很多人提到写作文都会感到手足无措，那是因为没有足够的素材积累，作文可以培养我们的观察力和思考问题的能力，以下是28范文小编精心为您推荐的我的足迹作文5篇，供大家参考。
我的足迹作文篇1
我有一个自己的梦——环保梦。
如果我们不保护环境，地球上的水将会越来越少；如果我们不保护环境，森林的面积将会越来越小；如果我们不保护环境，人类和地球将会走向灭亡……想想看，那苍翠欲滴的森林，那漫山遍野的繁花，那蔚蓝的大海，你们怎么能忍下心看着这美丽的一切被毁灭？
在生活中，我们常常看到这样的镜头：一位老奶奶带着自己的外孙到商店买糖，她把撕下来的包装纸，随手一扔，就大摇大摆地准备离开。这时，一位小男孩赶紧弯下腰，捡起包装纸，正要往不远处的可回收垃圾桶里扔，老奶奶皱起眉头，满脸嫌弃地拍下男孩手里的包装纸，说：“快扔掉，脏死了！”小男孩认真地说：“奶奶，老师说了，不能随便扔垃圾，要扔进垃圾桶里。”我听了这稚气的声音，热泪盈眶。
每当夜深人静时，我仿佛听到了地球妈妈的啜泣声，心里也在偷偷地抽泣。此时，我耸耸肩，挺起胸，对地球妈妈说：“地球妈妈，您别哭，我会来帮助您的！”于是，我们一家学会了如何节约用水：奶奶把洗菜、拖地的水用来浇菜；外公去买东西时，坚持用布袋，减少塑料袋的使用；我把每天喝牛奶的奶盒洗干净、剪开，带到学校进行奶盒回收；妈妈每天倒垃圾时，也会进行垃圾分类投放。要保护环境，就要从我们生活中的点点滴滴做起。
我坚信，只要我们团结起来，同心协力，天空就会变得更蓝，河水就会变得更清，沙漠也会绿树成荫，地球妈妈也就变得更加温柔美丽，并给予我们更多的爱！
我的足迹作文篇2
一年级到二年级我的成长留下了许多的足迹，我也惊叹我自己的变化。
我上小学一年级的第一天，妈妈把我带到学校来。我看到了温柔、美丽的戴老师，戴老师安排我们排队去参观学校。一开始我觉得学校好大呀！有广阔的操场、有美丽的生物园、有安静的图书馆……最后，戴老师把我们带回了教室，把课本发给我们，拿着新的书本，我的心中非常激动、兴奋。第二天，我们正式上学了，来到了教室的门口，看到干净、明亮、整洁的教室，我的心情无比喜悦。当我被男孩子欺负的时候，我就不想上学。当我在哭泣的时候，很多女同学都会来安慰我，我就感到班级这个“小家”很温暖以及大家的关心。慢慢适应新的学习生活。
随着时间不断的前进，我成为了一名二年级的小学生。我带上了红艳艳的红领巾，成为一名少先队员，我很自豪。我也觉得我长大了，懂得很多道理了。我会经常帮爸爸妈妈做我力所能及的`事。我认识的字越来越多了；我能看的书越来越多了；我的作文表达也越来越细腻了；我越来越大，也越来越懂事了。非常感谢爸爸妈妈和老师们，在这一路陪着我成长。希望我能做更多力所能及的事，帮助更多的人。
成长的路上有各种各样的事情，它都会深刻地留在我的脑海中，记录着我成长路上的喜怒哀乐。
我的足迹作文篇3
小时候的生活日月如梭，转眼间就从牙牙学语的婴儿变成了健步如飞的小伙子。这一幕幕都来去匆匆，再过一个学期，我又将步入初中，许多往事早已忘却，唯有这件事还历历在目。
这天，我闲着打开了一本别致的小册子，好奇心驱使着我将其打开。哇！原来是一双出生手脚印呀。我便向妈妈询问这双脚印的“故事”，她告诉我，这是我出生的时候，医生和护士小心翼翼得帮我按下的印记，将来可以留作纪念的。
