作文不仅是写出文字，还要反映出我们的思考深度和见解独特性，在写作文时，我们要注意控制好篇幅，不要过长，下面是28范文小编为您分享的远与近优秀高中作文推荐7篇，感谢您的参阅。
远与近优秀高中作文篇1
天空惨暗无光，一曲哀风拂过冰冷的汉白玉。那曾经炽热的高贵，那曾经宛若天宫的辉煌，永远定格在一百四十六年前。而如今，她无力的支撑着几近破碎的身躯，在高楼大厦的怀抱中，在鼎沸的人声中，独自吟唱着那已百年的国殇。
他曾经傲然屹立在古老的土地上。
任何宫阙殿堂在他的面前都黯然失色，任何奇珍异宝与他相比都一文不值。一个东方民族的所有智慧，所有财富倾注于他，于是，他成了帝国耀眼的王冠。
他的耳畔回响着黄河的滔滔，他的身后屹立着万里长城。他的头顶旭日当空，它的脚下江山如梦！
他有一个令天下人俯首的名字——圆明园
公元一千八百六十年，他却成了死亡！
那举世无双的金碧辉煌，那精妙绝伦的稀世珍宝，将强盗贪婪的目光吸引过来。于是，那一天，地暗天昏，日月无光！
英吉利的大炮轰开了原本牢牢锁住帝王威严的大门，法兰西的洋枪令他血洒大地。强盗们冲进殿堂，将华丽洗劫一空。强盗们你争我抢，每处角落都充斥着狞笑与怒骂，充斥着哭泣与哀号。白花花的银子被塞进袋子里，精美的玉器被毫不留情的破碎在地，那价值连城的千古名画，以一英镑的价格被现场拍卖！中国人，中华民族的尊严被践踏得遍体鳞伤！
最后，当强盗们装满腰包，满意欲归时，又惟恐世人觉察，于是掩耳盗铃般将喷吐着烈焰的火把扔向了他扔向了饱受沧桑的圆明园。顿时，烈火冲天，将那愤怒的天空燃烧;浓烟滚滚，将哭泣的大地缭绕！
那大火烧着，烧着，混合着血红，交织着热泪，在曾经高贵无比的海晏堂上燃烧着，在往日辉煌的远瀛观中燃烧着，那喷泉，那大水法，不停喷涌着鲜红的伤痛，不停地将圆明园的生命淹没！
炽热的火焰烧进了他的胸膛，全让那颗曾经沉醉盛世的心逐渐冰冷。浓烟翻滚着模糊了他的视线，却令他那曾经迷离太平的双眼愈发明亮。他要在生命小时前的最后一刻，寻见他所期盼的世界！
圆明园在挣扎着，在怒吼着，在咆哮着！炽热的血液在烈火中蔓延，在浓烟中渗透，他要存在，他要将铭记的耻辱，将爆发的愤怒与天穹与大地同在！
火渐渐熄灭。在一片废墟之中，圆明园环抱着他那已死掉的心，以一方方汉白玉的断壁残垣存在着，在风雨中独自诉说，独自诉说那百年前的苦难与悲哀……
远与近优秀高中作文篇2
高考作文，立意是关键。这是因为高考作文是一种具有特殊要求的指令性写作，它要求考生必须按照命题人精心设计的作文命题立意构思、谋篇布命题立意构思、谋篇布局，考生既要遵守试题的明示要求，还必须揣摩命题的隐含信息和写作指向，在把握命题意图的基础上确定作文范围和立意倾向。然后，根据表达主旨的需要考虑文章结构、确定语体风格。
立意的前提是要审读命题（包括材料、话题和写作要求及注意事项），明确内容范围。话题作文的“话题”，其内涵一般能够明确界定作文的内容范围，如20xx年的“诚信”，其基本内涵就是“诚实，守信用”，除此之外，还有“真诚”、“忠诚”、“真实不假”、“敢说真话”等意义。只要考生所选材料能够证明、表现或揭示上述意义和内涵，就不仅在内容上符合要求，而且在立意上扣准了命题意图。但话题本身一般是不能确定为文章意旨的，好的命题连立意的指向也是“讳莫如深”、不露声色的，考生完全有独立思考和判断的自主权利，例如20xx年的“心灵的选择”，在“惊心动魄”或不一定那么“惊心动魄”的人生选择（未必就是“生死抉择”）面前，考生完全有独立自主的“选择”权利，只要是触及“心灵”的“选择”都算符合要求。