不同的作文题材需要不同的写作方式，让我们可以锻炼自己的多样性思维，作文是一个展示我们文字表达能力的机会，以下是28范文小编精心为您推荐的投乒乓球作文精选8篇，供大家参考。
投乒乓球作文篇1
将近五点钟时，我、爸爸和妈妈一起去打乒乓球，这次打乒乓球要分冠军、亚军、季军，一相打乒乓球不认真的我，今天可是精神抖擞，全力以赴，争取得冠军。
第一场是我和妈妈争夺亚军。妈妈先发球，只见球不慌不忙地向我“跑”来，我见了，猛地一推，把乒乓球打到了左下角——因为这是妈妈的弱项，所以无论怎么接也不会接到的，只听见“啪！啪！啪！”乒乓球落了地，像在进行跳远比赛，一直向前“飞奔而去”，我骄傲地哈哈大笑起来，还不停地暗暗拍手。“一比零！”爸爸说道。就这样，一直打到四比十，我咬紧牙关，准备最后一球决出胜负。我发了一个快球，只见球“飞奔而去”，妈妈没有接着。“四比十一！”话音刚落，我心中有说不出的喜悦。
第二场是我和爸爸夺冠军，我顿时像鼠见老猫，吓得魂飞魄散，胆战心惊，因为我没有实力来战胜他。爸爸发球了，我以为是普普通通的发球，谁知是下旋球，一接，落了网，没办法，一分只好输给了他。哪知道后来，又连续输了好几球，我当时有点泄气了，心想：哎！输就输，得不到冠军，还能得个亚军，已经不错了。于是，我便无精打采地继续打了起来。结束后，我一直闷闷不乐，拿门出气。
从这一次打乒乓球，我领误到“胜不骄，败不馁”的用意。
投乒乓球作文篇2
“耶……”操场上传来了女孩银铃般清脆悦耳的笑声。原来，两个看似三年级的一个小男孩和一个小女孩在进行一场“乒乓球大战！”
小男孩身穿白色ｔ，等等，他不就是三年级誉名为“乒乓球之王”的人吗。小女孩是普普通通的。嘿，一场好戏好像即将上演！
众所周知，乒乓球是我国的国球，中国人都人打。每次参加这项比赛，中国队总会获多次。因此，乒乓球是我校最热门的体育项目了。
因为“乒乓球之王”来也，引来了一群“吃瓜群众”，都是小孩子——这让他好胜心更强了！
一个小女孩装得像模像样的，像裁判似的，手指放在嘴里一吹，“开始！”只见小男孩从口袋里掏出一个干净得发亮，圆得像鸡蛋似的乒乓球。他嘴角往上一扬，轻蔑地一笑，小男孩的左手比作鹰爪子那样，捏住球，面部一紧收起表情。他往上一抛，球灵巧一跃。轻松地上了天。他握好球拍。乒乓球像吸盘一松准备落到球拍上时，他的右手紧跟而上，准确轻轻一拍，乒乓球又好似一个蹦哒的调皮孩子，“嘭！”欢快地弹了出去，跃过了球网，到了对方小女孩的桌上。小女孩不甘示弱，行如流水般地握着球拍，来一个完美的反拍。
小男孩微微一抬头，轻松一接，球又“蹦”到了对方的桌上，好像在耀武扬威：“小兔子”跟“哥”比，嫩咧！”当小男孩沉浸在骄傲中时，小女孩见时机正熟，用力一拍，来一个扣杀。球在天空中跃过一条美丽的弧线，直奔桌角。小男孩顷刻间反应过来，可无力回天。
不男孩急了：“子依（那个小女孩的名字）‘两局一胜’吧！”“好！”
紧接着，小男孩再熟地把球往上一抛，球一跃，他一折，那球跃到了对方那。小女孩一接……眼看就要上课了，小女孩终于使出了“绝招”。她跳起来大力一扣，球飞走了，男孩只好认输。
“吃瓜群众”们惊得“瓜子”掉了一地，惊呆了一会儿，才会应过来，使劲地鼓掌，小男孩满面羞惭，趁小朋友们不注意，灰溜溜地溜走了……
投乒乓球作文篇3
一个夏日炎炎的`下午，我和外公一起去打乒乓球。
刚开始我不熟练，常常接不住球。乒乓球像子弹一样，我还没来得及反应，“嗖”地就飞到了眼前，我马上挥起拍子去档，但是球却从我的胳膊下溜走了。连续打了几次，球一点也不听指挥，有时它从桌子上弹到我的额头上，有时又跳到我的嘴巴上，弄得我手忙脚乱。
