通过工作总结,我们能吸取经验教训,不断进步,在工作总结中,我们要坦诚面对问题和挑战,下面是28范文小编为您分享的幼儿园十一月工作总结6篇,感谢您的参阅。
幼儿园十一月工作总结篇1
光阴似箭,日月如梭!一个月的工作又即将结束,细细品味过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。现将本学期工作总结如下:
一、思想方面
本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形势的变化,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加学习、培训和听课,做好笔记。积极参加各项活动、会议和竞赛,及时写好活动计划、总结,认真记好会议记录,在竞赛中取得了好的成绩。本人平时能严格要求自己,以师德的要求时刻提醒自己,树立高度的责任心,以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。
二、业务工作方面
1、加强班级管理工作,创设与幼儿互动的环境。本学期我带的是大班,结合大班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作和幼儿的记录。物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验,并结合主题创设了幼儿感兴趣的五大活动区。各项班级工作及家长工作都获得了家长的好评,得到了家长的支持,并且都有详细的记录。
2、教育教学方面。在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。根据开放教育理念,及幼儿全面平衡发展的理论基础,以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架,以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点,在教材生活化、教学活动化的理念指导下,我们用主题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,在开学初制订学期计划,每周制定周计划,严格按照周计划开展活动,完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了研究和实践,切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。
三、家长工作
我们老师的工作离不开家长的支持与理解,更需要家长的配合,现在天气冷我们及时向家长了解了未到幼儿园孩子的原因,如果身体不好,就好好在家休息。给家长讲,回家引导幼儿完成老师布置的各项学习任务,培养幼儿家园一致的习惯,让家长和幼儿共同投入到班级的各项活动中来,共建家园合作教育模式。坐车的孩子也经常电话联系交流,准确及时的把孩子在园的情况反馈给家长,家园互动,帮助孩子更快,更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!
在本月的“家长开放日”活动中由于孩子哭闹的多,把计划打乱了,准备工作没做好,给活动带来了很大的影响,在下一次的活动中一定要提前做好准备工作,三位老师的工作细节上要再加强,争取把每项活动完成的更好。
以上是小一班十一月份的`工作总结,今后我们将不断的努力,做好各项工作计划,齐心协力,将班级工作做的更好。
幼儿园十一月工作总结篇2
转眼间十一月份的工作已经接近尾声,宝贝们也对这个环境稳定了下来。十一月份的主题活动也画上了一个圆满的句号。在此,我们对十一月份的工作做如下总结:
一、教育教学方面:
进入十一月,我们严格按照每周的工作计划进行教育教学活动。在这个月,我们芒果班的宝贝们又认识了许多的字宝宝。
例如:“手、脚、眼睛、嘴巴、鼻子、脸、头等”,在学的过程中,让幼儿更加熟悉自己身上的器官。还有就是歌曲《小兔和狼》、《树叶宝宝要睡觉》、《大家好》、《表情歌》等《大家好》则教育幼儿能跟身边的朋友和睦相处,而《小兔和狼》、《大家好》则教育幼儿能跟身边的朋友和睦相处,而《小兔和狼》、《树叶宝宝要睡觉》则是动与静的结合,可以提高幼儿的学习兴趣,儿歌《草》、《静夜思》、《水果谣》、《小汽车和大卡车》等,前二首古诗能熏陶幼儿了解古诗的韵味,而《水果谣》能让幼儿认知更多的水果及特征,故事《一个大鸡蛋》、《扑通》、《魔术车》、《大哥哥和小妹妹》等;《扑通》教育幼儿掌握先后的区分,而故事《大哥哥和小妹妹》、儿歌《小汽车和大卡车》则有一个共性,就是教育幼儿区分大小的。
另外通过不断的反复训练,让幼儿对学过的知识加以巩固。与此同时,在日常的生活中,我们老师还非常注重常规的培养。因为有好的常规才会有好的班级,有好的班级才会有好的成绩。
二、班级日常工作方面:
幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,但只有他们有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此,和孩子共同制定一些班级规则是更好开展班级工作的必要途径。通过商量,孩子们乐意学习与他人协作创作、尊重他人劳动成果;学习互相谦让,合作游戏。经过一个月的努力,我班大部分孩子在个性和行为习惯上与上一月相比,均有明显的提高:孩子有初步的同情心和责任意识,能关注自己熟悉的人,并懂得与同伴分享快乐;在一日活动中,孩子们能积极、主动地参与;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对。
天气越来越凉了,我们班的老师认真做到给带药的孩子按时服药;根据天气变化随时增减衣服;天气干燥,鼓励孩子多饮水;平时注意锻炼身体,增强身体素质。
三、家园合作方面:
因为天气的关系,经常出现孩子身体不适不能按时来园的情况。我们及时与家长沟通,了解幼儿不来幼儿园的原因,如果身体不好,就好好在家休息。教师工作的开展离不开家长的支持与理解,主题活动的环境创设及活动的实施,更需要家长的配合。如本月我们幼儿园开展了“知恩于心,感恩于行”的活动,宝贝们都带来了特色食品跟小朋友们分享,活动办得有声有色,宝贝们也开开心心的过了一天,活动的成功跟家长的配合是分不开的,在此说声谢谢。除此之外,“家长作业”也是我们和家长的一个沟通的桥梁,家长认真填写,将孩子在家里情况准确及时地反馈给我们老师,让老师了解他们在家情况,以便更好的跟老师沟通,并将孩子在家的一些情况及时告诉老师。家园互动帮助孩子更快更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!
