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00后个人自我总结优质5篇

通过写自我总结可以帮助我们提升自己的工作能力,写自我总结必须要从以往的工作实际出发,可以让我们在工作上少走弯路,少犯错误,以下是28范文小编精心为您推荐的00后个人自我总结优质5篇,供大家参考。

00后个人自我总结优质5篇

00后个人自我总结篇1

这个时候写去年的总结,阳历年和农历年都已经过去很久了, 10年都已经过去快两个月了。 还是按照农历年来计算吧,毕竟中国人对春节比元旦要重视很多,我也愿意把所有的不快和悲伤都留下。 从xx年初开始投资基金,算起来也有一年了,并不指望它能让我立刻富有,起码是可以限制一下自己的花销。从3月份开始学着炒股,一年来也没有什么收益,其实一样并不指望它能能富有起来,只不过是让自己太过平淡的生活丰富一些。 4月份开始学着养热带鱼,这还要感谢一位网友,让我多了一个爱好。刚开始的时候是买多少死多少,渐渐的开始掌握了一些方法,添置了水族箱,鱼也慢慢的养好了。年底的时候已经开始有自己繁殖的小鱼了。闲暇无事的时候看看鱼儿,的确是一种享受。 五一前加入了一个回族的聊天群,五一和群里的一些同民族的朋友一起去了延庆,认识了很多的朋友。

七月和星月的一些老朋友一起去了密云古北口,参观完那里的清真寺后又去了金山岭长城。 算下来xx年参观的展览还真不少,长了不少见识。先是8月份的中国解放军建军80周年展览,后是11月份卢浮宫珍藏展——古典希腊艺术,最后还看了在国展办的珠宝首饰展览。 9月份公司组织了外出活动,去了南戴河,不管别人说好与不好,我因为没去过,还是感觉很新鲜。 xx年父母都已经75岁了,身体真的是大不如前,从7月份到10月份,几乎每个月都要跑一次急诊,胆囊炎,咳血,心脏。每一次都让我胆战心惊。每次在深夜跑急诊的时候,我总是会感觉很孤单,只有这个时候才真正感觉自己身边应该有一个人,那怕只是陪着我,我就会很知足了。不过也让自己逐渐成熟起来,让自己变的坚强,把泪水留给自己,留给深夜。 10底一个好友结婚, 先要祝福好友,能够看到好友幸福,也是一种快乐。

00后个人自我总结篇2

一个学期的教学工作即将结束,回顾过去,在这紧张有序的教学工作中,有苦、有甜,而更多的是思考!四年级数学教学,重在初步培养学生的抽象、概括能力,分析、综合能力,判断、推理能力和思维的灵活性,敏捷性等,着眼于发展学生数学能力。通过让学生多了解数学知识的来源和用途,培养学生良好的行为习惯。本学期根据学生的实际情况,采取有效措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习全过程。现将本学期工作总结如下:

一、教学工作方面。

1、备课。学期初,认真阅读了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数;学期中,着重进行了单元备课,掌握每一部分知识在单元中,在整册书中的地位,作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。

2、上课。

(1)创设各种情境,激发学生思考。放手让学生探究,动手,动口,动眼,动脑;针对教学重,难点,选择学生的探究结果,让学生进行比较,交流,讨论,从中掌握知识,培养能力;让学生练习在同层次的习题,巩固知识,形成能力,发展思维;尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。

(2)及时复习。我的做法是:新授知识基本上是当天或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。该法非常适合低年级学生遗忘快,不会复习的缺点。

(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链;一学期对整册书进行整理复习。学生经历教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。

3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

4、认真批改作业。针对不同的练习错误进行面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。学生订正后,给予好的评价,鼓励学生独立完成作业。分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教师教学的针对性。

5、提高与巩固口算能力。

低年级学生口算训练的重要性相信我们每个人都深有体会的。如何提高不同层次学生的口算能力呢?第一,就是要训练他们的正确性,第二,要训练他们的速度。能把这两点结合起来,我们低年级的教学工作就相对轻松了。可是,当班级学生情况不同时,也会感到有很大的难度。我在教学完第六单元时,就每天开始训练学生的速度了,每节课做20道题,开始我按速度与正确性来给学生评奖。因为我们条件有限,首先是让学生自己抄题,抄完后再计时开始计算,第一次就有五个学生因为这样那样的原因没有做或是没做完,但我还是没有给机会给这些拖拖拉拉的孩子,同样收了作业,当我的奖品颁发后,学生忧喜参半,不过第二次、第三次这样的拖拖拉拉的学生就奇迹般地消失了,学生在那“开始计算”的口令后的紧张感和认真的态度让我松了口气;最后一周就以时间来评价了。规定学生在十一分钟内完成100道题。在这种训练中,学生的计算能力加强了,计算的速度加强了,做事的态度有较大的改变,尤其是平常那些拖拉的现象基本上是看不到了。