但是，考生在立意上务必要注意一点，即在追求创新、标新立异的同时，万万不可使自己的文章立意违反作文命题中隐含的立意指向，更不能违反社会公共价值取向和道德观念。写“诚信”，你不能说那位青年“抛弃了诚信背囊”抛得好啊，因为在当今这个“诚信”堪称“稀缺资源”的社会里，“诚信”是最无价值的东西；写“心灵的选择”，你不能说在登山者冻得连腿都“迈不开”的情况下，在登山者也“深知不尽快找到避风处，非冻死不可”的处境中，选择救助那位已被冻成“硬邦邦的东西”的陌生人，不仅不能达到救人的目的，还极有可能将自己的生命也搭进去。尽管这些见解未必就不能言之成理，但因为它违反了命题者检测考生道德底线的命意，也违反了中华民族扶危济困、舍己救人的道德理念，因而是绝对不能确定为应考作文主旨的。
如此说来，高考作文的立意是否一定要将命题的隐含指向敷衍成文呢？未必。成功的作文命题是只提供话题，并界定话题内涵和写作范畴，并不明示也不暗示立意指向的，即使有一定的指向暗示，考生也要在融“小我”于“大我”、融“小理”于“大理”的基础上追求思维的深刻性，表达认识的独到性，抒写感悟的典型性。为此，作文立意一定要注意既能写出时代感，又能传承历史性；既可洞察幽微、义深意远，又可烛照现实、为时而作；既放飞思维的翅膀，精骛八极，神游万仞，又做到以简治繁，一线穿珠，防止“意多乱文”。
高考作文的结构和语言基本上是由文体决定的。在确定文体以后，结构布局和语文风格的思谋与选择，则以有利揭示文章主旨为标准。
写议论文，包括议论散文和以议论为主的杂文，结构布局仍以“是什么——为什么——怎么样”的模式，即提出问题，分析问题，解决问题三大板块构思全文。与此相应的语言风格略有差异。纯议论文追求语言的准确、严密和无懈可击；议论散文除准确严密以外，还要追求语言的形象性和文学性，力求富有哲理；杂文则要尽可能做到幽默犀利，一针见血，或反话正说，或正话反说，讽喻辛辣，入木三分。不论采用何种风格的语言，重在追求议论的深刻性、说理的透彻性和语言的精辟性，而不是为语言而语言。
若写记叙文，包括叙事散文、咏物散文、写景散文、故事、寓言、童话、小小说等以记叙为主的文体，结构方面要平中见奇，纵横联想，由此及彼，跳跃有序，跌宕有致，力戒平铺直叙；语言方面或借景寄意、意寓景中，或借物抒怀、情融于物，做到景中有情，物中寄意，以物喻人，物人合一。或朴实无华，或绚丽多彩，因人而异，因文有别。语言反映性格，性格随语言流淌。不论何种风格，自然清新，不雕饰、不做作的语言方为佳语。
远与近优秀高中作文篇3
被树抛弃的叶子，才拥有被风冷落的资格。
一片残破的树叶能为树做什么呢？是化为飘零的残美，还是被碾碎抛弃在无人发现的角落里，独自抚慰着那已残缺不全的伤口，和那支离破碎的身体。
回想看看，也就是这么一片可悲的叶子，为树挡去那么多雨雪风霜，受到伤害的却永远不会是这棵冷酷的树。叶子的飘落是树的放弃，还是风的追逐？这一切都无所谓了。叶子从树那里所得的除了那一点点可怜到不值得一提的养分外，还能得到什么呢？而叶子却付出了太多太多，为树抵挡了所有的“冷嘲热讽”（雨雪风霜和烈日酷暑），到最后还是被树所放逐的下场，无奈它只能孤影神伤，也许还有更多的叶子甘愿做这一切，但这片叶子却恰巧是树没能顾到的，没有比这更好的安慰了。
