我们在写作文的时候，要尽量做到首尾呼应，作文是体现语文水平的一种最直接的手段，28范文小编今天就为您带来了值得我学习的人作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
值得我学习的人作文篇1
在我的生活中，有许多值得我学习的人，比如，总是忍不住拿起书来读的常楚迎，有“写字霸王”之称的贾子谊，但令我最佩服的人还是我们班的班长——王文博。
班长的父母每天都要11点多才下班，只有爷爷奶奶在家带他，王文博每天都规定自己做许多练习题，甚至把自己都写得头昏眼花了也不休息，我想，没有几个人能达到这样良好的学习状态的。
记得有一次，王文博和我们打赌，他说他能做到每次考试都考100分，至少99分，只给自己留了一分之差。我们不相信他能做到，不过，班长要对自己放的大话负责。没想到在以后的考试中，他不是考99分就是考100分，真是太了不起了！从此以后，班长更加努力了，每天晚上都要学习到八九点，他想要争取每次都考一百分。
王文博还是一个乐于帮助同学的人，因为只要他看到有的同学不会做题，都会耐心地给那个同学讲题，直到同学学会了为止。
他就是值得我学习的人——王文博，一个学习努力而又热心的同学。
值得我学习的人作文篇2
古人云，“莫因善小而不为”。看似微不足道的小小善行，却折射着一个人的品质，也温暖着人心。每当想到善良这个话题，便有一件事情盘旋在我脑海中，让我久久难忘。
记得那是乍暖还寒的初春，街上的人们大都行色匆匆。我坐在一家餐厅里，一边吃饭，一边透过落地窗观察着窗外。不远处是一座天桥，一个二十多岁的大哥哥正摇着轮椅行进在天桥的斜坡上。他的一只裤管空空的，在寒风中飘荡。因为前不久刚下过一场雨雪，路面有些湿滑，大哥哥的轮椅刚冲上斜坡没多久，就又滑了下来。
大哥哥满脸无奈地望着天桥。旁边有几个路过的人被逗笑了，一副幸灾乐祸的样子。我低下头，风卷残云般地解决了盘中的饭菜，刚想起身帮忙，转头看时，只见斜坡下的轮椅已经不见了踪影。我走出餐厅，原来轮椅已经被人推上了天桥。推着轮椅的是一个身材高大的男生，他校服上绣着的数字让我知道他是32中的学生。其实32中的口碑并不算好，老师时常“警告”我们如果不努力学习就只能上那样的学校。但是，这一幕动人的情景却让我感受到，无论学习成绩如何，那位学长助人为乐、关心他人的品质都是值得称赞的，这样的人值得我们学习。
值得我学习的人作文篇3
“静若处子，动若悦兔。”这一句话原本是比喻军队未行动时就像未出嫁的女子那样沉静，一行动就像逃脱的兔子那样敏捷。然而，我的同桌也和这句话沾上了边——静如“学霸”动如“疯兔”，一个两面派。
要说我的同桌就不得不说他是一个货真价实的学霸。我们在攻克基础题时，他已经在攻克压轴题了。前桌的同学转过来看见都会惊叹：“哇！这么快！”但他总会无所谓地笑笑，习惯地转起笔，随手拿起稿纸，笔尖与纸摩擦的声音清晰可闻。到了难点时，他才会稍稍停留，转转笔，然后继续写下去。我抬起头，默不作声地看着他——这一天，他依旧穿着校服但这校服看上去是不整洁的，因为他已经很久没有换了——或是他根本就不在意。他的脸上呈现出疑惑，把笔头放在下巴下，一定又是遇上难题了，短短的头发像刺猬一样，盖在他头上；琥珀一般明亮的眼睛盯着那道题，仿佛想把它看透。忽然，他站了起来，凳子摩擦地板发出刺耳的声音使全班同学不得不抬头看他。他张开了有些干裂的嘴唇：“数老，这题目有问题。”数老抬起头，示意他到讲台前。他不慌不忙地拿起作业与稿纸，头头是道地向数老指出错误。数老笑颜如花：“很好！你已经发现问题了！”“哇！”全班惊叹道。“不愧是我的数学科代表！”数老再次夸赞道。当然，学霸不仅数学好，其他科目也不在话下，随有翻翻他的卷子，那张不上90的？你说他是不是个“学霸”？不过，他只有在安静的时候开启“学霸”模式，他的另一面，简直颠翻了我的世界观！