没想到，我跨进人生的第一个脚印竟是如此小巧可爱，大概才十厘米，比起我现在的脚印，真是小巫见大巫，纹路弯弯曲曲的，叶脉也印得不是很清楚。再看看手印，也是那么的稚嫩，隐隐能够看到几条手线交错在一起。
之后，父母教会我走路，这双脚印便留在家里。父母带着我到泥潭里玩，回家时，我的脏脚印在家里踩了好多个，可是父母却没有生气，反而端详着这个童真的脚印。长大了些后，这双脚印便留在了幼儿园里，我在这个无忧无虑的童年乐园里尽情地奔跑着。现在，我又跨入了小学，在校园的坡道上，操场上和教室里都留下了脚印。
小学时光马不停蹄地往前赶，现在的这双脚丫，已经汲取了营养，走起路来平平稳稳。我知道，这双脚印将会永远陪着我，迈进初中、高中、大学、公司，闯进新的生活天地。
我的足迹作文篇4
在我的成长道路上，有许多的事情使我难忘，令我印象最深的便是一次电脑课上我被罚站的事。
有一次，我们去上电脑课，上到一半时，我的任务已经做好了，我心想：反正已经做好了，不如玩一会儿游戏吧！我顺手打开了摩尔庄园，刚打开变想起来：以前老是好像和我们说过，不能玩一些有用户名邓发登陆的网站，不然就不能用电脑，还要出去罚，可是只玩一下下总可以的吧，在说了，反正老师又不会看到。于是，我就打开了摩尔庄园兴奋地玩起来。23号我完全没听清楚谁在叫我，还是沉浸在游戏的乐趣中。23号！啊！我猛然抬起头看见了电脑老师站在我的面前，你在干什么？我我
我顿时说不出来，心想：让老师知道我在玩，那还了得！，不行，不能让老师知道.我一边镇定地望着老师，一边顺手观了游戏，对老师说：老师，我作业做好了，我还在修改。老师并没有说话，他把我拉上来，让我看电脑，我恍然大悟，脸顿时涨得彤红，原来老师是知道的，给我站到外面去！我惭愧极了，走出了教师。
下课了，随着一声悦耳的下课铃，同学们也陆陆续续地走了出来，可我只有站在那里，羡慕地看着他们，有的同学向我投来同情的目光，有的却幸灾乐祸，我真的十分后悔。
这件事给我留下了深刻的印象，使我吸取了这次教训，我以后再也不这样了
我的足迹作文篇5
我理解的环境就是我们居住和生存的周围地方，就是我们的家园，保护环境应该就是保护我们的家园，因此，作为一名小学生，我们有义务和责任保护好我们共同的家园，从我做起，从身边的小事做起。只要每个人都树立保护环境的良好意识，就像爱护我们自己的家一样爱护她，我们的地球家园就会越来越美丽，越来越年轻。
每年的清明节，我们全家都要去玉案山公墓给爷爷扫墓，今年也不例外。爸爸告诉我，爷爷生前是个军人，生活特别节俭，特别热爱他生活的家园。我想要是爷爷还健在的话，他一定也是个环保卫士，于是在我的提议下，我们家今年选择了最环保的扫墓方式。
那天，我们很早就起床，选择不开家里的车，而是坐公交车到公墓山脚，沿着盘山公路，我们一家人步行上山，在上山的路上，我们拿着奶奶为我准备的袋子和钳子，边上山边捡着路边的垃圾，不知不觉就到了爷爷的墓前，妈妈在爷爷墓前放了几支美丽的鲜花，爸爸清理了周围的垃圾和杂草，我拿出“葫芦丝”，给爷爷吹奏了一曲他生前最爱听的“月光下的凤尾竹”。
今年的清明，我们的祭奠没有放鞭炮，没有烧纸钱。下山的路上，我们继续捡着路边的垃圾。回到家里，我感觉这一天特别有意义。而且，我觉得环保不是什么大工程，而是一种意识，只要我们善于发现，随时随地我们都可以去做，只要每个人都要这样的意识，我们居住的环境就会得到很好的保护和改善。
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