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教师工作个人工作总结精选5篇

我们在工作中的竞争压力也越来越大了,别忘了写好工作总结哦,工作总结务必要根据自己的现实工作内容来整理,下面是28范文小编为您分享的教师工作个人工作总结精选5篇,感谢您的参阅。

教师工作个人工作总结精选5篇

教师工作个人工作总结篇1

本年度上半年我担任六(2)班数学教学,下半年担任四(7)、四(8)的数学教学。回顾这一年,我有着愧疚、遗憾但更多的是满足,为了毕业班的教学,我没有时间顾及参加高考的女儿,这是我一生的愧疚和痛,但是我的学生在毕业升中考试中取得令人满意的好成绩以及学生、家长对我的称赞,这是我最好的回报!下面就自己一年来的教育教学工作情况的简单总结:

本人热爱党、热爱教育事业,热爱学生,教书育人,为人师表,工作任劳任怨、默默耕耘,无私奉献。为了按照学校的要求努力完成一切工作。从不计较个人的得失,自己腰椎增生有时候走路非常困难甚至随时跌倒,但也从不因此而影响正常的教学工作。

为了更好地开展工作,我坚持认真学习理论,钻研教材,研究教法,把教学的实践结合理论攒写成教学论文。

为提高教学质量,我把“激发学生学习兴趣,发展学生智力潜能”作为我教学的追求;我经常钻研教材,认真备课,探索高效率的教学方法是我工作中的重要部分;高年级的学习任务重,知识难度较大,中年级的知识转折同样比较大,学生难免会有些畏难情绪,如何鼓励学生,使学生长知识,会做事懂做人呢?我从不怕辛苦,经常与家长、学生沟通,坚持写激励语,激励学生进步,使之学会感恩,努力上进,这是我每天工作中不可缺少的环节。同时为了更好地鼓励毕业生,我对特殊的学生进行了家访,工作的细致、热情再增添多一份责任,使我享受着艰辛背后的甘甜,本年度我指导学生参加全国第十五届“华庚杯”数学竞赛中一等奖有4人:二等奖有5人:三等奖有5人。我为此被评为全国“华庚杯”优秀教练。学生参加毕业升中考试成绩也是名列前茅。

随着时间的消逝这一切也已经成为过去,今后我继续努力学习教育理论,努力提高文化修养,在今后的工作中大胆地展示自我,使自己不但进步。

教师工作个人工作总结篇2

一晃一学期的工作即将结束了,这学期我继续担任三年级五个班和一四、一五、一六班的音乐教学工作。由于有了上学期的教学工作经验,遵照本学期初制定的教学工作计划,教学工作开展的比较顺利,但仍有不足之处。现将本学期的教学工作总结如下:

一、课堂教学

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣爱好及情感,努力做到通过音乐教学,陶冶情操,启迪智慧,激发学生对美的爱好与追求,注重以学生为主体,让学生在愉快的愉快的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象及律动)中主动的去发现、去探究、去感受音乐,理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。三年级的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐表达自己艺术见解的实践活动,这也是学生的能力得到了提高。

二、课余工作

除了课堂教学工作外,课后我还担任了学校的街舞辅导班工作,在每次上课前我都会提前备课,自己先提前练习,以便于课堂上的顺利进行最后这群街舞班的孩子们也在学校的毕业晚会上跳出了他们自己的风采。

家长会是学校每学期的一个重点工作,今年的家长会以改往年的节目风格改成了现在流行性的元素。而我和李老师我们两个负责的是二年级的队形变换操,通过我们的上网搜索和学习,再加上二年级学生的不断练习,最后这个节目在家长会上也取得了不错的反响。

三、不足之处

1、对于学生在课堂上自己课堂的行为掌控力度不够,总以为学生呢还小,只是不成熟的表现给他们的环境较为轻松,致使他们不能认识到自己的错误,有恃无恐。

2、在课堂上对学生乐理知识方面灌输的太少,这是他们不能很好的处理歌曲,表现歌曲。

四、改进措施

1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学的方法。

2、课堂上对那些犯错的学生要注意赏罚分明,把握尺度,提高课堂兴趣及幽默感。

3、加强音乐知识的讲解,在活跃课堂的基础上,让学生主动的构建音乐知识。

这一学期中我付出着、收获着、快乐着、进步。着在即将来临的新学期,我同样会用心去面对,总之我相信勤能补拙,在领导和同事的信任关心帮助下,我会不断攀登不断进步。

教师工作个人工作总结篇3

为深入落实全面从严治党要求,进一步加强我校基层党组织和党员队伍建设,充分发挥广大教师党员先锋模范作用,根据省委组织部、省委教育工委《关于在全省教育系统实施教师党员先锋工程的意见》(苏委教组〔20xx〕29号)精神,结合我校教师党员队伍实际,现就在全校实施教师党员先锋工程,提出如下意见。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻党的、xx届三中四中五中全会精神和系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神,认真落实全面从严治党要求,坚持全员参与、典型引领、创新推动、务求实效的原则,进一步加强教师党员的思想政治建设、作风建设和能力建设,切实提升教师党员的整体素质,充分发挥教师党员的先锋模范作用,扎实推进学校基层党组织和党员队伍建设,为实现学校十三五规划的各项目标提供坚强的思想和组织保证。