以上是我们芒果小小班十一月份的工作总结,今后我们将不断努力,做好教学工作计划,同心协力将班级工作做得更好,我们会不断取,为更好的开展班级工作而努力!
幼儿园十一月工作总结篇3
金色的11月,落叶飘飘,忙碌而充实的生活伴随着我们度过了充实而忙碌的11月,现重点工作大致总结如下:在教学活动上,我们开展了主题活动《亮眼看世界》,引导让孩子从身边的所见所闻去发现世界的奇妙与趣事。在日常生活中,分别让幼儿发现身边的数字,又认识了街上的各种交通标志。在科学活动《有卡走天下》中,我们让孩子绘画自己设计心目中卡与带格式的卡来与孩子分享等等,我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西,让幼儿越看眼睛越“明亮”,越看越惊喜。
11月初,大班组的幼儿在教师的带领下,开展了一次幼儿秋日远足活动。孩子们背着一个个小书包,唱着欢快的歌曲:“走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游”。在路上,孩子们东看看、西瞧瞧,还不时的向路人热情的打招呼,心情那是无比的激动。到达了案山公园目的地,孩子们休息了片刻,开始了“零食大分享”活动,后来又分别玩起了草丛游戏,让大家感受到了大自然带给大家的快乐。
11月底,为了提升幼儿的自理能力,班级还开展了幼儿叠衣服比赛,当天多功能厅热闹非凡,在观看了巧虎示范叠衣服的视频后,只听裁判哨子一声令下,幼儿迅速脱去了外套,在桌子上迫不及待地叠起衣服来,叠玩后幼儿以举手的方式,示意表示完成,最后,还分别颁发了奖状,真是乐在其中。
在卫生工作上,有些幼儿指甲比较长,我们利用晨间活动的时间进行了相关教育,及时为指甲长的幼儿剪去指甲,从而让幼儿了解健康的重要性;在保健上,戈老师关心吃药的幼儿,每天中午过来为感冒的幼儿服药,平时,我们也多让幼儿多喝开水,预防感冒。
回顾11月,我们继续发扬良好的班级优点,同时,也吸取一些不足,从而,来迎接今天的最后一个月,希望更加出色。
幼儿园十一月工作总结篇4
十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的快乐和满足。
一、教育教学
本月的主题是《拜访大树》,在进行这个课程单元中,我们希望提供还在去亲近树·认识树·甚至爱上树的机会。我们将尽其力让幼儿去看到·听到·闻到·摸到不太种类,不同环境的树。让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的好奇心瑜敏锐的观察力去发现树的种种样貌与内涵。总之,不仅让幼儿去探索自然环境中的树。而且让他们喜欢以艺术行的去表达对树的认识,真正地去和树做朋友。在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受,但在数学方面中,发现部分新生基础薄弱,所以在这方面还需加强。
二、常规方面
通过我们教师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特别注重这方面,洗手·吃饭·午睡·坐姿·排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些,这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善。在这些常规方面,我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩,使一些在这些方面都有了很大的进步。但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。下个月继续纠正。
三、安全工作
