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五一活动方案5篇

活动确定举办之后到正式举办之前的筹备期,需要把活动方案准备好,活动方案中的每个细节都经过精心照料,下面是28范文小编为您分享的五一活动方案5篇,感谢您的参阅。

五一活动方案5篇

五一活动方案篇1

活动时间:5月

活动主题:

浪漫的五一?温馨的金帝

内容:

一、活动主题:浪漫的五一?温馨的金帝

二、活动时间:4月20日—5月20日

三、活动背景:

春节过后,“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季。在此期间,五一长假,客流增加,需求旺盛。旅游节、园艺展、经贸会等活动和深圳新一佳超市开业都是市场的新亮点,为抓住有利时机,整合企业内外资源,树立全新形象,抢市造势,积极扩大销售,为引商招商,提升企业品牌形象,势在必行。

四、活动内容:

1。有奖购物促销。凡在金帝购物的消费者,均可凭当天的购物小票连同身份证号一道,通过电话特服号码和手机短信参加抽奖。每周开奖一次,奖面宽奖品价值低,如t恤等;每月复式开奖一次,奖面相对要窄,奖品价值高,可奖助力车等。开奖仪式设在金帝广场现场举行拉动宣传,刺激购买。话费收入与电信、移动四六分成,每月约20xx元左右,可用于奖品支出费用。详案见合作协议书。

2。“金帝采风,今夏清爽”———淄博金帝第空调节。

(1)购机抽奖,互赠空调。用户在金帝购物广场购买柜机或挂机可享受抽奖互赠的优惠政策,即在您购买柜机时若中奖可以享赠挂机一台,在购买挂机时若中奖可以享赠柜机一台。此项活动只限部分品牌机型。

(2)销售排行榜。金帝购物广场联合消费者协会等有关部门,对4月20日—5月20日之间金帝购物广场所销售的`空调按购买数量进行排行,并将通过媒体进行发布,指导消费。

五一活动方案篇2

一、活动主题

新礼、新时尚

新时尚、折上加折、礼中送礼

时尚店、好礼相见

精点时尚

二、活动时间

活动周期:五一之日起x天(要害是前5天)

选择周x或周x、最好是节假日五一。

三、活动对象

25-40岁的社会各阶层女士;

本次活动也会通过促销礼品的选择来吸引一些男性消费。

四、活动内容(购物连环喜)

适合40-60平米专卖店的五一连环喜方案

一重喜、进门有喜:

进店即赠予某某精美纪念品(或凭dm宣传单即可赠予礼品)

如1-3元左右的礼品打火机、便签薄、原珠笔、锁匙扣、扑克等

二重喜、买就送(买满的金额、赠予的礼品各专卖店自行定制):

☆凡在活动期间凡购物就送“价值x元纯棉袜子”一双;

☆凡在活动期间凡买满x元,送价值x元精美宝珠笔一支;

☆凡在活动期间凡买满x元,送价值x元精美笔记本三组合一套;

☆凡在活动期间凡买满x元,送价值x元的真皮皮带一条;

三重喜、获赠贵宾卡,凡有发生购买的顾客,前50名赠予贵宾卡一张,注册登记后成为永久会员。

五、物料整合

1、店外主题海报:(主题任选其一)

x新礼 新时尚

x添时尚 折上加折 礼中送礼 企划文案

时尚x 好礼相见

x五一 精点时尚

点精时尚 三降惊喜

2、吊旗:

正面主题广告词,反面五一大吉或新品上市

3、易拉宝或展架统一活动主题,与海报统一。

4、小立牌pop广告分别置于所属产品系列的陈列区域。

5、活动主题内容

6、dm传单内容同海报

7、大型充气拱门(写有活动主题)、升空气球、刀旗、花篮等

8、其他:名片、礼品、贵宾卡、绶带

六、终端环境

1、硬环境:陈列、道具及灯光音响等,应符合特色龙品牌个性主题终端的要求,与形象宣传的风格调性保持一致。

2、软环境:专卖店导购员、收银员等,其仪容仪表、服务规范等应与特色龙的品牌形象交相辉映。

五一活动方案篇3

一、活动目的

让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。

二、活动准备

小品表演、文具书包等。

三、活动过程

(一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师。(报告辅导员老师本中队应到__人,实到__人,请您参加我们的活动,报告完毕。)

(二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌。

(三)、宣布活动开始。

四、具体活动

主持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的__同学为大家介绍以下。

1、介绍“五一”劳动节的由来

主持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的?

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

主持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对?

3、小品表演

主持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)

主持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

支持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》。

6、小合唱《劳动最光荣》

主持人:请辅导员老师讲话;(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)

主持人:呼号(全体立正师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)

主持人:退旗,敬礼!

