通过心得体会我们可以更清晰地分辨情感的复杂性,每个人都有自己独特的心得体会,它们丰富了我们的生命,下面是28范文小编为您分享的环境卫生心得体会7篇,感谢您的参阅。
环境卫生心得体会篇1
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爱护校园环境卫生活动总结十篇
环境卫生工作关系到师生的身心健康,关系到校园形象,关系到学生素质的提高,让我们的校园环境更加美好。下面是我为大家分享的爱护校园环境卫生活动总结,希望能帮助到大家!
为进一步美化我们的学校,美化全校师生学习、生活环境,提高学生良好的卫生习惯和文明素质,全力打造洁净、优美、和谐的校园环境,我校开展了“垃圾不落地,校园更美丽”活动。 1、在周一的升旗仪式上,向全体师生宣读了“垃圾不落地让校园更美丽”的倡议书; 2、各班利用班队课时间开展了相关主题活动,依托板报、宣传栏、校园广播等开展了一系列实践活动。各班开展卫生教育活动,不随地吐痰,不随手扔垃圾,爱护环境,保持校园及其周边环境卫生干净整治,养成良好的卫生习惯。 3、教师首先做好表率作用,从自身做起,从身边做起,从捡起小纸屑做起。 4、全校师生对班级、公共区、功能室、办公室进行全面大扫除,清除卫生死角。全校师生积极投身于“垃圾不落地、校园更美丽”的活动中,共同创建一个干净、整洁、舒适、优美的家园。 这次活动,全体师生都以极大的热情投入进来,通过该活动,不但进一步培养了学生爱护环境的责任感和实践能力,还增强了学生的环保意识,有效的推进了绿色校园建设。今后我们会继续抓好校园环境建设,创设一个环境幽雅,安全舒适的育人环境。
根据教委办下发《关于开展“垃圾不落地,校园更美丽”卫生大整治活动的通知》文件精神,我园开展了“垃圾不落地,校园更美丽”环境卫生整治,现将活动开展总结如下: 1.把负责卫生管理与保教工作统一到一起,在落实教育的基础上,贯穿检查工作的促进、落实。 2.各班开展卫生教育活动,不随地吐痰,不随手扔垃圾,爱护环境,保持校园及其周边环境卫生干净整治,养成良好的卫生习惯.而老师和保育员首先做好表率作用,从自身做起,从身边做起,从捡起小纸屑做起。 3.全园师生积极投身于“垃圾不落地、校园更美丽”的活动中,大家都相信,只要我们一起行动起来,从我做起,从现在做起,一举手,垃圾放进垃圾桶,一弯腰,地上垃圾捡起来,就能创建一个干净、整洁、舒适、优美的家园。 4.动员全园师生自觉维护校园环境卫生,进一步强化环境意识、文明意识,加强自我管理,爱护幼儿园一草一木,以实际行动维护良好的校园环境。 通过本次活动,小朋友们都能切实体会到绿色校园的重要性,为环保尽心尽力,从身边做起,从小事做起,使环保不是一句空话,大话,而真正成为日常学习生活中密不可分的一部分。
根据教委办下发《关于开展“垃圾不落地,校园更美丽”卫生大整治活动的通知》文件精神,我园开展了“垃圾不落地,校园更美丽”环境卫生整治,现将活动开展小结如下: 1.把负责卫生管理与保教工作统一到一起,在落实教育的基础上,贯穿检查工作的促进、落实。 2.各班开展卫生教育活动,不随地吐痰,不随手扔垃圾,爱护环境,保持校园及其周边环境卫生干净整治,养成良好的卫生习惯.而教师首先做好表率作用,从自身做起,从身边做起,从捡起小纸屑做起。 3.全校师生积极投身于“垃圾不落地、校园更美丽”的活动中,大家都相信,只要我们一起行动起来,从我做起,从现在做起,一举手,垃圾放进垃圾桶,一弯腰,地上垃圾捡起来,就能创建一个干净、整洁、舒适、优美的家园。 通过师生的共同努力,学园的环境卫生始终保持良好的状况,今后我们会将继续抓好校园环境建设,创设一个环境优雅,安全舒适的育人环境。
