一篇优秀的演讲稿能够打动听众的心弦，引发情感共鸣，演讲稿是演讲者传递自己信念和价值观的有力工具，28范文小编今天就为您带来了课外班的利与弊的演讲稿8篇，相信一定会对你有所帮助。
课外班的利与弊的演讲稿篇1
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
我是来自五（1）班的张佳佳，书是人类进步的阶梯；书是人类知识的源泉；书是人类精神的营养品。当我读完这《开满蔷薇的峡谷》后，我的心情无比澎湃。
蔷薇谷是一个遍地盛开着蔷薇的美丽峡谷，一个心地善良的老人在那里照看着这些花，一天老人用不是很客气的话打消了一个家世坎坷的美丽的女孩寻死的念头，自己舍不得吃舍不得喝也要让这个女孩每天干干净净去上学。
干旱的时候，老人跑很远挑一担水自己一滴也没喝，只为让女孩洗得干干净净去上学，他靠着顽强的意志让女孩上完了大学，他终于欣慰地倒下了。
读了《开满蔷微的峡谷》让我感受很深，感动于老人为了让女孩吃饱，自己却背地啃植物的根茎块，感动于他从几十里路打来的水，自己舍不得喝，却给女孩用半盆水洗脸，生命不仅仅有伤痛，还有美好，只是有时没有发现而已，生命需要一双明亮的眼睛去洞察美好，其实，生活里难免遇到挫折，放宽心笑一笑，没有什么坎过不去，时间会证明一切，读完这篇文章我非常敬佩书中之人，更加敬佩生活中为别人默默付出的`人。有时为别人付出不一定有回报，但不能因为这样停止你前进的步伐，因为你的付出让世界充满爱。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，一个人如果不读书，就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以同学们，读读书吧！为了我们的祖国越来越强大，读书吧！
课外班的利与弊的演讲稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是**小学二年级**班的**，今天我向大家推荐的是《快乐王子》这本书。
这本书的主要内容讲的是：城市的中心有根高大的石柱，石柱顶上矗立着快乐王子的雕像。雕像的浑身都镶着黄金叶片，眼睛是用蓝宝石做的，远远望去，非常醒目，是这座城市的标志性建筑。快乐王子俯瞰城市，看到人世间的丑恶和贫苦，他忍不住哭了。他让正准备飞往南方的`小燕子帮助他，传递他的快乐。他看到一个生病的孩子嚷着要吃橘子，因为这户人家太贫困了买不起，王子让小燕子把自己宝剑上的红宝石送给了这户人家。有个年轻的男子写剧本，他好几天没有吃东西了，饿的已经写不下去了，王子将自己的一个眼睛让小燕子帮忙送给了这个人，还有一个卖火柴的小女孩因为卖不出火柴就会被父亲挨打，善良的王子让小燕子将他另外的一个眼睛送给这个女孩。他又看见乞丐们和穷人们很可怜，王子让燕子将他身上的金片取下来送给那些穷人们，王子把身上所有值钱的东西都送给了穷人，最后变得黯淡无光，被城市所遗弃。而小燕子也被王子的善良深深打动着，它也用自己的实际行动去帮助他人，也因此错过了向南方飞去，最终付出了生命。
王子和小燕子这种为他人的幸福牺牲自己的精神，却留在了人们心中。让我从快乐王子身上明白一个道理：快乐是从付出中得到的，你付出的越多，得到的快乐就越多。
书是我生活中必不可少的朋友，我在书中遨游，也在书中学到更多的知识，我们只有多读书，读好书，才会获得知识。同学们，读书是一种享受也是一种快乐，希望同学们也能多读书，读好书。
课外班的利与弊的演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们：
