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小故事的故事读后感优质8篇

开始动笔写读后感之前,就要想好自己的写作主题和思想,为了加深我们对名著的认识,一定要将读后感写好,下面是28范文小编为您分享的小故事的故事读后感优质8篇,感谢您的参阅。

小故事的故事读后感优质8篇

小故事的故事读后感篇1

一次下雨天,巴斯蒂安来到了科莱安德尔先生的书店,并趁他不注意,偷走了一本叫《永远讲不完的故事》的书。然后,他悄悄地进入学校的储藏室,开始阅读这本书。他在读时,进入了幻想世界,经历了许许多多的奇异事件,并认识了阿特莱尤,后来,他们在一次次冲突关系开始逐渐破裂,最后兵戈相向,但又重归于好,巴斯蒂安放下虚荣,找会童心,重回世界。

读罢《永远讲不完的故事》,我感到,只要你童心犹在,你便拥有属于你的幻想世界,它可以是奔放的流行音乐,或是狂野的非洲世界,抑或是和寂的东方乐园……但是,如果你不再有童心,那么你就看不出这个世界的多彩,会像巴斯蒂安那样被虚荣吞没,但如果你有童心,你就会热爱生活,不会被物质所满足,可以在诱惑面前认清形势。

读这本书,可以帮你寻找到属于你的幻想世界,保持一颗充满爱的童心。让你在困难前,像阿特莱尤那样坚强;在别人有困难时,能像小矮人夫妇那样帮助别人;在报答恩人时,像伏虎那样真诚恳切……

童心,不仅能让你变得善良,还会让你变得有想象力,我再别人眼中一直是个幼稚的人,有一次我一年级时还会问“马会飞吗”的可笑问题,但我的美术十分有天赋,老师经常夸我用色夸张,画面十分具有想象力,而我在创作一幅画时,常常苦着脸,自言自语说:“老妈的受是不是还应该画得粗一点呢?”而事实却是老妈的手比腰还粗。这也算我童心未泯的标志吧。

所以,有一颗童心,不仅不是幼稚,还会使你在选择面前选择更准确的答案,还会让你一直有个好脾气,使你不会变坏。

所以,拥有一颗童心,是所有人都需要的要的。

小故事的故事读后感篇2

最近,我读了《地球的故事》这本书,这本书不仅介绍了基本的地理知识,还将高山、大海、江河都放进地图里,把人类在地理中的活动踪迹写得非常详细,还讲述了各国的历史演变,分析了地理对个国家的历史演变、对人群性格产生的影响。作者用文学的手法,把自然地理的规律和人文地理的千姿百态展示出来,使我们在了解地理的同时,更加深刻地理解人与环境的关系,用历史事实警示人类要保护环境、爱护地球、维护生态平衡。

读完这本书,我学到了许多地理上的趣味知识,虽然有的不是太明白,但是我认识到了人类和地球的关系,人类在不断地发现地球的奥秘,不断向大自然索取的过程中,也做出了许多伤害地球的行为,比如对森林的乱砍滥伐,对大气河流海洋的污染,对土地的过度利用。这些使地球环境不断恶化,而且人类自身也尝到了恶果。

目前地球是我们唯一的家园,保护它是我们应该共同承担的责任,未来世界掌握在我们每一个人手中,所以,深切关爱我们的地球家园已刻不容缓。

小故事的故事读后感篇3

我读了《鹿和狼的故事》这篇课文,我想到了许多道理, 配合着语文老师的讲解,我的思路如泉水一般涌。上来,我写了这篇读后感。

?鹿和狼的故事》的作者是胡勘平,作者曾获得被誉为'绿色诺贝尔奖'的戈德曼环境奖。作者也是位非常关注环保教育的人士,他用文章呼吁人们保护环境,《鹿和狼的故事》是他呼吁 人们保护环境,不要破坏大自然的规律。

