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与老师的故事作文优质8篇

要想让自己的作文更加吸引人,就要学会在文章中确定一个较为深刻的立意,写作文一定要切合主题或话题来写的,以下是28范文小编精心为您推荐的与老师的故事作文优质8篇,供大家参考。

与老师的故事作文优质8篇

与老师的故事作文篇1

我躺在床上,怎么也睡不着。突然,一颗闪亮的星星映入我的眼帘。我突然想到,那件感人的事就像这颗星星一样闪亮、耀眼。

记得在我刚上四年级的时候,在互送密友卡的活动中,我一张密友卡都没有收到,所以在自主作文里,我就写了那件事。

汪老师看到我的作文,得知我在新的大集体没有新朋友,就开始想办法安慰我并且去帮助我。于是,她先在我的作文上写下了这样的评语:“虞轶杰感情很细腻,描写出了自己的失落,情节意料之外但情理之中,文章有详有略,这是一篇非常好的文章”。我现在有点点被感动了,汪老师看我的文章居然看得那么认真!分析得这么细!不过,我转念一想,又露出了不屑的神情:“老师嘛,都是这样的,只会写评语鼓励人,实际上根本就一点都不关注我在交际方面的烦恼。”

第二天早晨,汪老师找打我,说:“等到体育课下课后,我找你谈谈。”我想:“我在成绩上没有退步呀!我也没有与别人发生争执呀!”就这样,我带着奇怪的心情去上课了。上体育课的时候,阳光明媚的天气一下子变成了阴天,但是没有下雨,所以体育课照常进行。

体育课后,我气喘吁吁地回到了自己的座位上。汪老师又对我说:“待会你到走廊上跟我谈谈。”我一边喝水一边想:“谜底终于要被揭晓了。”我到走廊后,汪老师就急不可耐地迎上来,对我说:“虞轶杰,你有一颗善良的心,别人肯定会被你感动的。但是,你的交际能力还不够。如果你能学会如何更好的交友,你将会有很多新的朋友”。这时,阴天变成了晴天。我这才发现我误解了汪老师,原来她是很关心我的。

这件事令我很感动,汪老师的这番话像蜂蜜一样甜,像阳光一样温暖,一直滋养着我的心田。就这样,我慢慢地睡着了。

与老师的故事作文篇2

花束感恩晨露,由于晨露让它滋养;苍鹰感恩蓝天白云,由于蓝天白云让它自由翱翔;山林感恩大地,由于大地让它健康成长……可是我感恩老师,由于老师教我很多大道理。

从刚迈入院校的大门口时,老师是我学习路上最好是的爱人和老师。她们从大家刚入院校的那一刻逐渐,就持续逐渐教授给大家专业知识、人生道理。她们为大家投入了许多,但却不计得失。

大白天在校园里,老师教大家专业知识,一直为大家操心。大家考試考不太好,操心的是老师,大家校园内惹来了不便,操心的是老师,朋友之间有些人打架斗殴、产生矛盾,操心的或是老师。夜里,老师屋子的灯一直整夜光亮,黑夜中,光亮的灯光效果总是会看起来分外夺目,灯光效果下,总是能看到老师电脑前作改的影子。当我们茫然时,到底是谁为大家强调前行的路?当我们听不明白时,到底是谁为大家细心授课?当我们都要想舍弃时,到底是谁告知大家“坚持不懈便是获胜”?是老师,是老师,或是老师。在老师的守候、教育下,大家渐渐地发展,得到很多专业知识,明白人生道理。而老师,已经渐渐地变老,头上长出了一根根白头发,但她们却义无反顾。

当我们满怀担心的心理状态迈入学校大门时,老师会给大家最璀璨的笑容,告知大家无需担心;当我们应对一道道难点无计可施时,老师一直细心的为大家解释,直至搞清楚截止;当我们由于应对不成功而难过时,老师会笑着宽慰大家,告知大家全世界不容易有些人一帆风顺,不成功乃取得成功之母,只需坚持不懈总是会获得成功;当我们由于高兴而自豪时,老师会真诚的提示大家,谦逊让人发展,骄傲使人落伍,当我们……无论大家碰到啥事,老师总是会和我们一起应对。