在今年寒假期间，我认真阅读了作家沈石溪所写的动物小说，这本书准确地表达了人与动物、动物与动物之间的深情厚谊。沈石溪在云南西双版纳时领养和观察了许多的动物，并对它们进行了仔细的观察，最终写下了这本动物小说。在书中他对动物的形象和特点做了非常生动的描述，读后让我受益非浅。在此，我对以上两点做了一个小小的研究。
首先我研究的是动物形象：在小说中沈石溪都是通过了动物的样貌而取下了各种各样的名字，如雪豹雪妖、狮子红飘带、豺王白眉儿、母狼紫岚……作者为什么给它们取这个名字呢？那是为了让我们更加直观地了解动物的模样以及动物身上的特性，侧面是为了让我们更容易记住它们。
接下来我最主要的是研究了动物的特点：例如一只被人养大的熊想要把它放回森林非常难，因为熊已经和饲养它的人建立了很深的感情。还有一只失去父母的小老虎非常可怜，而软心肠的熊猫妈妈却收养了它，直到小老虎长大。从这些就能看出，虽然人和人之间主要靠感情来维系，而人与动物、动物与动物之间其实也是有感情的。如果我们残忍地杀害了那些小动物，那么小动物的父母能不伤心吗？
通过对这本书的研究让我深深明白：我们要珍惜与动物们相处的美好时光，时刻都要保护好身边的动物，也要及时阻止他人捕捉、猎杀动物。否则，许多动物都有濒临灭绝的危险，不要因我们的贪婪和残忍而毁灭地球。只有人类与动物和平相处，我们的世界才会更美好。
课外班的利与弊的演讲稿篇4
我最喜欢的一本课外书——《十万个为什么》.以前,我一看到《十万个为什么》这些书,我逃避也不来得及.因为这些书的内容没有一点新意,没有一个地方吸引人的,使人看了非常讨厌,就算是浏览一下也不愿意.要想知道我为什么喜欢这本书,那就请往下看吧！
有一天晚上,我、妈妈和爸爸都觉得关在屋子里很闷热,便到院子里乘凉.一阵风吹来,使人觉得凉飕飕的.突然,妈妈问我和爸爸:“你们看看天上到底有多少颗星星呢？”我听了,准备向天空中数起来,妈妈接着说:“时间一分钟,看谁数得更多！一、二、三！开始！”我便一颗、两颗、三颗……的数起来,可爸爸却在乘凉.不一会儿,妈妈说时间到了,我数到三百多颗,我想爸爸一定比我数得多了,便胡说一个比三百颗大得多的数字:“一千颗.”爸爸竟然说:“无数颗.”妈妈说:“我现在宣布爸爸得胜了！我便问爸爸:“爸爸,你这个答案是从哪里知道的？”爸爸并没有回答我的问题,却拿出一本《十万个为什么》这本书来,“你看了这本书的内容就明了！”爸爸对我说.哦,我的天啊！为什么是这本书呢？唉！看就看吧！这是我想说出来的',但是不知怎的,居想把说的话咽了下去.
过了几天,我们到阿姨家玩去了.我们玩智力游戏,阿姨问我们几个孩子.阿姨问:“天上到底有多少颗星星？”我一听,听到和妈妈问的内容一样,便胸有成竹地说:“无数颗！”“对！”阿姨说.接着又问:“太空里原来有几大行星？现在有几大行星？去除了哪个？”表哥说:“原来有八大行星,现在有七大行星,去除了……”表姐的答案和表哥的是一样的,我却说:“原来有九大行星,现在有八大行星,去除了冥王星.”“全中！”阿姨说,“世界上还有恐龙吗？”表哥脱口而出:“当然有啊！”表姐接着说:“没有.”表哥和表姐在为这个答案在辩论,因为他们的答案正好相反.我说:“世界上恐龙已经灭绝了,但是,世界博物馆还有恐龙的化石呢！”“对！答得非常具体！”阿姨又问,“那知道这个消息后,我们应该怎样做呢？”“知道这个消息后,我们应该保护那些珍稀的动物,让它们健康、快乐地生活着.”我回答说.“全对了！”阿姨宣布,“今天举行智力比赛的胜利者是敏敏！”听了这句话,我高兴得跳起来！表哥和表姐不约而同地问我:“表妹,你的知识为什么变得这么丰富啊？”“一本《十万个为什么》,”我高兴地回答,“你们也看一看吧,一定会对你们有帮助的！”
我读过不少课外书,《十万个为什么》这本书留给我很深的印象,给我的教育很大.我最喜欢这本课外书《十万个为什么》.
