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同学感动我作文5篇

作文是培养学生的观察、想象和思维等能力,一个好的标题是写好作文的重要之处,28范文小编今天就为您带来了同学感动我作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

同学感动我作文5篇

同学感动我作文篇1

在今年的校运会中,我们班的“种子选手”王广龙同学,他报了100米、400米和1500米三个项目。这种“组合”是最熬人的。如果三个比赛在同一天进行,那怎么得了?可是,这三个项目偏偏就是这么安排的。上午,王广龙进行了100米预、决赛和400预赛,他取得了优异成绩,但已经拼得腰酸背痛腿抽筋了。有同学关切地对他说:“王广龙,如果太累了,下午1500米就别跑了,可别伤着身体了。”“那怎么行?我必须参加!”王广龙的话十分坚定。

下午,1500米的预决赛点名了,我和王广龙分在同一组。他皱着眉头对我说:“张子熙,我的腿这儿很疼,全身感觉不舒服。”我赶紧拿来我的备用药,给他涂在腿上,并鼓励他说:“我相信你,你一定能行!”他点了点头。

比赛要开始了,我们的心都紧绷着。我看了看王广龙,他的表情十分严肃,咬着牙,随时准备冲出起跑线。“各就各位——预备——砰!”王广龙像一匹黑马,冲在比赛选手的最前面。一个圈,两个圈,三个圈,四个圈……我们落下王广龙有很长一段距离了,可王广龙却越跑越快,似乎加了油的汽车。可有谁知道,王广龙正拼着命向前冲,他的体力快耗尽了。

到了最后——大约离终点还有150米时,王广龙以50米冲刺的速度向终点奔去。“加油!王广龙加油!”同学们的呐喊声越来越大,似乎能压倒一切。王广龙跑得更快了,“冲线了!冲线了!”最终,王广龙以5分55秒获得了小组第一名的好成绩。

可冲过终点的王广龙,一下子就瘫软在地上了。他面色苍白,呼吸急促,全身冰凉。老师和同学都围拢来了,想把他扶起来,可他像一团泥,又瘫软在了地上。这时,一个同学急忙拿来一瓶矿泉水,老师给他喂了点,他耷一拉着脑袋,好像处于晕厥状态。老师赶紧把他抱到了教室里,可到了教室,王广龙还是喘不过气来,经过一番“救护”,王广龙的状况还是没有好转,许多同学都急哭了。这时,罗喆文同学的爸爸赶来了,他是县人民医院的医生,他好不容易把王广龙背到了桃师医务室,医生给王广龙打了点滴。老师、同学和家长都守护在他的身边,久久不愿离开。

到了第二天,王广龙却又重返了比赛“战场”,参加了400米决赛和团体接力赛。在王广龙精神的激励下,我们班“鲤鱼翻身”,获得了团体接力赛冠军和高年级组比赛总分第一名。

王广龙同学身体处于虚脱状态下,那冲剌1500米的身影形像,总在我的脑子里盘旋,可以想象他是何等地痛苦,又是何等的坚强呀!王广龙同学这种勇于拼搏、吃苦耐劳的精神,这种坚持不懈、决不放弃的精神,至今还深深地感动着我、激励着我。

同学感动我作文篇2

真真是我的同学,还是我的邻居。平时我们一起上学,一起放学回家,是大家公认的好朋友。

有一次,我做完功课去真真家里玩。真真家里的玩具真多啊!看得我眼花缭乱.但是,很快,我的目光就被一辆遥控汽车给迷住了:真真,我能不能玩玩这个?好啊!我们去下面玩吧!真真回答。到了楼下空地,我刚想玩遥控汽车时,真真一把抢过汽车和遥控器,说:别,别,先让我给你做个示范。

只见真真麻利地按着遥控器,控制着汽车:汽车一会转弯,一会架起云梯,可好玩了!看她玩得不亦乐乎的那副样子,我的心也痒痒的,于是不停得催她,叫她快点,她大概有些不耐烦了,说:好了好了!我会快一点的!可过了好长时间,她还在玩。我很不客气得对她说:快看,已经过了好长时间了,快给我玩嘛!

这时真真回过头来,说:你不要吵,行吗?就在这时,游戏机发出一阵响亮的声音,原来,真真在和我说话时不小心把汽车开到草坪上了。她哭丧着脸,说:都是你,都是你。怎么能怪我呢?是你自己不专心。我说。就是你,就是你,还想耍赖!真真说。我说:哼,什么好朋友,都是骗人的!这个朋友我还不想当了呢!既然这样,请你离开我的家!走就走!说完,我就气呼呼地走了。

第二天,我一个人上的学。真真看见了我,她说:关于昨天的事,是我不对,请你原谅。今天你早一点来玩吧好的。我高兴的说。我们之间的小矛盾消解了,又成为了好朋友。

同学感动我作文篇3

在小学时,我有一位十分要好的同学。我们是铁哥们儿,他经常在校内及校外生活关心着我,让我感动。

有一年冬天我们在学校上体育课。在自由活动的时候,我一不小心滑倒在了冰面上,疼得我呲牙咧嘴,眼泪差点儿不争气地掉下来。他看到了,马上快步走来,用手把我搀起,扶着我走向一旁的乒乓球案子。

他一边走一边问道:“没什么事吧?”我点了点头。接着他帮我坐了上去,又问我摔到哪里了。我指了指屁股,他安慰我说:“没事儿的,你先休息休息,一会儿应该就好了。”他边说边拍了拍我的肩,便陪我聊起天来。聊着聊着,我觉得似乎没那么疼了。他在校内对我的关心,让我感动。

他也经常在学习方面关心我。我在做题时有时会有题不会做,他往往就不请自来地走到我的旁边,俯下身,胳膊肘支在桌上,与我头挨着头看起了题。他见我半天没想出来,就说:“还没思路吗?你仔细看这道题有没有隐含条件,你可以作导角吗?”