老师,谢谢你们,谢谢你们为大家所做的一切。感恩老师并不一定干什么英雄王座的大事儿,只必须搞好平常一点一滴的琐事:上课的时候上课认真听讲,努力学习。下课时,遇上老师向她们问候。学会尊重老师,感受老师的艰辛,做自己能够及的事,别让老师操心……这就是对老师最好是的感恩。

与老师的故事作文篇3

胡韵丸子,俗称丸子老师,本名不清楚,是我的网课作文老师。网名的由来更不清楚,据我大胆猜测,可能是因为有一个丸子脸,肉嘟嘟的可爱女儿吧。也可能是留着丸子头的她,生性活泼好动,赛樱桃小丸子吧。还有另外一种可能:莫非在众多美食当中,难道她对肉丸子情有独钟?

她三十开外,架一金边眼镜,眸子赛星,笑起来时,闪着暖光。但凶时,也会寒光闪露。最近,我仔细聆听了她的新课《苏七块》,课堂生动有趣,引得我们哄堂大笑。

上课间,她看着ppt,转动笔尖,翻动文稿,页面圈点,低头批注,翘起鼻尖,蹭一蹭鼻梁上的眼镜,提出各种问题,与我们互动,讲到高潮,只见她嘴角上扬,挤眉弄眼,手舞足蹈,发出特有的“哈哈哈”魔性笑声,赛公鸭嗓。情深之处,无比激动,双手趴桌,伸长脖子,身体前倾,恨不得蹿出屏幕,蹦到我们身边,自编自导自演,足足一戏精。

因为她讲课细致,惟妙惟肖,每次上课上头,讲到忘乎所以,总是一不留神就比原定的时间,多处了大半截去,但还是没有要刹车停下来的意思。今天这课,遇到调皮捣蛋的学生,开始你一言我一语地起哄,“投诉”起她来。丸子老师开始看见当做没看见,照样讲课互动。可突然,前一秒笑的她,后一秒抽肩竖眉瞪眼龇牙,打胸腔里出来,直接隔着屏幕,喷到同学脸上,速度比成都的变脸快一百倍,我们眼前瞬间出现了一张“干煸苦瓜脸”,一个个都吓得安安静静,缩回了座位。

后来临到下课,老师稍留了大家1分钟,她说,不是不想准时下课,只是,想讲给大家的好玩的东西太多了。

但打这回后,变脸大师丸子老师的这瞬间变脸的绝活,好像也从没上演过了!

这样一个“奇葩”老师,可有时候确是细心又仔细呀!她经常帮我修改作文,总能提出值得思考,需要修改的好建议,虽然没有当面请教过她,但从备注啦,点评啦,寄语啦,满满当当几页红笔字儿,能深深感受到:她一字一句,一笔一画,一丝不苟地阅读我的文章时,认真严谨的模样。

胡韵丸子,虽没见过她本人,却已渐渐喜欢上了她……

与老师的故事作文篇4

岁月不居,时光如流,温暖的阳光在枝丫上跳跃跳过一夏的斑斓,阳光被层层叠叠的树叶过滤,洒在青石上,斑驳陆离。小学生涯无数老师,终将成为生命中的过客,但唯有她,我将一生铭记。

初识·遇见

虽算不上倾国倾城,但那双充满友善与祥和的眼神却让人信感亲切,一头长发乌黑秀丽,谈吐之间散发出的魅力令人无法自拔。第一节课,她仅用几句话就将学习数学的重要性

和数学与生活之间的联系解释清楚,完全勾起了我学习数学的兴趣。我对她充满了敬重与爱戴。

纠正·鼓励

上课时,田老师布置难题下课后,我坐在位上,绞尽脑汁却百思不得其解,突然,灵光一现,仿佛已经找到了解题思路,我做出来了,我一溜烟儿跑到办公室,老师看我的结果和解题思路,田老师一分都没说,只一个轻微的点头,一个肯定的眼神,一个欣慰的微笑,便让我觉得心里美滋滋的,也让我体会到了从未有过的兴奋与美好。

付出·感激

老师心脏不好,却从未有过缺课,每次都撑着黑板坚持下去;她也很关心同学,几次都让我们去帮助,开导同学;返校那天她把我们课代表叫到办公室嘱咐了几句,但我能看到她那微微湿润的眼眶……

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

十年树水,十年风,十年雨,十万栋梁。

天涯地角有穷时,只有师恩无尽处,饮其流者怀其源,学其成时念其师。值此教师节来临之际,希望田老师及所有老师都能工作顺利,桃李芬芳!