课外班的利与弊的演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们：
我最喜欢的一本书是《秦始皇》这本书我一直留着，也算是百读不厌了，这本书对我的影响太大了，是我爱不释手，每天都要读上几页。
秦始皇让我明白了很多道理，秦始皇他坚强，勇敢，有志气。他的种种做法对我来说都是很有帮助的，我们都知道秦始皇是中国的第一位皇帝，他不但统一了中国，还统一了文字，钱币。他为了大秦的繁荣昌盛，经常微服私访，还建筑了一条万里长城，来阻挡外国的侵略，害修筑了秦兵马俑。
我认为秦始皇是一个大胆创新，努力进取的人，所以他统治了中国，当上了秦国的皇帝，如果我们也，大胆创新，努力进取，不就可以从新找到自我么。
秦始皇十三岁就可以当上皇帝，而我现在还有许多知识不知道，秦始皇二十几岁就能领兵打仗，而我现在还不想学习，秦始皇能想到自己的子民，而我只能想到自己，我有许多地方都不如秦始皇，我就更应该向秦始皇学习。
他重视边疆的`防卫工作，他修筑了长城虽然浪费了不少的劳力，财力，却阻止了不少的游牧民族，使边疆的人民安全有了保障。
我之所以喜欢秦始皇，是因为他那远大的志气，报复，都值得我们学习，我长大了也要做一个对国家有用的人。
课外班的利与弊的演讲稿篇6
在我的脑海里，书是什么？书是人类进步的阶梯，它让我们向知识的海洋更加靠近;书是什么?书是金光闪闪的钥匙，它让我们开启了知识的大门，去勇敢的闯荡天下；书是什么？它是一种神奇的力量，也就是“它”让我们改变了新的模样。
我是一个好动的女孩，所以我和我的妹妹的书架上都放了许多书，包括妹妹家的电子书，这些书中我最喜欢的一本课外书是《安徒生童话》，这本书都是幻想，而不是什么神话或传说，我虽然还没有读完，但是很多故事都令人感动，我记得有一个故事叫《海的.女儿》这令我印象深刻，我想那时眼泪已在我的眼眶打转，小美人鱼是有多么善良，才能得到人类的灵魂。
?海的女儿》生活在海里。她本可以自由自在的在海上度过300年，她的的生命是人类的好几倍。但就在她15岁生日那天，她爱上了一个王子，并将尾巴换成了双腿后带来巨大的痛苦，她希望通过和王子的爱情获得人类的灵魂，但没想到王子和别的女子结了婚。
就这样她的希望破灭了，如果她想继续得到尾巴和家人团聚，就要刺破王子的心脏，并且将血液流到自己的腿才行。但是小美人鱼没有，因为她那善良的心做不到，并将自己投奔与海，化为泡沫。但出乎意料的是上帝被小美人鱼的善良感动了，并赐给小美人鱼人类的灵魂，小美人鱼也就伴随着她那美丽动人的歌声并带着金灿灿的光升上了天空。
我读到中间，就想：快把那王子杀死，换回美丽的尾巴，但一看小美人鱼善良的人做不到，我心里很伤心失落，但到了最后小美人鱼的善良感动上帝并赐给她人类的灵魂，我才悟到了善良可以化解一切。并觉得这真是一个美丽而忧伤的故事，只要我一读它我就辛酸，但到了最后，善良的小美人鱼感动了上帝我的心情自然很开心，
所以我从今以后也有要从善良做起。
课外班的利与弊的演讲稿篇7
大家好。
我是四年四班的孙意函，今天我给大家推荐一本课外书：《闪闪的红星》。
故事的主人公潘冬子是一个天真活泼的孩子，生长在一个普通的农民家里。那时的地主经常抢走穷人们的粮食，让他们饿肚子，压迫他们。潘冬子的爸爸参加了赤卫队，把大坏蛋胡汉三抓获了，但是不慎又让他逃走了。潘冬子的爸爸跟随红军长征去了，胡汉三又开始了对穷人烧、杀、抢、掠，还把潘冬子的妈妈迫害死了。胡汉三投靠了日本人，更加残害穷人了，潘冬子被转移到了一家米店。那米店的'老板特别的心比较黑，不但往米里掺沙子，还提高米价，不让穷人买米。米店老板和胡汉三成了一伙儿，潘冬子不但应付了胡汉三，还放了一把火烧了米店，却没烧死大坏蛋胡汉三。潘子长大了，成为了一名解放军。他回到家时，正好赶上抓汉奸胡汉三的时候，潘冬子冲到最前沿，勇敢地捉住了胡汉三。替母亲和乡亲们报了仇。
我之所以给大家推荐这本书，是因为我将自己与潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是个多么勇敢，多么聪明的孩子埃他爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴。他面对坏人是那么的镇定，我打心眼里佩服他。想想自己：衣来伸手、饭来张口，像个"小皇帝"。很多自己的事情不能自己做，太依赖父母。还经常挑食，这不吃那不吃，经常叫妈妈操心，与潘冬子相比我感到多惭愧埃
