书法进社区活动方案6篇

活动方案是围绕着这一次活动的主题来制定的，活动方案能够确保活动目标的明确，下面是28范文小编为您分享的书法进社区活动方案6篇，感谢您的参阅。

书法进社区活动方案6篇

书法进社区活动方案篇1

一、活动目的

近些年，在校大学生的就业问题愈来愈严重，大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化。所谓字如其人，在当代社会中，面临着能力相仿的一些竞争者，能写一手漂亮的字还是比较占优势的，所以我校在丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，提升中小学生的个人文化修养、审美情趣，学校特举办校园书法文化大赛，为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。

二、主办

德育办、少先队大队部、团委、书法办公室

三、参赛对象

全校师生

四、活动性质

本次活动是以中小学学生实际生活为基础，集体书法比赛、书法文化知识竞赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。

五、活动流程

整个活动共六项：

第一项升国旗

第二项领导致辞

第三项嘉宾讲话

第四项书法知识强答赛

第五项现场书法比赛

六、活动简介

（一）书法展示作品要求：

1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。

2、主题要求健康积极，能体现出我校教师的精神风貌；

3、作品应自己创作，不得弄虚作假，找人代为创作。

4、书法分为硬笔书法和软笔书法，硬笔书法作品尺寸为？纸张大小，软笔书法一律用宣纸，书法作品要求无错别字。

（二）书法文化知识强答竞赛比赛要求（详见下岩西学校书法文化知识抢答赛活动方案）

（三）现场书法比赛规则及评奖

1、现场书法比赛规则：（待续）

2、毛笔书法现场比赛时，各中队开始游戏答题，各队按座位顺序为比赛对手，每队推选五名同学参加，实行淘汰制评定。取获胜的三队参加下轮游戏。

3、硬笔书法现场比赛时，开火车游戏。游戏答题获胜队队长将未参加游戏的队员派出，按游戏要求完成比赛，用时最短队加30分。

4、现场书法比赛评奖办法

（待续）

七、工作组安排

（待续）

八、活动经费

1、比赛用纸：硬笔书法专用纸张？份；毛笔宣纸？份。

2、宣传：宣传条幅？份。

3、比赛用墨：？瓶。

4、活动现场布置（矿泉水、评分用具、评分条、乒乓球、气球、秒表、盆等）

5、获奖奖品若干份。

九、活动总结

在活动结束后，办公室即使报道，主办负责人以书面的形式作总结。

办公室

20xx年05月08日

书法进社区活动方案篇2

一、活动名称

工商管理部第一届硬笔书法比赛

二、活动背景

目前，信息时代已经到来，越来越多的文本是用电脑打印的，中国书法艺术的悠久发展受到了阻碍。现在，越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔，导致写作能力下降。为了提高大学生的写作能力，丰富课外生活，弘扬传统的书法艺术。为工商管理学院参加南山大学生科技文化艺术节，开展本次活动。

三、活动主题

继承传统文化，弘扬书法艺术

四、活动开展过程

1、初步宣传：通过班级委员会，让班上的每个人都能理解本次活动的目的和意义。动员工商管理部工商管理专业xx等级学生参加。

2、比赛流程:每班选出6人参加比赛，组成30人的比赛队伍(选拔前可在班内进行比赛初选)。30人在比赛时间内完成了规定的内容。然后评委选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，4个优秀奖。