做好安全工作计划及总结,对幼儿进行安全防范教育是至关重要,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活经验和安全教育周的各项活动,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过以点带面的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。使幼儿意识到要玩的开心,但更要玩的安全,在一定程度上也提升了整个班风班貌。
当我们融入孩子们的生活和活动中时,我们理解了孩子们的情感,我们领略了他们丰富多彩的内心世界,我们接受了他们新鲜而富有创意的想法。我们的世界就是这些孩子,就这么简单,也因为简单才有了许多快乐,你信吗?简单就是快乐今后,我们将再接再厉发扬成绩,更好的工作,信心百倍的迎接下的挑战,使我们的工作更上一层楼,同时使我们的孩子得到更好的发展。
幼儿园十一月工作总结篇5
时间过得真快,一晃,11月份已经结束了,在本月中我们完结了主题活动《丰收的季节》,并开展了新的主题《动物王国》,幼儿对神奇的动物世界充满了好奇心和探索欲。以下是本月一些小结:
一、教育方面
?在金色的秋天里》主题的内容十分丰富,也贴近幼儿的生活,很多活动深受孩子的喜爱。有些活动科学性较强,丰富了孩子的经验认识,如《种子藏哪里》、《种子的旅行》,让孩子了解到不同蔬菜瓜果的种子是不同的,丰富了他们有关种子的知识经验。一些美术活动也从秋天这一主题出发,学习了用刮蜡纸来画秋天的树林,用种子来拼贴各种图画等,效果相当不错。
在主题活动《动植物王国》中,动物世界充满了神秘的色彩,历来是孩子们的最爱,我们每一名孩子都有自己最喜欢的动物,我们运用了多种手段让孩子们走进动物世界,了解动物与人类之间的密切关系,并能以自己的方式表现出来,学会关心、爱护动物,初步具有保护动物的生态环保意识。在教学活动中我们、家长都提供了大量的教具,以此来提高幼儿的兴趣。
在活动中,利用头饰,视频,相关资料的搜集,让孩子们互相发现这些动物之间的紧密联系,特别是在关于恐龙活动的这一周,孩子们围绕着恐龙做了许多的调查研究,他们在父母的帮助下和老师交换调查信息,是非常开心和快乐的。而音乐活动《小狗抬花轿》、《大家去郊游》等,这些丰富且有趣的歌,让孩子们在有趣的歌表演活动中得到了很多的满足,他们都非常的喜欢。
二、保育方面
随着天气的逐渐变冷,在活动中我们发现:幼儿在晨间活动中有些懈怠。具体表现为不愿动手、动脚。跳绳的幼儿时常拿着绳子在一边看着别人玩。因此我们鼓励孩子多运动,一同跳大绳,孩子们的参与性很强。
在户外活动环节,我在组织幼儿运动的同时不忘提醒幼儿要保持安静、注意安全。加强安全工作,以坚持预防为主的原则,防止任何意外伤害事故发生。
此外针对一些幼儿的个别现象,我们还进行个别教育:
1、引导天冷不肯动的幼儿,如吴晨夕、曾子阳等小朋友在日常活动中主动参加体育活动。
2、一些幼儿活动完后,如潘俊昊、祝梓淇总习惯一跳一跳地进教室,为了避免安全隐患,对这些幼儿加强教育。
三、家长工作:
1、请家长在日常生活中及时渗透爱运动和自我保护教育,不迁就幼儿的不良习惯,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯:如不挑食、早睡早起。
2、请家长根据天气变化,及时给孩子增添衣服和被褥。
幼儿园十一月工作总结篇6
十一月与十月区别不是很大,特别在在季节变化上依然有夏天的感觉,直到月底的时候才有丝丝的冷意,伴随着空气侵犯人的肉体,一股股冷气伴随着这个月份结束了十一月。现将十月工作小结如下:
一、班组情况
大班组教师状况良好,主要体现在课堂状态与自我学习状态,从课堂上说教师们都认真的准备,主要在上课的流程清晰,课堂活跃,课堂调控能力大有进步,教师整体精神状态很好,很有激情。在自我学习上,教师都主动的交流一些教育问题,例如班级上的一些案例或者针对家长提出的一些教育思考,教师们都主动的请教老教师或者翻阅一些文本资料,再加上每周的业务培训,促进了教师们的学习状态。
大班组幼儿这块也很惊人的状态,孩子们经过九月、十月的活动与交流,总体培养也慢慢的达到各班想要的常规要求,大班组的孩子整体来说还是很喜人,主要表现在活动孩子思维的敏捷,愿意参与,动手能力进步很大,语言表达能也很强,各班常规有明显的进步。