根据安海教委办《开展“垃圾不落地,校园更美丽”》卫生大整治文件,为引导广大同学养成文明卫生习惯,共同创设良好的学习环境,近日,养正中心小学开展了“垃圾不落地校园更美丽”卫生整治活动。现将活动总结如下: 1.在周一的升旗仪式上,少先队大队部就向全体师生宣读了“垃圾不落地校园更美丽”的倡议书; 2.开展“让弯腰成为一种习惯”活动,全校师生都积极投身活动。各班利用班队课时间开展了相关主题活动;各中队还依托板报、宣传栏、校园广播等开展了一系列实践活动。 3.全校师生对班级、公共区、功能室、办公室进行全面大扫除,清除卫生死角、清除杂物。 4.各班对卫生用品进行统一摆放,定期清洗,防止蚊虫苍蝇。 5.做好各楼层的卫生间卫生工作,对卫生间等场所的水龙头和洁具进行维护,保证能够正常使用,做到水龙头不滴水、水管不堵塞,如发现有损坏现象及时上报。 6.对校园内花圃和树木进行修整活动,及时清理枯枝落叶,不要出现杂草丛生等现象。 通过全校师生的共同努力,学校环境更加整洁,同学们都深切地体会到创设绿色校园的重要性,从身边的小事做起,尽心尽力地做一名环保小卫士。学校将以此为契机,加强领导,时时对学生进行环境卫生的宣传教育,持之以恒做好环境卫生工作,让校园环境保持干净、整洁、优美。
为提高学生良好的卫生习惯和文明素质,全力打造洁净、优美、和谐的校园环境,近日,养正中心小学再次开展了“垃圾不落地校园更美丽”卫生整治活动。现将活动总结如下: 1.在周一的升旗仪式上,少先队大队部就向全体师生宣读了“垃圾不落地 校园更美丽”的倡议书; 2.各班利用班队课时间开展了相关主题活动;各中队还依托板报、宣传栏、校园广播等开展了一系列实践活动。 3.开展“让弯腰成为一种习惯”活动,全校师生都积极投身于“垃圾不落地、校园更美丽”的活动中,大家都相信,只要我们一起行动起来,从我做起,从现在做起,一举手,垃圾放进垃圾桶,一弯腰,地上垃圾捡起来,就能创建一个干净、舒适、美丽的校园。 4.全校师生对班级、公共区、功能室、办公室进行全面大扫除,清除卫生死角。 通过本次活动,同学们都能切实体会到绿色校园的重要性,为环保尽心尽力,从身边做起,从小事做起,使环保不是一句空话,大话,而真正成为日常学习生活中密不可分的一部分。
校园是太阳升起的地方,优雅、整洁的校园文化环境给孩子的影响是直接的。本学期遵循学校的部署,在全面整治校园环境方面,做了大量工作,现总结如下: 一、教育宣传到位 通过升旗仪式、广播站等形式,在全校范围内进行环保知识的普及教育活动,使环境保护意识深入人心,人人都有明确的环保观念、较强的环保意识。 二、措施到位,组织检查到位 1、环境保护措施到位,完善了流动红旗评比细则,卫生责任包干制,设立了卫生监督岗,号召全体同学做绿色环保小卫士。 2、加强了学校安全教育工作,定期组织安全检查,清理校园的周边环境,消除学校内外不安全的隐患。加强了学生的日常安全教育。 3、不定期地检查各班级情况,桌椅是否摆放整齐,窗子、墙壁磁板无灰尘痕迹。板报按期出,做到中心内容突出,合理布局,图文并茂,饮水机始终保持干净。教室讲台上无凳子,保持老师上课的形象。 4、为保证师生饮食的卫生、安全,我们不定期地对食堂、小卖部等重点部位进行检查,对查出的问题责令其及时整改;学生的宿舍每天检查,每周大扫除,寄宿生的居住环境得到了保障。 5、开展“爱我校园”活动,引导全校师生员工做好身边的环保工作。 今后我们将继续抓好校园环境建设,安全舒适的育人环境。环境卫生工作关系到师生的身心健康,关系到校园形象,关系到学生素质的提高,我们将始终把环境卫生工作贯穿于校园管理工作之中,让我们的校园环境更加美好。