3、后期安排:向获奖者颁发证书，并在27#楼二楼大厅展出优秀作品。

五、活动时间

x月28日——x月6日，宣传报名，以班为单位报名。

x现场比赛于27#303日举行。

x月10日——x对展览进行评估。

六、活动所需物资

证书十本，a4或b5纸40张。

七、负责人及参与者

活动策划人：xx

活动讲师：xxx

参与者：工商管理系学生

八、作品评选标准及评委

对作品和整体部剧和字体间架结构进行评价，不考虑字体因素，即字体形式(篆、隶、行、真、草)。

活动细则：

（1）比赛组织者邀请教师和学生干部进行评估；

(2)奖项分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并颁发证书和奖品。

评分标准：

(1)卷面整洁，字迹清秀20分；

(2)积极健康向上20分；

(3)具有书法作品艺术特色50分；

(4)合理的布局，正确的10分。

评委：张宝生院长、李海胜助理、杨春福主任、施亚平教授、倪常和教授、张心国教师、姜雁杰教师。

九、其它问题

活动期间，学生会纪检部负责维护现场秩序；

2.活动结束后，学生会成员负责会场卫生清理和设备归还；

3.活动结束后，写好活动总结，并与活动策划书和活动申请表一起备案。

4.如果活动时间发生变化，另行通知。

书法进社区活动方案篇3

为进一步弘扬“尊老敬老爱老”传统美德，丰富广大老年人精神文化生活，充分展示罗湖老年人“老有所学、老有所为、老有所乐”的精神风貌和书画技艺，促进幸福社区、幸福家园建设。在一年一度老人节和“全国第五个敬老月”期间，区老年人协会组织举办罗湖区首届“幸福老人”书画比赛活动，特制定本实施方案。

一、组织机构

罗湖区首届“幸福老人”书画比赛由罗湖区民政局、罗湖区老龄办联合指导，罗湖区老年人协会主办，深圳市深港书画院承办。

二、大赛形式

本次大赛分三个阶段进行。

第一阶段:宣传发动阶段(9月20日_26日)。

由区老年人协会向各街道、社区下发《关于举办罗湖区首届“幸福老人”书画比赛的通知》，发动辖区书画爱好的老年人积极参与投稿。

第二阶段:征稿、评选阶段(9月26日_10月25)。

(一)征稿对象。凡居住在罗湖辖区的老年人(男性55周岁以上，女性50周岁以上)均可投稿参赛。

(二)征稿范围。

1、书法类:毛笔书法。

2、绘画类:中国画、水粉画、水彩画、油画、版画。

(三)作品要求。

1、参赛作品内容要求积极、健康、向上，体现中国传统文化之美，反映时代发展主旋律和展示社会和谐幸福。

2、书画作品一般为4尺，不小于3尺，不大于6尺，均为竖幅，书体不限(篆书、草书须附释文);在作品背面右下角用铅笔注明作品标题(与书画面相同)、作者姓名、性别、身份证号、居住地址、联系电话。

3、作品无需装裱，由各街道老年人协会负责收集本辖区内参赛作品统一送至_____，联系人:___，电话:______，邮箱:____________，所有参赛作品均不予退还，处理权归比赛承办方。

4、参赛作品必须为作者原创，所涉及名誉权、肖像权、著作权等法律责任均由作者个人承担。

(四)征稿截止时间:20__年10月25日。

(五)评选及奖励。本次比赛设评委会，聘请书画名家组成评审组，对参赛作品进行评定。书法、绘画作品评选，设一等奖各1名，二等奖各3名，三等奖各5名，优秀奖各10名。

第三阶段:颁奖、展览阶段(11月5日_11月15日)。

(一)举行颁奖仪式(具体时间待定)。届时，特邀有关领导为获奖的老年朋友颁发《荣誉证书》和奖金。

(二)举办获奖作品展。本次比赛所有获奖作品经统一装裱，在举行颁奖仪式后进行为期一周的展览。同时，邀请部分书画名家与广大老年书画爱好者进行现场笔会，切磋技艺、交流心得，共同提高。

颁奖仪式和展览地址:罗湖区东湖公园内东湖二路18号深港书画院展览厅。

三、主要工作事项

(一)作品征集。由深港书画院指定工作人员负责参赛作品的收集登记工作。

(二)聘请评委。由区老年人协会和深港书画院负责聘请评委的联络聘请工作。

(三)颁奖仪式及布展。由区老年人协会和深港书画院负责颁奖仪式现场布置及获奖作品展的布展工作。

书法进社区活动方案篇4

主题：儿童乐园六一“欢乐营”，开营了!