本月各班安全情况很好,没有出现磕碰家长投诉或者是其他问题的家长投诉,这些班级工作与各班教师认真负责用心管理班级是分不开的,所以说大班教师往后走就越觉得很成熟很放心。
班级的未上情况也进步很大,各班教师在雨天都恨主动的找一些纸皮铺在班级门口防止地板滑,也有利于教室的干净,雨天各班教师还在门口拉了临时的线让班级幼儿挂雨衣,一些基本的事物教师们已经不需要提醒和安排,就算是雨天,各班教室依然很干净很干,给班级营造了很温馨的活动空间。
二、本月各项活动与过程
同课异构是针对教师思维备课的一种锻炼,用同一个课程上出两种不同的方法,目标一致,从这个活动中大班组两位教师(杜珊、陈杏)都认真的对待,从接到课题后认真的请教老教师,主动的把教案与同事商量,多次借班上课提高课堂质量,整体活动完成的非常好。
教师学习一直来是我们团队的传统,坚持下来就是特色,昙花一现就是做做,目前教师业务学习已经成为我们团队的特色,每周的周四我们都利用简短的时间做最有价值的事情,那就是业务上的培训学习,每周的两个案例都是发生在自己身边的,拿出来大家学习和分析,这样能促进我们教师避免或者碰到相同的问题可以轻而易举的去化解,大班组的教师也从培训学习中养成看书的号习惯,交流案例的好习惯。
消防周活动根据园长的提议我们做成了消防周活动,本次活动由柳彬老师负责做策划,柳彬老师做完策划由组长检查并提出一些想法,进行第一次改稿到最后完成交给园长审看修改,最后策划教师拿着审批后的方案进行全组解读,目的就是确保活动完满结束。通过这次消防活动家长反馈很好,活动在全组里大获表扬。
从第二次的课题监测分析来看,各班都按课题组的计划完成教学目标,班级幼儿在课题开展过程中都有明显的进步,这些进步也能体会到各班教师在平常开展活动中都是认真的,都是有备而来的。
感恩节活动也是我们主题活动之一,本次活动由陈润霞负责,做好方案由组长到园长审看,到全组解读方案,由于周四当天早上下雨安排户外的感恩的心手语活动只能在室内进行,其他流程不影响,整个活动开展的很到位,一种方案十个班进行,而是同时开展,很有气氛。
亲子跳蚤市场活动是本月最重要也是最大型的一个亲子活动,从活动当天看来有一千多人参加,本次活动由xx老师做策划,策划同样流程也是做好策划组长交流,由园长审看到解读计划,解读完计划后进行活动的一些提前事情,(如:完成家长的温馨提示;小嘉宾剪彩排练;各班进场排练;场地规划安排,场地布置装饰)这样的环节安排也是活动成功的最大因素,在全体大班组的教师的共同努力活动办的很精彩,家长反馈很强烈,希望下次有更多这样的活动。
三、十一月反思
十一月整体还是比较满意,满意只是多半,不满意的事情还是会存在,例如这个月由于天气原因个别教师总是踩点上班或者迟到几分钟,我也多次与当事人交流过,变化还是很真诚,但是也有借口存在,不过人来就好。十一月不足的地方有:
1、各班门前卫生有点脏不及时的清理,特别是发现有些班级幼儿乱丢午点在门口的现象;
2、户外活动出现懒惰的现场,估计和天气有关系;
3、幼儿起床后班级教师没很好的组织好幼儿,出现奔跑打架的现象;
4、幼儿午餐管理中的最后一环节,幼儿用餐结束后必须由老师负责整理好队伍,但是出现个别班级幼儿用晚餐后出来门口没有老师在,幼儿爬铁门的现场;
5、午休管理中发现个别班训育教师睡的比学生还香,出现孩子外出小便停留在室外讲话;
6、分餐(早餐、中餐)过程中,地板有掉下的面包或者大块的饭,训育教师眼中竟然没发现,幼儿用餐的位置上经常出现一些水迹,没有及时擦干净。对于以上的这几点问题,我已经在夕会上与个别班级教师和训育教师指出,希望我们全体教师用良心做事,用感恩的心去面对自己的工作平台,别人不是没看到,只是时间不到不想去说太多,对于班组的管理上我自己也是又责任的,没有更好的引领大家用感恩的心去做好本职工作,总是忍让宽容去提醒,不解决的问题总有一天会出事,所以在今后的十二月里,发现问题当场解决而不是事后来说。
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