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安全课读后感600字5篇

读后感是我们阅读后的感受和思考的表达,要想加深读书后的印象,你打算怎么写读后感呢,以下是28范文小编精心为您推荐的安全课读后感600字5篇,供大家参考。

安全课读后感600字5篇

安全课读后感600字篇1

从前我就知道交通安全很重要,可是从今天的安全教育片中,看见那一个个的例子,才让我了解安全的重要性。

行人最关注的就是行路安全,横穿马路时,要走人行穿越道,穿越马路时,养成看交通信号的好习惯。同时,还要注意来往车辆,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改变行路方向,大中城市的马路,一般都分成机动车行驶的快车道,自行车,人力三轮车和其他慢行车道。及行人走的人行道。行路时,必须走人行道。在人行道行走时,不要多人并行,在没有划出人行道的路段,要尽量靠边走,这样才能确保行路的安全。

在说骑车安全,按照交通部门的规定,不要不满12周岁的儿童,不准骑自行车,三轮车和推拉各种人力车上街,就算满了12周岁,骑自行车上街也要走慢车道,不能进入机动车行驶的快车道,也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车,非机动车到的路段,要尽量靠右行驶,不能逆行,也不能到路中间去骑,这样骑车安全就不成问题了。

还有乘汽车安全,坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停后,先上后下,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上,要扶好把手或椅背防止急刹车,摔倒或撞伤,还有乘车时不能向车外,乱扔杂物,也不能把头,胳膊,或身体任何部分伸出车外,因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤,坐汽车特别是坐长途汽车,不能携带鞭炮,汽油,一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车,要先走到便道上去,如果需要横穿马路就必须从人行道通过。绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间,更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑,那样看不见路上来往的车辆,很容易出事。

总而言之,看了这个安全教育片,我获益良多。

安全课读后感600字篇2

4月15日是第6个全民国家安全教育日。记者从省司法厅、省法宣办获悉,为提高全民国家安全法治意识,营造维护国家安全的浓厚法治氛围,增强防范和抵御安全风险能力,全省开展全民国家安全教育日普法宣传活动。

据了解,今年国家安全教育日的活动主题为“践行总体国家安全观,统筹发展和安全,统筹传统安全和非传统安全,营造庆祝建党100周年良好氛围。 ”

宣传重点包括:深入宣传习近平总书记关于总体国家安全观和国家安全工作的重要论述,充分认识坚持总体国家安全观、维护国家安全的丰富内涵和重大意义;大力宣传宪法规定的关于公民维护祖国的安全、荣誉和利益的基本义务,不断增强全体公民的国家安全意识;着重宣传国家安全法、反间谍法、反恐怖主义法、核安全法、网络安全法等涉国家安全法律,突出宣传传染病防治法、突发事件应对法、野生动物保护法、国境卫生检疫法等法律法规,切实增强全民国家安全意识和法治意识。

各地组织形式多样特色鲜明的基层法治宣传活动,突出非传统安全内容,加大宣传力度,在全社会形成维护国家安全的浓厚氛围。省司法厅、省法宣办联合新浪微博、微博安徽在“安徽普法”政务微博开通 “我是国家安全守护者”微话题,引导广大网民共同关注国家安全,为维护国家安全建言献策。

同时,着力抓好重点对象的国家安全法治宣传教育。加强领导干部国家安全普法教育,把国家安全相关法律作为国家工作人员学法用法重要内容,纳入党委(党组)理论学习中心组学习内容,纳入“谁执法谁普法”普法责任制清单,充分运用网络课堂、学法考试等多种载体渠道,强化考查考核,推动国家工作人员学习掌握国家安全相关法律法规知识,提升领导干部防范化解重大风险的能力。广泛深入开展青少年国家安全法治宣传教育,让青少年从小树立国家安全意识。

安全课读后感600字篇3

首先我们来说说安全。安全是一个永恒的主题,是一个大而全的概念,包括财产安全、生产安全、人身安全等。从细处说,安全是一,其他所有的、物质的、精神的是零,那么有了一,你所拥有的物质、精神越多,财富也就越多,精神就越富有;安全一旦坍塌,其他的一切也将化为乌有!我们讲安全,就是要提高人的生存价值,就是在积累财富;往大处讲,国家安全了,人民才不受外辱,国家强大了,才能有安全的保障,国家是这样,单位、组织、企业无一例外的都是这样,没有安全保障的单位、组织、企业,何谈政绩、效益、共赢。

我们经常可以看到这样一个安全标语:变“要我安全”为“我要安全”。那么,这两者是怎样的一种安全观呢?对我们又有什么利弊?今天我们一起来探讨一下:

我认为要我安全是一种被动的安全观。谁会要你安全呢?家人、朋友、同事、单位领导?家人给予你的是血缘的关心,朋友给予你的是贴心的关怀,同事给予你的是温暖的叮嘱,领导给予你的是责任的要求,无论是谁要求你安全,都能看出安全的重要性,而这些关心、关怀、叮嘱、要求都是被动的接受,如果你孤身一人时,你会不会自觉注意安全,这又是另说了。