活动宗旨：培养儿童兴趣、活跃六一文化生活!

首先，可以增加儿童乐园的人气，带动六一消费。其次，提升商场的知名度及单日客流量。最后，为儿童乐园有条不紊的持续发展提供铺垫。

承诺：专人陪护，寓教于乐。(关怀性、互动性，专业老师指导。)

活动内容

一、针对对象：儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。

二、活动地点：

三、活动时间：20年6月1日—20年6月3日

四、活动细则：

1、报名流程：活动期间特推出儿童乐园会员卡---存200元送100元。(建立详细会员档案)

2、为所有办理儿童乐园会员卡的小朋友赠送六一欢乐营营徽。(营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界logo和儿童乐园欢乐营。成本较低，有一定的宣传作用。)

3、活动内容安排：

6月1日：儿童图画主题

执行细则：5月21日21上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学，由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行简单图画演示教学(此类图画教学以简单彩笔画为主，如我心中美丽的家，我喜欢的小动物为主题)演示要求：图画主题简单，容易完成，以此充分发挥儿童天真的想象力。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳，踢毽子)之后继续进行绘画教学，直至演示图画完成(教学时间安排在90分钟以内)上午11：30上午教学结束，同时通知所有小朋友下午自带水彩笔参加绘画比赛。

6月1日下午14：30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员将提前准备好的空白喷绘布带至一楼广场舞台，并将音响和话筒准备到位。15：00开始儿童绘画比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在制定区域进行绘画(此次比赛绘画主题不限，让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时(根据参赛人数可安排1到2批小朋友分开比赛)比赛结束安排围观群众对所有绘画作品进行打分(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。

6月2日：儿童唐诗主题

执行细则：6月2日上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学，由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行唐诗朗读教学(提前准备唐诗诗集)教学要求：以简单易记唐诗为主。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳，踢毽子)之后继续进行唐诗朗读教学，直至大部分小朋友可记住1到2首唐诗(教学时间安排在90分钟以内)上午11：30上午教学结束，同时通知所有小朋友下午参加唐诗朗读比赛。

6月2日下午14：30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15：00开始儿童唐诗朗读比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在舞台上背诵一首唐诗(此次比赛唐诗背诵主题不限，小朋友自由背诵，让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时，比赛结束安排围观顾客对所有小朋友的朗诵进行打分，(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。

6月3日：亲子互动(家庭总动员)主题

执行细则：主要以一家三口互动游戏为主，具体时间参照前两次货东是件安排为准(具体游戏项见附表)

3日下午在外场14：30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15：00开始亲子互动三人四组比赛，将所有小朋友及家长带至一楼广场舞台，设置比赛场地，对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)

书法进社区活动方案篇5

一、活动名称：积前人之学，浴墨林之风

二、活动目的：

针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状,郭南村村委会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下：

1.弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播。

2.丰富村民的业余文化生活，提高对书法理论知识的认识，增强个人修养，展现个人魅力。

3.增强村民对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。

三、活动主题：细品翰墨,重温书法史

四、活动时间

20__年12月1日——12月14日选拔赛及作品征收时间

20__年12月28日决赛

五、活动地点：

选拔赛：村委会

决赛：村委会

六、参赛对象

全体村民

七、参赛程序

第一阶段：各片举行选拨赛，评选出规定名额学生参加决赛，上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。

