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书香美少年事迹材料范文7篇

为了向他人展示成功的秘诀和经验,我们可以写份详细的事迹材料,通过事迹的传播,我们能够影响和激励更多的人,以下是28范文小编精心为您推荐的书香美少年事迹材料范文7篇,供大家参考。

书香美少年事迹材料范文7篇

书香美少年事迹材料范文篇1

xx,女,维吾尔族,9岁,就读于巴格艾日克乡小学,是二(2)班的班长。父母、亲人的悉心熏陶,老师的言传身教,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在村里,她是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会,她是一位诚实守信的好少年。

她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,逐步培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学, 从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我。

在学校里曾获得过各学期“三好学生”、“优秀队干部”等荣誉。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹?她正用自己的正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅,茫茫天际任翱翔。我们衷心希望古丽波斯坦.喀斯木同学百尺竿头,更进一步,用双手和热血托起更加灿烂、美好的明天!

书香美少年事迹材料范文篇2

阅读滋养心灵,知识改变命运。课余时间,相比其他爱打打闹闹的同学,我还是比较喜欢安静的看书。所以我的课余时间大部分都被阅读所占据。我觉得一本好书就像一杯茶,越是品味,越是芬芳。读书不仅能拓宽我的视野,增长知识,还能陶冶情操,丰富充实我的业余生活。

我与书籍从小就结下了深刻的友谊,刚上幼儿园时由于不认识字,就看爸爸妈妈买的绘本漫画,慢慢认识了少量的字,就开始看一些带拼音的童话书,从《动物故事》到《伊索寓言》等等,那么多动人的故事夜夜伴我入睡伴我成长。随着认字的增多,我陶醉于文学经典,从《假如给我三天光明》到《童年》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》《三国演义》《西游记》……在不断的阅读中,从故事里各色各样的人物中,我逐渐认识到生命的意义,享受着阅读的快乐。老舍的《骆驼祥子》以北平人力车夫祥子的行踪为线索,深刻揭露了旧中国的黑暗,向人们展示了军阀混战等。我总是在书的海洋中遨游,感受着阅读带给我的乐趣。

书是一盏灯,它无声的照亮了我们人生的道路,让我们懂得了人生中该如何抉择;书是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引了我们,我们在这座山中不断的摸索,不断的追求;书是我的启蒙老师,它让我们初次尝试到了读书的乐趣,并愿意一辈子以它为师。

书香美少年事迹材料范文篇3

不知是从什么时候,每天都是在妈妈的故事中陪伴着我入眠的,当我开始会说话时,就开始阅读《婴儿画报》、《幼儿画报》、《红袋鼠智慧故事》,一幅幅有趣的图画吸引着我,一个个生动的故事感染着我,正是这些一步步引领着我走进书的世界,徜徉在书的海洋。

上了幼儿园,老师经常讲故事,故事的内容丰富多彩。比如:《狼来啦》,向我们阐述了小孩不能说谎的道理;《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意;《南丁格尔》让我体会到白衣天使的伟大。慢慢地我不满足于老师的讲解,开始自己在绘本馆里读书、借书看。《不一样的卡梅拉》让我明白困难并不可怕,要战胜它就必须团结、勇敢、机智、执着;《花袜子小乌鸦》让我明白了一个道理:朋友之间不能太自私,好东西要与大家一起分享,你的朋友才会越来越多,大家才会互相帮助,这样你才能收获更多的快乐!……我要感谢这些故事书的陪伴,它们让我明白了真善美,远离了假恶丑。

上了小学,亲爱的老师告诉我们:书是人类进步的阶梯。鼓励我们多阅读课外书籍,开拓我们的视野,还推荐好书让我们看。比如《草房子》、《秘密花园》、《时代广场的蟋蟀》等好多好多,虽然我现在认的字不是很多,但是这些好书写得非常好,非常吸引我,遇到不认识的字,我会查字典或者问爸爸妈妈,慢慢地我就看了很多很多书。

爸爸妈妈也很支持我看书,给我买了好多书,家里的书架都摆满了。我最喜欢看的是百科类的和儿童文学类的。记得妈妈给我买了一套迪斯尼的《升级版我的第一套百科全书》,让我兴奋了好几天,里面的动物、植物、大自然讲解的妙趣横生,插图也特别精美。《窗边的小豆豆》一直是我很喜欢的书,在巴学园里老师特别关心爱护孩子们,都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步,做到一视同仁,在巴学园里,所有的孩子们都学会了关心别人……