体育课上，老师说这节课要测800米，全班顿时一片哀嚎声。这时，我看见同学已经开始做准备活动了。随着老师的哨声响起，男声组像出笼的鸟般参差不齐地跑了起来。令我惊讶的是，同桌竟然跑在第一个！他高高地抬着头，一边嚎叫一边跑，每经过起点，总会引起笑声。测试的结果出乎我的意料，想不到同学丢去平时的学霸形象跑起来，竟然是全班最快的一个！
我曾经疑惑地问过他，如何做到“德智体美劳”全面发展？他的回答另我觉触深刻，他说：“我并没有什么特别的学习计划，我唯一的方法就是不让自己闲下来，尽力利用一切时间学习、锻炼！”
这就是另我无可奈何的两面派同桌，一个值得我学习的人。
值得我学习的人作文篇4
生活中有许多值得我爱戴的人；有令我尊敬的人；有需要我保护的人；还有值得我学习的人今天我谈的只有一个话题—值得我学习的人。
这个人是我的一个亲戚。她留着可爱的蘑菇头型，一双水汪汪的大眼睛，一个俊俏的鼻子，一张樱桃小嘴，第一次见面时，她很少说话，看起来很腼腆的样子。
在后来的谈话中，我得知她因患上了重病而被迫休学回家治疗。那天正是亲友聚会，我听姑姑说，她现在虽然在康复的过程中，但是，在这休学期间中，仍然不放松，抓住每一分，每一秒，让她有大学学历的爷爷来给她上初三上学期和下学期的数学课，她也认认真真的学习着，为明年的中考做着扎实的准备。
她，不浪费每一秒的学习时间，休学了的她，也从来不会狂玩电脑游戏。爱学习的她，时时刻刻都拿着一本课外书在阅读。听说，她在小考时，直接就考入了兰州的新东方中学！每次考试，她都会脱颖而出，成为学生中的佼佼者！她就是一个最值得我学习的人啊！朋友们，这难道不是吗？
她，就是我的晶晶姐姐，一个最值得我学习的人！
值得我学习的人作文篇5
我们的生活犹如一片星海，而我们身边的人就犹如一颗颗闪烁的星辰。在我的星海中，有那么一颗明星闪烁着独特且耀眼的光芒，令人无法忽视。
他的皮肤略黑，害羞时耳朵会变得通红，脸也会泛起几抹红晕。他的眼睛很小，不仔细看的话，就好像闭着眼那般。他笑起来的时候，眼睛更是眯得只剩一条缝了。不过，他那双小小的眼睛却时常闪烁着求知的欲望，有时还带着几丝狡诈的光芒。
他的声音有点像女生，朗诵时的声音如一股清泉，沁人心脾，让人感觉仿佛身临其境。他唱歌是全班男生唯一一个在调上的，却没有多少人发现，好好的才华就被淹没了。可以说是一个被朗诵耽误的歌唱者。
他是个非常认真的人。当单元试卷发下来后，他考的不是很理想，看上去似乎有些懊恼。不过很快就抢过了我的试卷，对起了答案。末了，他一脸认真地望着我，问：“这里为什么是∠e=∠d-∠b，而不是180°-∠d-∠b=∠e呢?”我很无语，好久才憋出一句话来：“我说，你这又是何苦呢?我不都把答案给了你吗?”他用笔指着那道题，盯着我说：“为什么?”我真的是醉了，无奈地说：“好好好，真服了你，这里……”我边说着，边在试卷上给他画出来。他听完我讲后，疑惑地嗯了一声，旋即恍然大悟，拿起笔就写。他那豪放的字迹，工工整整地落在错题旁，竟连解题过程也清清楚楚地写了出来。
我的心狠狠地颤了一下，有些许惭愧。对于这种填空题，我绝不会这么有耐心的，从来都是把答案写上就算了的，哪会像他那么认真对待。他的那种学习精神似一捧清新的溪流沁入肺腑，似一阵霏霏的细雨涤荡心灵，似一抹温馨的春阳暖入心扉。这种学习精神令我震撼，值得我去学习。
他还是个很专注的人。在他推荐古诗词的.时候，那声音比平时还要悦耳，一个个动听的字符从他嘴中蹦出来，如同可爱的小精灵，在我们的耳边飞来飞去。他那小眼睛里有亮亮的光在闪动，像是蓄着一泓秋水，那样的清澈透明，仿佛除了诗词，再也别无它物。
他在弹琴时更为专注，那修长的手指在之间飞跃着，配上行如流水般的技巧，一首曲子就如瀑布般倾泻而出。他的那种独特的专注力令我自愧不如啊!