第二阶段：推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。

大致流程：主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。

八、比赛前期准备

(一)组织宣传

1.在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。

2.两系推选参赛选手及征收作品。

3.决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。

(二)物品筹备

1.宣纸：30张

2.墨汁：1瓶

3.硬笔书法纸：50张

4.毛边纸：50张

5.墨盒：5个

(三)邀请评委

(四)选拔主持人

(五)活动具体安排：人员、活动现场布置等等。

九、比赛内容及要求

(一)比赛项目：软笔字比赛、硬笔字比赛

(二)比赛要求

1.本次比赛分软笔和硬笔两种类型，每个参赛选手只能参加一项。

2.所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员，须上交作品。

3.三片选手名额分配

各片各出6名选手参加软笔类书法比赛，各出4名选手参加硬笔类书法比赛

(三)比赛流程

1.选拔阶段：根据具体要求，结合本片实际情况，在20__年4月14日前推选出决赛选手。

2.作品收集及要求

(1)参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。

(2)只收集软笔和硬笔作品。

(3)软笔作品有纸规格：为四尺宣，最小为二尺宣。

(4)内容健康积极向上

(5)硬笔作品用a4纸或者十六开纸书写。

(6)书写字体规范，篆书作品不给予评奖。

(7)不符合要求的作品取消决赛资格

(8)截止日期：20__年4月14日(过期无效)

3.决赛

(1)采用现场书写的形式，在备选两个题目中任选其一书写。

(2)比赛将按软笔、硬笔的顺序进行，时长2个小时。

(3)单幅作品时间：毛笔30分钟;钢笔，20分钟,同时进行。

(4)书写格式不限，参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。

(5)比赛时间：20__年4月28日下午2：00_4：30

(四)作品展出及点评

1.20__年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。

2.20__年1月28日，邀请评委老师对作品进行现场点评。

3.邀请老师题字留念。

十、评分细则

(一)评分标准(见附件1)

(二)评委：

十一、活动后期工作

1.收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。

2.将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通，在网络上进行宣传。

十二、奖项设置

书法进社区活动方案篇6

一活动主题

纵横书法，墨书青春

二活动背景

书法━中华文化的精髓、她是美的代名词、可在现代流行元素日益猖獗的今天，已经日益衰竭、特别是我们的软笔书法，更是今非惜比、今天，在素质教育的浪潮中，本着对书法的热爱和忠诚，借此良机，作为我校最悠久的学生社团之一━竹雨轩书法社，秉承着传播书法文化，树立成才意识，在五月文化月前期，将为同学们举办一次大型纵横书法，墨书青春书法大赛活动。

三活动内容要求：

四活动时间和地点

征集作品时间：3月204月1日

决赛时间：4月6日晚6点

展出时间：4月8日

活动地点：待定

五活动目的及意义

中国书法艺术是世界上独具魅力的、广受海内外书法爱好者喜爱的中华瑰宝。随着时代发展，书写工具的改变，人们在传统书法的临习和创作方面有所减少。从某种方面而言，这是因为缺少一个志同道合者共同交流与分享、切磋与进步的平台。可喜的是，进入大学以后，竹雨轩书法社为全校各位书法爱好者搭建了这样一个平台，有书法方面兴趣特长的同学可以在这次活动中充分享受书法创作的快乐和艺术的无限魅力，同时提高自身的文化品位和审美情趣。期待我们的这次活动在同学们的广泛参与下成为广大书法爱好者共建墨香校园的伟大契机，建设文化校园的又一亮点，并为我们传递对学校继往开来，再谱华章美好祝福。

六可行性分析

举办这样一次大型书法大赛不仅能够给全校学生一个丰富业余生活、展现自我才艺的平台，同时也能够发扬传统的书法艺术,提高同学们的艺术修养,从而活跃学校的人文氛围，必定会得到同学老师们的支持；

这次活动为刚入学的10级新生提供一次展现自我的机会，同时为刚入社10级干事提供第一次锻炼的机会，这样会得到广大新生的支持；在时间的选择上，为期两周的征集时间，同学们会有充足的时间参与进来。

七活动安排

前期准备

召开全体会议，商量并制定本次活动的时间、地点及各部门分工安排，具体如下：

（一）起草活动方案

（二）征集作品安排

１、时间：3月20日---4月1日、

２、地点：男生交至xx，女生交至 xx

３、作品内容：健康向上的书法作品均可、围绕这一主题更佳、

（三）部门任务