时光在不断流逝，我们也结束了一个时期的工作，又要开始写工作总结了，我们在工作了一个阶段后都是要认真写好工作总结的，下面是28范文小编为您分享的文化站月工作总结7篇，感谢您的参阅。
文化站月工作总结篇1
**乡文化站围绕县文广新局的工作思路和安排部署、围绕乡党委政府中心工作，按照工作计划，不断研究群众文化生活需求，探索发展文化事业、繁荣文化产业的新路子，立足本职工作，面向基层，进村入户，创造性地开展宣传文化管理和服务工作，把上级有关群众文化方面的路线方针政策，贯彻落实到千家万户，20xx年取得了较好的成效。下面就我乡文化站工作情况作简单汇报。
一、抓好文化工作
1、三月份，集中对全乡个村文化体育广场进行全面普查，按照上级的要求，深入到各村，通过和村两委成员结合，亲自测量，登统数字。我们利用大约两个星期的时间，认真做好此项普查工作。
2、重视文艺队伍的建设。我们乡文艺队伍逐年增加，参加人员越来越多，逢年过节进行排练、演出。乡文化站通过各种方法，途径与县文广新局、文化馆、群艺馆的专业人员取得联系，亲自到**乡进行技能指导，提供技术信息。加强文艺活动的多样性，丰富性、趣味性。
3、4月23日-25日，组织3名文化骨干参加县文广新局组织的业务培训学习，并加强文化交流，学习业务知识，更新舞蹈技巧。人们的积极性很强，参与意识很高。此项活动深入民心，深得群众的欢迎与热爱。从而更加充实了全乡文艺队伍的建设，提高了业务水平，增强了业务素质，为全乡文化队伍的建设增添了新的活力。
4、自三月下旬至四月，我们集中对村文艺队伍进行排练，加强技术指导，请县文化馆的专业老师亲自到村进行技能培训，加强学习。经过近一个半月的排练、表演。最终，在5月上旬选取**村的文艺队伍参加县体育局组织的广场舞比赛。**村的文艺队获得全县广场舞比赛三等奖的好成绩。**乡获得全县广场舞大赛的优秀组织奖。此项活动得到乡领导的大力支持，同时也受到全乡各村民的热烈欢迎。积发了村民的学习兴趣，活跃了乡村氛围，为老百姓带来了精神食粮，极大地丰富了人们的精神文化生活，开阔了视野，增加了友谊。
二、农家书屋成为广大群众致富奔小康的有效平台
我乡在县文化主管部门的关心支持下，我们在短时间内建成了农家书屋，并配备了各类图书，农家书屋成为了我乡农民读书用书，传播科技的主要平台，全乡29个村建成农家书屋，四月份上级为各村书屋新添置图书，全部免费并发放到位每个村指定专人成为图书管理员，村民空闲时间到村文化书屋翻阅相关书籍，查找养殖、种田良方，相互交流致富的经验体会，农家书屋为全乡经济社会更好更快发展提供了强有力的科技支撑。
三、存在问题
一是文化基础设施还较薄弱，文化活动室不能完全达标，设施还短缺;二是乡文化站阅览室藏书量偏少，现有书籍不能满足干部群众读书需求。
文化站月工作总结篇2
南江镇共44个村，6个居委会，8.3万人口，其中集镇人口3.2万。南江历来文化底蕴深厚，2005年被省授牌“中华诗词之乡”称号，现已成立各种文化群团协会7家，建立农家书屋30个。在镇党委政府的正确领导下，县文化局业务指导下，南江镇文化站积极宣传党的方针政策，组织引导各群团文化协会，开展群众性文化活动，弘扬传统文化，促进南江文明，振兴地方经济，收到较好效果。具体汇报如下：
一、抓基础设施建设是文化站立身之本
自1995年撤区并镇以来，南江文化站基础设施建设处于薄弱环节，既无房间、场地，又无专职人员抓文化工作，群众自发组织的协会也是由东家到西家，没有一个固定的办公地点和场所。随着国家对文化工作的重视，于2006年配备了文化专干，但由于种种原因，乡镇文化站一直未建起来，基础设施建设处于空白，根据这一情况，为振兴繁荣南江文化事业，镇党委、政府积极向上级汇报争取资金，于2008年中央下拨建文化站资金24万元，由于选址困难，初期确定在北街（原南江乡农机厂旧址），因地皮纠纷，住户又不肯搬迁，只好搁浅，直至镇政府新建办公楼，才将文化站列入重点考虑，规划文化站为第一层，300多㎡，并行文划拨确定，目前正在建设中。为了全方位发展建设文化阵地，对22个建了村级组织活动中心大楼的村，都安排了文化活动室。桥市建居委会办公房和市场大楼共10层，其中设集镇文化服务中心，计划街道5个居委会联合在二楼设立办公室。现已在筹建中。还有蔡海花鼓戏团和浆田弘艺灯戏剧团，配置汽车、道具、服装、乐器等设备，都在15万元以上。有了这些硬件作后盾，使文化工作得以顺利开展。
