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老师的脚的作文参考6篇

学会写作文,大家的语文成绩都能得到进步,语文学习中最重要的就是语言的组织能力,写作文就是很好的锻炼途径,以下是28范文小编精心为您推荐的老师的脚的作文参考6篇,供大家参考。

老师的脚的作文参考6篇

老师的脚的作文篇1

8月5号,我得知我的新班主任是闫国亮老师。

一副厚厚的眼镜儿框在小小的眼睛上,不高不矮,不壮也不瘦。虽然很普遍,但却透出一丝和蔼。这是他留给我的第一印象。

经过一个月的的相处,让我更加了解他了:了解了他对我们的关心与呵护,了解了他对我们的理解和支持。

8月14号,偌大的的操场上回想着我们整齐划一的口号:“青春无畏,逐梦扬威。高二三班,拼搏无悔。”烈日炎炎,我们仍在进行着残酷的军训。他一直陪伴在我们左右,手持相机将那些有意义的画面定格。当我们渴了,他给我们发水;当我们怯了,他给我们鼓励;当我们累了,他带我们娱乐放松……因为有他的陪伴,我们得以坚持,军训得以圆满结束。

8月21号,在离午读还有一分钟的时候,他照常来教室看看情况。当上课铃声响起后,教室里仍有十几个空位。他在过道里踱来踱去,不时地抬起头,瞥一眼正前方的挂钟。“报告”声接连响起,越来越多的人挤在门口。

他走至他们面前,低声道:“怎么会迟到?”

他们全都低着头,或望着鞋尖,或绞着手指。

一片沉默过后,他放轻声音:“不用怕,是怎样就是怎样。”一个高个子男生终于向他解释,由于高一新生来了,食堂人很多,排完了队也没吃到饭。

他听完,眉头微微蹙起,顿了几秒,“你们在这儿等我。”说完便疾步出去了。他们都紧张不已,慌张与害怕写在脸上。

老师的脚的作文篇2

假如我是语文老师,面对着台下那一双双求知若渴的眼睛,我一定会说:“路是自己走出来的,我愿和大家一起走出一条新路。”

首先,我要改变课堂教学方式,决不把学生当“听书”的,我要让我的学生带着“?”去分析、去思考。让他们对所有的问题产生质疑,也可以从每个老师的教案中和教科书中挑刺儿,谁的见解有创意,我会带头给他鼓掌,并向他表示祝贺。我想,这样总比把知识和人生的道理硬灌给学生好一些。我还会让我的学生去找一个不会讲话,但知识渊博的“老师”——字典来帮忙,好让我们大家都养成课前预习的好习惯。

其次,我会让学生与书本交上朋友,在书的海洋里遨游。高尔基说过“热爱书吧!它是你知识的源泉。”让他们从小就去结识鲁迅、冰心、李白、安徒生……伟大的作者;在书中,让他们和小鸟弟弟谈谈心,到嫦娥姐姐家去作客,同杜甫老爷爷学习诗词写作……

多有趣的事啊!每天我会布置少量的家庭作业,保证让同学们有一小时的读书时间。我要教他们不同的读书方法,如边读边思考啦,摘录优美的词、句、段啦。在班里,我要定期开展“故事会”、“读书心得演讲会”等等。使学生在热爱生活的同时,更加热爱学习。

假如我是语文老师,我要改变习作教学方式。写作离不开生活,我要把学生带到广阔的天地去:春天,我和他们去触摸绿茵茵的田野;夏天,到荷溏边赏花、到河里游泳;秋天,我们去爬香山观红叶;冬天,大家聚到操场打雪仗、滚雪球,去结冰的河面上滑冰。

课间,我和同学们在一起谈心、做游戏,帮助他们养成每天写日记的好习惯,提高他们的写作能力。写作文写自己熟悉的人或事,我还会在班里成立“小记者会”、“小作家协会”,发动他们多向报刊投稿,使他们更加热爱文学。

