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讲身边的榜样演讲稿8篇

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讲身边的榜样演讲稿8篇

讲身边的榜样演讲稿篇1

在生活中,有许多值得我们学习的好榜样,他们总是能让我们悟出许多道理,让我激励自己,努力进步。

我们班有许多值得学习的同学,其中,我的榜样是郝益章。郝益章是一位努力上进、活泼开朗、体魄强健的同学,我们班主任称他为一匹黑马。现在,这匹黑马越跑越快,渐渐地追上了班里的尖子生,正式加入到了尖子生的行列当中。这匹黑马坚持不懈,丝毫没有松懈下来,这让我们其他人特别惊讶。

记得有一次考试,他考了95分,我考了96分,我俩只差一分,现在我只要稍微松懈一下,就会被他立刻超过,有可能还会被他甩在后面。所以,我下定决心要不停地努力。

郝益章不仅在考试的成绩上大大提高,而且在日记、作文方面也有非常大的提高,这让一些好学生渐渐开始担心。

我的榜样郝益章不仅在学习上出色,而且在体育方面也特别厉害。每次开运动会,他总能得第一名,是我们班最强壮,跑得最快的同学了。我们都为他感到骄傲。

郝益章有这么大的进步是因为他每天都要多写课外题,老师布置的作业认真完成,常常被老师表扬。听他说,他每天要写24页课外题呢!这可让我们许多人惊呆了。我打算认真学习,坚持不懈,不被他超过,争取在期末考试中取得一个好成绩。

郝益章可真是我的好榜样,我一定要向他学习,成为班里的好学生。

讲身边的榜样演讲稿篇2

老师们,同学们大家好。

今天国旗下讲话的题目是:遵守行为规范,争做文明学生,学习身边的榜样。

自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。如果把良好的行为习惯看成是一种“精神储蓄”的话,我们可以这样说:“人在其整个一生中享受着行为习惯所产生的利息。”

走在着整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句话,也许你不留心踩在脚下的花草,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是,你已经成为《良好行为习惯》的破坏者,作为新时代的学生,我们的一举一动,一言一行都是我们内心情感的外露,都是我们品德情操的体现。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为,没有规矩不成方圆,为了保证人们正常生活,每个国家都有法律,与此同理,在学校我们要成为合格的学生,最基本就是遵守校规。请同学们自觉做到以下几点:

1.自行车进入校门,请下车推行,按照指定位置停放并上锁。

2.早晨到校后,或朗读、或看书、或做习题,不高声喧哗。

3.课间自觉整理好下一节课的学习用品,整齐放在课桌右上方。

4.上课铃一响,立即安静端坐,等待老师上课。

5.去客体教室上课,安静轻盈,整齐有序地排队前往。

6.就餐时,按位就坐,安静就餐,不对着别人的餐盘说话。

7.进老师办公室喊“报告!”声音要适度,待老师允许后进入。

8.与人交流时,身体对着他(她),目光注视他(她)。

9.打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴。

10.见到老师轻声问候“老师好。”接受别人帮助说“谢谢”。

11.不要盯着正在受批评的同学看。

12.轻轻推门,随手关门。进出时,为别人扶住门。

13.上下楼梯轻上缓下,靠右行走。

14.排队集会静齐快,列队整齐有精神。

15.人离座位,凳放桌下,轻拿轻放。

16.弯腰捡起你能捡的垃圾。

17.上厕所后不忘冲水,洗手。

18.无论在哪里吃完东西,都要对你的垃圾负责。

19.公共设施是我们亲密的朋友,请大家自觉爱护。

20.做错事情赶紧说“对不起”,并立即改正。

21.不随意穿越绿化带。

22.课间不在走廊上、教室里追逐打闹,做游戏。

大教育家夸美纽斯曾说:“德行的实现是由行为,不是由文字。”而我们最好的行为就是从现在做起,从身边的《良好行为习惯》做起。

谢谢各位同学和老师,我的演讲到此结束!

讲身边的榜样演讲稿篇3

尊敬的的老师,同学们:

大家好!