又有谁会想到那片在阴暗角落里滋生孤单的叶子的碎片就是我这个不会被注意到的小角落呢？永远卷缩在自己的世界里。也许我为别人做的再多换来的只是不理解的责备，也许我总是那不被理解的一派，不被重视，当我拼命地想证实自己时，却被别人说作为虚伪。
最后的心里防线完全崩溃，就算是隔离分子，那又能怎么样？这个世界本来就不属于我，而我又能奢求些什么呢？我是谁的谁，潜意识告诉我，一个人也能活着，只是有些单调与乏味而已，但我还是我，我不想带着虚伪的面具去讨好所谓的某些“中心”人物。带着面具做人好累，拖着一颗疲惫的心还能走多久，而我又能支持多久，这永远是一个无法探索的未知符号。
窗外的雨下得再大也大不过我世界中的泪水，独自呆呆的望着手心中被泪水灼伤的痕迹，但早已麻木的心感觉不到任何的痛楚，伤口已经不再意味着什么了。
在伤过痛过之后才会怀念之前的幸福，怀念起骑单车穿过大街小巷找自己身影的日子，怀念起与好友在一起开心的没心没肺的日子；怀念起将自己的幸福编进故事结尾的日子；怀念起在屋顶吹着微风仰望星空的日子。它们还会出现在我现在的生活中吗？
现在的我好似被生活的锁链束缚住了自由，而身处一片黑暗之中，双脚拖着沉重到无法喘息的锁链，在黑暗当中无休止的游荡下去，想找寻光明，让光明洗涤我的灵魂；却又怕触碰到光明，怕自己的卑微连微光也会对我不屑一顾，就这样永无止境的在自己的世界里徘徊着，没有终点，没有希望。
流星划过人间的轨迹，诠释了瞬间的美丽，我看见流星划过后带着幸福的火花，长长的，很漂亮。畅想着未来的梦想，突然又看到了希望，只是火花迸进的刹那留下了永恒的美丽。
在人生的岔口，我不在踌躇不前，有了目标，有了方向，前方有任何坎坷，我也会坦然面对的。人生有时就是一个过程，难忘的不是怎样开始和怎样结束，更使人难忘的是期间那酸楚的甜美的痛苦的欣慰的回忆，满满的全是幸福。
而受伤也会是一种经历，就像咖啡没有牛奶与糖的相伴会略显苦涩，所以受到的伤害，从另一个角度来看，也会是享受。如果我可以早点接受这个观点，那么之前的无法磨灭的的痛苦回忆也就不复存在了。
天空灰的像哭过似的，在那是我依旧会选择沉默，不同的是，我知道不久之后我便能看到阳光穿透乌云的华丽，那几米阳光的梦幻将定格在每一个雨后的天空。
回忆痛苦并接纳痛苦也是一种成长的表现，成长被勇气演绎的淋漓尽致，所以，我可以很负的说，我从来没憎恨过我的生活。哪怕它是不完美的。
远与近优秀高中作文篇4
诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃；诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。人生，因诚信而美丽。——题记
人生因诚信而美丽，美在哪儿呢？美就美在讲信用，重承诺。美就美在政治上忠诚磊落，思想上诚实正直，经济上重诺无欺，生活上勤奋自律。
想想，凡是有成就的人，不都是讲诚信的人吗？
就拿华盛顿来说吧。
在华盛顿小的时候，他父亲从大洋对岸买了一棵品种上佳的樱桃树。命人严加看护，不得任，何人碰它。
一天，华盛顿因得到一把新斧子而太高兴竟把樱桃树给砍了。
父亲见心爱的樱桃树被伐，惊呆了。不住地质问身边的人。
这时，华盛顿正好经过。