二、抓群众文化活动，推动文化发展繁荣
开展群众性文化活动，是促进精神文明建设的重要举措，为抓好这项工作，南江文化站人员深入到民间群团组织中去，帮助协调、引导，使各文化组织健康正常发展。如皮影戏人员有41人，10多个戏班，以前都是各自为政，由于各戏班子互争生意，收费不一，内部经常发生争执。为此，镇文化站组织召开南江所有皮影戏人员（包括板江、冬塔乡内）大会，正式成立南江皮影戏协会，选出会长、副会长、成员共3人，在会上统一收费标准为每场220元，由镇文化站于2011年1月5日下文《关于成立南江皮影戏协会和统一收费标准的通知》，有力地推进了皮影戏人员的团结，开展活跃，受到群众称赞。又如象棋群体，往年由社会上自行组织象棋赛，镇政府从不过问，镇有了文化站后，于2011年3月21日召开象棋爱好人员大会，到会35人，选举产生象棋协会，由黄武任会长，邹思尤任副会长，欧阳乐义为成员，县交通局副局长退休的李换耕任名誉会长，并举办“万福隆”杯象棋大赛，获一、二、三等奖名次的同志由镇文化站颁发奖金，被县电视台播放，群众热烈拥护。在县体育总会举办第六届“交通杯”象棋赛中，有黄武获中青组三等奖，老年组刘电根获一等奖，周纳安四等奖，镇同样给予奖励。今年4月县委宣传部组织（水务杯）“人水和谐、魅力平江”广场舞大赛，镇文化站积极组织群众成立“激情南江”女子舞蹈队，共30人，没有场地排练，镇文化站主动跟镇机关负责人联系，让出镇礼堂给她们排练，使其倍受鼓舞，认真演练，终于在县竞赛中，她们演的“斗牛舞”获县二等奖。还有花灯戏团,乐队,舞龙、舞狮队,南江诗联学会,书法协会,老年科协等都绘声绘色，开展活跃。尤其南江诗联学会，欧阳乐义同志直接担任副会长兼秘书长，为弘扬传统文化，奔走呼吁，为协会争取办刊经费，共出诗刊10期。去年组织10周年社庆，热烈隆重，影响深远。他们组织采风，办培训班，诗教进校园，一年一度诗刊出版，极具特色。镇文化站积极向镇政府争取，每年补助诗社3000元。今年老年科协出刊，同样争取资金印书。通过一系列的工作，帮助引领民间文化组织协会开展活动，有力地增强了社会的文化气氛，提高了南江的文化品位。同时使社会上游手好闲、不法分子大大减少。
三、抓文化开发征集工作，发挥功能服务社会
宣传推介南江。南江文化历史悠久，名胜古迹多，是一大亮点。如何挖潜利用，摆在镇文化站面前的一道新课题。通过反复思考，认为幕阜山森林公园是旅游景点，抓住契机，宣传推介名胜古迹，地方风景特色，吸引外地游客观光，让更多的人了解南江，开发南江，为招商引资提供文明文化氛围，具有很大价值。如欧阳乐义写的《幕阜奇景》、《岁月沧桑话南江》发表在《岳阳晚报》上，《品位南江》发表于《平江文艺》，刘石坚写的《南江的黄鳝面》，发表于《平江风情》，王猛如的《张师山轶事》，杨衍秋的《有仙则名的张师山》发表于《平江风情》，类似这样的文章发表在报刊上的近30篇，推介南江，宣传南江起着十分重要的作用。同时，大量征集有价值的文化遗产，由镇政府发出“关于征集重要资料入档管理的通知”，已收集南江籍集体、个人著作60本，书法作品30件，相片20张。南江人自古喜舞文弄墨，改革开放后，南江人文学作品及书法作品不少，特别是中小学校办创刊园地有12所校，一年出刊70多期，上述这些书籍资料，是一笔精神财富，值得人们学习借鉴，待收集齐全后，将在全镇进行一次大展览。让南江人民共同熟悉了解地方人文，地方特色，促进人们为建设南江而奋发向上，勇往直前。