在生活中,有许多值得我们学习的好榜样,他们总是能让我们悟出许多道理,让我激励自己,努力进步。

我们班有许多值得学习的同学,其中,我的榜样是xx。xx是一位努力上进、活泼开朗、体魄强健的同学,我们班主任称他为一匹黑马。现在,这匹黑马越跑越快,渐渐地追上了班里的尖子生,正式加入到了尖子生的行列当中。这匹黑马坚持不懈,丝毫没有松懈下来,这让我们其他人特别惊讶。

记得有一次考试,他考了95分,我考了96分,我俩只差一分,现在我只要稍微松懈一下,就会被他立刻超过,有可能还会被他甩在后面。所以,我下定决心要不停地努力。

xx不仅在考试的成绩上大大提高,而且在日记、作文方面也有非常大的提高,这让一些好学生渐渐开始担心。

我的榜样xx不仅在学习上出色,而且在体育方面也特别厉害。每次开运动会,他总能得第一名,是我们班最强壮,跑得最快的同学了。我们都为他感到骄傲。

xx有这么大的进步是因为他每天都要多写课外题,老师布置的`作业认真完成,常常被老师表扬。听他说,他每天要写xx页课外题呢!这可让我们许多人惊呆了。我打算认真学习,坚持不懈,不被他超过,争取在期末考试中取得一个好成绩。

xx可真是我的好榜样,我一定要向他学习,成为班里的好学生。

讲身边的榜样演讲稿篇4

尊敬的各位领导,各位评委,同志们:

大家好!

我是质量处的一名员工,我演讲的题目是《榜样就在你我身边》。

可能大家都听说过白芳礼老人的故事,他支教18载,为教育事业捐款近35万元,35万对一个企业家来说也许不算什么,但对于一个靠蹬三轮来度日的人来说,那要流多少辛苦的汗水啊。老人家这种无私的大爱精神感动了世界;感动了中国;感动了我们每一个人。

但是,榜样不一定都有惊天动地的伟绩!只要我们用心寻找,你一样会惊喜地发现榜样无处不在。他们就是我们身边最平凡的人。 我们质量处负责车间检验的x师傅就是其中的一位。在与他的交往中,x师傅一直默默地用实际行动向我描述着一个检验员的形象,如果你在车间看到他,总会想到四个词:简明、干练、细致、严谨。杨师傅经常说:聪明的人要防患于未然,不要等事情发生了才去解决,要把功夫下在平时。参加工作30年来,他对待质检工作始终是兢兢业业、一丝不苟,经他检验过的产品合格率达100%。可以说在领导眼里他是一名称职的质检员,在同事眼里他却是一名不近情理、铁面无私的包公。他对待质检工作非常认真负责,加工过的产品他都要对照图纸逐项去检。有一次他对外协加工的产品进行检验时,发现产品不符合图纸要求,不予通过。厂家经理亲自找到杨师傅要求通融,并许以重谢,但被x师傅斩钉截铁地拒绝了,他说“如果我验收时不严格,疏忽了产品的质量,到头来产品卖不出去,丢了客户,我们单位以后拿什么去开拓市场?我身为质检员非常清楚产品质量的重要性,时刻牢记‘质量在我手中,用户在我心中’这个道理,所以我必须认真履行我的职责,按照质检员岗位要求去做,坚决把住产品质量这道关!只要产品质量能保证,你们怎么恨我我都接受”!最后厂家不得不将产品进行了返工处理。

还有一次x师傅去北京出差,他的父母就住在北京,且年事已高,身体也不是很好,杨师傅时刻记挂着两位老人,打算抽空去看望他们,做儿女的不能守在父母身边尽孝,但总可以陪他们聊聊天,解解闷。两位老人听说儿子要到北京去,也非常的高兴,为儿子的回家做了很多很多的准备。但谁也没想到工程赶得那么急,这边的检验工作刚接近尾声,上海那边又打来了电话,他内疚地跟父母打了个电话,买了当天的火车票就匆匆赶往了上海bdquo;bdquo;

任何一个企业的发展、壮大都离不开许许多多无私奉献的前辈,我所也是如此。许许多多的杨师傅们默默奉献着自己的青春和才华,他们想企业之所想,急企业之所急,一切以工作为先。有时为完成工作放弃假日、休息日,加班加点的干。在他们心中,工作是最重要的。让我们记住杨师傅,记住众多为二十二所无私奉献的人,是他们的付出让我们单位有了飞速的发展。

“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,企业要生存要发展,就需要我们每个人的力量。让我们像那些勇于奉献的人一样,肩负使命、背负责任,视奉献为乐趣,众志成城,与我所同甘共苦,风雨同舟!我相信,我所和我们每个人的明天一定会更加美好。

我的演讲完毕,谢谢大家!