与老师的故事作文篇5

我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是曾经教过我的老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……

高老师是我的数学老师。她非常温柔美丽,说话的声音很亲切,她有着一双严厉中隐藏着爱抚的眼睛,每天的脸上都洋溢着快乐的神情,脸上带着甜甜的笑,可办起事来却十分认真投入,同学们既喜欢她又害怕她。

她讲课十分生动,每堂课都能够让每一位同学积极动脑动手。所以,我就喜欢上数学课,喜欢做课外题,喜欢提前做没学过的新课的题,就这样,我的成绩也不错。有一次,当上数学课时,因为我提前已经会做那一课的题了,我就装作爱听不听的样子,开小差,和同学讲话……于是,老师就把我叫到了她的办公室。我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室。

我低着头,不敢直视老师的眼睛,脸涨得通红,心就像小鹿乱撞,怦怦直跳。我以为高老师会狠狠地骂我一顿,没想到她却和蔼地对我说:“韩慧佳,你这节课怎么这么不专心呀?是不是哪里不舒服,还是有什么事?”我听了之后,把头摇成了拨浪鼓。老师看见我这样,又关切问:“如果有什么不开心的事,可以找老师倾诉啊。老师可以帮助你的。”我听了这话,又看到高老师期待的眼神;是燃烧的火焰,给我巨大的热力,对老师的害怕,不知怎的,早已抛到九霄云外了。心里对老师,充满了感激和内疚。我感受到了老师是多么地关心我,这些话如同一股暖流涌进了我的心窝。它将久久地、久久地印在我的心里……我感到,老师对我的严格要求,是为了让我不断的进步,是对我的爱,顿时,泪水在眼眶里打转,我强忍着不要让这懊悔的水珠掉下来。可是,泪水还是情不自禁地流了下来。

从此以后,我上课不再三心二意了。因为,老师的教育,永远是对我好的。我懂得珍惜老师的辛勤付出,不辜负老师的期望,感谢高老师的谆谆教诲……没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。是是您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,高老师!

与老师的故事作文篇6

师生情,每一个人都有,有的人是严肃,有的人是和蔼可亲,但是我们的徐老师是一个既严肃又和蔼可亲。当然在我班的任课老师中,我与他们都有着深厚的感情,班主任梅老师对我们严格要求,时刻教导与鞭策着我们,对我们的学习一丝不苟不放松,平时灌输我们良好的做人道理,慢慢我学会理解他人。懂的尊重他人。数学廖老师更是争分夺秒,有时利用课余时间讲解题意,一遍遍的,使我从害怕数学到现在逐渐喜欢上。我想师生情就是平时的点点滴滴而产生的吧!

今天我就说说我们的徐老师的点点滴滴,他大概有50多岁了。矮矮的,圆圆的肚子, 在他走路的时候,他有时会摸摸他的肚子, 有时他的手会背在后面走路, 当他上课的时候,他会用他的大拇指和小指夹着书,然后再讲台上来回走。并提醒我们上课做笔记。

他上课又严肃又搞笑,为了让我们记住和理解透彻,他有时会讲笑话。为了让我们阅读更好,他每天让我们翻译,起初,我以为没什么用,只是几篇把中文写出来罢了,可当我们考试,面对那一篇篇阅读,我觉得我看得懂文意,使我的阅读理解更上一层楼,他对我们的默写抓得十分的严格,默写不出来的,就要留下。起初,我认为这没什么用,就是背背单词。可是我又错了。在一整张试卷中,不少的单词我都认识,自然题意就知道,我现在才知道要我翻译的重要性,要我们背单词的原因了。

在教师节的那天,我看到好多上一届的学哥学姐,还有许多不认识的人来看望徐老师,我看到黑板上有‘老徐,我爱你!’老徐,因为你的教导,我不再低能了。他对待他的学生都是笑眯眯的,在他的身上我看到了严肃,和蔼可亲的优点。

我们真幸运,有你们这样的好老师而感到高兴。你们辛勤的付出,当然是希望我们学有所成,因此我也要好好努力学习,争取在原有的基础上取得更大的进步,以此来报答老师浓浓的恩情!