“乔治”父亲用生气的口吻喊道，“你知道是谁把我的樱桃树砍死的吗？” 这让华盛顿左右为难，他哼哼叽叽了一会儿，说：“我不能说谎，爸爸，是我用斧子不小心砍伤的。”华盛顿脸色苍白，惊恐地等待着父亲的斥责。
可他没有想到的是，父亲并没有责怪他，而是亲切地对他说：“孩子，虽然失去一棵树，我很伤心；但我同时很高兴，因为你鼓足勇气向我说了实话。我宁愿要一个勇敢诚实的孩子，也不愿拥有一个满枝叶繁茂的果园。”
可见诚信换来的并不是责怪，而是宽恕。
想想自己，我不禁无地自容，心头有一丝无法抹去的耻辱。
远与近优秀高中作文篇5
“ladies and 乡亲们：
在此金秋送爽的季节，在此金桂飘香的时刻，我们亲爱的同学，在万众期待下，终于睡着了，永远地睡着了！
为了表达我们内心的哀痛，大家请热烈鼓掌！
二十年前，我们亲爱的李小刚同学，在开车去接女友时，一连撞倒了好几位女同学，其中一名当场撞死，抢救无效，创下了当年的壮举。
在警察的审问下，在无数斥骂声中，我们亲爱的一连喊出了当年最疯狂的一句话：
“我爸是李刚！”
这五个伟大的字，铸就了李小刚同学一生的辉煌，名大媒体也争相报道他的英雄事迹。
当然，父亲李刚也发挥了他的作用，以伟大的父爱换取了儿子的生命，让他受轻判，可谓是父爱多么地伟大无私呀。
让我们以热烈的掌声欢迎这一伟大的时刻，请李小刚同学同学入土为安。
瞬间，雷鼓齐鸣，鞭炮阵阵，红旗招展，百花齐放……
以上内容，纯属本人睡梦之谈，但是，就李刚之子的事件，也引发了众多人的感慨。
在我们这个社会主义的法制国家，竟然还有机关干部家属在伤害了多条人命后能猖狂地以干部家属自居。
社会是多元化的，法制的年代中我们绝不容许再有人制事件的发生，而那些掌管一方治安的行政执法人员，怎能利用自己的职权，嚣张到这个地步？
古语有云：“执法犯法，罪不容诛”连古代那个人治的封建社会，人们都能有这种理解，何况我们现代的法制公民们呢？
这件事情同时也揭示了现代媒介工具的作用，试想一下，如果没有互联网，没有电视媒介系统。就李刚之子这件事，能激起这么大的反应吗？或许，正义之矢永远存在于广大民众的内心当中，媒介工具起到的作用，无非是将所有人的正义的力量集中在一起，再用这正义之矢射向那些黑暗之事，用正义的力量，驱除邪恶的阴霾，重现光明的现在。
就当今社会而言，法制社会着实需要加强法制的建设，古代的封建社会，设立三省部制，来加强地方管理，外国社会，三权分裂，削弱了地方和个人的权力，这是否也告诉了我们当今社会，也要采取相关措施，削弱行政人员的权力，给普通民众一个自由的天空呢？
正如那句经典语录：“世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你不知道我爸是李刚。”
但愿这种事情不再发生，给我们一个法制的青天白日。
远与近优秀高中作文篇6
随着第一片枯叶的掉落，秋天的脚步近了。
一切是那么新颖，那么美妙。枫树叶子红彤彤的，好似熊熊烈火，染红了整棵枫树；银杏树金灿灿的，犹如闪烁万丈光芒的黄金，照耀着你的眼；桂花树不甘示弱，摇晃着身子，挥洒出千万朵小黄花，如同下了一场黄色的雨，让人陶醉。
湖面一碧如洗，清澈干净，仿佛是块空灵的蓝色大镜子。枫树、银杏树、桂花树都映在水中，就像是在争着照镜子，各自展示自己的美……秋天的美是独特的，它不同于春天，又不比春天逊色，就连刘禹锡不禁赞叹：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”