书就像是我的朋友,每天都陪伴着我。在家的时候,总是我们俩一起玩。书中的滋味多种多样,喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合,好像一颗颗令我爱不释手的糖果,每天都和它形影不离,它指引我走向梦想的前方。《十万个为什么》解答了我在生活中遇到的很多疑问;《少年儿童百科全书》让我领略到了妙趣横生的动物王国、千姿百态的植物王国的魅力,知道了地球和宇宙的奥秘;《海底两万里》带我畅游美丽而又神秘的海底世界;《三毛流浪记》让我知道了现在的我们是多么幸福啊!......

一缕书香伴我行,伴我成长,不管是在我喜时,悲时,它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养,我一天天进步,一天天长大。我爱书,我更爱读书!

书香美少年事迹材料范文篇4

xx,女,湖南省湘潭市湘钢二中7年级学生。两岁时,妈妈患非霍奇金恶性淋巴瘤;三岁时,爸爸意外触电身亡;十一岁时,妈妈不幸离世。今年十二岁的xx,没有被磨难击倒,而是用坚强乐观的态度和自强不息的行动,赢得了师生们的赞美和诸多荣誉:20xx年获得湘潭市首届“美德少年”、湘潭市“孝悌十佳”称号,20xx年被推荐为“最美岳塘人”。

她自懂事起就是家里孝顺、勤劳的好孩子。小小年纪就帮助年迈的爷爷奶奶干家务活,在妈妈生病的八年中,xx无论在家还是医院都悉心照料妈妈,每天帮妈妈按摩,经常整夜不能休息。她品学兼优,学习成绩一直名列前茅,书画作品曾多次荣获全国书画大赛金奖、银奖,曾荣获湘潭市中小学生“艺术百佳”美术类三等奖,多次被评为校区“三好学生”“优秀干部”和“全面发展模范生”。她还是一个乐于助人,播撒阳光的`“小红帽”。尽管家境贫寒,生活节俭,遇到献爱心活动时,她会省下当日的早餐钱捐献出来。周末时间她会与学校志愿者团队去老年护理中心送温暖、给社区居民朋友送文艺节目、发放宣传资料、讲解政策法规……

书香美少年事迹材料范文篇5

品一本好书,宛如获得人生之真谛,给予你震撼心灵的力量。沙翁无不深情的说:“生活中没有书籍,就好像生活中没有阳光;生命里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”我和毓恒爸爸深深懂得这个道理,书可以陶治性情品德,与圣贤为友,与经典同行,美心美文,从而奠定优美人格。

在儿子“依依呀呀”刚刚学会说话时,他爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗,孩子听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候,给他买一些撕不烂的书,让他翻看。两岁多的时候,我给他订了《幼儿画报》和孩子一起阅读。可能是男孩的天性,他非常喜欢小动物的故事。我就投其所好,买来《动物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。比如说《哲理小故事》,《弟子规》,《格林童话》,他都对这些书百看不厌。

上了二年级他看的书就更多了,有《小男生杜歌飞》,《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》、《脑筋急转弯》、《差等生牛顿》……家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣,以至于孩子自己保存这些书籍,闲时翻阅,汲取“营养”。虽然孩子对所看的书有时还不太理解,但他那种对书的热爱,我们看在眼里喜在心上。有时我读到一篇好的文章时,也拿来和他一起分享。《狼王梦》是由我读给他听的,他特别喜欢这本书。通过这本书,他了解了狼的世界,也在狼的身上学到了一些品质。去年他的班级建了“班级图书馆”。在孙老师的提议下,同学们都纷纷把自己的好书拿来互相交流,从而拓展儿子的读书范围。我要说老师的这个主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能够快乐地读书,让书香淋浴着他度过一个快乐的童年。

书籍是人类进步的阶梯,是人类的精神食粮。在和孩子一起读书学习的过程中,我们深深的感到,进行亲子阅读,即能沟通家长和孩子的感情,又能激发孩子的学习兴趣,还能增长我们的见识,形成全家学习的氛围,可谓一举三得。我们在陪孩子一起读书的过程中,毫无顾忌的大声朗读,遇到精彩的内容,我们会和孩子发出朗朗的笑声,渲染出愉快而又幸福的家庭氛围;有些奇思妙想的内容,能激发出孩子强烈的求知欲望… …

让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分,营造家庭读书的环境与气氛,让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着儿子健康快乐的成长!