练了一会，我有点适应了，能接住好几个球，心里美滋滋地想：“如果让我来发球，把球一勾，一定能赢。”于是，我向外公提出要求，让我发一次球，外公答应了。我轻轻地把球一勾，正巧打了一个擦边球，外公居然没接住，我赢了一分。第二次，我打了一个短球，轻轻一推，球贴着网弹到外公界内，外公没准备，球拍没够到球，我又得了一分。第三次，外公回球时打了一个碰网球，球碰到网上弹了回去，没过界。哈，我连赢了三分，乐得我心里开了花。
这时，球室关门的时间到了，我和外公开开心心，快快乐乐地回家了。
投乒乓球作文篇4
“加油”！这是我在心里对自己进行鼓励，因为今天我们要进行乒乓球操比赛，这将是一场十分激烈的比赛！
星期五一大早，只见一群“生龙活虎”在班上跃跃欲试，好像随时要爆发出我们的潜能，其实，在星期四我们就把动作什么的都练好了，还提了几点要求：出球要有力，左脚前，右脚后，先左跳，后右跳，攻球90度，身体要侧过来……讲了一大堆，经过反复练习，大家都能做得很标准了。
下午天上飘着小雨，比赛就要开始了，第二批就有我们班，大家都很紧张。特别是我，因为我被选在队伍前面带操，过了好一会儿，我的心终于平静下来。这有什么好怕的，我在外面参加过那么多比赛，哪次不都挺过来了，更何况我的业余爱好就是乒乓球！我在心里默默地为自己打气，加油……
到了指定区域，比赛就要开始了，我专心致志地推挡，攻球……生怕做错了任何一个细节给班级丢脸，汗水流在我的头上，我也顾不得擦。突然，我无意中看见一位老师见我们班时笑了一下，我心里一阵轻松……
比赛结束了，我的心还在砰砰跳，这次比赛告诉我：只要有信心，只要有能力，只要大家团结一致，就一定会取得成功。我相信，我们班一定能拿到好成绩。
这真是一场激烈的比赛啊！
投乒乓球作文篇5
有一天，我在看电视，我看到了乒乓球比赛，看着看着，我就对乒乓球有了浓厚的兴趣，我跟爸爸说：“爸爸，我想参加乒乓球补习班”。“好！”爸爸爽快地答应了。
来到乒乓球补习班，我就看见有的人可以打几百个球，有的人在努力做动作……我心里痒得不行了，我赶快拿上乒乓球拍，拿上乒乓球让教练教我基本功。教练先教我把乒乓球放在乒乓球拍上，要坚持一分钟，我苦练着，终于坚持到一分钟。然后，教练教我颠球，要颠十下，我快速地拍了十下，后来教练增加到二十个、三十个……最后增加到五十个，我苦练着，终于颠到了五十个。教练教我发球，我心想：发个球这么简单还用学吗？教练用手把乒乓球抛出去，然后用手一挥，只听见一声响，球就打入筐子里了，教练让我发一次球，我按教练的动作把球打出去，结果球落在了地上，我垂头丧气地说：“太难了，还是算了吧。”爸爸听到了我说的话就鼓励对我说：“人做任何事都不是天生就会的，要勤学苦练，才会成功。”爸爸这句话让我明白了干任何事都要刻苦，我努力的练习，功夫不负有心人，终于学会了发球和打乒乓球，现在我可以跟教练打一百多个回合呢。
通过这件事，我终于知道了：坚持，可以让人前进！认输，只能让人退缩！
投乒乓球作文篇6
在我八岁的一个星期六，小区举行一场乒乓球赛，我毫不犹豫地参加了。
可是一进赛区，我就腿软了，那些人在练基本功时，他们挥拍快如风，袖子呼啦呼啦地响。我正想要自主弃权时，却想起了一条标语：友谊第一，比赛第二。“既然比赛是不重要的，那就当成活动身体吧。”我小声嘟囔说。这时广播响了起来：“叮咚，叮咚，要参加比赛的人请注意，我们已随机匹配了对手，现在比赛开始！”我喝了一点水，就拿起球拍开始比赛了。首先是对手发球，他直接把球往桌子上一摔，就来了一个扣球，我也毫不畏惧，把球拍从左上至右下，就把球从桌子上弹给对手了，而他似乎很想早些结束比赛，就把球速加快了。观众看到这里，就更加专注了。我也知道，这意味着：高潮来了。我又把球拍从左下到右上，就把球飞了一个漂亮的抛物线，可他用最后一个动作结束了比赛，也用刚才我用的动作，可这个球比我拍的快了好几倍，所以我还没反应过来，就被淘汰了。
