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知识竞赛活动总结推荐5篇

举办活动的意义在于让我们有收获和对生活的启发,相关的活动总结也要记得写,认真写活动总结有助于总结吸收经验教训,以下是28范文小编精心为您推荐的知识竞赛活动总结推荐5篇,供大家参考。

知识竞赛活动总结推荐5篇

知识竞赛活动总结篇1

为贯彻落实党的“安全第一、预防为主”的方针,实现我国安全生产形势的根本好转,今年以来,zl镇工会十分重视“安康杯”竞赛活动,把“安康杯”活动摆在重要议事日程,“安康杯”竞赛是将竞争机制、奖励机制、激励机制应用于安全生产活动之中,不断调动企业管理人员和职工重视安全生产,关心安全生产,遵守规章制度的主动性,积极性和自觉性,最终达到减少和杜绝发生生产性事故。丰富内容,创新载体,使此项活动取得良好效果。我们的做法有以下几个方面:

一、健全组织,完善制度

根据各基层工会人员变动情况,镇工会于年初及时调整了“安康杯”竞赛活动领导机构,成立了副镇长任组长,工会主席安监办主任任副组长,为成员,组成的“安康杯”竞赛活动组委会,制定了“安康杯”竞赛活动实施方案,责任明确,内容具体,确保了此项活动顺利开展。目前,“安康杯”竞赛活动的影响越来越大,知名度越来越高,已成为劳动企业安全生产工作的有效载体并逐步打造为安全生产的品牌。

二、开展安全法规及安全知识、安全技能培训,提高职工的安全生产意识及安全操作技能。

我们根据各行业及各岗位的特点于今年元月份分岗位分工种对全镇职工进行了为期一周的《安全生产法》《岗位安全生产操作规程》等知识的系统培训,并结合实际因人因岗进行了实地操作演练,理论与实践相结合,从而大大提高了全体职工的安全意识及安全操作技能。

三、开展考核评比,检验活动效果

为了保证“安康杯”竞赛效果,我们采取定期考核评比的办法,促进此项活动的正常开展。今年6月中旬耐材有限公司对各岗位、各工种进行了一次全面的考核,全部达到90分以上,其中有9名职工获得满分的好成绩,被评为“安康杯”先进标兵,进行了表彰奖励。

“安康杯”竞赛组委会将进一步加强组织、协调和指导,推动活动的顺利开展,注重将“安康杯”竞赛活动与企业安全生产管理、监督组织网络建设相结合,与企业全过程、全方位、全员安全管理相结合,与监控、整改事故隐患相结合,与合理化建议、群众性技术创新相结合,与建立职业安全健康管理体系相结合,切实使“安康杯”竞赛活动成为安全生产工作的一项系统工程,成为工会组织落实“切实维权”的重要工作载体,努力把“安康杯”竞赛活动创建为安全生产工作的著名品牌。

对参加“安康杯”竞赛活动的企业,今后计划根据每年实际参加的企业数和职工人数,按一定的比率给予表彰,激励更多的企业和职工参加到“安康杯”竞赛活动中来。为扩大“安康杯”竞赛活动的影响,树立安全生产的标兵企业,激发广大企业参加“安康杯”竞赛活动的积极性,扩大社会影响。鼓励和激励各企业、班组和组织者持之以恒,长期坚持做好安全生产工作,进一步激发各类企业参加“安康杯”竞赛的积极性,吸引更多单位参加到“安康杯”竞赛活动中来。

知识竞赛活动总结篇2

为了进一步落实我校中小学生普法工作,增强青少年的法律意识和法律素养,充分调动学生学法、知法、守法、护法的积极性和创造性,我校积极组织了全校范围内学生的普法知识竞赛活动,活动总结如下:

首先,学校领导高度重视本次普法知识竞赛活动。接到上级文件通知后,王校长立即召开紧急会议,传达文件精神,并责成政教处专人负责筹化准备此项工作,以保证普法知识竞赛活动的顺利开展。