为了促进城乡环境建设,学校建设作为重要的城市环境管理工作被列为了重点工作。创造一个安全、文明、健康、和谐的校园作为平台,进一步促进城乡环境综合治理,以建立长效机制。 综合治理“脏,乱,差”等现象,绿化和美化校园环境,并努力实现“干净,卫生,规范整齐,美观,宜人”的目标。 为了保持校园整洁,突出重点治理痰迹、烟头、纸张、果皮、污水等。学生生活区,基本环境治理工作做到没有苍蝇、没有鼠、没有螳螂、没有蜘蛛等情况。消除自行车随意停放灯问题,清理墙壁的涂鸦,乱拉电线等现象,特别对于学生食堂有序的生产和加工过程加以监督管理,教室办公室里,各项教学器具、设备整齐摆放,并积极美化校园,营造一种美好校园环境。 总得来说,“清洁城乡,美化校园”工作不仅需要学校方面的管理实施,更需要广大学生进一步提高文明意识、环保意识,促进清洁城乡工作的实施与推进。
为了创设一个洁净、美丽的学习环境,让学生从小养成良好的卫生习惯,廖平小学积极响上级提出的建设"美丽宾阳·清洁乡村·美丽校园"活动,结合环境育首先充分利用晨会、国旗下的讲话,宣传栏,主题班会,广播室等形式,对此次活动进行宣传动员。其次,积极组织全校师生和工人扎实开展活动。“廖平是我家,清洁靠大家”,要求每一个教师、学生和学校工人都参与“清洁乡村,美丽校园”活动中来。这样,在全校师生和工人中掀起清洁校园环境热潮,大家不怕脏、不怕累,不怕脏,认真清理校园内及校园周边的每一处的杂草、垃圾,坚持执行每天一小扫,每周一大扫,每月大清理的做法,对廖平小学辖内的道路及相关区域进行了大清理。同时,要求学生在上下学时主动弯腰捡路上的白色垃圾,教育学生养成讲究卫生,不随手丢垃圾,见到垃圾随手捡起的好习惯。正因为如此,全校师生和工人都把学校的事情当作自家的事情:垃圾池里的.废纸有工人或教师主动去烧,操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡,学校卫生死角有人自动去清理……可以说,我们学校的全体教职员工“心往一处想,劲往一块使”,卫生整洁工作得到大家的响应,开展起来顺利、扎实、有效。活动开展前,校园里的地面常有纸屑或果皮,特别是幼儿园教室前面的走廊,有部分同学的讲究卫生习惯没养成,随手乱扔的现象时有发生。“美丽校园,清洁乡村”活动开展以后,校容校貌发生了大变化,随手丢垃圾的少了,主动捡垃圾的多了。经过全校师生的努力,如今校园内外都保持整洁美丽,干干净净,校容校貌焕然一新,为师生们营造了一个优美整洁的学习教学环境,得到广大干部群众的赞扬。
经过了年初的事件,大家对卫生健康也更加地重视了起来。为了加强同学们的卫生环保意识,我们在开学后的第_周,就展开了“清洁校园”的活动!在这次的活动中,领导在讲台上热情地动员了学校的同学们,并通过各种方式,让同学们认识到环境清洁的重要性,和各种清洁知识。总的来说,这次的活动非常的成功,大家都通过各自的努力,为校园的干净整洁贡献出了力量。 现在,活动结束了,我们___校园也变得更加漂亮,现在,我针对这次的活动做总结工作如下,希望大家都能记住这次劳动所带来的收获。