讲身边的榜样演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们:

大家上午好!我叫张惠,是三十一室的一名成员。今天我演讲的题目是《奉献青春,共铸强度梦》。

今天能够和大家一起探讨青春、敬业与奉献,我感到十分荣幸。青春是读不完的历史长卷,敬业是忙碌的身影,奉献是心灵深处一曲人生的交响曲,是忠于职守,是拼搏,是热爱并献身自己从事的事业。当敬业成为一种需求,当知识成为一种资本,我们所有的正是青春的激情。

人可以不伟大,但不可以没有责任心。这是微软董事长比尔盖茨的一句经典名言,虽然简简单单,但却实实在在。责任提高能力,爱岗就会敬业。责任!此时此刻,我觉得这两个字非常沉重,我们每一个人都应该认真地想一想,自己的肩上担负着什么样的责任!作为强度所的一份子,我们的责任是航空报国,强军富民。飞机结构强度的研究与探索需要我们每一个强度人满怀激情地投身工作,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。

爱岗,是我们的职责;敬业,是我们的本分;青春,是我们的资本;奉献,是我们崇高的追求。用青春书写激情,用奉献诠释自我。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这就是对奉献的最好注解。一滴水,只有融入大海才不会干涸,一个人,只有将个人的价值与单位的利益结合起来,聪明才智才会充分发挥,生命价值才得以完美展现。

人生就像在行走,在人生的旅途中,我们不妨驻足片刻,你会发现我们人生最初的坐标、行为的榜样其实就在我们身边。我所老专家李喜明总师,献身航空五十多年来,用汗水见证着成长,用奉献丈量着价值,将自己的青春奉献给了强度所,为我所热强度事业的发展做出了巨大贡献。李总善于谋划未来,在发展热强度事业的同时,提出了更加精细的专业发展方向,在历经八年的磨砺与坎坷,努力与坚持后,该专业建设项目顺利开工,项目完成后将填补国内空白,为我所的长远发展奠定良好的基础。跋涉的路上有多少艰辛,丰收的背后有多少耕耘?李老总是说:做自己喜欢的事情,没有痛苦,没有条件。李总坚持奋斗,用爱岗敬业,无私奉献的坚定信念成就我们的事业,铸就平凡中的辉煌;把自己的青春,自己的宝贵年华献给了航空事业!

青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是奋斗的岁月,让我们在在敬业中完善自己的生命,在敬业中实现人生的价值,在敬业中获得真诚和坦荡。

今日的强度所,站在了一个崭新的起点,开启了转型跨越发展的新篇章。今天的航空工业,迈入了一个不断改革的时代,走进了一个锐意进取的时代。青春就应该燃烧,发出亮光才有价值,让我们的青春之火,在强度所的发展中闪光,在共创航空事业辉煌的征程中闪耀夺目。

讲身边的榜样演讲稿篇6

尊敬的老师,敬爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是:夸夸身边的榜样。

每天的新闻播报中都有各种各样的光荣事例,可我们总觉得这些榜样人物离得太远,总没有办法抓住他们的身影。其实,仔细留意生活,你会从身边人的身上感受到那一丝丝榜样的气息,从身边的事中看到电视中那一件件伟大的缩影。他们,那些人,那些事,实际上一直存在于我们的身边。榜样就在我们的身旁。

身边的榜样是一叶扁舟,虽是粗木所制,仍能带我到达彼岸;身边的榜样是一盏烛灯,虽不能与皓月相比,但可照亮人生的道路;身边的榜样是小小指南针,虽不如卫星如此发达,依旧为我指引前进的方向。

我们班有许许多多值得大家学习的好榜样。比如:书写潇洒漂亮的 刘佳雯 ,英语杀手 李海峰。 我最佩服的是 吴昕怡 同学, 她 不仅学习成绩优秀,而且书写端正漂亮。每个老师都很喜欢 她 ,同学们很佩服 她 。 她 学习成绩优异 , 参加过许多校级比赛。还获得了许多奖。她上网不是玩游戏,而是积累知识与材料,她有一个博客,里面有许多她自己写的好文章,有老师布置的,也有自己写的随笔、诗歌、感想等等。我羡慕她的一手好字,更羡慕她这样才华横溢。还有朗读能力也很棒,声音响亮,感情丰富,把作者要表达的都从读中体现得淋漓尽致,那会让你情不自禁地举起大拇指。 无论在什么课上,她都是专心致志、兴致勃勃的,老师讲课时,她坐得端端正正,听得津津有味,好像老实说的不是话,而是动听的音乐,目光追随着老师,眼睛里充满了求知的渴望,她把全部的精力都集中在与老师的互动中,在她眼里,上课时只有老师的讲解和自己领悟,忘记了同桌,忘记了周围的一切。吴昕怡 是我们的好榜样,这样的好榜样还有许许多多,只要你留心就会发现,同学们,赶快行动起来,学习你身边的好榜样,这样你就会天天向上!