听他说完,我又反回来看这道题,的确每个角之间似乎都有一定的联系。我恍然大悟,马上按照他的话做,果真做了出来。我紧紧地握住他的手说:“太谢谢你了!”他在学习方面对我的关心,让我感动。

不仅如此,他在校外也很关心我。因为我们俩家住得很近,所以经常见面。记得有一回,我上街去买糖饼。忽然听见背后有人喊我的名字,一回头见他笑着跑过来。他手里还提着一个装满了菜的塑料袋。“你真厉害,我还不会买菜呢!”我惊讶地说道。他问我:“你出来干什么?”我说买糖饼,他便热心地说了起来,有家饼铺的糖饼很好吃,就在前面第三个巷子里。我不太明白,他便提着菜陪我去了一趟。在那里,我果真买到了香甜的糖饼。他在生活上对我的`关心,让我感动。

他是我小学时最好的朋友,他在校内生活、学习及校外生活方面的关心,让我感动。

同学感动我作文篇4

那是一天上午,我们做完操后就开始大课间活动了。我发现自己的鞋带散了,鞋带跟部打着一个死结,两边的丝线还紧紧地缠绕在一起。我狠命地解、拉、扯,就是没用。我焦急极了,就去找我们班系鞋带最厉害的同学——强昱轩帮忙。

我来到强昱轩面前,问他可不可以帮我解一下鞋带,他满脸微笑地一口答应:“当然可以!看我的!”他随即蹲下身来,用手指一点一点理那个死结,结纹丝不动;他又用指甲抠,仍没用,鞋带实在系得太紧了!他蹲在那里,解了好一会儿,头上沁出了密密的汗水,脸也憋得通红。

我很是过意不去,以为他会就此放弃了,可是,出乎意料的事发生了:他居然单腿跪下,俯下头,一只手使劲扯住鞋带的一头,另一只手扯住另一根鞋带的一头,接着他张开了嘴,用牙齿轻轻地咬住鞋带打结的地方,一点一点往外扯……我连连阻止,可他却头也不抬。终于,死结松动了,他又用手指扯住其中的一根鞋带,拉开了那个死结。

我看着自己黑乎乎、脏兮兮的鞋子,感动极了。我连连道谢又满含歉意地问:“你不嫌脏吗?”他微微一笑,毫不在意地说:“没事没事,解开鞋带要紧。”我的眼睛有点热热的,心中有说不出的感动,想哭,又哭不出来。而他却像什么事情都没发生过一样,继续跳绳去了,而且跳得很开心,大概是帮助了别人才那么开心吧,我想。

强昱轩在班里帮助过很多同学,每次别人叫他帮忙,不管怎样,他都会不折不扣地帮完,否则就不罢休。我为有这样的同学感到很自豪,我一定要向他学习,做一个乐于助人的人。

同学感动我作文篇5

今天是一个普通的日子,但是对于我们四年级同学来说却有着非同寻常的意义,因为我们要在西湖时代广场为灾区同学举办“六一”义卖活动。我抱着精心准备的十张国画兴致勃勃地来到义卖现场。

一到现场,我们就迫不及待地分小组开始义卖了。我急于卖出我的作品,于是便东奔西跑地找起顾客来。每见到一个路人,我就冲上去:“叔叔、阿姨,您好!我是天长小学的学生。请伸出您的双手,献出您的爱心,买我的画,帮助四川受灾的学生吧!”但我得到的回答却是:“对不起!我有急事要赶路”,要不就是:“对不起,我已经买过了”。我一连问了十位路人,满头是汗,但还是没有一位路人光顾我的画。我非常失望,闷闷不乐地在路边蹲了下来。就在这时,耳边传来一个熟悉的'声音:“你的画很漂亮,我要买”。抬头一看,原来是我们班的倪弈涵,我真得是喜出望外,高兴得跳了起来,感激地说“谢谢你!”于是我把他喜欢的一幅《虾趣》以三十元的价格卖给了他。陆续又有陈诺、郑浩然、王佳琪、朱凯恋等同学围上来买我的画,他们给的价格都远高于我的预期,我感动得连话都说不出来了。同学们买我的画不仅是支持我,更表达了他们对灾区同学的关爱之心。

当我捧着募得的七百三十元钱上交老师时,我觉得我捧着的已不再是钱了,是一份沉甸甸的爱心。我发自内心地自言自语:“我们班的同学真好,他们拥有一颗金子般的心!”

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