我的活动总结如下: 一、动员工作 在这次的活动开始前,我们通过升旗仪式后的讲话,和各位同学介绍了这次的活动,并且通过领导的热情演讲,让同学们认识到这次的活动的重要性。在辞职后,各班主任老师也在班会课上积极的领导学生,在各方面做好准备,并且将之后的准备工作及时的展开。 二、准备阶段 在活动公布后,学校在各方面都有不少的准备,尤其是在宣传方面,不仅仅有学校准备的卫生知识,还有不少同学们的相关的优秀作品张贴在宣传栏上,并且在广播站,也有着相关的广播稿在播放。 三、活动开始 活动开始后,各班级根据任务分配,都积极的在各自的卫生区努力的完成着自己的劳动任务,期间每个班级的教室都能看到有同学们热火朝天的在努力打扫。 尽管基本上每一位同学都在努力地为校园的卫生环境贡献力量,但是也并不是没有问题出现。在这次的活动中,在高年级中出现了不少对活动不积极甚至在活动中出现冲突的同学,面对这样的同学,我们都积极地加以制止,并进行教导。而还有一部分同学,就是不听从老师的指导,想攀高完成任务,对此,我们也严令禁止,并进行了批评。 在这次的活动中,出现了各种的问题,但是在结束后,我们通过领导的检查,对这次的活动完成情况还是非常的满意的。 四、结束语 活动现在已经结束了,但是干净的校园不可能永久的保存,只有同学们心中记住这次的收获和体验,才能真正的学会保持校园的卫生。我们的校园才能不断地更新,永远的清洁!
秋天已经来到,树叶飘落,但松树仍旧那样竖立着。我们学校里种着柳树、杏树、柿子树的树叶都纷纷飘落,大雁也往南方飞。 在劳动委员的带领下,每个学生都在认真地扫地,小组长看到不干净的地方,让一两个同学来这里清理干净,有的拿着大扫把、有的拿着小扫把,忙忙碌碌挥舞着手中的扫把,很快使我们校园的地面更干净、整洁。 打扫完后的校园,是充满生气的校园。这些同学不往地上扔垃圾,不乱丢果皮纸屑、不破坏我们的环境,建议大家:见到垃圾就捡起来,上课时,同学们做手工,剪下来的纸也不往地上扔了、保护我们的`环境等等,使同学们养成一个好习惯。 我们的学校干净,是因为我们勤劳的同学和老师一起维持的,为了学校多一份绿色,为了学校多一点整洁,相信我们的学校会更加美丽、更新和谐,更加充满活力,让我们一起携起手来保护我们的学校。
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环境卫生心得体会篇2
x月xx日上午,由市环卫处与我校共同举行的以“积极参与垃圾分类,创造学校优美环境”为主题的垃圾分类活动在我校正式启动。一个多月以来,活动已初见成效,现将该项工作总结如下:
一、宣传垃圾分类知识,培养环境保护意识
有人预计,在不久的将来,城市之间的间隔可能不再是绿色的田野,而是恶臭的垃圾。垃圾问题,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,对学生进行垃圾分类知识的宣传。如:在当天的启动仪式上,市环卫处垃圾分类专职宣传员xx用通俗易懂的语言,向我校千余名师生阐述了进行垃圾分类的重要性和方法;通过校红领巾广播,以生动的形式让学生了解我国的环境状况,明确目标,知道我们该做什么,可以做些什么;借助市环卫处向我校发放的100多套宣传册和20多幅宣传图片,将垃圾分类活动落实到每个班级;各中队积极行动起来,将黑板报内容设为“垃圾分类”专题,学生的自我教育能力得到了充分发挥。
二、开展垃圾分类实践活动,培养环境行为习惯