与老师的故事作文篇7

杨老师既是我的数学老师又是我的班主任,她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛,但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。她不但了解我的学习情况,而且深知我的性格,我很敬佩她,爱戴她。现在就让我来告诉你们一个发生在我和杨老师之间的故事吧:

记得这学期刚开学,我就感冒了,大热天我仍穿着白衬衫。在上活动课时,杨老师关切地问我:“怎么穿这么多?感冒了?”我回答:“是的。”她又关心地说:“你体质太差,要加强锻炼身体。”这简短的问话又把我引入了一段难忘的回忆:那是在四年级的第一学期,杨老师刚接管我们班,那时同学们都说杨老师太严厉了,我也有同感,可不久的一件事改变了我对杨老师的偏见。有一天,在早读课时我感到心脏有些不舒服,可我又不敢说。这时徐老师看我脸色不太好,就走到我身边关切地问:“是不是不舒服?”当我说心脏有些不舒服时,她就急忙给我妈妈打电话,让妈妈带我去医院看看。从医院回校后杨老师又来问寒问暖,当得知没有问题时,杨老师的脸上绽开了放心的笑容,这件事一直让我很感动。渐渐的我发现杨老师不仅是我们学习上的一位严师,更是我们生活中的一位慈母。

再过几天就是一年一度的教师节了,在每个人的成长历程中,老师,是最值得我们尊重和感恩的人,因此,我想对杨老师说:你对我慈母般的关爱,我永远不会忘记!老师您真好!我和您在一起的时光总会是最美好的!老师的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!

与老师的故事作文篇8

那一天,是我成为小学生的第一天。

那天,当我走向小学的大门,心想:“小学,小学,是我向往的那个神圣殿堂吗?一瞬间,我愣住了,我简直不敢相信!——我成了小学生!”

我的心怦怦直跳,好像有一只小鹿在乱撞!我此前从不了解小学生该干什么,我咽了一口唾沫,走进了教室。“好大呀!”我说。吃完早餐,老师热情地接待了我们,给我们发了新书。1、2、3、4……哟!这书还真多呢!可比幼儿园里多多了咧!

上课了,我仔细地听着,但有时候开了点小差——对于未来小学生活的遐想……

“大家好!我是你们的班主任李老师……”

我坐在最后,而且,有些人在我附近讲话,所以,我根本没听见李老师在讲什么。

“好,上午的课已经上完了,大家安安静静地坐在位置上,等爸爸妈妈来接吧!对了,明天记得穿蓝色校服哦!”李老师说。

“校,校服,蓝色校服?什,什么?下午来的时候穿蓝色校服?哦……”我迷迷糊糊地记着。

回到家,我自信满满地对妈妈说:“今天上课很顺利哦。”妈妈问:“那你们的班主任是谁啊?”我说:“嗯……,张老师,黄老师,好象是莫老师,嗯,不对,我坐在后排没听清楚呢!”

吃过午饭,美美地睡了一觉,醒来后,我穿上蓝色校服,抬头挺胸,精神奕奕地回到校园。这时我发现学校的学生都没穿校服哦,我象丈二和尚摸不着脑袋,咦,怎么回事啊?周围的同学都在看着我,哈哈地笑起来。

“真好玩,她怎么穿着校服来学校了?”一个同学说。

“我,我……”我感觉脸上热得象被火烤了一样,无所适从。心里想着:“真丢脸啊,要是有个洞让我钻进去就好了。”

李老师走了过来,我很害怕。想着在幼儿园时,肯定会被老师狠训一顿。出乎意料,李老师只是微笑地说:“刘雅颖,你穿着校服真好看。”我心里一乐,所有的紧张都烟消云散了。至此之后,李老师的笑脸就深深地烙在了我心里,每次想起就觉得很温暖。

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