其次,充分调全体教师的积极性和主动性。根据各种法律知识资源,全面完整准确地做出题样及答案,使普法知识竞赛活动工作的开展真正作到了责任明确、任务到人。

第三,调动学生积极性。利用班会、思品教育课、课外活动等有效时间,由政教处组织、班主任负责,倡导学生积极、主动探究、小组合作等形式,保证学生有充足、有效的时间完成任务,为普法知识竞赛活动的进行做好充分的准备。

第四,要求学生充分利用课外活动、课余时间、休息时间,积极参加社会实践,进行必要的浏览、访问、调查等活动,同时也利用图片、电影、电视、讲座等形式,引导学生学习相关的法律知识,提高法律的教育效果。

第五,精心出题答题,使普法竞赛落到实处。由政教处负责,组织有经验的政治教师和其他教师,按照市教育局普法知识题样,精心出了试题,将四年至八年抽出部分学生进行统一考试,使我校普法知识竞赛活动取得了圆满的成功。

总之,通过本次普法知识竞赛活动,进一步增强了学生学习法律知识的积极性和主动性,提高了学生的法律意识和法律素质。我们今天所处的社会是一个法治社会,是一个法制不断健全的社会,它要求人们时时刻刻必须按照宪法和法律的规定办事。青少年又正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都不成熟,缺乏自我保护能力;又有着不同于成年人的特殊生理和心理,可塑性很强,容易受到外界不良因素的影响,青少年违法犯罪率呈上升趋势;青少年又是祖国的未来、民族的希望,肩负着振兴中华的历史重任。相信,青少年学生只有不断学习法律知识,增强法律观念,才能成为在学校是个好学生,在家庭是个好孩子,在社会是个遵纪守法的好公民。

知识竞赛活动总结篇3

经过这次的安全竞赛活动,安全总体工作水平有了新的提高,取得了新的进展,安全防范措施进一步得到了加强和完善,安全生产状况明显提高,全年未发生重大人身伤亡事故、重大消防事故、中毒及高温中暑事故。现将安全知识竞赛活动总结如下:

一、落实安全责任制,加强安全管理。

职工是安全的主体。安全竞赛作为一项长期性、群众性的活动,必须依靠广大职工的高度重视和积极参与,才能把活动真正抓细、抓实。我们通过宣传、培训,进一步树立广大员工的安全意识,调动了全体职工参与安全竞赛的自觉性,从而在部门内部形成“人人关心安全、人人重视安全”的浓厚氛围。

年初,住院处总结了前几年实施全员安全责任制的经验,继续推行该项工作,把安全责任全面分解到各班组、各员工。为了进一步加强各级安全责任制的落实,在全体在册职工签订了安全责任书的基础上,全体合同制员工也签订了安全责任书,进一步巩固加强了责任制的层层落实,明确了各级领导在安全工作方面的责任。从而把事故防范的责任落实到每一个岗位,每一个员工。

二、加强班组安全建设,确保安全发展。

班组是医院工作最基本的单位,是广大职工群众的主要工作岗位。从安全角度来说,班组是安全管理的基本环节,是有效控制事故的前沿阵地。从以往发生的事故情况来看,绝大多数的事故都发生在班组,发生事故的直接原因都是在班组工作中违章作业或各种隐患没有得到及时发现和消除。因此,要有效地控制事故的关键是抓管理,最基本的环节是抓班组安全建设。所以在开展安全知识竞赛活动中,住院处把班组安全建设工作作为了重要内容来抓。

三、加强安全宣传力度,强化安全教育培训。

为使安全知识竞赛活动健康的开展起来,结合今年的全国“安全

生产活动月”和住院处实际情况,通过悬挂宣传横幅和宣传标语,播放宣传片,大造安全生产舆论,使安全精神深入人心。在“安全生产活动月”期间组织职工进行安全知识抢答等形式进行全员法制教育和安全知识普及活动。同时,继续加强职工对防火知识应知应会培训工作,邀请了市防火中心的相关老师到院对防火知识进行讲解,并且邀请了消防中队的有关消防安全员对消防实战演习进行了指导,通过培训和实战演习使员工对防火知识的了解和消防器具的使用熟练度有所提高。