良好习惯的养成需要一个漫长的过程,光靠纸上谈兵恐怕很难见效。所以我校德育处建议各班根据学生实际,开展各类垃圾分类实践活动。如低年级举行“伸伸手,弯弯腰,把垃圾送回家”实践活动比赛,给表现优秀的小朋友颁发了“环保章”;中年级则将活动延伸至家庭,调查自家生活垃圾构成情况,并作合理分类;高年级将垃圾分类活动与综合实践活动相结合,合作办手抄报等。
形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化,潜移默化地影响着他们的行为。
三、举行垃圾分类知识竞赛,强化主人翁意识
我校于x月xx日下午,组织四~六年级的近xx名学生参加了市小学生垃圾分类知识竞赛。由于前阶段各班已利用晨会、班队会时间充分学习了有关垃圾分类的知识,学生答题已变得非常轻松,他们对我市垃圾分类这项工程提出了许多建设性的意见和建议,并设计了较多构思巧妙、言语婉转的垃圾分类宣传标语。此时的他们,已经深感作为小常熟肩上那份沉甸甸的责任。最终,有xx名学生分获一、二、三等奖。在x月x日下午的.颁奖典礼上,市环卫处的有关领导给予队员们殷切的希望——不仅要勤奋学习,还要从现在做起,积极参与垃圾分类,为环保出力。
四、组织参观垃圾焚烧发电厂,感受垃圾分类意义
x月xx日下午,我校xx多名师生代表参观了xxx热电能源有限公司(市垃圾焚烧发电厂)。他们在工作人员的带领下,仔细察看了焚烧炉口和中控室工程设施及垃圾焚烧情况,并大致了解了焚烧垃圾产生电能的原理。当队员们了解到每天这里会接纳xx多吨城市生活垃圾,而焚烧一吨垃圾可产生xx度左右的电能时,都欣喜万分,暗下决心一定要从自身做起,发动周围人,将垃圾正确分类,为我市的垃圾焚烧发电工程献出绵薄之力。
“垃圾分类,举手之劳,功在当代,利在千秋”,尽管这项活动已接近尾声,但我校师生垃圾分类的脚步不会停止,不仅要让垃圾分类在校园扎根,还要让小手牵大手,营造全民参与的良好氛围。
环境卫生心得体会篇3
我看见了沙漠能“污染”环境,让充满生命的绿色变成了黄色;我看见沙漠是无情的,让人类永远“留”在了那里,于是,我奇思妙想:要让沙漠变成绿洲。
那时候的人们,不再为环境保护问题而脑袋“乱透”了;不再为后来地球遭到破坏而愁眉苦脸;不再为人们去沙漠探险而担心啦!每天,西方的人们都会挑着一担担的“夕阳”回家,不考虑什么缺水问题了!每天沉迷于“富贵”的世界中;当沙漠变成绿洲的那一瞬间,那一棵棵绿油油的树木,胜似绿洲的女儿,在绿洲的呵护下健康的成长。
那一株株小草,正在“贪婪”的吸食露水;河水清澈如明镜,简直是一尘不染!那个人被这种景色“充沛”的精神饱满,喝了一口水,那个人得救了!
当然,现在的环保问题是困扰地球的。
沙漠变成绿洲后,不再为沙漠漫延而苦恼;不用担心地球被消毁掉;我们的“死亡之海”—塔克拉马干沙漠也铺上了绿色的衣裳,给绝境人们带来了生的希望。
绿洲不但对人有帮助,而且对动物也有不可缺少的好处:
如果沙漠变成了绿洲,这儿空气清新,到处枝繁叶茂,百花齐放。
这里没有人类的捕杀,就有不计其数的小动物来到这里,享受着属于他们的自由自在的生活……
这些在我的脑海中能变成现实吗?
是的,我们要保护水源,植树造林。
更加灿烂,使空气愈加清新,让天空更加蔚蓝,鸟声啁啾,流水淙淙,松涛阵阵,雨雪霏霏。
绿洲是沙漠中的一颗绿星星,是沙漠中的唯一“水源”;如果所有的沙漠都变成了绿洲,浩瀚沙漠就披上了从没有穿过的绿衣服,无边的绿色衣服上,绣着成片的小草地、大树和清澈的泉水……
我想要沙漠变成绿洲,为什么呢?因为它对我们的地球是多么的重要啊!
我真希望在不久的将来,我的梦想变成了现实,那有多好啊!!