二、主要目标

通过实施教师党员先锋工程,引导我校广大教师党员树立先锋形象、发挥先锋作用、争当学在先、用在先、行在先,党性优、师德优、业绩优先锋(以下简称三先三优先锋),推动学校基层党组织建设、党员队伍建设和教师队伍建设不断取得新成效。

学在先。先学一步、真学真信,加强政治理论学习,带头提升思想政治觉悟和政策理论水平,做学习先锋。

用在先。先用一步、学以致用,注重理论联系实际,带头运用新理念新知识解决实际问题,做实践先锋。

行在先。先行一步、行之有效,努力推进工作落实,带头贯彻执行党的路线方针政策,做行动先锋。

党性优。坚定理想信念,强化宗旨意识,带头爱党护党为党,以更优的党性修养,做服务先锋。

师德优。坚持立德树人、为人师表,带头遵守教师队伍建设各项规定,以更优的师德形象,做育人先锋。

教师工作个人工作总结篇4

在这一学年度的工作中,我能够贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,严格执行学校教学计划,完成教育教学工作任务。遵守《职业道德规范》,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年的工作小结如下:

一、做到了严于律己,以身作则,为人师表

时刻注意自己的言行举止(做到语言文明,待人礼貌,举止端庄,衣着朴实,仪容整洁)使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率,给学生树立一个好的榜样。教师是学生的榜样,一言一行都会影响学生的成长,必须言传身教相结合。在具体的教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心,不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步之后,及时表扬,激发学生的荣誉感,并且严格约束自己的言行,因为我深知“身教重于言教”,“为人师表”是多么重要。

二、做到了关心、爱护全体学生,尊重学生人格

从不体罚学生,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师,又成为了学生值得信任的朋友。作为班主任,我结合教育教学的特点,将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中,帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观,促进学生全面发展。一旦发现有学生的思想出现问题,及时找他谈心,纠正他的一些不良思想和行为。一旦有学生生病了,马上带他去校医室看病,或请家长过来接孩子回去看病。

三、在提高自身思想政治觉悟的同时,加强教育教学专业理论和业务学习,不断提高教育教学业务水平

认真参加科组教研活动,和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想,并把这些新的教学方法运用到教学中去。

四、遵守国家法律法规,热爱学校,遵守学校规章制度

从不迟到或者早退,有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己,对工作认真负责,一丝不苟;与同事团结协作,顾全大局。

教师工作个人工作总结篇5

时间太快,这一年竟然就结束了。回顾这一年我的工作,在教师这个岗位上,我根据学校指示,完成了本年度的教学工作,也算是有了一点成绩。根据一年工作情况,做下面的工作总结:

一、思想上

作为教师,我深知思想必须要是正确的,更知道个人的思想品德必须提高,这样才能让学生服气,才能起到一个教育的作用。因此这一年,我努力读各种关于师风师德的书籍,不断补充良好的思想;理论,尽力做一个道德品质高的教师,对学生倾心教诲,正视自己的优缺点,并努力改正个人不足,让思想与学校保持一致。

二、教学上

本年度,我教三、四年级的语文,我备课格外的细致,因为这两个年级的学生还是处在被引导教学的阶段,所以作为他们的老师,我的教学必须步步到位,让学生不仅能够听懂知识,还要理解内容,这样学习语文才会更加的简单。上课我采取的问答的模式进行教学,把课本上将会出现的问题对学生进行提问,让学生来回答。这样做也是因为学生必须要回到书中才能知晓答案,就给学生们又一次看书的机会,让他们在对课本更加熟悉了。我每天都会把教案先做好,并让有经验的老师给我检查一遍,从中帮我弥补不足的地方,由于以上种种,我本年度的教学工作很是顺利,学生们的成绩也由此提升了不少,对语文学习的兴趣都有了提高,是我所期望的结果。

三、自身不足

不过,我也发现了自己工作上的一些不足,比如我与学生之间的相处不是很多,通常我上完课,就不在去跟学生交流了,都是学生主动找我才有沟通,这也使得学生跟我的关系一般,我的主动性太差了。另外就是对学生还不够有耐心,在他们请教题目时,我只会把他们的问题解决,并不会在耐心的找出他们做题上其他的不足。由此可见,我这个老师做的不是很称职,还有很多方面需要去进行自省和改正的。

随着一年工作的结束,让我对来年的工作有期待的同时,也有了一些压力,毕竟工作能力还有待提高的,下一步的工作计划也要先做好,才能够如常的进行工作。本年度的工作做的还不够好,我只能争取在下一个年度里的工作做好,做一个负责人、有耐心的老师。

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