而“我要安全”则恰恰相反,他是一种本质的思想,是积极的安全观,可以说是一种永恒。所谓“我要安全”就是个人能够自觉规范自己的行为,自觉遵守安全规章制度,自觉执行安全操作规程,使“三不伤害”成为自觉的行为。我们常常会听到“三不伤害”,即“我不伤害他人,不被他人伤害,更要自己不伤害自己”,我想生产上的“三不伤害”要扩展到生活、工作、社会的方方面面,只有人人做到了,整个社会、单位、家庭、个人才能拥有安全,拥有安全是多么幸福啊! 从要我安全的被动安全观,到我要安全的主动安全观,再上升到我会安全的知识型安全观,需要我们每个人都能够做到、做好,才能形成无处不在的安全。

让我们遵章守纪、相互提醒、彼此监督共同拥有安全,让我们一起在安全的庇护下拥抱幸福!

安全课读后感600字篇4

在我放学回家的路上,我哼着欢快地歌曲,忽然,急促的救护车声打断了我的歌声,我抬头一看,原来是一辆救护车迎面开来,我吓出了一身冷汗,我差点就躺到救护车的肚子下面了。公路两旁的行人急忙闪开。原来,刚才在夹江县城区迎春南路发生了车祸事件:一个叫杨军的人开着一辆小轿车疾驰而来,刚好和11岁骑着自行车的梁易斌相撞。人们心情沉重,“这孩子真可惜呀!”这是什么原因造成的呢?是因为他不遵守交通规则,梁易斌违背了《中华人民共和国道路交通安全法》的“在道路上驾驶自行车;三轮车必须年满12周岁。”等两条条款,多么可惜呀!如果他遵守交通规则的话,就不会这样丧失了性命。

不遵守交通规则会造成许多意想不到的后果,不仅会造成严重的损伤,还会使美好的家庭家破人亡。

我有一个表叔,他十分能干,挣钱建起了小洋楼;表弟十分聪明,成绩一直名列前茅,家庭和睦,一家人幸福的生活着。但因为表叔不遵守交通规则出了车祸,成了一个痴呆人,智商只如几岁的小孩,表姨嫌弃他离他而去,从此,表弟过着没有父爱和母爱的生活,他的成绩一落千丈。这一切后果都是因为人们对交通安全不屑一顾,不遵守交通安全而造成的。

不遵守交通规则的后果对于生活中的`每一个人,每一个家庭来说都是一种灾难,是多么残酷无情;不遵守交通规则会使年迈的老人失去儿女,过着孤苦伶仃的生活;不遵守交通规则会使年青的父母失去可爱的孩子,陷入痛苦之中;不遵守交通规则会使年幼的孩子失去父爱母爱……朋友们,生命属于我们只有一次,我们要好好珍惜生命,我们是生命的主人!为了他人和自己的生命安全,我们要做到“宁停三分,不抢一秒”,做一个遵守交通规则的好公民。

安全课读后感600字篇5

“红灯停,绿灯行……”这是众所周知的交通安全口诀,就连上幼儿园的小朋友都能倒背如流。可现实生活中,谁又能严格遵守交通规则呢?

我曾看到这样一组惊人的数字:全世界每年因交通事故而丧生的有10。7万人,占总死亡人数的37﹪,47万人受伤,损失大约有23亿。看着一条又一条鲜活的生命纷纷离我们远去,我们又有什么理由不珍惜生命,珍惜生命就要从遵守交通规则做起。我们的生活离不开汽车,但汽车在带给我们方便的同时,也带来了一些交通安全隐患,如:

11月3日上午,山东省枣庄二中高三学生,龚钰奔。车祸来临的瞬间,一把推开同学,自己却被蹍压在大货车下。使他右腿高位截肢,这个酷爱篮球的大哥哥不得不告别他曾经奔跑跳跃的篮球场,不得和他一直以来当兵的梦想说再见。车祸,瞬间改变了他的一切

我们最美女教师—张丽莉老师。也是为了从车轮底下救出自己的学生,却永远的失去了双腿。车祸,使他们失去许多宝贵的东西。他们无愧“最美”的称号。此时此刻,我真想说:“车祸,你这个‘害人精’。一次有一次地夺走那些本不该逝去的生命!”

虽然我们的社会在进步,但人们的安全意识并没有提高。像这样的例子枚不胜举……龚钰奔和张丽莉老师是不幸却又是幸运的,有人因为车祸提前被死神带走了!这些例子为我们深深地敲响了警钟。如果不遵守交通规则,交通事故就像一颗定时炸弹,随时都有可能将生命之花炸得支离破碎。为了您和他人的安全,大家一起遵守交通规则吧!让交通安全永记心中,让安全保障陪伴你我!

车让人,让出一份文明。人让车,让出一份安全。车让车,让出一份秩序。人让人,让出一份和谐!

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