环境卫生心得体会篇4
地球,是我们唯一能赖以生存的家园,那么保护地球的环境,也自然是我们所最应该注重的事情了。可是,随着科技的发展、生活水平的提高,现在的环境,也变得不似从前那般美丽。而破坏了这美丽的环境的,不是其他,就是我们每日随手丢弃的垃圾!
白色的垃圾随风飘扬,废弃的垃圾堆积腐烂……这样的情况下,我们的生活又怎么会好!但是,现在的人们也在改变,在试图拯救我们的生活环境!为了响应最近的垃圾分类政策,我们学校也推出了相似的活动,虽然我们在生活中还没有开始这么严谨的垃圾分类,但是作为教书育人的学校,怎么能不紧随时代的潮流?这次的垃圾分类活动总结如下:
一、活动前的学习
垃圾分类不是简简单单的分为几框,作为新时代的学生,理应懂得如何分类生活中的各种垃圾。为此,我们对各班的班主任及各科目老师先进行培训,让老师们先弄懂如何分类垃圾,再让老师来教导各班的学生如何分类。
这个活动前的学习中,暴露了不少问题。学生就不用说,但哪怕是在教师中,也少有人完全懂得垃圾的分类。这虽然是因为生活的习惯所致,但也正是需要好好的改善的地方!
二、活动的开始
学校为每个楼层都准备了新的垃圾桶,各班购买了垃圾袋,在活动期间内,每班的垃圾都要严格的分好类后,才能丢入相应的垃圾桶内,但可回收垃圾可以选择各自留下。
活动刚开始,各班的反应都各不相同,有些感叹分类麻烦,有些却积极的进行着学习和劳动。在一开始的几天不少班级产生错误的分类,对此学校实行了严打,严查,并标注出错误的原因,让同学们学习,改正。在后面几天的活动里,垃圾分类的情况明显好转。
由于垃圾袋上都标注着班级的标号,而且各班的垃圾袋颜色不同,非常容易辨识,所以在判断的时候也不会有太多麻烦。在经过了这段时间的活动之后,学校里产生的垃圾明显的减少了,而且还能看到各班囤积下不少的塑料瓶,在空闲的时候卖掉作为班费,为环保贡献了一份力量。
三、总结
垃圾分类是个很好的习惯,不仅大大的减少了学校每日产生垃圾的数量,也在无时无刻的提醒同学们,要爱护校园的环境。所以就算在活动结束之后,我们也打算一直保留这这样的习惯,不仅让学校的环境变得更好,也为环境的保护做出了一份贡献!
环境卫生心得体会篇5
最近两天在北京自然博物馆做志愿者,这里正举办一个叫做“最后的净土我们眼中的保护地”图片展,警示不合理的水电、旅游和矿产开发对中国保护地的破坏,以引起世人的关注。这是一次很难得的经历,为了一个共同的目标,第一次与自然之友的成员合作,还接触到各种各样的社会人群,了解了很多人对环保和环境的态度。
我一直认为,当代我们之于后代最有意义的公益事业,首先是教育,其次便是环保。一个是爱护人的心灵和人类的历史,另一个是保护人类赖以生存的自然环境,而这两点恰恰在中国面临着极大尴尬。政府角色的缺失,利益集团的蛮横和民间组织的无力是无可争辩的现实。作为世界诸多环保大奖获得者的自然之友会长梁从诫先生,清楚地认识到这一点,所以他提出一个口号:“不当绿色救世主”。他认为最合理最现实的做法就是从自己做起,一点点的改变社会风气。其实很多事情何尝不是如此!
