只有内容贴合实际的作文才能得到老师的认可，大家在写作文时一定要合理运用修辞手法，28范文小编今天就为您带来了生活中的快乐作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
生活中的快乐作文篇1
新的一天，就是新的开始。每一天都有全新不同的经历，但我们绝不能把今天的事推到明天去做，要不然你会遭到复仇的。今天，我们一家去爬山，其中我和爸爸是去探险了，为什么这样说呢？因为我和爸爸是再走一般人不能走的路。你们一定都以为爬山有什么难得。你们错了，爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思，所以说爬山是不容易的。
接着，我们就在半山腰向上爬，爬到一半时我扭头向下看了一下，哇，好高啊！差点掉下去，真是太惊险了。然后我再看看登封，真是太美了！忽然听到我爸爸喊了我一声，说:“儿子，别看了，我们继续往上爬吧。”然后我就继续向上爬了。
在等我快爬上山顶的时候，突然感觉脚一沉，然后我手就松了一下，最后我赶快找了根树枝抓住了，然后我又惨叫了一声，爸爸赶紧回头看了一下。
问我怎么了，我说:“我不知道，突然感觉脚一沉，我就松手了。”后来我们就下去了，我把身上的灰尘清扫干净后，我们就休息了一会儿。
很快天就黑了，妈妈和妹妹也下来了，所以我们就走了。在回家的路上，我们看到了许多有趣的画面，比如:有的青年人在跳街舞、还有的在玩滑板……
最后，因为太晚了，所以我们就去餐馆里吃点饭，但是，有很多餐馆都关门了，我们走啊走，终于找到了一家没有关门的，我们把车停在合适的地方后，我们就进去了。进去后，一阵香味向我扑面而来，“哇！太香了。”我说。
然后，我已经迫不及待的找到一个房间坐在里面，等待端饭的来临。
哇，真是太满足了，这简直就像一匹狼吃了一只肥羊似得，真美味。就是用的钱多了点。
通过今天的事，我决定我要做一个有钱人，好好学习。等到我长大了，我一定会带着父母吃遍天下各种山珍海味，还要带他们环游世界，我一定会加油的。
生活中的快乐作文篇2
快乐嘛!每个人都有。有的是一次发现，一段经历，一位好友……我的快乐是不同寻常的。你看了以后保证会说：'快乐就是快乐嘛，怎么不同寻常。'既然你这么说，我就带你一起去看看我的快乐。
我的床靠着窗口，窗户上有一串风铃，它的声音动听悦耳。
'曹绮，快点去睡午觉。'妈妈大声喊道。'恩。'我随即答应了一声。我躺在我可爱的小床上，仰望着蔚蓝的天空，看着天上那洁白的云，不禁入了迷。
看!那朵云，白白的，软绵绵的，在天空中无忧无虑的飘着，多像那甜甜的棉花糖呀!这时，我的嘴里已经有了棉花糖的味道，我擦了擦嘴角的口水。看!那两朵如大蘑菇般的云依偎在一起，窃窃私语着什么。'真不知道它俩在说什么，如果可以听听就好了。'我自言自语着。呀!那边咋么回事，我翘首遥望那边。只见首先跑过来的是一群小白兔，后面是袋鼠，再后面是山羊，再后面……我心想：它们跑什么呀!难道森林里开运动会了？不会刚刚那两只大蘑菇就在说这事。我正在想时，只见后面跑来一大群老虎，这才恍然大悟。
'呵呵，那朵真好看，这朵真可爱呀!'我的屋子里不时回荡着我的笑声。
这时一阵清风从我的窗户里吹了进来，把风铃给吹响了。风铃在风中摇摆着发出了少女般的笑声。这时我仿佛听见了花的笑声，草的笑声，云的笑声……
这时的我也进入甜蜜了梦乡，幻想着……
朋友听了我的诉说，知道了我不同寻常的快乐了吧，对!就是看云。在我无聊时看云；孤单时看云；悠闲时看云；难过时看云……它给我带进了童话般的世界，飞向幻想的王国。
生活中的快乐作文篇3
我去年9月份从阳江市实验小学转学到阳东广雅小学读书，和大多数同学一样，在这里全宿，只有到星期五晚上才能回家。这里虽然并不是我的家，但我在这里也感受到了广雅生活如家般的温暖。我读五年级，宿舍在学生宿舍大楼的426室。在这里，有把我们照顾得无微不至的生活老师——谭向俏。不仅谭老师是这样，我相信在任的每位老师也是这样的。我们在老师的悉心照顾下快乐而茁壮的成长。
俗话说：“生命在于运动”，每天早上，为了让我们每天都有足够的早锻时间，为每天的上课打好准备战，生活老师早早地起了床，带领我们在操场上一圈一圈地跑步……中午，我们来到饭堂时，生活老师早已为我们分好了汤，带领我们去分饭区打饭后又帮助食堂的工作人员分饭，为他们减轻一点负担……中午午休时，生活老师在她们辖区内来回巡逻，教育那些不珍惜这短短一个小时的午休时间的学生，有时也走到不是她们辖区里提醒别的学生……傍晚，我们吃过晚饭，生活老师便领着我们在校内里散步，让一天的疲倦随风而逝……在这里，我明白了一个标准的小学生将来要想走上社会必须要从小养成良好的学习习惯及生活习惯，要有自理独立性，做事不要老依靠父母，这样才有资格做一个合格的人。