打造文化交流平台。台湾儿童文学作家管家琪来南江考察，我们利用这一契机，邀请她观看了皮影戏、打拳，书法现场表演等，并请她到平江四中、露江中学、石浆中学、镇小等6所学校给学生进行了关于文学创作的讲座。效果良好，我们的热情接待也赢得她的满意。值此我们写了《台湾儿童文学作家管家琪来南江讲学》一文，在《岳阳晚报》上发表。
抓物质文化遗产。我们组织人员走访调查，写出了《李自成义军在平江的行踪遗迹》、《漫话南江风俗》、《风云变幻忆南江》、《道教名胜宫观—冲真观》、《相英为民开水圳》等具有一定史料价值的文章，展示南江一道亮丽的风景。
南江历来喜爱苦送孩子读书，历史悠久，因而读书风气浓，作为南江中心文化站，如何顺应时代潮流，抓出特色，抓出成效，任重道远，我们一定努力拼搏，迎难而上，争取再创佳绩，更上一层楼。
文化站月工作总结篇3
年街道文体站在街道党工委、办事处的正确领导下，在区文化体育局的关心指导和大力支持下，立足新起点，把握新形势，探索新路径，紧紧围绕街道的中心工作，根据年初的工作安排，积极创新服务形式，遵循立足社区，面向大众，办老百姓喜欢、参与的文化的群众文化工作理念，在开展社会文化活动，繁荣文艺创作，积极构建公共文化服务体系中发挥积极的文化宣传作用。
一、创新文化服务机制，提升文化服务品质
认真开展邻里四季游活动，从年至今，街道积极开展和谐社区的建设，把邻里四季游活动贯彻到实际工作中并常年开展，既锻炼了老年人的身体，又弘扬了邻里互助的传统美德，促进了社会和谐。
文化站进一步推进爱心之音艺术团下乡汇演活动。我社区文化站每年都定时召集文化骨干下鼓岭进行文化下乡巡回公益演出，目前已经演出近十场，包括民乐歌舞、美术书法赏析和电影放映等风格各异的演出和活动，观众达1万余人次。通过这些活动，让精品走出象牙塔、走进寻常百姓家，让群众欣赏到更多更优秀的文化盛宴。这些活动的开展，进一步提升了居民群众的文化品位、培育了文明礼仪、增强了居民幸福指数，创造出更加和谐幸福的鼓西文化新景象。
二、调动社会资源，努力繁荣基层文化建设
1、精心组织各类文化活动，活跃社区文化生活
通过结合传统节日、周年庆典、特色项目等主题，组织开展各类文化活动和公益培训等。1—10月份共组织开展各类文艺活动和文艺训练等合计达近30场，观众人数达5000余人次，受到辖区群众的欢迎和一致好评。
2、加强全民健身建设工作，积极开展各类体育活动
文化站将文体设施建设纳入构建和谐社区、文明社区系列工作的重要组成部分，积极争取上级部门的支持，努力完善街道各社区群众文体设施建设，满足社区居民多样化的文体需求，实现了每个社区都有健身路径和社区文化室的目标。
它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家带来的3篇《乡镇文化站工作者个人工作总结》，希望对您的写作有所帮助。
文化站月工作总结篇4
一、加强业务技能学习，适应新形势下的文化发展
随着社会生产力的发展和人民群众物质精神的提高，对文化的需求也越来越高。一年来，镇党委、政府对提高业务人员的素质极为重视，组织派遣文化站工作人员和文艺骨干参加省、市、县的培训，抓住一切机会引导进行艺术实践。通过学习，个人素质得到了进一步提高，为我镇文化队伍发展迈进奠定了良好的基础。
二、以节日为契机开展丰富多彩的文体活动
一年来，文化站以镇党委、政府工作为中心，结合本镇实际积极组织开展了丰富多彩的节日文化活动和群众喜闻乐见的文化活动，进一步促进全镇文化事业的发展。20xx年共组织了以下文化体育活动：
1、组织开展“庆三八、看两会”妇女节座谈会活动；
2、组织开展“庆五一、五四暨镇首届农民趣味运动会”；
3、协助开展“六一”儿童节文艺汇演；
4、组建了“镇农友剧团”，编排了节目并举办“夏日纳凉晚会暨汇报演出”；
5、组织举办“十一”国庆节文艺晚会；
6、组织指导镇广场舞队参加“20xx锦绣香江《舞动庐陵》xx市广场舞电视大赛，荣获二等奖的好成绩；
三、加强综合文化站自身建设，做好本职工作
一年来，文化站做了以下工作：
1、综合文化站坚持免费开放，为广大群众提供了一个汲取各种文化营养的阵地；
