在写作文时，我们要注意语句的长度和结构变化，在写作文时，我们要注意文章的重点是否突出，内容是否紧密相关，28范文小编今天就为您带来了我和树的故事作文推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。
我和树的故事作文篇1
放暑假的时候我和妈妈经常去图书馆看书，有一天我和妈妈在图书馆看书，我和妈妈看到了一本很好看的书，它的名字叫《森林报》。这本书我在图书馆看了几十页没看完，妈妈把他借回家了，我看了好几天终于看完了。
这本书讲的是都和大自然有关，它讲了秋天绿色的植物变成了黄色，红色，褐色的叶子没有办法吸收阳光、获取养料，很快就枯萎了。
在这本书中我知道了什么是沼泽地，沼泽地就是水和泥草混合在一起的泥潭，上面还会长一些很漂亮的小花。
我了解了黄蜂是小偷，有一天黄蜂准备偷蜂蜜一位养蜂员看见了，可是他早有准备他把装有蜂蜜水的瓶子放到蜂厂的四处，黄蜂被一股香甜的蜂蜜味吸引了，黄蜂偷偷的钻进了瓶子里，养蜂员看见了就把盖子盖上了，黄蜂就逃不掉了。
我还了解到不是所有的鸟到了秋天都飞到南方去，有飞到北方的比如多毛绵鸭，有飞到西方的比如野鸭和鸥，还有的飞到东方比如红色的朱雀。
这《森林报》了解大自然的知识还真不少，真是一本好书啊，我很喜欢它！
我和树的故事作文篇2
记忆是心中的蔷薇，永远不会败落。
那些过往的曾经，是丽日下石板路上的树影，如此斑驳，如此零碎，却又给人清新淡雅的味道；是那江南望下的流水，平静如镜，偶有一片落红轻点，就荡开一圈涟漪；又或许是滴在行间晕开的墨，某时翻看，见着了，想起了那一次……
回首望向那张字，那一幕幕便如放映机般浮现于脑海中……
“家长会马上开始了，同学们每人写一幅字，由家长评定好差，第一名有奖励哦！”话音刚落，同学们便议论起来，你一句，我一句，“有什么奖励呀？”“我的字写不好啊！”……一刹那间，教室中便如菜市场般喧闹。老师脸色一变：“别吵了！现在发纸，可以写任何内容。”
纸一到我手中，我便思索起来，写什么好呢？书本生字表？不行，课文都还没学完。对了！就写《岳阳楼记》。我微微一笑，从抽屉中抽出字帖便一笔一画写起来，要横平竖直，多横等距，多竖等距，柳叶撇两头尖……一个个技巧浮入我的.脑海。
十分钟、半小时、一小时……我一动不动依然坐在座位上，手心已渗出汗珠，背心也有些湿了，眉头紧锁，咬紧牙关，坚持！坚持！就要写完了！身旁一位位同学陆续走过，而我还未完成作品。怎么办？怎么办？心头已有些焦热，像是揣了只兔子般忐忑不安。
我的额上也有些细密的汗珠渗出，手也越来越酸、越来越累。就剩两个字了，快！快！
一个字！五笔！四笔……一笔！耶！完成了。一阵微风轻轻拂过脸庞，拂去了焦热。大树沙
沙作响，小草随风摇曳，一切都像是在为我庆贺般。
走上讲台，满意地笑着，将它递给老师。
家长会如期而至，我的字成了全黑板最亮的明星，细细数一数，整整三十七颗星！
邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，手捧一卷书，每忆及那个故事，便禁住一笑，成功，都是奋斗出来的……
我和树的故事作文篇3
近几节课，体育老师教我们打篮球。这让我一下子想起了我接触篮球的几次情景。
我第一次接触篮球是在幼儿园中班。一次，一位男老师来到我们班，问："有谁会打篮球？"我当时想：不就是一个球吗！而且我也经常拍皮球，估计它们差不多吧。于是，我就把手高高的举了起来。
我和小朋友们跟着那位老师一起到了操场。老师给每人发了一个篮球，我当时觉得它是一个又大又硬的球，我心里顿时犯了嘀咕：这怎么可能拍起来。我清楚的记得老师还用秒表给每人测了时间，我竟然在一分钟拍了120下，我可开心了。好长一段时间我都认为会拍球就是会打篮球了。
渐渐的我才知道篮球是一项集体对抗运动，可也没机会玩。
直到有一次，我的好朋友动动约我去公园打篮球，我才体会到了对抗的乐趣。我的好朋友一直在学习打篮球，而我只能靠模仿他的动作跟他一起打。没想到我一下子就从他的手里把球给抢了过来，更没想到好长时间过去了，球一直掌控在我的手中。看着他那着急的表情，实在是太有意思了！