在这里，我学会了许多劳动技巧，如：擦窗户、清理水槽、刷厕所……也提高了许多自己以前会的技巧，如：拖地、扫地、洗衣服、整理床铺、擦桌子……在这里，我明白了许多道理，也体会到了老师的幸苦和一个人离开父母生活的滋味。
生活中的快乐作文篇4
说起写作，同学们可能都很伤脑筋吧?自从上了王校长的写作课，我渐渐的爱上了写作，体会到了写作的乐趣。
写作既可以丰富想象力，又能培养创造力。记得有一次，老师让我们写一篇关于宠物的作文，同时要求我们用另一种写法——写人的方法进行写作。我开动脑筋，很快就有了灵感，写出了“我家的金鱼”，作文中，我举了两个例子来说金鱼的特点，即游泳比赛说明它游得快，贪吃说明它食量大。同时，在作文中，我加入了大量的对话，使文章更加生动有趣。
写作还可以帮助我缓解学习生活中的压力，记得有一次，在学校里我忘记带彩泥，被彭老师盖了一朵蓝花，身为班长的我，这学期从未被盖过蓝花，所以我感到很委屈。但因为自己确实做错了，所以回家也不敢和妈妈讲这事。于是，我拿出日记本，将学校今天发生的事和心里的委屈全写下来了。写完日记，我没有那么难过了，心情慢慢好了起来。
写作也培养了我的自信。在王校长的耐心教导下，我掌握了写景、状物、写人、写事等不同类型作文的方法和技巧。于是，每次写作文时我都文思如泉，笔走如飞。每次老师发的稿纸几乎都被我写满了。一次、两次、三次……王校长多次将我的作文分享给同学。每次分享，听到同学们发出的啧啧赞叹声，我感到非常自豪。不断的进步和提高，让我成了三(7)班的作文高手。
乐趣，就像生活中的氧气，无处不在。写作，就像一颗糖果，唯有细细品尝，你才能真正体会到它的甜美。
生活中的快乐作文篇5
在我们的生活中离不开快乐，快乐无时无刻都伴随着我们就好像我们的影子一样。
没有快乐我们的生活是枯燥的、乏味的、无趣的。一个人的生活中如果没有快乐那么你的人生是失败的，如果你的人生只有忧愁没有快乐，那么你的人生会是多姿多彩的吗？如果你是一个细心的人那么你会发现生活中的点滴就是快乐的源泉。
当我们还是婴儿的时候，父母就会迫不及待的教我们喊爸爸，喊妈妈，教我们走路，教我们学习古诗词。而当我们含糊不清的念出了爸爸和妈妈，跌跌撞撞的练起了“醉拳”，咿呀咿呀的说起了古诗词。你再回头看看父母的脸，他们会露出最真挚最美丽的笑容。
当我在暴风雨中跌倒爬不起来的时候，灰心丧气的时候，在痛恨社会将人最美的一面抹去的时候。一个大哥哥把我扶了起来，关切的问我：“怎么样，摔疼没有，要不要紧？”的时候，我在狂风暴雨中站了起来，当我抬头看，看见的是一张柔和的笑脸的时候。我的懊恼和忧愁也随风而逝了，取而代之的是和大哥哥一样的柔和的笑脸。这就是生活中的另一种快乐。
在一个特别的我不知道的日子里，我像往常一样洗脸梳头，然后破天荒的有好多同学一起来叫我玩，当时我有些纳闷，以前都是两三个最多也就四五个，而且都是女生不会有男生的，而今天差不多全班同学都来了，而且妈妈居然同意我和他们玩。可怜的我到现在都不知道他们的异常。直到我们中午玩完回家后我才知道今天是我生日。就这样我过了一个最快乐的生日。这是当有人记得你的生日时的快乐。
生活中的点滴都是快乐，是你牙牙学语的快乐、是在暴风雨中的温馨、是用心为你准备惊喜的时候。
生活中的快乐作文篇6
3月23日星期天，天朗气清，惠风和畅，春光明媚。“快乐假日小队”决定去登北高峰“强身健体，爱护环境，沿途捡垃圾”的活动。
我们来到北高峰山脚下的法华寺公园，只见人头攒动，非常热闹，卖烧饼的、卖水果的、卖饮料的……没想到今天来法华寺的、登山的人真多，地上的垃圾也真多。记得以前这里很清静，山清水秀，环境优美，没想到如今这番景象。
小队员们可来劲了，赶紧拿出垃圾袋，个个精神抖擞，兴致高昂，争先恐后地捡起垃圾放进袋子。由于台阶上、草丛中到处都是纸巾、果皮、塑料袋、饮料盒等，不一会儿，每个队员都捡了满满一袋垃圾，倒进垃圾桶后，接着又继续捡。山路陡峭，大家都累得气喘吁吁，满头大汗，可小队员们似乎忘了累、忘了脏，丝毫不放过任何垃圾。登山的游客，有的啧啧称赞：“哇噻，这些小朋友真能干！”队员们听到称赞声，低头弯腰捡得更起劲了。这其间，登山游客中的一位高年级学生也加入到沿途捡垃圾的队伍中……
我们终于登上了北高峰，每个人满头大汗地拎着满满的一袋垃圾，虽然都累得精疲力尽，但是脸上都洋溢着胜利的喜悦，没有一个人叫苦叫累。“会当临绝顶，一览众山小。”大家都被眼前的美景吸引了，竟忘了上山时的劳累，特别是小队员们，还能蹦跳自如，让我们这些大人自叹不如。后来还参观了毛主席三上北高峰题诗石碑，大家在石碑前留影。
通过这次活动，让小队员们体验到举手之劳，能得到快乐，也了解到现在的环境多糟糕，许多人都是随手扔垃圾的坏习惯。希望人人都有环保意识，从我做起，不乱扔垃圾，自觉养成良好的生活习惯，共同保护好美丽的家园。
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