四、加强安全检查工作,抓整改落实,消除事故隐患。

加强安全检查,是确保各类设备安全运行,搞好安全工作的重要环节。住院处通过班组的自查,质监局的监督检查、重点抽查的原则,围绕查思想认识、查制度建设、查措施落实、查隐患整改,继续加强安全检查力度。消防安全领导小组定期对存有易燃易爆的科室及仓库等重点防火部门进行监控检查,以做到早发现、早整改,切实把隐患消除在萌芽之中。在检查中,我们还加强了回头查制度,对发现的各类问题及隐患均提出了明确的整改要求,对于整改不及时或整改不力的班组,予以坚决的处罚。通过安全检查同奖罚制度想结合的方法,安全工作日趋规范化、成熟化。

通过安全知识竞赛活动,提高了住院处安全管理水平,提高了全员安全防范意识,活动开展以来,有力地促进部门的安全工作,为全院的改革、发展、稳定做出了应有的贡献。但我们清醒地看到,在我们的工作中还存在着一些不足,但我们坚信,只要我们继续坚持“安全第一、预防为主、综合管理”的方针,继续深入开展安全知识竞赛活动,狠抓安全责任制的落实,充分依靠广大职工,调动和发挥广大职工搞好安全工作的主动性、积极性和创造性,群策群力除隐患,群防群治保安全,职工的生命健康就一定能够得到切实的维护,职工的幸福安康也一定能实现,也定能促进全院安全、稳定和谐发展。

知识竞赛活动总结篇4

一、活动背景

为了丰富我校学生的课外生活,突出我校学生的实践特点,提高学生的专业技术能力以及实践能力,加强学生综合素质的培养,我院配合学风建设特推出专业知识竞赛。知识竞赛是一项让同学更加积极地学习、掌握专业知识,引起学生的学习热潮,取得较好的学习效益的活动。

二、活动名称

会计专业知识竞赛

三、活动主题

拓展专业知识,提高专业素质。

四、主办单位

商学院经济协会

五、组织策划

??活动时间、地点:

1、报名

时间:5月21日—5月24日

地点:商学院各班级班长处

2、正式比赛:

初赛:

时间:6月3日18时(周一)

地点:疏香楼2区(另行通知)

决赛:

时间:6月6日18时(周四)

地点:疏香楼2区(另行通知)

3、成绩公布

时间:6月10日(周一)

地点:疏香楼大厅

??宣传工作

主要以海报、展板、广播等形式为主,以打响本次知识竞赛的知名度,使广大学生基本了解本次知识竞赛的基本情况。

海报宣传:宣传知识竞赛的相关规定和具体信息,引起广大同学关注。展板宣传:以图片、文字相结合的方式宣传本次知识竞赛概况,展现知识竞赛魅力,吸引同学们的眼球。

横幅宣传:在校园内悬挂横幅形成视觉冲击。

网络宣传:通过学院各班级qq群及社团qq群、学院网站通知栏目上发布消息。班级宣传:通知商学院各班班长开会,领取报名表以及向班级传达竞赛意义并且积极响应同学报名。

六、参赛队伍:

商学院12级所有学生

七、参赛要求:

1.各参赛成员仔细阅读本次知识竞赛方案,熟悉有关赛程安排。

2.各参赛队与每场比赛考试前20分钟到达比赛现场,以利于组委会队赛事的的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3.遵守比赛纪律及比赛规则,服从大赛工作人员安排,尊重评委判罚,如有不同意见,请赛后与负责人联系。

八、比赛要求

(一)初赛:

(1)、会计基础知识竞赛,竞赛时间为90分钟。(分为ab卷,每卷100题)竞赛题型分为选择题和判断题两部分。

(2)、有关要求:

1、遵守比赛规则。

参赛者在开考前30分钟凭本人学生证及准考证,依次考场。并按自己的考号对号入座

2、考生不得携带与考试相关的物品(如书籍、资料等)进入考场,考试时关闭所有移动通迅工具(如手机,bp机等),否则以作弊论处。

3、参赛者迟到30分钟不得进入考场,开考前60分钟内不得离开考场。未有任何情况说明的视自动放弃考试。

4、参赛者在参赛过程中,必须严格遵守纪律,保持安静。不得交头接耳、偷看他人答题。对于比赛过程中违反纪律者,视其情节轻重,分别给予批评教育直接取消考试资格。

5、参赛者遇到任何突发情况,比赛不能正常进行时,应举手向监考员示意,由其负责解决。

6、考试过程中,任何工作人员不得以任何理由给参赛成员进行提示或讲解,如有违反者将给予严重处罚。

(3)监考人员安排:学生会以及社团干部

(二):决赛:

(1)参赛人员:初赛中脱颖而出的10名优秀选手

(2)形式:台赛

第一环节:抢答关于经济法知识方面的提问,以抢答题目正确最多的5名选手进入第二环节

第二环节:阐述自己对于会计的理解与想法,由现场观众投票,由得票高低产生冠亚季军

九、奖项设定

1。冠军奖一名:价值200元的超市购物券/人,奖杯及相关证书。

2。亚军奖两名:价值100元的超市购物券/人,奖杯及相关证书。

3。季军奖两名::价值50元的超市购物券/人,奖杯及相关证书。

十、组织人员分配:

1、整体效果协调组

负责人:黄慧王婵

协调整个比赛的各项工作,能及时协调各部门各种突发事件,确保比赛的

顺利进行。

2、引导组

负责人:钱肇博李盼

主要负责参赛选手及班级代表的座位引导,和嘉宾评委的座位引导。

3、后勤组

负责人:刘康宁侯斐

配合各个赛场负责人和后场总协调同学,搬运道具。

4、现场秩序维护

负责人:夏甜甜

做好观众的安排入座和现场秩序维护工作,确保整个比赛安全有序的进行。

5。现场录制:

负责人:孙叶

录制整场赛事,为后期总结等工作做好准备。

十一、经费预算

1、纸张打印费用400张40元

2、评委,工作人员用水50元

3、会场出席牌30个20元

4、比赛场布置经费100元

5、宣传品:海报 5张60元

6、冠亚季军等各项奖品 400元

7、其他50元

总计:720元

附:1、本次活动本着诚信、自愿的原则,坚决杜绝出现弄虚作假、谎报等情况,请各位评委、选手及工作人员切记。

2、遵守相关法律、学校规定,防止活动中出现违法乱纪的行为。

经济协会

知识竞赛活动总结篇5

为了推进法制安全宣传教育活动,引领全校师生牢固树立“珍爱生命,安全第一”认识,使广大青少年自觉学习法律知识,增强法制观念,确保师生生命健康安全,顺利完成教育教学任务,推动创建平安和谐校园工作,我校开展了“小学法律知识竞赛”活动,小结如下:

我校高度重视《小学生法律知识竞赛》活动,首先成立了竞赛活动领导小组,各部门均有分工,各负其责,精心组织。各班利用班会、晨会时间学习了《青少年普法教育读本》、《预防未成年人犯罪法》、《交通管理法律常识》等法律知识,并把这些知识通过“红领巾”广播、手抄小报等形式进行广泛宣传,学生的法制观念较大提高,学法、知法、守法、用法、护法成立广大学生的自觉行动,人人争做义务法律宣传员。9月份利用班会时间,我们邀请了我校法制副校长林辉城到校做了法制报告,林警官讲得精彩、富于哲理、通俗易懂;学生听得认真,记得详细,理解得也比较透彻,是一堂生动的法制教育课,师生受益匪浅。其次,我校精心组织了三、六年级全员参加《小学生法律知识竞赛》活动,参赛率达到100%,由于同学们对相关法律知识了解的比较深入,答题顺利。最后,对参加本次活动获奖的同学进行表奖。

通过法律竞赛活动,使全体学生知道国有国法,家有家规,学校也有纪律。帮助学生树立法制观念,增强法律认识,掌握了与其学习、生活、和健康成长息息相关的最基本的法律知识,提高对违法行为的识别能力,从小养成遵纪守法的优良习惯,学会用法律保护自身的合法权益,愉快的生活,健康的成长,做合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

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