6、做好测试评估工作。评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生学习的心理,作为改进教学的依据。在测试卷中,增加了体现学生思维过程的试题。测试的结果不再作为评价学生唯一依据,而是着重学生的知识掌握情况,学习的态度。在讲评试卷时,按顺序逐题讲解的模式,尝试采用按类讲解。如:将试卷中有关概念的归成一类进行讲解。希望能通过这种方式,让学生从不同角度掌握知识。

二、做好课后辅导工作,注意分层教学

培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,帮他们树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。经过我的一直补差那些后进生都大有进步,有的进步非常快。

三、与家长密切沟通

这学期工作还有重要的一点是与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长通过电话、网上qq交流等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果,绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。但也有部分家长因为没有经常沟通或没有共同协调好致使之间产生了很多的误解。

四、取得的成绩

1、本学期的数学教育教学工作,在学校领导的关心指导下,在师生、家长的共同努力下,二(3)班数学成绩较上学期有了明显的提高,四(4)班成绩较为稳定。我所担任的两个班数学成绩都位于同年级前列,平均分,优秀率等各项指标都在上学年的基础上基本达到了学校下达的指标,大大缩小了与其他学校的差距,向学校、学校较上一份满意的答卷。

2、大部分学生掌握了一定的数学学习方法,并能灵活应用方法自主学习。同时,学生还能应用所学的数学知识正确解答生活中的实际问题,体现了数学学习的价值。

3、学生不仅掌握了小学阶段必要的数学知识,而且基本上养成了良好的学习习惯,书写习惯,为今后的学习奠定了良好的基础。

4、通过教学中渗透环保教育,学生认识到了环保的重要性,养成了爱绿、护绿的良好习惯,增强了学生与环境和谐相处的良好环境道德及节约能源的环保意识。

五、今后努力的方向

1、重视每个学生的均衡发展。要切实贯彻和落实“面向全体,注重基础”的办学思想重视学生个体差异,进一步做好培优补差工作,让不同的学生得到不同的发展。对优生要及时抓,学困生要持久抓。

2、立足课堂提高效率,深化新课程的研究。教师要认真领会课改精神,更新教学观念,认真研读课程标准,不降低教学要求,另外,把握好课堂教学的主阵地、提高课堂效率,把时间和空间都让给学生,让学生真正成为教学的主体。

3、培养学生良好的学习方法和良好的学习习惯引导学生有效地学习与实践,帮助学生掌握学习方法,培养学生自主学习的习惯,注重学生的学法指导,让学生真正学会学习,促进学生的课持续发展。

4、加强知识的理解与运用。要引导学生关注生活,走向社会,充分利用社会生活这一广阔的背景资源来加强课外学习,丰富学生的生活经验和知识积累,进一步提高学生理解知识,提高应用知识的能力。

5、开发教学资源。教师在平时的教学中要开动脑筋,拓宽教材,做一个生活的观察者和资源的开发者。以及信息的传播者。挖掘、收集身边的资源视为己用,将教学与生活融为一体,拓宽学生视野,提高学生感悟能力。

总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑。一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

00后个人自我总结篇3

这个夏天依旧是那么炎热,不过不同的是,结束了令人紧张的高考,我们提交了最后的试卷,自此我便成为了一名真正的大学生,这是从小到大幻想过无数次的时刻,此刻我便要带着梦想,进入这所实现梦的殿堂,不过通往前方的道路,当然要接受考验——军训。

最初认为一眼望不到结尾的军训生活,就这样猝不及防的结束了,一切都好像那么的不真实,好像昨天的我还在为了高考挑灯复习刷题,但是此时抬不起来的胳膊告诉我这一切确实是存在的,随着这段经历的结束,我对自己也要进行一次总结。

首先在这十几天的军训中,我在思想上更加坚定了爱国的信念,我们都觉得这十几分钟的站军姿是“非人的折磨”,但是我们可曾想到,真正的军人是以小时为计算单位,汗水打湿了衣服,眼神依旧坚定,眉头都不皱一下,我们生活在如今所谓的和平年代里,其实所谓的和平,不过是我们的国家强大了。因此我们才能够过上衣食无忧的生活,越是这样,我们越是不能够忘记先辈们的艰苦付出,我们更要去爱这个国家,守护这个国家。