?鹿和狼的故事》讲的是:在20世纪初,美国总统想让凯巴伯森林里的鹿受到保护,下令雇佣猎人去消灭捕食鹿的野兽,主要以狼为主。凯巴伯森林成了鹿的'自由王国'。不久,鹿的数量疾速飞涨,鹿多了,吃的就少了。只要是鹿能吃的都让鹿吃光了,凯巴伯森林也在慢慢消失。鹿一些饿死了,一些病死了,只剩下不到八千只病鹿了。总统也许想不到,他一声令下消灭残忍的狼,以及其他吃鹿的野兽,却不想狼吃鹿虽然残忍,但是既控制了鹿的数量,又控制了疾病的传播,不会导致现在森林毁灭,鹿也要走向灭亡的后果。因为狼的消失,鹿不断繁殖破坏了生态环境的规律,毁灭了凯巴伯森林。

凯巴伯森林的毁灭就是对人类插手大自然规律的惩罚!这也是因为人类对自然界一—些事物往往只知道它坏的一—面,而不知道它有益的一面,总是会造成灾难性的惩罚。这个例子也说明了大自然的法则有它独特的道理,不要根据片面的认知来判定善恶益害。

人类不能阻碍大自然。大自然它是慈爱的,给予人类资源;但大自然也是残酷的,插手它的规律,它也会降下人类无法抵挡的、灾难性的自然灾害。

人类要尊重大自然,不要妄图去改变它的自然法则。

阅读鹿和狼的故事读后感

阅读鹿和狼的故事读后感1

狼,在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后,我感到有些吃惊,我的想法也随之改变了……

人们为了保护鹿,就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是,鹿不但没有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也没有了食物而死亡……

我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的。狼只是为了生存而吃鹿,鹿也是为了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我们人类一样,难道为了可怜动物而不吃肉吗?不可能,人离不开肉,因为人体需要肉中的蛋白质,同样,人类也不能改变大自然,人类要尊重大自然,大自然创造的一切生物都有一定的规律,也就是食物链——狼吃鹿,鹿吃草,这条链中相互依存,缺一不可,应为它们的存在都起着一定的作用。如果这条食物链遭到破坏,大自然就会失去平衡,总有一天,后果将不可预料!

或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身……但是你错了,所有的动物都是维护生态均衡的必要环节,不是万事万物都是唯一的,俗话说:上帝为你关了一扇门,但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性,我们不能所有的事都追求绝对的好与坏,我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事,才能冷静的去决策自己的将来道路。

阅读鹿和狼的故事读后感2

“生态舞台上,每一种生物都有自己的角色。森林既需要鹿,也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。”每当读着这一句话,我总会想起另一句话:破坏自然规律反而会造成损失惨重。在自然界里,往往觉得自己作对了的事反而是错的。自然界中有一条生物链:兔吃草,是为了繁殖;鹰吃兔,不仅是为了保持兔的生态平衡,还不让兔子一下子把草吃完。

报纸告诉我:平均每24分钟就会有一种动物频临灭绝。也就是说,4小时就有10种动物频临灭绝。地球上的动物种类虽然很多,但1天60种动物频临灭绝,那要不了多久,就到我们——人类了!

我们和所有的动物在一起就像一个大家庭,一种动物灭绝了,就像一个家庭少了一个人。请保护生物链,别破坏这条链子吧!

阅读鹿和狼的故事读后感3

读过这遍课文后,我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中,狼,在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后,我的想法变了……

国王为了保护鹿,就叫猎人把狼杀死。猎人们就把凯巴伯森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是,鹿不但没有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也没有了食物而死亡……

我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身……但是你错了,所有的动物都是维护生态平衡的使者,它们会将动植物世界保护的井然有序。不会因为鹿太多而将森林破坏,也不会因为狼太多而造成鹿、羊等动物的大量死亡。所以,不要因为你的感觉来判断动物的好坏,要实际的找出原因,不要没头没脑的乱杀无辜。

现在的生态平衡已经被人类搞得面目全非了,如果再不加以保护,最后受害的还是我们自己啊!

