作文是一种文学创作，通过文字来表达作者对特定主题的见解和思考，作文的目的可以是教育性的，娱乐性的，或者是为了说服读者接受作者的观点，28范文小编今天就为您带来了讲团结的作文精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
讲团结的作文篇1
大自然像一位魔术师，它无奇不有，人类从它身上得到过许多启示，发明了许多东西，我也从蚂蚁身上得到过启示，有所感悟。
记得那是一个周末的下午，我做完作业想出去玩一会儿，便来到楼下散步。忽然我的注意力被一只我平时从不注意的小蚂蚁吸引了。它左瞧瞧右看看，还不时地爬来爬去，好像在找什么东西，突然它停了下来，我好奇地朝它呆的地方看一眼，原来是一颗小糖果吸引了它。我愈加好奇，蹲在它旁边看个究竟。只见它在那停留了很久，看着糖果又不行动。我想它只能“望梅止渴“吧，对我们来说，一颗糖果很小，但对蚂蚁来说，糖果算得上庞然大物。我原以为它会跑回蚂蚁洞找自己的同伴来帮忙，但它的做法却出乎我的意料，它不但没有去找“帮手”，而是静静地守在那里。接下来发生的事情更是令我震惊：不一会儿，浩浩荡荡来了一支“蚂蚁军队”。我一头雾水，难道蚂蚁们“心有灵犀”吗？我带着这个疑问回家问妈妈，妈妈告诉我蚂蚁是用气味来传递信息的，一只蚂蚁如果发现了食物，它就会一路留下气味，让其它的伙伴去找它。我听完妈妈的解释又迫不及待地去观察蚂蚁了，果真，这时我看见的不再是一只小蚂蚁，而是一大群蚂蚁齐心协力，步调一致地一起努力搬运糖果，我被深深地震撼了。
这群蚂蚁的行动让我深深体会到团结的力量，当这群蚂蚁心往一块想，劲往一处使的时候，就凝聚成一股强大的团结合作的力量，就能成功地完成一件事。我们生活中也应该像蚂蚁一样团结友爱，互相帮助。
讲团结的作文篇2
一天中午，我吃的饱饱的，和妈妈下楼散步，正好路过儿童公园。这时正值盛夏，一阵阵清香芬芳扑鼻，那花香让我们，不自主的走进了儿童乐园。一阵风吹过一朵朵粉红色的花就像一朵朵小粉云，在花丛中自由的飘动。走了一圈，我坐在椅子上带着耳机听着我喜欢的歌曲。过了一会，我们刚想起身回家，妈妈推了我一下：“大姑娘小心点，别踩到小生命。”呀!地上有一只小蚂蚁，我想：要不然我来跟它玩玩吧，我从口袋里掏出一块小饼干放在大约离蚂蚁五分米的地上。一开始那只小蚂蚁没有发现饼干，后来好像闻到了饼干的香味，顺着香气找了过去。它先用触角和手脚去碰了碰，推了推那块饼干，可那块饼干一动不动地停在那儿。它搬不动，它又往回走，我还以为它放弃了。可是不久，它又回来了，并且找来了帮手。成群结队的蚂蚁鱼贯而出，把饼干围了起来，大家一起搬饼干，它们步调一致，像军人一样整齐。只看见饼干在缓缓的移动，却看不见蚂蚁的身影。
“巨大”的饼干在动，我的心也跟着动。看到这一刻，我震惊了，小小的蚂蚁们是如此的团结，它们这种团结的精神感动了我，也启发了我，让我知道团结能创造奇迹。
大自然真神奇啊!只要我们细心观察，随时会受到启发。
讲团结的作文篇3
“五十六个民族五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”。这首歌唱出了所有人的心声，大的事迹我就不说了，先从身边小事说起吧。
我们班有一位维吾尔同学——尼加提，他是一个十分热心的人，而且性格也很开朗，与我们相处的也十分融洽。因为他爱劳动，所以就评为劳动委员。
有一天中午，我正趴在会议室的地板上擦地，地上因为有人来过，所以布满了带泥的脚印，擦起来很费劲，有的还需要使足了劲才能擦掉。不一会儿，我的额头上蒙着一层细汗，还不停地喘着气。
就在这时，“啪”一声，门开了，我以为是老师来了，就连忙从地上爬起来，并将凌乱的头发和校服理了理，一副正襟危坐的样子，正准备向“老师”行礼，却发现站在门口的并不是老师，而是来检查卫生的尼加提。
我惊讶片刻，反应过来后，正打算告诉他以后先敲个门再进，再向门口望去时却发现门外早已没了他的身影。“又干什么去了？”我心里感到十分奇怪。
不一会儿，他又来了，唯一不同的就是手里多了块抹布，接着他向我扬起阳光而又充满善意的一笑，“我帮你一起干活吧！”我的内心涌起了一股暖流…
那天早上，雪花就像来自雪国的精灵一样，在四周跳着舞，灵动而纯洁。可是，我们不仅不能观赏它们，还必须将它们逐出我们的“领地”。我极不情愿的拿着工具下了楼。冰比较牢固，我就把铁楸翻过来，狠狠的砸下，似乎是在发泄自己的郁闷，“噹”“噹”声旷野中不息。