2、组织开展“一乡一品”农村特色文化品牌“镇管乐队”、“高跷花舞队”、“镇农友剧团”三个品牌项目的节目排练和参加全县的展演；
3、积极搜集素材，坚持每月更换文化宣传栏的内容，及时宣传镇的文化动态；
4、积极配合有关文化部门做好“送戏送电影”下乡；
5、督促指导各村“农家书屋”开展工作，使其发挥应有的效应；
6、加强农村文化市场的管理，配合开展“非遗”保护工作；
7、协助网络公司开展“电视户户通”工作；
8、积极对外宣传镇的文化动态，全年完成宣传稿件8篇（其中市局稿件1篇）；
9、举办暑期“少儿才艺素质培训班”、“少儿瑜伽班”，开展中、小学生读书比赛；
10、积极指导各类文艺队伍开展活动，成立各类文艺队伍6支。
四、认真完成镇党委、政府的中心工作
在做好本职工作的同时，认真完成政府的中心工作，积极做好城建土管工作线的各项工作。
五、一年来，我站在镇党委、政府的正确领导下，虽然取得了一些成绩，同时也看到了不足，主要表现在以下几个方面：
1、组织和管理能力还有欠缺，开拓创新意识还有待加强；
2、站内人员少，工作开展起来顾此失彼，农村文化活动开展的项目比较狭窄，内容不够丰富。
文化站月工作总结篇5
乡镇综合文化站是政府举办的提供公共文化服务、指导基层文化工作和协助管理农村文化市场的公益性事业单位，是集书报刊阅读、宣传教育、文艺娱乐、科普培训、信息服务、体育健身等各类文化活动于一体，服务于当地农村群众的综合性公共文化机构。
一、目标任务完成情况：
1、完成淮上区“千场文艺千村行”下村演出任务(每个村每年演出一场，不包括三个居委会)，共演出12场。
2、完成了农家书屋免费开放工作，实现了每周开放5天以上的目标。
3、每村开展了1场体育活动，全镇完成了26场次。
4、电影下村完成每村12场次任务(每村每年12场电影放映任务)，目前每村已完成9场。
5、文化站投入近50万元装修完成，内部设备采购完成，7月底已正式对外开放。文化站实行错时开放，平均每天进站活动人数50人左右。
二、其它工作完成情况
1、留守儿童艺术培训基地培训工作正常开展，编排的节目《看家灯娃》在20xx年全省少儿小荷风采舞蹈比赛中获得二等奖，目前在国家一级编导、安徽省舞蹈协会会长金名老师的指导下，正在全力排练新的花鼓灯节目，已入选全省群英奖的选拔赛。
2、举办了迎新春农民卡拉ok比赛、“创城杯”庆三八广场舞比赛及“三月三”古会系列文体活动。举办了庆双节卡拉ok比赛、广场舞比赛、象棋比赛和少儿绘画比赛。
3、上报了5个村居的全民健身路径工程，投入近10万元在镇区安装了3组健身路径。
4、上报了3名文化协管员名单，目前已正式在文化站轮流上班。
5、在元宵节、端午节分别到组织人员到敬老院和社区开展送温暖、慰问活动。
6、完成了20xx年国民体质测试工作。
7、为周郢、路东、路西等村居新配了移动音箱。
8、为杨湖村、清河村配备了三合一篮球架，并已安装到位。
9、对全镇的健身器材进行了安全检查。
10、扩召兰花班及锣鼓班学员20名。
11、文化站举办了少儿绘画培训班，目前有学员30人，二小少儿合唱团正常开展培训活动。
文化站月工作总结篇6
20xx年乡综合文化站在乡党委、政府的直接领导下，在市文旅局的指导下，以“促进xx文化大发展、大繁荣”为目标，深入贯彻落实科学发展观，积极繁荣我乡群众文化事业，满足人民群众日益增长的精神需要，使我乡文化事业与经济同步协调发展，20xx年我站主要做好了以下四方面的工作。
一、加大综合文化站的运行力度，为群众提供良好的文化阵地
（一）完善文化站多功能活动室的配备设施。
（二）文化站的设备定期为乡人民免费开放，为他们提供精神粮食。组织全乡人民在文化广场跳健身操和其他娱乐活动。
二、积极配合市图书馆建设好我乡6个村的“农家书屋”工程建设
一是加大了对农家书屋的管理力度，对借阅书籍一律登记，实现管理无漏洞，保证书籍有借有还。
二是保证农家书屋开放时间。三是想尽一切办法调动农民看书的.积极性。