虽然这次比赛我没有一个好名次，但我很快乐。
投乒乓球作文篇7
“咦？”作文课还没开始，教室里就充斥着一阵阵疑惑的声音。原来是教室里的桌子上放了一排纸杯。可是老师拿纸杯干嘛呢？这时，老师终于说话了：“同学们，今天我们要举行一场‘吹乒乓球过河’的比赛。”说完老师便依次把桌上的前四个杯子倒满水，只余下一个空杯子放在最后。又把乒乓球拿了出来，放进了第一个装满水的纸杯里。做完这些，老师开始给我们讲解规则了。这个游戏的规则就是：要用嘴把乒乓球从第一个纸杯吹到第二个纸杯，再吹到第三个，以此类推，直到乒乓球到达最后一个纸杯。每完成这么一轮就加一分，最后得分高的队伍获胜。听完规则后，我们早已是迫不及待，要求马上开始。于是老师把我们分成了“过河队”和“吹球队”两个队伍，我在“过河队”，是第三个上场的。
终于，游戏开始了，我们队率先走上了讲台，进行第一轮的游戏。第一个上场的队员是个女生。只见她低下身子蹲在桌子旁，眼睛一动不动地紧盯着水杯里的乒乓球，用嘴轻吹一口气，结果只看见乒乓球在水面上转来转去，像一个小姑娘在欢快地跳着舞，就是不往第二个杯子里面去。她只好再次弯下身子，低着头，小心翼翼地深吸了一口气，鼓起腮帮，用力吹了一下。“呼”！这次乒乓球可算是过去了，她忍不住高兴地说了一声：“太好了，我吹过去了！”接着，她再接再厉，又用力一吹，谁知这次球没那么听话，只在纸杯边上停了一下，又开始在原地顽皮地打转转了。我在一旁看得着急，心里也在默默地给她打气，加油！加油！接下去的几次她越吹越猛，经常吹得水花四溅，好在最后还是为我们队取得了宝贵的`一分。
比赛终于结束了，最后是我们队以5：4的一分之差赢得了胜利。大家都兴奋地脸红红的，彼此拥抱着，庆祝着，每个人的脸上都挂着笑意。可惜欢乐的时光总是过得那么快，不知不觉这节课就到尾声了，这次比赛最后以铃声画上了句号。
虽然游戏已经结束了，但同学们的欢笑声却始终在我的耳边挥之不去，比赛的一幕幕也停留在脑海里难以忘记。我喜欢这堂别开生面的作文课！
投乒乓球作文篇8
科学实验是我们走向成功的钥匙，是取得进步的必经之路。小实验中包含着大道理，我非常喜欢做小实验，所以今天我要做的实验是“乒乓球压扁后可以复原”。
周天，我和妹妹一起在家打乒乓球，妹妹一个球过来，我没接住掉在了地上被我的脚踩扁了：“呜呜……真扫兴。”我和妹妹坐在沙发上：“唉！好无聊。”突然我看见了茶几上放着的《科学大王》，“太好了！又可以做实验了！”我盯上了乒乓球压扁后可以复原这个实验。好简单呀！我马上跑到厨房去准备了一个碗、一些水，找出了压扁的乒乓球。
开始实验，我们先把水倒入碗中，再把压扁的乒乓球放进水里，过了一会儿，没发现乒乓球有什么变化，看它漂浮在水里还挺享受的，我把乒乓球拿了出来，发现水的温度好像不是很高，是不是因为水温太低了乒乓球鼓不起来？我又跑到厨房去烧些热水，把热水倒入碗中，这时，碗里响起了"吱吱吱"的声音，再看看球，原来凹下去的地方，就像被吹起的气球慢慢地鼓起来了，圆圆滚滚的乒乓球快乐地在碗里游来游去，好像在向我招手。我心中的那块大石头终于落了地，乒乓球终于恢复原貌了！
我赶紧去找爸爸，爸爸告诉我：“这是热胀冷缩的原理，物体在一般情况下受热后会膨胀，而在遇冷的状况下会缩小，很多物体都具有这种性质”。
哈哈，我又明白了一个道理，真是开心！希望你们像我一样喜欢做实验，解开生活中的难题，做生活中的有心人。
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