让我感到幸运的事,在这里看到了梁从诫先生我所佩服的思想者梁启超的孙子和建筑大师梁思成和风华绝代的林徽因的公子,身为世家子弟却无一点富贵之气。央视一美女上大学时听过他讲座,居然说我也有几分梁先生的气质,做人踏实,温和平静,疼老婆……
我发现自己的讲解还是蛮受欢迎,许多人都听得很用心。一些来自国外和港台地区的游客还提出很多自己的观点跟我交流。今天上午,一群在北京四中留学的韩国女中学生跟我说起日本时一个个气呼呼的,但他们的老师却更关心中国水电移民的处境。
最让人感到无力的事情在今天下午发生了,一个自称国家发改委能源司的电话打到了自然博物馆,称这个展览是错误的,会影响社会稳定,后来有四块讲述漫湾水电站移民悲惨处境的展板被自然博物馆方面要求撤下,现场为灾民募捐和义卖的展牌也被撤下。当然大家都知道,水电站的批复都是发改委做出的。人民日报上11月18日一篇正面宣传这次展览的文章《留住最后的净土》,可能已经触及到了某些人的痛处。自然之友办公室张继莲女士回应他们的的一句话“我是以这种方式来表现对这个国家的热爱的”让在场的很多人感动。
对于这次展览的意义,一向关注环保题材比较多的南方周末的前总编江艺平有句话可以概括:“让无力者有力让悲观者前行”。对于来自知识界不多的良心,对于势单力薄的民间环保组织,对于因为修水库造成贫困的库区移民,为什么我们的人民政府却不更多倾听一下他们的声音呢?
环境卫生心得体会篇6
没成想,我们这次打扫社区卫生还换回来了一面锦旗!这是我和我的同学们万万没有想到的。一开始我们只是做着帮社区打扫打扫卫生,充实我们的大学生活去社区打扫卫生的,没想到我们的努力得到了肯定。当我和我的同学们手里接过社区居委会领导给我们送来的锦旗时,我们每一个人的心里都是美滋滋的,在美滋滋的同时,我们各自也在心里计划了一下下一次的志愿者活动,这样的志愿者活动,不仅充实了我们的大学生活,还为我们大学生活涂抹上了精彩的一笔,这实在是比我们在寝室打游戏度过大学生活要有意思多了啊!
过去我和这次去社区打扫卫生的同学,我们是几个人认真上课,但下了课就不怎么会花时间去学习或者做别的有意思事情的大一学生,我们几个最喜欢的事情就是下了课跑去网吧打游戏,没有课的日子,我们可以打得天昏地暗的,反正我们也不知道要做些别的什么好。离大学毕业还有三年多的时间,这会儿考虑工作的事情还太早,我们也没打算走考研这条路,于是,在一个我们几个都打游戏打的开始腻味的时候,我们其中一个人提议“不然我们去帮社区打扫卫生吧!”我们当时听了也没多想,就觉得这件事可以让我们大一的生活除了游戏还一点别的,我们就带着卫生工具来到了社区。
我们也没有跟社区居委会打什么招呼,我们几个大男生拿着工具就开始在太阳底下卖力地打扫了。虽然我们只有四五个人,可我们年轻人力气大,一个下午就在大汗淋漓下把社区的所有卫生打扫完了,包括社区的门窗,包括社区的所有水泥地,也包括社区的花园和草坪。我们打扫完检查了一会儿,发现社区每一楼里面的楼道还有点卫生死角,我们又把工具拖着来到社区的居民楼,把他们所有的楼道重新打扫了一遍。在找到了社区的公共水龙头后,我们还把带来的水管给接上水龙头,一边冲洗整个社区的水泥地,一边算是体验玩水的乐趣,把社区有尘土的地方都清洁了一遍。当然,我们的玩水的乐趣没让其他人发现,我们既没有把水临到过路的人身上,也没有把卫生情况弄糟糕。算是在一种愉快的劳动中把所有的社区卫生打扫了一遍。打扫的过程中,我们也没见有社区居委会的人看见我们,或者是我们打扫卫生的时候太专注,我们根本没想到还能得到社区的肯定。我就记得我们打扫完卫生后,在社区的小卖部一人买了一瓶儿汽水儿,一边干杯庆祝我们这一次有意义的活动,一边感谢我们自己的努力和付出。
