要想演讲有水平，就肯定得反复钻研你的演讲稿，我们在参加每次演讲比赛之前，必须要预先准备好演讲稿，以下是28范文小编精心为您推荐的当老师的演讲稿参考6篇，供大家参考。
当老师的演讲稿篇1
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《让爱飞翔》。
教育，是无私奉献的事业;教育，是爱的事业。作为教师，我每天都亲眼目睹着老师们的爱岗敬业，亲耳聆听着老师们不畏艰苦，孜孜不倦、潜心教书育人的感人事迹，亲身感受着那为了孩子的明天，真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚。我深深懂得，作为教师，我们肩上担子可不轻啊!
记得我们这次五年级古诗抽测。自从学校布置这项任务开始，我就要求学生从一年级古诗到五年级的古诗，全部会背诵会默写，每天晚上要求抄写两首，并且能背诵。就这样反反复复地背诵、默写。我问他们背过了吗?他们总说背过了，能默写吗?大多数都说能。可我真正抽查的时候，有十多个学生背不全，多数是会背不会默。我终于火冒三丈而大声训斥他们：“你们怎么这么笨啊!这么长时间了，还不会背?”然而我却忽视了这一句训斥会给孩子幼小的心灵造成多大的阴影。我听到卢婉冬同学小声说：“我们不是不想背，这么多，谁能背过呀!除非他是神仙，.....”听着听着，我的心颤抖了。我不禁扪心自问：你不是要立志做热爱学生的好老师吗?可你的爱心哪去了?我知道到了五年级学生长大了，有自己的思想，都有自尊心。于是，我就改变教育
方法，跟他们心交心的谈话，说这次抽测的重要性，以及背诵古诗跟他们带来的好处。就这样每天找卢婉冬、罗庆波、李冉等几个学困生背诵，终于这几个学困生在我耐心、爱心的指引下，几乎能全背下来。
每当孩子调皮时，退步时，违纪时，我总是告诉自己：对孩子多一份理解，少一份责备，多一份宽容，少一份苛求。用师爱为他们引路，用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌。
有人把师爱比作春雨，滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光，温暖了孩子的心房。师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花，耳旁那一声声清脆的“老师，平安夜快乐。”“老师，您好”更多的，是一种为人师的幸福、自豪。我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业，有什么理由不去爱我们的学生呢?那么，让我们一起努力，让我们一起把爱的火炬传递给每一个学生，让我们一起为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
当老师的演讲稿篇2
大家好！
感恩，是我们每个人心底的一束火苗，它照亮着我们的内心，为我们的心里洋溢着温暖和花火。感恩，是一件非常美好的事情，它让我们看到更多的花开结果，也让我们感受到一年四季中最温暖的瞬间。感恩，是一种美德，同时也是我们每个人生命中最为感动的一片天地。同学们，让我们怀着感恩的温暖，去温暖每一个值得感恩的人吧！
今天，让我们一起感恩我们的老师吧，大家是否有观察过我们老师们的生活呢？其实我曾经观察过我们班主任老师的工作生活，她每天一大早就过来，然后到办公室整理好了自己东西之后就开始坐在班级里等我们来到教室了。班主任老师是一位非常负责的老师，很多事情她都是亲力亲为，她会非常的关心我们，关注着我们每一个人的成长。放学之后，她也是最后一个走的。
其实大家有可能不知道的是，我们的班主任老师是两个孩子的妈妈，她有她自己的孩子要照顾，但是她花了更多的时间来照顾我们这些孩子，亲爱的同学们，你们是否觉得此时自己的内心有了一股暖流呢？这是班主任老师的爱给予我们的温暖，而此刻的我们，心里也已经产生了一束火苗，那就是感恩的火苗。
感恩我们的老师，其实是一件很简单的事情，但也是一件需要不断付出真心的事情。很多时候我都问自己，你是否真正能够站在老师的角度去思考呢？有时候看着老师在讲台上奋力的讲课，我们同学们就只要坐在讲台下听课就可以了。老师的每一堂课都是站着上的，而我们学生呢？每一堂课都是坐着上的。到底谁在为谁努力呢？有时候我们同学们还非常不理解，想要和老师去对抗，对辩论，其实在学习这件事情上，永远都是老师在为我们付出啊。我们应该懂得去感恩，而不是意气用事伤害老师的心。
同学们，老师对我们的爱是很纯真的，因为对于他们来说，我们就是他们的孩子，我们能够成才也能够为我们的老师们带来欣慰和荣耀啊！亲爱的同学们，希望今后的我们不要再惹老师不高兴了，让我们怀着一颗纯澈的感恩之心，在今后的时光里，好好去感谢我们的老师，好好去珍惜和老师们在一起的日子吧！
当老师的演讲稿篇3
尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们：
大家上午好!
今天，我们在这美丽祥和、充满激情的日子里，迎来了我园新学期的开学典礼，同时最高兴和最激动的是也迎来了我们南宫园一周岁的生日，这一年可谓是尝尽了酸甜苦辣，在此感谢同我一起同舟共济，走过365个日日夜夜的同仁们和永远支持我们工作的家长朋友们，没有你们的默默支持与鼓励，就没有南宫园的今天!为了表示感谢我代表全体教师给大家鞠躬了!