其次,这段军训经历更塑造了我们优秀的品格,“军人的天职就是服从命令!不要因为一个人影响到一个集体!”,这是教官告诉我们的话,在队列训练的过程中,我们有时或许抱着侥幸心理,在教官看不到的时候,做一些小动作,其实我们会认为“反正他也没看到,动一下怎么了?”,但是我们可曾想过,我们的行为会给周围的同学造成什么样的影响,你动一下,他动一下,最后集体被罚,这就是个人的效应对集体造成的影响。如果我们有去看阅兵纪录片,就一定会被深深的震撼,他们的一个方队的人数要比我们的多得多,可是已经训练了一个小时、两个小时......每一个人都是纹丝不动,在我们阅兵展示的时候,一度有人认为这是科技合成画面,这就是我们中国军人!就是因为他们,才能够让我意识到什么是真正的集体精神。

同时,在军训中所锻炼的顽强的品格,更是让我在未来的人生中有所收益,全程的训练,我都没有掉队,即使在最崩溃的时候,也选择咬牙坚持了下来,拥有了一名当代大学生应该具有的品质,从这之中我也明白了,放弃是那么的容易,可是我选择了无视,因为我知道,这不是我应该选择的,我要做到的就是目视前方,战胜自己!

军训已经结束了,但是我的人生才刚刚开始,纵使前方乌云密布,我也定会一往无前,绝不退缩!

00后个人自我总结篇4

时光流逝,转眼间,已经毕业一年了,回首这走过的日子,有过欢乐、有过痛苦,但这也使自己在生活的磨炼中逐渐走向成熟,现将本人情况总结如下:

一、在思想品德上,本人有良好的道德修养,坚定的政治立场,积极向__组织靠拢,时刻以以名__员的标准要求和衡量自己,平时也注重自己的品德修养,有良好的思想道德素质和职业道德素质。

二、在学习方面,我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每学期都以优异的成绩完成规定学科的学习。虽然大学毕业一年了,在工作之余,我仍然不放弃学习,始终认真学习英语专业知识,及相关理论,更进一步的提高了英语听、说、读、写能力和教育教学能力。

三、生活方面,我勤俭朴素诚实守信,热心待人,热爱集体,勇于挑战自我,有着很强的时间观念,有着良好的生活习惯。我喜欢真诚、友好地对待每一个人,微笑着度过生活的每一天,因为我相信,付出了多少就会得到多少。一直以来,我与同学、同事相处都非常融洽,经常互帮互助,建立了深厚的友谊。

四、工作方面,毕业后的一年里,我一直在镇上一所小学当代课老师,我担任的是三年级的语数教学兼班主任。虽然工作劳累、辛苦,但我任劳任怨,仍以一颗饱满热忱的心去对待这些天真、可爱的孩子,让她们真切的感受到老师的关怀,在校领导、老师的关怀及学生的配合下,顺利完成了本学年度的教育教学内容,在期末质量评估中取得了优异的成绩,受到了领导、老师及家长的好评,极大的提高了我的工作能力,为以后的教学积累了许多宝贵的实践经验。

以上就是我的个人总结。在今后的工作生活中,我一定更加严格地要求自己,以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感投入到新的教育教学环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好的实现自己的人生价值。

00后个人自我总结篇5

本人从入学第一天起,一直坚持遵守学院的各项规章制度,具有良好的思想道德素质和思想文化素质,各个方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。 在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了教师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。 我的自我评价可能还不完善,希望教师加以点评。

拥有丰富的的相关工作经验,很强的自学和适应能力,很强的可塑性,有非常强的责任心和协作精神。本人工作积极、认真、负责,有较强的进取精神,善于与人沟通!!若能得到贵公司录用,将会尽心尽职,努力做好上司所分配之工作。谢谢!

我非常喜欢我所所学的专业,并且感谢父母和社会对我的培养和支持,我非常想得到一个能够发挥我专业特长和能力的工作,为社会和家庭的发展做出一份贡献。

本人诚肯好学、对工作充满热情、有亲和力、有团队精神等。并且灵活掌握所学专业知识,对工作十分认真负责,有一定的组织协调能力。

具有较强学习能力,工作认真负责、敬业,善与他人合作,做事善始善终。

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