三、组织1—2支群众演出团体，排练了有地方文化代表性的节目，丰富了群众的文化生活
四、对我乡境内的文物和非物质文化遗产进行了定性和保护
（一）今年我站对全乡民间文化资源进行调查，建立了保护名册，制定了保护管理办法。
（二）加强了对文物和非物质文化遗产的宣传，增强了社会文化环保意识，营造良好的社会氛围。
20xx年我站围绕上述四项重点工作，努力做好乡文化事业，为xx的经济建设服务。
文化站月工作总结篇7
20xx年，在乡党委、政府的正确领导xx县教体局的具体指导下，教管中心团结、带领广大教职工与时俱进、开拓创新、积极进取、扎实工作，较好完成了年初确定的教育工作目标和各项工作任务，
一、教育教学方面:
1、全面规范学校管理，规范课程开设、考试、作息时间、作业总量、节假日等方面的管理，落实办学行为问责制度，接受社会监督和举报，切实规范办学行为。加强学校家长委员会建设，创设良好的教育发展环境。落实教学“六认真”，做到理念“新”，备课“深”，上课“实”，作业“精”，批改“细”，辅导“准”，检测“严”，分析“透”，教研“活”，负担“轻”，质量“高”。规范各层面的教学档案管理，使教学管理进一步科学化、规范化。
2、加强教师队伍建设，全面提高教师队伍素质。认真落实《中小学教师职业道德规范》和教师“十不准”要求，加强教师职业道德建设，大力倡导“学为人师，行为世范”的师德准则，不断健全完善师德行风评价监督机制，增强教师“教书育人、管理育人、服务育人”的责任感和使命感。加强教师业务培训，规范教师专业成长档案管理。对新教师进行岗位培训，组织教师业务考试。开展教师读书活动、教学论文评选活动。积极开展在职教师岗位培训、骨干教师研修提高、新任教师和班主任培训。搞好师德考核及年度考核，完成评优树先推荐工作。
3、结合乡教师队伍建设年和教育教学质量提升年，各校均制定了相应的实施方案，落实每人一堂公开课，积极开展教师说教材活动。提高教师基本功，开展教师基本功比赛，举行三字一画达标活动。采取“走出去，请进来”、邀请专家作报告等形式，积极开展教研活动，加强校本教研，努力提高广大教师的教育教学水平。
4、加强校园体卫艺工作，广泛开展全民健身运动，大力开展阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时，积极准备参加县组织的中学生体育运动会。参加了上级组织作文、数学竞赛活动。
二、校园安全方面
1、进一步抓好学校(幼儿园)安全和稳定工作，提高各类突发事件的预警防范处置能力，继续以“三防”建设为重点，积极开展集中排查整治行动，坚持校园周边环境综合治理工作常态化，落实《校园食品安全管理条例》，增强校长责任意识，深入开展矛盾纠纷排查化解工作，积极主动做好信访稳定工作。按时参加上级组织的各种会议及培训，及时召开校长、园长、保安人员会议，传达上级会议精神。
2、围绕全国中小学安全教育日及防灾减灾日开展工作，做好应急预案的落实，组织学生逃生演练。
3、层层签订校(园)安全目标责任书，定期对校园保安人员定期培训，落实校长园长安全责任。
4、多次会同相关单位对各校(点)进行安全专项督查，对存在隐患下达整改通知，限期整改。
三、其它工作:
1、实施校舍安全工程。全面摸清校舍现状，充分考虑经济社会发展状况、地域特点、教育发展水平等实际，遵循教育发展规律，健全校舍安全保障机制，做到中小学校舍安全工程与校舍维修改造长效机制相结合、与标准化学校建设相结合。严格实行校舍安全工程责任制，确保工程质量和安全，不断消除校舍安全隐患，提高校舍防震抗灾能力，切实保障广大师生的生命财产安全。
2、做好家庭经济困难学生救助工作。建立家庭经济困难学生档案，严格按照救助资金的发放程序，认真做好家庭经济困难学生的认定、公示和救助金发放工作，确保家庭经济困难学生充分享有受教育的权利。
3、通过市“两项督导”检查、按时完成上级交办的各种任务。
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