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境，看着孩子们都长高了、懂事了，最欣慰的就是我们老师了。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，希望你们在幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。 我的老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!
再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对幼儿园的信任。在接下来的日子里为了我们的孩子们继续的和我们鼎力合作。
最后，我希望我们的全体幼儿在这个温暖的大家庭里，天天快乐，健康的成长!
当老师的演讲稿篇4
各位领导、同学们：
大家好，明天大家就要离开母校，奔赴新的工作岗位，开始了人生又一个征程。在此，让我代表全体老师对大家圆满地完成学业表示热烈的祝贺！
同学们，回想当初我们师生、同学共同生活在一个学校，一起在课堂讨论问题，一起参加实习，我们已经形成了良好的师生关系、朋友关系！但现在，同学们要到一个新的工作岗位、一个新的环境、陌生的人群，老师希望大家在新的环境里开拓一个崭新的局面，跨出勇敢、坚实的一步。同学们不要祈求痛苦与挫折有所止境，要有一颗战胜它们的心。用自己的聪明才智、靠自己的真实本领、用长春工程学院学子的塌实去开创一个美好的未来。
同学们！我们要在生活中幻想，不要在幻想中生活，老老实实做人，踏踏实实做事，任何伟大的事业和成功都是从基层做起、基础做起。要努力培养自己的心理素质，在实践中提高自己的业务素质，培养自己辨别是非的能力，使自己成为单位中德、智、体全面发展的复合型人才。
同学们！我们要把握机会，积累经验，找准位置，相信每位同学的明天都比今天好。
希望我们师生常联系！相互补充，相互提高，希望你们一如既往地关注母校的发展，母校就是你们的家，希望你们常回家看看，全体老师欢迎你们，长春工程学院欢迎你们！
最后祝大家前程似锦，一帆风顺，万事如意！
当老师的演讲稿篇5
我的老师指导了我一生。每次想到现在的成绩，我都特别感谢老师的耐心，对我的关心，对我的永不放弃。如果你长大了，学会了懂事，你应该感谢你的老师。
老师有一双不起眼的小眼睛，但在我心里，那双眼睛是我成长的指南针，总是为我指明正确的方向。在最紧张的学习时期，我渐渐喜欢上了网络游戏。从此学习成绩一落千丈，每天作业不愿意做，上课不专心。我表现异常，很快被老师发现。于是，你找我聊天，告诉我网游的危害性，让我不要沉迷网游。我仔细听着，看着你的小眼睛。我下定决心远离网络游戏。过了一段时间，我的成绩变得很优秀。
老师，你有粗糙的大手，但在我心里，你的大手是我最好的安慰。上学期期中考试，因为太紧张，英语和数学都不及格。当你知道的时候，你来安慰我，说没考上也没关系。我还没考语文，只要你考得好，肯定能考好。你刚说完，用手摸了摸我的头。突然，我觉得神清气爽。我成功地通过了语文考试。成绩出来了，班级第一！
老师，您肥胖的身躯是我心中的遮荫树。天是灰色的，不久就开始下大雨了。学生们知道今天下雨了，所以他们都带了雨伞，但我忘记带了。同学三五成群回家，我看着连绵不断的雨，失去了理智。当你看到它的时候，你提出带我回家。你的方向与你的相反，但你依然毅然带着我走过无边的雨。一路上都很冷，你穿的雨衣也不能保暖。于是，我抱着你的粗腰，突然觉得暖暖的。你带我回家，把我扔进大雨里。第二天你感冒了。
老师你跟我爸妈一样！你为培养我们付出了这么多努力。这时我只有一句话：“我爱你_我的老师！”
当老师的演讲稿篇6
小学一年级的时候不自觉地喜欢上了这首——《感恩的心》，所以听到这首歌就想起了语文老师——张立思。
我的老师是教学总监，平时很忙。老师有一双大眼睛，戴着一副眼镜。老师和蔼可亲，经常教我们做人，所以我很喜欢语文老师。
老师是辛勤的园丁，培养我们；老师是照耀着我们，温暖着我们的太阳。老师总是点燃指引我们前进的蜡烛。
有一年，一个语文老师的父亲住院了，有些老师遇到这样的事情会缺课。但是张老师还是白天拖着疲惫的身体给我们上课，晚上去医院陪她躺在床上。每天晚上看到老师黑眼圈沸腾，我们都很难过。但是老师脸上总是挂着笑容，还在给我们认真讲课。他们还应该在课后10分钟内给我们认真的批改。当我看到老师的痛苦时，我感到一阵悲伤。
在课堂上，课堂是老师清晰亲切的启发，是学生自信的回答；课后，是老师对同学的深情教诲，是老师对同学关怀的温情话语。
太阳伟大而无私；海阔天空，波澜壮阔，但谁能告诉我，世界上三者皆有谁？在这里，我可以自豪地告诉你：“它是我们光荣的人民教师”，因为她从事着太阳底下最辉煌的事业。
借此机会，为了21世纪的荣耀，同学们，让我们努力学习，取得优异的成绩，回报我们的老师，永远保持一颗感恩的心，对我们的老师说：“感恩的心，谢谢您，老师，您辛苦了！”
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