主持人:我宣布____“我爱劳动”主题活动到此结束!

五一活动方案篇4

一、策划目的

随着社会的发展,服装经济在市场需求的不断变化下蓬勃发展,女士们对于服装的要求越来越高,品种要求越来越多,对衣服的质量也越来越在意。xx女装主推“棉麻”,在服装市场上容易独树一帜,获得关注度。策划的主要目的就是把这种“棉麻”的主张进一步推广,取得顾客的广泛认知。

二、市场现状

1、市场形势:服装市场良莠不齐,因经济水平不同,顾客购买力不同,消费者在需求、观念与购买等方面都不同。

2、产品情况:产品销量经常是排在淘宝女装品牌前列,价格偏高,利润偏高。

3、竞争形势:主要是新兴涌现出来的一系列棉麻服装品牌,开始抢占市场。xx女装市场占有率比较高

4、宏观环境:消费者对服装需求巨大,服装市场很有潜力。而且近年经济发展迅速,消费者的购买实力也很强。

三、swot分析

营销方案,是通过产品和市场的结合分析,和策略的运用,因此,swot分析是营销策划的关键。

1、产品优势分析(相对竞争品牌): 产品质量好,手感比较好;产品款式多样化,能够满足不同需求的消费者。

2、产品劣势分析

棉麻市场质量良莠不齐,有些消费者分不清好与坏,xx品牌比较容易被有些消费者混淆,品牌宣传度不高。

3、市场机会分析

在服装市场中,“棉麻”概念是一个全新的概念,现代人开始注重环保与养生,比较容易接受“棉麻”产品的衣服,市场潜力很大。

4、环境威胁分析

由于服装市场没有一个良好的市场机制与市场环境,有些法制不健全,服装款式容易被抄袭,而没有一定的法律来规范。

四、营销目标

营销方案策划实行期间,达到综合销售量为1000万件,预计毛利20000万元,市场占有率实现30%

五、营销战略

1、目标市场战略

(1)市场细分:依据人口、地理、消费者心理、行为进行细分

(2)市场选择:以25~29岁的经济实力比较雄厚的女性白领为主要消费人群,对她们进行一系列服装的设计。

(3)市场定位:定位于中高档人群,服装价格偏高。

2、市场营销组合

(1)产品策略:独立研制开发、联合经营、协约开发

(2)价格策略:采取节假日放利等活动

(3)渠道策划:采用垂直渠道营??

(4)促销策略:在淘宝首页采取广告方式进行宣传,通过促销让利。交易则通过线上线下完成,促销内容则根据时令调整。

3、市场营销预算 总费用:20万元 阶段费用:10万元 项目费用:10万元

4、促??

(1)广告:十一国庆节,在淘宝网首页进行广告宣传 (2)销售促进:

a.通过满“199元减10元、满299元减20元、满499元减50元”让利消费者;b. 抽奖活动:每天前十位消费者有机会免费抽奖 c.会员制:一次性消费满多少限额,可以送会员卡

六、客户管理

1、建立销售信息:注明产品类型、名称、价格,由顾客签字确认,方便售后服务。

2、建立会员信息簿:记录会员信息,会员在生日当天,凭会员证和身份证可以免费领取一份礼品。

七、总结

通过促销活动,可以传播企业文化、树立企业形象以及宣传企业新主张,聚集人气、吸引人流、增加销量,从而提高市场占有率,对抗竞争对手带给我们的市场压力。一次成功的促销策划活动,可以提高企业名声,使产品品牌获得更高的关注度,从而扩大产品销量。

五一活动方案篇5

目标:

1、培养幼儿合理安排时间的意识

2、激发幼儿为家人服务的情感预备:

我的"五一"我做主的假日安排表过程:

(一)引导幼儿了解五一劳动节的含义

1、在过几天我们要有一个非凡的节日,你们知道是什么节吗?

2、五一是劳动节,你们知道什么是劳动吗?

3、为什么要劳动?

4、劳动很重要也很光荣,所以有了劳动节。

(二)激发幼儿为家人服务的情感

1、爸爸妈妈、爷爷奶奶为了我们的祖国更美好、你们更幸福天天都在辛勤的劳动,你们想不想在五一为家人做一些简单的劳动,让他们放松放松呢?

2、你想做什么,为什么?

(三)交流调查表

1、老师设计了一个我的"五一"我做主的假日安排表。

2、看看我们都要安排哪些事情呢?

3、等五一来的时候我们看一看哪个小朋友过了一个又快乐又有意义的劳动节。

附:假日安排表我的"五一"我做主

1、我的名字__________

2、五一我想做哪几件事

3、做这些事的顺序和时间

4、我为家人做了什么

5、我学到了什么新本领

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