我明白了我们做什么事情都要有节制。

阅读鹿和狼的故事读后感4

我感到十分惊讶,在我的眼里,狼是一种凶狠的食肉动物。在童话里也经常会听到关于大灰狼的许多故事!“大灰狼来了!”《小红帽》里的大灰狼那种狠毒、狡猾的印象至今我还记忆犹新。而鹿给我的印象却是温顺可爱、美丽友善的食草动物,她仿佛是仙子的化身。事实上在真实的大自然当中,它们其实它们对大自然都有好的一面,也有坏的一面。

我才知道,在大自然中,每一种生物都有属于它自己的“食物”,这些食物就构成了一条不可断裂的`“食物链”。比如:在神秘的海洋里,那些大鱼吃了小鱼才能够存活下来;而那些小鱼又要吃比它们更小的小鱼苗和小虾才可以维持生命;这些小鱼小虾只能吃美丽丰盛的海草了。如果没了海草,小鱼小虾就会饿死,没了小鱼虾比它们大些的鱼儿也会活不下去,最后,那些大鱼就会濒临灭绝!

在《鹿和狼的故事》里,我们看到罗斯福总统为了让鹿的种群数量得以增加,就人为的消灭了鹿的天敌——狼和豹子。而最终的结果是,鹿种数量增多,草木不够吃,导致大量树苗被毁,森林里缺少了茂盛的草木,它的覆盖面积开始缩小,草木从生机勃勃变得枯黄。

面对大自然,我们应该遵循她的自然法则,任何不讲科学的人为刻意改造,都可能带来不好的结果。

阅读鹿和狼的故事读后感5

读了这篇课文,我感触很深:原来同一个事物有好的一面,也有坏的一面。我们不应该只看到坏的一面,也应该学着用欣赏的眼光看待事物。

鹿和狼的故事讲述了:二十世纪初叶美凯巴伯森林,总统为了保护鹿,所以猎杀了森林公园里所有的狼,导致鹿大量繁育,造成生态灾难。

像这样的例子还很多,例如:上个世纪70年代末期,在澳大利亚草原,既无天敌,繁殖能力又特别强的野兔泛滥成灾,把牧草吃了个精光,饥肠辘辘的牛羊等家畜只得“望兔兴叹”。后来,在动物学家的建议下,澳大利亚从异国“请”来了一批恶狼。很快,奄奄一息的大草原因野兔锐减而恢复了往日的勃勃生机。

这两个事例都证明了狼也有重用的时候。我们无权决定任何物种的命运,每一个个体都有其存在的价值和权利。我们不能认为狼是凶恶的,就要消灭;鹿是善良的,就要受到保护。一旦这个生态平衡被破坏,就会造成严重的后果。如果让动物们不加节制地繁殖,哪一天,地球将成为动物的天下。就像人一样,有好人,就有坏人;如果光有好人,也是不行的。没有了坏人,好人就不能帮助坏人改邪归正,好人也就没有了意义。

我们应该遵循大自然的生态平衡,不要根据自己的片面认识来断定事物的善恶丑美,否则就会带来一系列危害。

阅读鹿和狼的故事读后感6

学完第四组的课文后,对我印象最深的课文就是——第十四课《鹿和狼的故事》。

这篇课文主要以凯巴伯森林来告诫人们——我们不能破坏大自然的生态环境。

如果我们破坏了,就会和文中的那个故事一样有意想不到的结果。

表面上写的是一则小故事,实际上是在号召人们要共同保护地球,保护地球上的动物。

这篇课文让我们知道:我们不能仅仅根据人类自身的片面认识,去判断事物的善恶益害,有时会犯严重的错误。

小故事的故事读后感篇4

打开页面,找到《撒哈拉的故事》。细细品读三毛在撒哈拉的趣事。

本书记叙了三毛定居在撒哈拉的种种趣事,书中洋溢着三毛对沙漠的热爱与执着的追求。

本书字里行间透露出撒哈拉人独有的风土人情,使读者如置身在一幅撒哈拉风情图中、穿梭在三毛细腻的文字里,感受撒哈拉的美妙之处。

三毛是个十分热爱沙漠的女子,她抛弃了大城市里的繁华生活,毅然来到撒哈拉定居,去实现她的梦想。可当她带着丈夫兴高采烈地来到撒哈拉时,迎接她的只有黄色的沙土、贫瘠的土地、