近些天我对篮球方面的知识又有了新的了解。我知道了我国有一位著名的篮球运动员叫姚明，他身高2.26米。还知道了篮球框距离地面有3.05米高。于老师还教我们如何传球，现在我已经可以做出三、四个同学为一组，不击地互相传球的动作了。
总之，我越来越喜欢篮球了。我还想了解更多的关于篮球的知识。新学的动作也要回家多练习，我希望我能做得更熟练。
我和树的故事作文篇4
“书犹药也，善读之可以医愚。”是啊！书能使我们的思考能力变强，写作水平变高。
“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”，“花间一壶，独酌无相亲”，这些诗写得悲欢离合，使我泪流满面。以前的我是不会懂得去欣赏这些优美的句子的，不会懂得沉下心来看书的。
那时，我把读书当作一个任务，可到最后，连这个“任务”都不想完成了。每次，妈妈总是在后面催呀，催呀，我的头就像一个定时炸弹，马上就要“绽放出火花”。直到有一次，老师推荐我们读一本书——《草房子》。起先，我觉得很烦，甚至我看了一眼便一溜烟儿跑掉了。不幸的是，我还是被妈妈无情地抓了回来。这时，我才心不甘情不愿地看了起来。我慢慢地读着，心里满是抱怨。读着读着，读到《根鸟》这篇时，我被感动到了。根鸟是一个人，他听信别人的谗言，进入了鬼谷。他一次次挣脱魔抓，想尽办法逃离，可一次次地失败。他在生命的危急关头，还是善良地救了一个失忆的小男孩……我被他的一举一动深深打动吸引着。于是，我从“慢条斯理”变成了“狼吞虎咽”，从“心存抱怨”变成了“满怀感激”。从那以后，我与书结下了“不解之缘”，我爱上了看书。
从故事到小说，到散文到文言文；从儿歌到唐诗宋词，渐渐地我爱上了看书，学会了欣赏，也懂得了书里许许多多的`奥秘。
“读书破万卷，下笔如有神”，由于我读的书越来越多，我脑袋瓜里的知识也越来越丰富，我在写作上也有了小小的成就，还经常代表班级参加比赛，常常获得证书。也深深地让我体会到读书给我带来的收益和快乐。
“书籍是人类进步的阶梯”，书是脑袋的润滑剂，“一日无书，百事荒芜”，书使我进步，我爱看书！
我和树的故事作文篇5
每次一看见窗外的那棵白玉兰树，我都会想起它--那只断了腿的小猫，小黄。
记得那是一个夏天，我和妈妈从补习班回到了小区。只听一阵“哗哗”声，一道黄影从小路边的草丛深处“移”了过来。我好奇地跑了上去，想要一探真相，只见一只可爱的小黄猫正在草丛中“移”动。那也就是我和它，小黄，的第一次相见。
圆圆的眼睛仿佛我没有了神采，耳朵缺了一角，尾巴断了一半，腿也断了，有可能是被狗咬了吧？走起路来一颠一颠的，好像是喝醉了似的。耳朵上还黑一块红一块的，有可能提前是生病了吧！
正在我细细观察小黄的时候，它萌萌地叫了一声，“喵～”，它一下就深得了我的心。一时间鬼使神差地说了一句：“妈妈，我可以把它带回家养吗？“我头也不回地问。
“你要把它带回家养，就要准备好那两只兔子死哦！我又不介意。”妈妈说。
我一想到我家的那两只兔子横死街头的悲惨场面，心中否决了要把小黄带回家的意图。没办法，我只能尽我所能，每天来喂喂它了。既然它是黄色的，我就叫它“小黄”吧！
从那以后，我每天都会去喂小黄，陪小黄玩，我们之间渐渐地熟了起来，好像每天的相见已经成了家常便饭一样。有一次，小黄不止怎地跑到了白玉兰树上去，弄掉了一树的花，好像下不来了似的。急得我满头大汗，还好，小黄最后自己下来了，害得我虚惊一场。
一年后的冬天，小黄的病开始好转了，脚不再像以前那样了，可以走几步了，耳朵上的“黑斑”也消失了。这时，如果你去仔细一看，一定会觉得这是一只可爱的小猫，眼睛炯炯有神，光滑的皮毛如此亮丽，吃得好，自然和有一些微微发福，我怕小黄冷，还给它做了一个小窝，它“喵喵”地叫着，仿佛在感谢我一样，我心里自然也美滋滋的。
但是，自从某个寒冷的日子，小黄消失了。我找遍了所有它可能去或者不可能去的地方。一开始我还安慰自己，但是后来有朋友说听到过一声凄惨的猫叫，我接受了小黄有可能已经死了，这个难以让人接受的事实。
到现在，小黄已经消失了两年了，我永远都会记得它和我在一起的那段时间，每次看到窗外那棵白玉兰树，我都会想起它的身影。小黄，不知你现在在天堂里是否无病、无痛、每天快快乐乐？
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