隐示其命运的谶语，“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?”“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，黛玉如一朵馨香娇嫩的花朵，悄悄地开放，又在狂风骤雨中被折磨得枝枯叶败，从世界上悄悄消逝。
读了这本书之后，我不禁感叹这本书中人物的悲惨命运：黛玉真情被扼，泪尽而逝;宝钗独守空房，寂寞终老;宝玉看破红尘，循入空门;元春芳陨寂寞深宫中;迎春所嫁非人，折磨而死;凤姐被休，一卷草席卷走一生荣华......这些人物的命运都让人感到惋惜，更是揭露了当时封建社会的黑暗。
在这本书中,我最喜欢的人物是林黛玉。她自尊又自卑，多疑而纯真，孤高也谦和，尖刻却宽厚，如此复杂而多面的性格特征组成了这朵大观园中的阆苑仙葩。幼小失怙，寄人篱下，黛玉没有真正贴心依靠的人，同时孱弱的身体加剧了她对生命的挫败感，缥渺无望的爱情也在煎熬着她敏感多思的心。在物欲横流的贾府，她是个弱者，是个无关紧要的寄食者，她的心理无法承受这样的事实，只有用清高来防卫，表现得日益尖刻与小心眼。她，像一朵带刺的玫瑰，越努力用硬刺武装，越发掩盖不住内心深深的自卑情结。
虽说“什么臭男人拿过的我不要”，可她也只对那多情的贾宝玉许下了芳心。但世人只言金玉姻缘，又何曾记得木石前盟?黛玉的自卑感使她总是疑心重重，对宝玉的爱没有信心，以至于不断地消磨与宝玉的感情作为慰藉，看宝玉伤了、哭了、病了、表白了，她才放心了、笑了、怜惜了、后悔了。顽固的封建礼教允许宝黛的爱情存在，却嫌弃黛玉的多病之身和小家子性儿，一次次对他们的感情发出警告，司琪、芳官等先后做了牺牲品，美好的爱情终究无所附丽，“香魂一缕随风散，愁绪三更入梦遥”。
黛玉美好、柔弱、勇敢，她用泪水酿出一曲芳醇的悲剧，叫人如何不爱她?
阅读章作文篇8
高尔基说：“读一本好书就是和许多高尚的人说话。”通过读书，我们可以了解祖国悠久灿烂的文化；通过读书，我们可以进一步了解这个精彩缤纷的世界。
小时候，每天晚上钻进温暖的被窝，伴着柔和的灯光，依偎在妈妈的怀里，开启了我的快乐时光——亲子阅读。
从朗朗上口的儿歌到充满机智和幽默的《聪明豆绘本》；从注重生活习惯培养的《巧虎》到讲述大自然神奇奥妙的《小牛顿科学馆》。总之，和妈妈一起读书，很快乐，我们一起高兴，一起悲伤，一起气愤……妈妈悦耳的声音感染着我，妈妈生动的讲解启迪着我。
现在的我已经是一名五年级的学生了，每天完成作业后和爸爸妈妈一起读书，一起分享其中的道理是一件很快乐的事。我们一起读《假如给我三天光明》，看见海伦·凯勒在19个月因一场高烧成为盲聋人时，我们的心碎了，心想：海伦·凯勒再也站不起来了。可出乎我们意料的是，她居然在莎莉文老师的帮助下，从一个自卑、任性、调皮、不懂事的小女孩变成了一个懂事、乖巧的小女孩，最终毕业于哈佛大学，成为了一位伟大的作家。这本书告诉了我们面对困难时不要向它低头，而要坚强的去面对。我们一起读杨红樱愉快轻松的儿童文学，一起感受校园中同学们的喜怒哀乐，一起感受校园生活的酸甜苦辣。
我们一起读《神奇校车》，一起感受校车的神奇，它变幻莫测，能变成潜水艇，带领同学们去海底探险；能变成宇宙飞船，飞往太阳系；能变成时空转换机，到恐龙世界了解恐龙的知识。一起感受作者用孩子最喜欢的方式讲科学知识。
亲子阅读使我从被动读书慢慢变成主动读书，我的收获很多很多，从参加幼儿园的讲故事比赛到参加我们三小的中华经典诵读活动，再到参加主持学校周一的升旗仪式。亲子阅读提高了我的语言表达和沟通能力，提升了我的写作能力。读书已经是我生活中的一大乐趣，它陪伴着我快乐成长。
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