他对照相还有一种特别的喜爱，不过技术却是时好时坏。照景时的技术是不错，一轮火红的朝阳从东方升起，夹在碎云之中，给它们镶上了一层金边，整个画面十分唯美。不过，他给人照相就真的是惨不忍睹了，几乎张张都是表情包，不知是有意还是无意的。想到上次他偷拍我前桌的那张照片，笑的肚子都痛。他对相机很爱惜，总是轻拿轻放，还拿了个袋子装好，连目光也十分柔和。这让我想到了爸爸对女儿的爱：捧着怕摔了，含着怕化了。
没错，他就是我的同桌啦!一个认真、专注、热爱生活的人。这样的人难道不值得让我学习吗?
值得我学习的人作文篇6
“春蚕到死丝方尽，蜡距成灰泪始干。”“落红不是无情物，化作春泥更护花。”“摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。”这些诗句好美啊!再多优美的诗句也歌颂不完我对老师的赞美与敬佩!
我之所以这么敬佩老师，是因为我的语文老师薛老师。她不仅善良，漂亮，和蔼可亲，而且还很幽默，寓教于乐，让我们在快乐中学习，在学习中体验快乐，全班同学的学习乐趣都是老师带动起来的，在老师的教诲中，让我们感觉到了学习语文的乐趣，把我们从无知幼稚的孩子，变成聪明乖巧的学生，老师也教会了我们许多知识和人生哲理，纵有千言万语也无法表达我对老师的敬佩之情。
妈妈曾经对我说：“人一生中能遇到一位良师益友不容易，薛老师就是你们的良师益友。”所以我觉得做她的学生，是我的幸运。
薛老师不仅在学校，在课堂上用心教导我们，在假期的时候也牵挂着我们，对我们特别的负责任。
放寒假了，薛老师和别的老师不一样，她对我们的学习情况比在校期间还要负责。因为她怕我们贪玩而荒废了学习。她每天都会检查我们的学习情况，而且还会不定时的给我们留下这一天要完成的任务，并告诉我们应该如何做好。如果同学们有什么地方不明白，只要向薛老师提出，薛老师一定会第一时间为你答疑解惑。我们班有43名学生，每一名同学的作文都要经过老师修改，不论什么时间，只要将作文发送给老师，老师都会仔细帮助修改，并将错误一一指出。当同学们都已经进入了甜美的梦乡时，老师还在为我们不辞辛苦的修改着。
寒假期间，老师让我们写的第一篇作文《春节》，因为我不知道怎么写，写了一天也没写好，妈妈很着急，就告诉了薛老师，老师知道后让我给她打电话。电话拨通了，老师亲切的对我说：“孩子，写作文不能着急，一定要静下心来，先在草稿纸上将你要写的中心思想写下来，然后再围绕着这个中心思想来写，这样你的作文就会好写很多，但在作文里一定要运用好一些细节描写，你的作文才会变得生动。”听完老师的话我恍然大悟，轻松的将作文写完，写作文也不再是我的一大难题。
薛老师，就像我们的妈妈，关心爱护我们，你立于讲台，手捏粉笔，目视全班同学，微微发黑的眼圈，在你那白质的皮肤上显得格外明显，那是为我们批改作业，认真备课而留下的印记;你讲课略显沙哑的声音，尽可能的提高分贝，让每个人都能够听清楚你讲得内容，你日夜辛劳，无私奉献，只是想看到我们那一份份满意的答卷。
老师，我想对你说：“您辛苦了!长大后，我也要成为你这样的人!”
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