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课外活动的作文8篇

中心便是作文的主题,在下笔前应清楚自己要写点什么,在积累了一定的素材之后,我们的作文水平就会得到提升,下面是28范文小编为您分享的课外活动的作文8篇,感谢您的参阅。

课外活动的作文8篇

课外活动的作文篇1

今天,我妈妈和哥哥来到了美丽的雾都山。

我抬头看着山脚下。啊,峰顶那么高,我能爬上去吗?再看石阶,就像小人国的房子一样,好陡。当你站起来的时候,你会觉得你要撕裂你的胯部。我一步一步挣扎着爬上石阶,爬上石阶,以为自己已经到了山顶,但抬头一看,原来还有很长的路要走。我克服了一级又一级的困难,终于走完了这条路,到达了雾蒙蒙的山顶。我多幸福啊!我非常自豪和荣幸能爬上来。我和妈妈哥哥拍了一张照片,这张照片藏在我们心里,因为我们永远不会忘记这一刻。

战胜困难的最好方法是把困难转化为勇气。

课外活动的作文篇2

一个星期六的下午,我急匆匆地赶到少年宫,准备去参加一次书法课的拓碑活动。

周老师是我的书法老师,她先给我们讲了一些这次活动的注意事项,然后同学们各自收拾好自己的物品,一起上车了。一路上同学们有说有笑,欢乐的笑声在车厢里回荡。不一会儿,我们就到了富乐山脚下。

下车后,同学们的目光都集中在山脚下的石碑上,一边看一边叽叽喳喳的议论着,周老师就要开始讲解怎样拓碑了,同学们都立即围了过去,我也不例外,等同学安静下来后,周老师就开始讲解拓碑的简单方法,然后拿着喷水器在距纸三寸远的地方,开始均匀的喷洒,然后拿毛边纸把多余的水分吸干,用报纸和刷子把宣纸轻轻地打进去,最后用墨包沾上墨汁开始拓碑文,不一会儿一张完美的作品就呈现在我们面前,哇!同学们赞叹不一。

同学们一个个迫不及待地也要来拓碑文。我按照老师讲的办法把第一张宣纸拓了下来,可是没有预期想的那么好,于是我开始第二次尝试,可是因为我墨水沾的太多,上面全是墨,看不清楚,所以第二次也失败了,在老师的帮助下我开始第三次尝试,因为我吸取了上次的教训,所以这次十分成功,我高兴极了!

通过这次活动,我对书法有了新的认识,因此我更加喜欢练书法了!

课外活动的作文篇3

这次,学校组织了一次以“接受磨砺,百炼成钢”的校外实践活动。这次活动,使我永生难忘。

在3月11日,充满好奇心的我一定要看看这是什么样的活动。来到军营,我才知道这次活动是军训。我还以为是什么刺激的冒险项目呢!虽然我有些失落,但我还是对军训生活充满了兴趣。

这几次的训练我都很喜欢,可最喜欢的,还是要数爬山了

上山时,我们五(2)大军精神饱满,边走还边说笑话;边拍;边唱歌;边看风景,吵吵嚷嚷,好不快活!上到一半,同学们累了,教官也正好让我们休息。休息的时候,家栋打起了他的小算盘:如果我现在帮同学们拍些照片,还能赚些money不是很好么?于是,张家栋吆喝起来:“拍照片啦!5寸5毛!7寸1块啦!拍两张送一张啦!快来拍照片啦!”他这模样,就是一个活生生的大商人。

下山时,我们累到了极点,速度明显慢了下来。后面的陈希特和其他同学知道了,于是大喊起来:“五(2)班,加油!五(2)班不怕苦!五(2)班不怕累!他们的喊声气壮山河,使我们一听就精神百倍。我们的女指导员也”火上加油“放了流行歌曲给我们听。我们听了之后一口气冲到了山脚下。我们的成绩不错,全年级第二。

我们还看了电影<<冲出亚马逊>>和<<小孩不笨>>都使我感触很深。

通过这几天的训练,我明白了两个道理:1。人有三种:英雄 英雄的土壤,还有一种就不是人!我们只能做前两种人。2。有些事情,个人是不一定能完成的,而团结的队伍是一定能完成的。

课外活动的作文篇4

下课铃响了,同学们如潮水般涌出教室,奔向操场,有的在跑步,有的在跳绳,有的打乒乓球,有的在爬杆,还有的在踢足球。

跑道上,几位五年级的同学正在赛跑,穿蓝色运动衣的大哥哥一直领先,嘴里还不停地说着:“我一定要赢。”穿红衣服的大哥哥气喘吁吁,但还是不停的跑着。黄色衣服的大哥哥一直在最后,现在红色衣服的大哥哥慢了下来,此时有机可乘,一下子超过了红色衣服的大哥哥,成绩是蓝色衣服第一,黄色衣服第二,红色衣服第三。

操场旁的空地上,还有好多同学在跳绳,像几只刚学会飞翔的小鸟一会儿飞起,一会儿落下。绳子在他们的头上脚下有节奏地甩来甩去,“九十五、九十六”一旁的同学还在帮忙数数。跳的人双腿弯曲,高高跳起,像小鸟啄米不停地踏着地面。手腕灵活地动着,不停地打着转儿,他们的脸颊渐渐红了起来,头上冒出了一点汗珠,但还是坚持的跳着。