书香美少年事迹材料范文篇6

2000年的一天我欣喜的发现有一个小生命将要降临到我们家,从那一刻起,关于胎教的磁带、零岁方案、孩子情商的培养书籍等等出现在我家。开始伴随胎儿成长的每一天。特别是在胎儿五个月后,小生命可以在母体中活动了,我就一边用手抚摸着她一边给她念童话故事,有好听的故事,她就特别安静。十个月后女儿诞生,一直到2岁半上幼儿园,每晚睡前必须讲1-2个小故事,然后就甜甜的进入梦乡。

随着年龄的增长,认识的汉字越来越多,除了通过看图来知道故事的内容,还用小手指指着认识的自读者,沉浸在童话故事的王国里。平时还喜欢很多的儿歌如《小白兔》、《两只老虎》等,一边唱一边表演,小小的舞姿和稚嫩的歌声,赢得了全家的掌声。

大家的鼓励和表扬使我家的妮妮,更加喜欢各类故事,每年六一节最好的节日礼物就是去新华书店买到自己喜欢的书,有《智力谜宫》、《寓言故事》《成语故事》《睡前好故事》等,家里的书越来越多,我们讲故事占的时间也多起来,我们开始培养孩子自己读书的习惯,刚开始由于不会拼音,认识的字较少,不能够独立把整个故事读下来,我们就和她一起读,认识的字让她读出来,然后一个故事读下来,给孩子一个香香的甜甜的亲吻。经常晚饭后妮妮给我们讲故事、背儿歌,通过故事使女儿每一天都开开心心的。孩子不仅增强了读书的欲望,还增强了自信心,经常给同院的小朋友和阿姨们表演节目。

另外在日常生活中孩子帮助父母做点家务活或是在幼儿园帮助了小朋友,我们就经常奖励她一本书,晚上可以听爸爸妈妈讲故事。但在上学之前还是有些依赖性,不能完全独立看书。

自上学以来,学会拼音,妮妮就尝试去认识那些不认识的字,自己说“我结识了一些字朋友,以后再不会觉得孤单”。每晚开始读一些带拼音的小故事,如《雪孩子》、《狼来了》等,读第一遍时磕磕巴巴的,读了两遍、三遍以后就越来越流利,而且帮助孩子明白故事所讲的道理。很是开心、快乐。自从王老师教会妮妮查字典后,孩子说字典是一件好宝贝!就象孙悟空的金箍棒、小哪咤的风火轮。自妮妮上小学以来,进步很明显,能够独立读书了,每天主动认真完成读书笔记,而且字写的一天比一天工整,而且看书后提出一些问题,然后和爸爸妈妈讨论,初步形成了自我思考问题的能力。

今年的六一节给妮妮买了世界地图和中国地图,告诉她通过读书才能更多的了解中国乃至世界,把我们的家园建设的更美好,世界的和平,妮妮指着中国地图问四川在哪里说“我祝愿四川灾区早日建设好,小朋友能够过上美好的生活。” 我家小女初长成,让我们共同努力让一棵棵小树苗在我们大家的努力和辛勤的汗水下一定会浇灌出参天大树。

书香美少年事迹材料范文篇7

xx,男,十二岁,杨柳小学六年级学生。

从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。因自小身患血友病,所以在学校会显得有些不同,偶尔爸爸妈妈会背着他上下学,但他并没有放弃自己,以坚强的毅力与病魔作斗争,按时到校,认真听讲,按时完成作业,积极参与学校组织的各项活动。

对待学习,他一丝不苟,爱思考,好探究,总是和老师、同学讨论学习中遇到的难题,对于学习上有困难的同学,给予力所能及的帮助,与同学一起进步成长。“自己的事情自己做”是他一贯的作风,在课外活动中,他会在身体允许的情况下积极参与其中,与同学一起完成任务,积极融入班集体中。身体不佳的时候,他会在一旁看着同学们完成任务,用心参与其中。在家里经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,给家人做饭,来减轻爸爸妈妈的劳累。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵,而他就有一颗善良真诚的`心灵。他就像一棵小草,即使风吹雨打,他都咬牙坚持着,茁壮成长。

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