“滴答”一滴水珠突然掉落湖中，绿色的水波纹从小变大，从大变消失。嗯？这水怎么是绿的？原来那是菱的叶子啊！放眼望去，一大片一大片，满湖都是的。看，刚从湖面露出的菱红的像火，紫的.像浆，只见这些菱千奇百怪：有的两个角，像牛角一样；有的三个角，像三角锤一样；还有的四个角，像四角飞镖一样……我随手摘了一个菱，用手轻轻扒开它的外套，哇！只见果肉如同小元宝，非常可爱，果肉纯白如雪，晶莹剔透，拿在手里嫩滑滑的，散发着一股清香，放到舌尖轻舔一下，甜丝丝的。
妈妈告诉我，别看菱小，却全身是宝，拥有很高的营养价值，是养生之果和秋季进补的佳品，据说它还要抗癌的功效呢！听完妈妈的介绍，我迫不及待地咬了一口，先是涩涩的，接着甜甜的、脆脆的，甘香充满了唇齿之间，特别美味！吃着吃着，我不禁陷入沉思。
菱虽然外表不起眼，但内心是伟大的。就像我们的环卫工人们，他们工作时从不跟人打招呼，也不怎么说话，但总是忙忙碌碌的，不怕累，不怕脏，把马路打扫得干干净净，让我们每天都能开开心心地走在整洁干净的马路上。他们虽然都是一些普通人，但是他们做的事情一点也不普通，他们是伟大的！
我站在湖边远眺，太阳逐渐下山，晚霞弥漫云中，将万物照耀，照耀，照耀……
我爱这如诗如画的湖光秋色，更爱这平淡无奇又丰富多彩的菱。
远与近优秀高中作文篇7
一块烧红的铁在千锤百炼之下成就了自己的形状，只有经过淬火这一瞬间由滚烫到冷却的极速变化过程才能真正提高自身的强度与硬度，成为一件真正有价值的工具。可见，淬火这一磨炼于铁是至关重要的。而对于我们的人生呢？
当孩子们蹒跚学步，父母们的态度往往是不同的。一种是学步车与扶持的双手；另一种是鼓励的掌声，笑脸与放开的手臂。生活中我们不难发现，前者的孩子仍在“备至”的关爱中尚不能走路之时，后者的孩子就已经在跌跤后的哭声与进步后的笑声中学会了怎样迈开脚步。没有磨炼，没有跌跤，便缺乏了对成败的感知，又何谈将来挂云帆济沧海？所以，只有经历磨炼，才能学会成长。
濮存淅为金伯利钻石做过这样一个广告：“每个人都是一颗钻石，要在磨炼中绽放光彩”。人的潜力是无限的，而可悲的是人绝大多数的潜能都被湮没在琐屑的生活尘埃之中，不见天日。 究其根本，还是因为人在面对困难之时，出于下意识的畏惧心理而悄然躲开了对自身的磨炼，丧失了挖掘自身财富的机会。当所有人都赞叹《蒙娜丽莎》这一天才之作时，很多人却并没有想起达芬奇为挖出深埋在身体里的金子而抛洒在无数张“画蛋”稿纸上的汗水。显然，只有那些敢于面对磨炼的人才能绽放自己原被隐逸的光彩。
许多人惊羡苏子“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的旷达胸襟，与“小舟从此逝，江海寄馀生”的平和宁静，却不解为何自己做不到在经受失败与打击后仍豁达乐观？其实，苏子也并不是没有辛酸与抱怨的，他不是也曾有过“人生如梦，一樽还酹江月”的怆然长叹吗？只是当磨炼的权杖搅乱了他的生命，坎坷了他的仕途，当他在磨炼的酸甜苦辣中逐渐沉降自己生命的杂质时，他超出了成败的束缚才成就了自己伟岸的胸襟。是的，唯有经历磨炼才能锻造出一个平静而深沉的灵魂。
每个人的一生都是一块尚未完工的铁，为了成长，为了发现自己的价值，更为了塑造自己的灵魂，请享受淬火的过程吧！
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