在这次的志愿者行动中,我在小组的带领下参与了这几次的讨论和实践行动。我们的行动方案是调查和打扫校园环境卫生,看看能发现什么问题。在组内成员的讨论下,我们在周末的下午,在组长的带领下,我们到班里借用了扫把和垃圾桶,然后我们一起来到三教大草坪。我发现有老人和孩子,还有不少的男女同学,他们在草坪上做着各种活动。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍,同学们有的在进行小型聚会,有的在晒太阳聊天。
在组长的号令下,我们开始了清扫草坪。我没有发现大体积的垃圾,但是我很多的小垃圾。其中最多的就是烟头,而且各种牌子都有,我觉得抽烟不是罪,乱扔烟头就是不对了。还有一些瓜果皮屑,当然还有一些不知名的垃圾。这些垃圾不显眼,但是还是影响到了环境卫生。为何留下了这些垃圾呢?我们组内讨论认为:
一,有可能是有同学在上面开展活动,而后没有清扫干净。
二是同学们或者别的人在上面活动而后随手扔的。这些小垃圾很难清扫,我们有时得拿手去捡,而且数量很多,以至于我们来回巡视了一个多小时,才基本上完成了任务。这次打扫虽然有点无聊,还有那么一点点的尴尬,不过我们很努力的完成任务。我觉得校园环境卫生有关于我们的生活环境,我们应该共同守护。但是经过这次打扫,我觉得有很多人的观念是不对的,他们可能认为丢点垃圾没什么,可是丢的人多了,就会成为一种坏习惯,所以我们应该不要随手乱扔。还有多放几个垃圾桶,可能有一定的效果。
一周的时间又过去了,真是时光飞逝啊。在十三周末,我们经过讨论决定去打扫班级教室,看看是否有所发现。于是乎,我们选定一个教室后,开始了我们的志愿者行动。我们发现垃圾还真不少,特别是桌子里面,有各种各样的垃圾,比如塑料袋,饮料瓶,卫生纸……因为在桌子里面,所以只能用手拿出来。特别是卫生纸,看着还是挺恶心的,用手去拿总觉得怪怪的。这些垃圾都是同学们的产物,有一些是早餐后的垃圾,有些是其他垃圾,但是可以肯定都是同学们的。其实垃圾桶就在不远处,但是里面的垃圾没有桌子里面的多。我们经过半个小时的打扫,总算干净了很多。在这两次的行动中,我发现了不少问题。首先我们的校园环境卫生,没有得到大家的保护和关爱,这并非是某个人的校园,是我们共同的家。其次,有不少人随手乱扔垃圾,比如烟头等。再就是,同学们没有意识到校园环境卫生的重要性。在这里,我希望有更多的同学能够参与爱护校园环境卫生这个活动中来。
环境卫生心得体会篇7
20xx年xx月20日,天府新区正兴街道凉风顶社区携手成都市天府新区大梦公益服务中心,举办的“多彩凉风顶”自组织培训——垃圾分类我能行主题活动,在正兴街道凉风顶社区退役军人服务站开展,吸引了23名居民参与。
本次活动先通过给社区居民分享垃圾分类的相关知识,让居民分享自己在日常生活中进行垃圾分类的和感受,在学习和分享的过程中,加深居民们做垃圾分类的记忆,提升社区居民的环保意识。
在学习完垃圾分类的小知识后,我们就要把理论知识运用到实践中来。第一个是“垃圾分类棋步走”,要扔骰子走步数,一共分为三组,每组一人扔骰子走棋,其余人轮流回答相应步数上垃圾的分类;接着进行第二个运用,即垃圾“一掷即中”,要先辨别垃圾沙包的类别,然后再掷到相应的垃圾布袋。最后,获胜组给失败组提了一个小小的惩罚活动,跳,居民们也是积极的接受惩罚,快乐的跳广场舞。
通过此次活动,使得复杂的理论知识与游戏相结合,在活动中加深关于垃圾分类知识的记忆,让在活动中收获快乐和知识,同时也提升了凉风顶社区居民的环保意识,为打造绿色、环保凉风顶贡献力量。
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