只要我努力学习,发奋图强,相信将来我定会是一名出色的语文老师。

老师的脚的作文篇3

每位同学都有自己最喜欢的老师,我也不例外。

那位老师非常幽默,有一双炯炯有神的`小眼睛,胖胖的身体,最突出的当然是他那光溜溜而又闪亮的光头了。一说到光头,有些人可能已经知道是谁了,没错,他就是我们幽默又有趣的科学老师——徐老师。

平时徐老师是戴着帽子的,但当他讲笑话或讲课讲得投入时,会时不时摘下帽子,亮出他那闪亮的光头,有时特开心还允许同学们摸一下,还美滋滋地说:“摸了我的光光头,好运紧紧跟着你,保你下次考满分。”

记得徐老师第一次来我们班上课时,他一亮出那油光发亮的光头,我们大家立刻哈哈大笑起来。等我们笑完了,徐老师不紧不慢地说:“以后科学课上谁做小动作就剪光他的头发,就像我这样。”说完还得意地摸一下自己那光溜溜的头。徐老师开始讲课了,我们大家都听得津津有味。但我们班的小林可是出了名的调皮鬼,他可不吃这一套,依然若无其事、自得其乐地做着小动作,不一会儿就被徐老师发现了。大家紧张极了,都把目光齐刷刷地盯向他,但他似乎没注意到,依然沉浸在自己的小动作里。只见徐老师慢慢地走到小林身边,只听“咔嚓”一声,小林吓了一大跳。瞬间,教室里静得连根针掉在地上的声音都能听到。再一看,原来是徐老师抓起小林的头发,用他的“剪刀手”加上自己的配音,佯装在剪小林的头发,那声音真是惟妙惟肖,把小林同学吓得可不轻啊!继而,大家哄堂大笑起来,有几个同学笑得连腰都直不起来了。

这样的事情在之后的科学课上经常发生,徐老师总会变着花样来“教训”上课做小动作的同学。慢慢地,同学们再也不敢犯迷糊了,一个个都挺直身子认真听讲,我们班的科学成绩也突飞猛进。这全是徐老师的功劳呀!

徐老师,我喜欢你,是你在课堂上教给我们知识的同时,带给我们许多欢乐。你喜欢我们幽默的徐老师吗?

老师的脚的作文篇4

9月3日,嗯,今天又是晴朗的一天,我刚出门,阳光就洒我的身上,给眼前的一切镶上道金边。这天是去学校报名,我心情极好,望着湛蓝的天空我想着:我的老师会是谁?是男是女?是慈祥还是严厉?

来到学校,我找到教室随便找个座位坐下,与前桌同学聊了起来。不一会儿,一位约30来岁的女老师走上讲台,她面带微笑,一头长发干净利索地扎起来,挺立的鼻梁以及那双净透着温柔与慈样的双眼让人精神为之一振。她姓许,是我们的英运老师和班主任。她一定是位慈样的老师,我心想。

许老师非常负责任。在军训期间,我们教官太过温柔,而且他说话表达不清,所以我们军训的效果不太好。这时许老师就出面了,许老师站在队伍里,仔细检查我们的动作是否标准,有时也会帮教官喊话。几天下来,老师嗓子都哑了。并且,不管我们军训时是阴雨绵绵,还不是烈日当头,许老师都一直陪看我们,她也不撑伞就默默站在我们身旁。这样,老师不仅噪子哑了,还感冒发烧,但她也不请假,毅然来到操场。我们练习效果不行时,老师就着急让其它教官来教我们;我们因一人没对齐,整排女生被各踢一脚时,老师心疼我们不准教官再体罚我们。被集体罚俯卧撑时,老师对教官说:“怎么又罚我们班,让我们班孩子们都起来。”老师像母亲般呵护着我们自己却生病了,我们心里惭槐。只能用在会操上精神的表演来感谢老师对我们的深情守护。

许老师的严厉却是我意料之外的。一天中午,有两位同学吃过午饭后不回教室,在外面闲逛,没能在规定时间内回教室。两位同学志忑不安地站在门口,动也不敢动。站在讲台上的许老师原本和蔼的笑容顿时消失,尤其是那双眼睛,像刀子般划过目光所及之处。许老师冷脸问道为什么不按时回教室,随及开始大声训斥,直到把其中一位同字训哭了才肯罢休。

这就是我们的老师,负责任、关爱学生却极严厉的许老师。初中生活是一艘船,我们七七班同学同船过渡,由许老师掌舵,我相信在许老师的带领下,我们在三年后一定可到达成功的海岸!