因为我是带着情绪来的，所以就干得很费劲而且效果不好，不一会儿，罢工的想法就充斥在我的心头，不经意间，我回头看了一眼，就看到了尼加提，他正在卖力的干着，仿佛不想也不肯浪费一点时间，他用自己并不强壮的身体，打通了一片新的天地。
我希望，我与这位维吾尔族朋友的友情能够更加长久，民族之间能更加团结。
讲团结的作文篇4
“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。”还记得四年前的那一天，那个沉痛的日子，那个举国震惊的日子，那个震动了世界的日子吗？
那是场悲剧，然而，更是一次空前的团聚。
很久以前，一位诗人这样说，“青山一道同风雨，明月何曾是两乡。”青山无法阻碍我们风雨同舟的携手，地域也不会淹没团结一心的中华民族头上那轮共有的婵娟。
一个人，一丝希望，一颗坚定的心。当救援队在汶川大地震的废墟下救出被困六十多小时的女孩时，在场的所有人潸然泪下，然而她没有哭，“我相信有人会来救我的，一定会，我相信你们。”从未掉过一滴眼泪，看上去灰头土脸的妙龄女子始终微笑着，紧紧拉着救援人员的手，几十双手紧紧交握，这是灾民与恩人之间最朴实也最真诚的团聚。
那一年，我们虽然遭遇大难，但我们中国人退缩了吗？那时虽然那么多人被困角落，但我们中国人放弃了吗？那时虽然很多人失去了亲人，但他们孤单了吗？
各民族的团结，国人的团结，创造了奇迹，让我们这些还未成年的孩子看到了真情，我们终于知道，我们会在爱的牵引下自由飞翔。
蔚蓝的天际，鸟儿在自由自在地歌唱；微风吹拂下，花儿散发着缕缕幽香；仰望碧空，我要飞翔，继续寻找更多的美。
自古以来，谁可曾见过这般感天动地、凝聚人心的团结？民与民同心，则家安；君与民同心，则国兴。今天，人民与人民、人民与国家、国家与世界的携手，又何愁家不安，国不兴？青山一道，我们同历风雨，共团聚，而将这五洲四海的人心连接在一起的纽带，是这样的一种期望：为天下立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世享太平。
一人之美，不仅美在外表，更美在灵魂；一国之美，不仅在国富，更美在民强，美在团结。
团结是一个国家的心脏，是集体的荣誉，折一木易断，但一木成林，再难折断，这就是团结的力量，这力量，难道不美吗？
讲团结的作文篇5
"一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团；一个巴掌拍也拍不响，万人鼓掌声呀声震天，声震天……"听着同学们激情的歌声，我不禁心潮澎湃。
思绪飘然，来到那个雨天。小雨淅淅沥沥地下着，小蚂蚁正忙着搬家。它们三五成群，有的抬米粒，有的抬蚜虫，还有抬各种各样的小玩意儿的，琳琅满目。它们踏着整齐的脚步，队伍整齐划一。这蚂蚁可真不简单，只要它们团结一心，凝聚力量，就能举上许多比自己庞大的东西。一种力量凝聚在心中，我对团结有所了解。
我继续不断翻阅人生读本，促使自己读懂团结。小学时，家委会举办了一次大圣童子军活动。那一次，我收获很大。我们一起比赛两人三足。同学们纷纷站成一排，把脚绑在一起。我们个个不甘示弱地向前走，谁知由于不是同时起步，所以带倒了许多人。我们爬起来，重新尝试。"一二，一二，……"响亮的口令，荡漾在整个场地内。我们飞快地走起来，旁边的小个子由于步子太小，没跟上，结果又摔在地上。这样一次次地反复着，我们始终没有放弃。教练的叮嘱反反复复地在我们耳边回响。所有人的脑门上都布满了汗珠，空气中有一股汗酸味。这一次，所有人紧紧地搂在一起，蓄势待发。有一种力量从我们心底燃起来。齐喊着："一二，一二，……"同学们的走路速度基本相同，没有人跨大了步子或跨小了步子。我们离终点近了，更近了，又近了，……我们到了！瞬间，我们一起高兴地跳起来，激动地尖叫，脸上洋溢着欢快的笑容，享受胜利的喜悦。那一刻，我读懂了团结。
一根手指的力量非常微弱，但是将五根手指紧紧地握起来，变成了一个有力的拳头。
席勒说过，凝聚产生力量；团结诞生希望。让我们汇聚力量，夯实地基，垒砌起绚烂人间。
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