简陋的房子——狭窄简陋、没有家具、天花板上还有一个大窟窿。而她们并不为此而退缩——她们一起动手装修房子、用装棺材的箱子做家具、巧用铁皮自制风灯……使得她们的房子成为了撒哈拉中的宫殿,引得人们啧啧称赞:“你们创造了罗马”,三毛的心灵手巧为她的沙漠生活增添了一份色彩。在这片沙漠中,她们发生了许多趣事——在《撒哈拉的餐厅》中,三毛以粉丝的.三次吃法,引得憨厚的荷西不想吃他的老本行——西餐,只想光顾她的“中国餐馆”了。当看到荷西把粉丝误认为是鲨鱼翅、把海苔误认为是蓝印纸时,我终于忍不住,大声笑起来,心里想:“她们在撒哈拉的生活一定是丰富多彩的”在《悬世济壶》中,三毛当起了沙哈拉威人的“非洲巫医”,而荷西却极力反对,认为她是自找麻烦。然而,三毛的医术却对百分之八十的人都是药到病除。当读到三毛对荷西说她用指甲油帮人补牙后,荷西被吓的头发都立起来时。我又忍不住笑了,“这沙漠的故事可真有趣”。可有时,三毛在撒哈拉的故事并不都是以开心的结局收场的——在《荒山之夜》里,荷西不慎掉入沼泽,三毛好不容易才搬来救兵却差点惨遭侮辱,最后,三毛急中生智,救出了荷西。在《死果》中,三毛因带上被诅咒的符咒而中邪,荷西不顾一切的救她……先不说她们有多么情深似海,也不说她们为对方不顾一切,单是看到这个情节就令人感动万分了……

三毛与荷西就这样在撒哈拉生活下去,虽然生活平淡、简朴、十分贫困。但她们却是非常快乐,因为她们知道,物质上的贫困没什么,精神世界的丰裕才是真的好,精神世界是不能用物质换来的。她们心里这样想:“平平淡淡过生活,认认真真去做事。莫愁今生无富裕,精神丰裕才可贵。”

小故事的故事读后感篇5

在学习了《鹿和狼的故事》一课后,我感触颇深,明白了许多道理。

?鹿和狼的故事》这篇课文主要讲了美国总统罗斯福仅仅根据自己的片面认识,而为了保护凯巴伯森林里的鹿,雇请猎人消灭浪,结果不仅使鹿的生命受到威胁,而且森林里的植被渐渐减少,给森林带来了巨大的生态灾难。

当我读到森林里的绿色植被在一天天减少,大地露出的枯黄在一天天扩大,十万只鹿拼命啃食绿色植被,却也只剩下八千只苟延残喘室,大为吃惊:这还是那个生机勃勃的凯巴伯森林吗?这还是那个幸福和谐的鹿群吗?人类消灭了狼不是在帮助鹿吗?为什么会造成这样的后果?读到后面,我才知道,罗斯福下令捕杀的狼,其实是森林和鹿的保护者。狼吃鹿,不仅把鹿群数量控制在森林承受范围内,吃掉的还是些病鹿,有效控制了疾病对鹿群的威胁。路毁灭了森林,但一切的罪魁祸首是人类。

如果不是人类的无知,会有这一系列生态灾难吗?文中也说了,罗斯福的政策,是根据自身的习惯看法和童话原则制定的,他不知道生活在同一地球上的不同生物都是相互制约、相互联系的,森林中既需要鹿,也需要狼,

这样才能保持生态平衡。而我们一定要尊重动物乃至整个生物界的这种相互关系,不要因为自己的无知而伤害自然界。

小故事的故事读后感篇6

?好小子—童年故事》主要讲了英国故事大王罗尔德·达尔从出生到成长以及工作之间发生的一系列故事。特别讲述了他少儿时与伙伴们一起冒险过程中遇到的很多挫折,有受伤,挨骂,被当众取笑。可是他把这些都当作是一种磨练,他认为这种磨练能够让他成长。

现在,罗尔德·达尔成为全世界著名的童话故事大王,他在书中,巧妙地把故事主人翁与他成长过程中所遭遇的各种经历编进了故事,比如《查理和巧克力工厂》就是根据他在学校品尝巧克力时候所发生的一些事情改编的。我们现在要问,是什么使他取得如此非凡的成就呢?其实就是罗尔德达尔的努力和坚持不懈,还有他母亲的鼓励和安慰,使他坚持自己的梦想并取得成功。