老师的脚的作文篇5

敬爱的许老师:

您好!

学期结束了,您幸苦了!对不起,我的调皮给您带来了麻烦。下个学期,我一定会上课认真听讲,积极举手发言,不会再向上学期一样上课影响同学了,请您相信我。

最近我很倒霉,得了湿疹,药吃了一直不见效,妈妈说要带我去医院看病。一听到“看病”这个词我就有些慌张,因为说不好就免不了一顿皮肉之苦。但是总不能不去看,让两条腿到处都是溃烂的伤疤,到时候后果不堪设想!想到这,我不情愿的和妈妈一起去了第一医院,到了医院门口,高大的楼房让我心里有些毛毛的。进了医院,妈妈便挂了号然后带着我到候诊室候诊,听到语音叫到我的名字,医生看了看我的病情说:“湿疹好的很慢,容易反复,建议你们打针。”我一听,心都快跳出来了,凭我多年打针的经验来看,屁股针是最疼的。可是无奈呀,进了医院就得听医生的,配了药来到注射室,一位身穿白大褂的护士如同魔鬼般的向我走来,她每向我靠近一步,心跳就会加快,当护士走到我面前的时候,我的心都快蹦出来了。她拔出闪亮的针头,看得我浑身起了鸡皮疙瘩。只见她熟练地抽好了药水,豪不手软地把针扎进了我的屁股,我带到一阵刺疼,不由得咬紧了牙关,只见护士说放松,你这样针头会断的,我听了一下子脸红了,不知所措,一会儿针就找完了,我揉着我可怜的屁股,心想:“哎,这下可完了,什么时候是个头啊,还有那么多针。”妈妈说这都是因为我平常不爱吃蔬菜,太挑食免疫力低下的缘故。

我以后一定多吃蔬菜,尽量不挑食,请许老师也提醒同学们不要挑食,多吃蔬菜多吃鱼,这样身体才会健康。

老师的脚的作文篇6

教师节快来临了,今天,我要介绍一下我们最美的老师——吕锟老师。

吕老师的外表酷酷的,有一双明亮的眼睛,有一些微胖,他还有一头乌黑的头发。

自从三年级以来,您就细心的教育我们,和我们一起学习、背古诗、写作文等,每次我们在下面练字,而您也在黑板上练字,我们在下面背古诗,而您也在上面温故而知新古诗来……

在我们学习的方面上,您教育我们也是一丝不苟,您把您知道的学习工具都告诉我们,比如从三年级开始就传授给我们的思维导图的方法,它能够立刻让我们分清楚作文的内容和结构。

但您教我们最认真的就是作文了,从三年级开始,您一直在您的微信公众号发布您的作文指导和我们的小荷尖尖,您还一直鼓励我们投稿,这激发了我们写作的兴趣,您不顾别人对您的误解,一直坚持做好自己。

在四年级的时候,您满有信心的告诉我让我参加一次诵读比赛,那时我又高兴又紧张,因为那时我根本没有任何诵读基础,所以我很没有把握,但我还是接下了这个艰巨的任务。比赛那天,我紧张的来参加比赛,我很焦急的等待候场,这时主持人说话了:“请四年七班的七位同学到台上来表演。”我紧张得上了台,那时我感觉脑子一片空白,当我看到您坚定的对我点点头,我马上冷静了下来。顺利的通过了比赛。

吕老师细心照顾我们的身体健康,关爱我们的学习,他难道不是我们最美的老师吗?

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