有很多女同学在踢毽子,她们先把毽子拿在手里,用手把毽子往自己的前面轻轻一抛,然后抬起右脚,毽子落在脚上发出“砰”的一声,女同学又轻轻一踢,毽子飞了起来,忽上忽下,忽左忽右,女同学则跟着毽子的去向一上一下地踢。周围的同学还在帮忙数数,还有的同学也拿着毽子跃跃欲试。

课外活动的作文篇5

20xx年4月26日,我们集体去了久违了的浦东青少年活动中心。

我们上下午一共参加了四个项目,分别是:纸制小车制作和测试、神奇的收音机、制作木制模型。其中,令我印象最为深刻的就是纸制小车制作和测试。

我们刚进了教室,之间教我们制作过蝴蝶标本的那个老师又一次地站在教室里,站在讲台前,站在这里,即将教我们制作纸制小车。

老师先跟我们讲解了制作的要义:剪车的轮子时要小心,千万别剪坏了;戳洞时要尽量钻的小,只要牙签能够固定住就行了“涂“502”强力胶时不能涂得太多,稍微点几下即可。老师再三强调制作过程中一定要小心,安全第一。

盼星星,盼月亮,终于盼到我们自己亲手做了,我的心里很是兴奋。首先,我严格按照老师的要求,小心翼翼地把轮子沿黑线剪了下来。其次,我又把老师发下的吸管照着车身上虚线的长短依次剪成了四段,用双面胶固定在虚线处。紧接着有用钉子在轮子中央的圆点处钻了一个小洞,把牙签穿过了小洞与吸管口,把四个轮子全插好。最后一步,也是最简单的一步,就是在空白的车身上美化了一下,一辆纸制的小车便制作完成了,我把它命名为“火箭号”。我已迫不及待地在桌上小试起身手来了。

最激动人心的时刻到来了,我们全都跃跃欲试地跑到教室后面进行测试、比赛。我的“火箭号”全速冲了出去,可惜航行轨道有些偏向了,所以没能夺得第一,但是好在还算保住了第三。

时光飞逝,一眨眼,这节课便过去了,我们恋恋不舍地走向下一个教室……

课外活动的作文篇6

今天星期五,蓝蓝的天空像一片大海,火辣辣的太阳像海中的指路灯,白云姐姐就像一位魔术师把自己变来变去的,他一变把自己变成了一只狮子在扑食,然后来了一个小朋友手里还拿着一支冰激凌。我们在教室里欢欣雀跃着,因为王老师要带我们去打“野鸭子”。

到了操场游戏开始了,周围的草地就像一张张绿色的毛毯。王老师来介绍游戏规则了,规则是如果被猎人打中了就在旁边站着,如果接子弹接住了就会加一次生命,再被砸中了就用被加上的那一次生命抵押。首先王老师宋杭宇还有谢家帅给我们做示范,谢家帅拿起沙包就向王老师砸去,王老师一抬脚就躲开了,王老师蹲下想接住沙包,宋杭宇一扔王老师没有接住,沙包打到了王老师的胳膊上,王老师出局变成了猎人。

我们开始分组了,十个人一组,五个小朋友是猎人,五个小朋友是鸭子,我是第四组。我看见了杨涛他一会蹲着躲开沙包,一会儿用一个三百六十度大旋转躲开了沙包。该我当猎人了不知道该打哪一个,我乘他们不注意的时候一扔扔中了陈喆森。过了一会儿该我当鸭子敢,我不知道沙包在谁手上的,我仔细一看原来在西门思若的手上,西门思若朝我一扔,我没有跳好高,被沙包打中了脚。

今天可真是一个美好的一天呀!这样的课余活动真令人难忘呀!

课外活动的作文篇7

课外活动大概是我在课余时间最喜欢的了,因为我可以和小伙伴尽情玩耍。

一天下午,课外活动的铃声响了,同学们像一群出笼的小鸟,飞出教室,操场上顿时热闹起来了。

你看,同学们玩得多么愉快!东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。此时甲队的2号球员已控制了球,立即传给了正在篮下的5号球员,他接过球,跳跃投了一个擦边球。好球!进篮了。5员球员个儿高,有一手好球艺,他投篮十拿九稳进球,是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝。西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺。两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子。周小敏进入了跳绳圈子,一会儿单腿跳,一会儿双腿跳。周小敏下来了,李红和余丽上去了,她们边跳边捡预先摆好的小石块。南面的一角,低年级的几个同学正在踢毽子,他们各展花样,有的左脚踢一下右脚踢一下,有的将毽子踢起用头顶住,有的将腿向外弯着踢。北面的一角,一群同学正在练习爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家称他是“小猴子”。你看他两手握着竹竿,两腿夹着竹竿,一登一登地往上爬,爬得有两个大人一样高,不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作,引得大家哈哈哈大笑。

同学们在尽情玩耍,各显身手。突然铃声响了,大家依依不舍地离开操场,回到教室准备回家了。

课外活动的作文篇8

my extracurricular activities are colorful, playing basketball and running, but i like playing basketball best.

once after school, i finished my homework and went to play basketball with my classmates. there are five players on our team, six players on each side. start the game. i grabbed the ball and jumped up and put the ball into the net. we high-fived each other. i felt like yao ming at that time. finally, our team won. playing basketball is good for my body. i like playing basketball very much. i will take part in these interesting extra-curricular activities in the future.

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