当然我们现在的生存条件太好了，根本不用经历他那样的磨难。但是我们要在好的条件下好好学习，不能浪费我们的大好时光，如果我们每个人都能像潘冬子那样有强烈的爱国主义精神，那么我们的祖国一定会更加美好，更加繁荣富强！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
课外班的利与弊的演讲稿篇8
老师们、同学们：
早上好！今天和大家一起交流最近我看的一篇文章《被魔杖点中的孩子学习能力强》。文章的第一段是这样写的：
有一根魔杖，它确实是有魔力的，哪个孩子一旦被它点中，就会变得更为聪明，在学习和才能上更有潜力。这个魔杖是什么，谁能有幸被它点中，这一定是许多人想知道的。
同学们，你们想知道这根魔杖是什么吗？
文章中介绍了四位同学。其中，有两个同学，一个叫晓菲的女孩，一个叫小壮的男孩。这两个孩子都学习非常努力，考试成绩中上游，性格上既不张扬也不内向，上课不捣乱，下课不惹是生非。另两个孩子，一个叫博，一个叫成。博是个极为出色的孩子，门门功课优秀，还特别有思想见地，是一个几乎找不到缺点的孩子；成这个小男孩优缺点都很明显，成绩中等，但口才极好，总是表现很懒散，不过并不扰乱纪律。
这样的四位学生到了初中后他们表现出不同的情况。博就读于一所市重点初中，他初中的学习仍然很好，根据他的学习成绩和足球水平，被保送到一所市属的重点中学。晓菲、小壮和成在同一所普通中学。晓菲和小壮的成绩仍然只能保持中游。但成上了初三之后着急了，懂得学习了，学习成绩到了年级前几名，还评上了三好生。
到底是什么魔杖点中了博和成，而没点中晓菲和小壮呢？
博的家里有很多藏书，他读了很多，以中外名著、历史、自然科学方面为主，远远超出了他的同龄人的阅读量；成的父母做生意一般不在家，他和爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶家没电脑，电视也基本上不开，他没事干只好去买很多书看。成读得很杂，动物、科幻、侦探、武侠等，逮住什么就读什么；晓菲很想读书，但她爸爸不允许，怕影响到她学习；小壮不喜欢读书，除了几本漫画书，从来没有读过其他什么书。小壮的妈妈觉得给小壮报了很多个课外辅导班，不想让小壮再增加阅读的负担了。
魔杖是什么，就是课外阅读。他有一种魔力，不显山不露水地赋予同学们不同的能量凡从小有大量课外阅读的学生，他的智力状态和学习能力就会更好；凡缺少阅读的学生，学习能力一般都表现出平淡；哪怕是写作业速度，一般来说他们也比那些阅读多的同学慢得多。
苏霍姆林斯基告诉我们：30年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。缺乏阅读能力将会阻碍和抑制脑的极其细微的连接性思维的可塑性，使他们不能顺利地保证神经元之间的联系。谁不善阅读，他就不善于思考。凡是那些除了教科书什么也不阅读的学生，他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅，并且把全部负担都转移到家庭作业上去。由于家庭作业负担过重，他们就没有时间阅读科学书刊，这样就形成一种恶性循环。
很少获得阅读熏陶的学生，即使在小时候表现得聪明伶俐，成绩优秀。但由于他们只储
备了很少智力能源，往往从中学开始，他们就会表现出综合素质越来越平庸，学习上越来越力不从心的趋势。而那些阅读量大的学生，他们不仅从小表现出聪慧而且在学习上有明显的爆发力。这就会出现一些学生越来越喜欢学习，成绩越来越好，而一些学生越来越不爱学习，成绩越来越差的现象。
小学，没有真正的学业落后，也不存在真正的成绩优秀，一切都是可逆转的。使情况逆转的神奇力量就是课外阅读。它真的像一根魔杖，越来越显示出神奇的作用。
老师们，当我们感觉学生课下经常乱闹的时候，是否可以让学生在阅读中静闻书香，学会思静呢？
同学们，当你看到我们学校的书吧和教室的图书角，你是否有一种阅读的冲动，徜徉于书海呢？
同学们，当你把过多的时间交付于电脑和电视的时候，你是否感到时间流逝的可惜，而想把时间交付于阅读呢？
同学们，当你晨起开始一天的生活，你是否愿意在阅读中倾听智慧的语言，分享思考的成果呢？
一把相同的种子，洒到地里，有的得到合适的水分和充足的阳光，有的既干旱又晒不着太阳，最后的差异当然会很大。阅读就是智慧的水分和阳光。北大校长王恩哥告诉我们，要结交两个朋友：一个是运动场，一个是图书馆。愿同学们做一个被魔杖点中的孩子，在课外阅读中享受充实、快乐的每一天！
谢谢大家！
会计实习心得体会最新模板相关文章：