在罗尔德达尔所描写的每一个故事中,主人翁都有自己的酸甜苦辣,喜怒哀乐。可是都能在自己的努力以及他人的帮助下,最后取得成功。读他的书,都能够带给我们每一个读者身临其境的感觉,带给我们正能量的情绪感染。

每次我读罗尔德达尔的书,我明白了:每一个人在任何时候,都会遇到各种困难挫折,甚至是常人无法体会的苦难和折磨,可是这些都不能阻挡你前进的步伐。只要你有一颗坚定的心,那就勇敢前进吧:在汗水和眼泪中前进,在鼓励和奋斗中前进。悲伤不能阻挡我们的脚步,痛苦不能截断我们的目标。只要坚定理想,目标就能够实现。

小故事的故事读后感篇7

这是一本一百年前诺贝尔文学奖获得者大师吉卜林的名著。

小男孩莫格里来到了狼群中,西奥尼狼群开会讨论要不要收养他?西奥尼山上所有的动物都来看热闹了。凶恶的老虎谢尔汗要吃掉莫格里,棕熊巴卢狼孩子的老师赞成收留莫格里,黑豹马希拉也同意巴卢的意见,莫格里终于成了狼群中的一员。

莫格里跟西奥尼山上的朋友学习打猎、奔跑、爬树游泳、和其他动物的相处的语言,他太天真了,上了狡猾的猴子的当,被拐走关在了一坐高塔里,他的老师老鹰卡阿发现他后棕熊、黑豹一起请来了伟大的蟒蛇卡阿,在四位朋友既老师的全力帮助下救出了他。

可是老虎挑拨了狼群,要杀死他和爱他的狼王,他用燃烧的火救出了狼王,打败了老虎,离开了狼群,回到了人类,可是人们怀疑他,排挤他,他有牛群的狼友围歼了老虎,回到了从小养育他的狼母亲和四位狼兄弟的身旁,和好朋友熊、豹在一起生活,打猎。

远离父母的我,有点像生活丛林中的莫格里,爷爷和奶奶就如教养莫格里的熊和豹,使我不断地强壮,不断地聪明,每当我受到了同学们的岐视时,没当我犯错时,总是他们及时安慰我,挽

救我,使我对生活充满了希望,使我愉快生活。

小故事的故事读后感篇8

读了《地球的故事》这本书,我感觉全身都充满了知识带给我的力量。

这本书是亨德里克·威廉·房龙先生写的。这本书重点写了地球上的许多洲和一些特别的国家,其中讲了欧洲,意大利,亚洲,俄国等国家。中间还介绍了这个地区的人文、历史、资源、地理环境等知识,书中还蕴含着许多的哲理。

在晚饭的时间里,我想着考一考爸爸,看他知不知道这些知识点:“爸爸,你知道中国的面积大还是加拿大的面积大呢?”爸爸挠挠头:“应该是中国大一些吧!”我笑得直不起腰来“哈哈!不知道吧,加拿大比我们国家大!”然后很确切的地告诉爸爸加拿大的面积和中国的面积给爸爸。爸爸听了后很好奇地问:“你怎么会知道得这么详细呢?”我自豪地拿出了我的“秘密武器”。爸爸知道后也变得很“好学”起来了,我一句一句的和他讲解书里面的知识点:俄罗斯比加拿大还要大呢……

这本书还讲了很多寓意深刻的道理,例如“我们不仅在这里(地球)生活了很久,而且还将永远地生活在这里。那我们为什么还要如此急躁,如此匆忙呢?”这么深刻的道理不认真读完这本书是不会理解的。

就拿“我们的目标不是索取,也不是做慈善,而是合作。”这句话来说吧,我们认真分析:不断地索取只会让别人憎恨;做慈善只会让流浪者更加依赖别人;只有合作,既可以获得利益,又可以让别人学会自立,让人民变得自信,不是一举三得的好事吗?所以说只有合作才讨人喜爱!

书中还有很多这样的句子,那些看似很深奥的道理只有阅读才能理解得透彻,你应该去看看这本书,看完之后就会体验到阅读的快乐与知识的力量!

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