身边的榜样,默默无闻,不似名人大张旗鼓,但依然能如阳似火,温暖我们的心头,他们是我们积极向上、奋力拼搏的催化剂,传递与我们不朽的精神,让我们将其转化为学习的动力,为自己铸造一身钢皮铁骨,在将来铺满荆棘的道路上披荆斩棘,勇往直前,成为祖国真正迎风而舞的花朵,为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。

我的演讲完毕,谢谢大家!

讲身边的榜样演讲稿篇7

榜样是什么?是一盏明灯,为我们指引方向;榜样是什么?是一本书,为我们指点迷津。

在每个人的心目中,都有自我的榜样,如:救死扶伤的医生,默默无闻的清洁工等。但最令我感到敬佩的是助人为乐的雷锋。

雷锋,这个名字已经家喻户晓了。他将自我的一生都奉献给了国家,社会和他人,却从来不为自我研究,只活了短短的21年,但他将自我的人生活出了价值,放出了光彩。

他以往说过这样一句话:“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”他做到了,如:雨天送母女回家;救助贫穷,困难的母女;用自我的津贴费买火车票给大嫂等等。这一桩桩,一件件平凡而又伟大的事,足以让我们为他喝彩,鼓掌。

这位可歌可泣的英雄、人民的榜样,虽然他已经离开了我们,但他的精神一向存在在我们的心中,我们难道不应当传承雷锋精神吗?传承雷锋精神,应从身边的小事做起,从自身做起。

3月,是一个特殊的月份,是学习雷锋月,是我们传承和发扬雷锋精神的黄金时期。

在学校的鼓舞下,每一个同学的进取性都被带动了起来,做了很多帮忙他人欢乐自我的事。如:新同学来时没有座位,蒋鹏尧同学让座,谢伟同学让凳;张欣嘉同学喂养流浪猫,主动给教室撒水;任佳怡和杜思洋同学拾金不昧以及多次捡地上的垃圾等。

看到同学们做的每一件好人好事,我感到很开心,欣慰。我想着,如果每一个人都明白学习雷锋精神,那这个世界将变得多么温暖啊!让雷锋精神永记心间吧,我相信,总有一天,雷锋精神会发扬弘大的!

雷锋,我一生的榜样!

讲身边的榜样演讲稿篇8

各位领导,各位老师:

你们好!

从教以来,我深深地感受到:爱是教师的灵魂,爱是师德永恒的主题!有人说,教学生三年,替学生想三十年,为国家民族想三百年。作为人民教师,我们承担着中华民族伟大复兴的历史使命。这要求我们不仅要有广博精深的知识,更要有崇高的品行,强烈的社会责任感和历史使命感,把全部精力和满腔真情献给我们从事的教育事业!

作为一名教师,摆在第一位的就是要具有崇高的师德并热爱教师这份神圣的职业!因为教师职业是“人类幸福和自我完善”相结合的职业。

一谈到师爱,师德,我就会情不自禁地想到她。她是一名刚刚参加工作四年的教师,她专业知识丰富,多才多艺,是老师们公认的才女。她爱岗敬业,默默耕耘,是学生们心目中的天使。

她没有轰轰烈烈的壮举,也没有惊天动地的豪言,而是以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。

她那虚心好学,默默耕耘的精神使我振奋。

作为一名年轻教师,她在教学过程中严把教学的各个环节,落实好教学常规。在备课、上课、课外辅导、作业设置与批改、考试与分析等环节上她虚心好学,教学中她不断虚心向其他教师请教,认真听课,取别人之长,补己之短,不断提高自己的业务水平。认真钻研教材,精益求精,严谨治学。为圆满完成教学任务,她从不耽误学生的课,精美实用的多媒体课件可激发学生的学习兴趣,提高课堂效率,而课件的制作要花去大量的时间和精力。为了制作好一节课件,她常常工作到深夜。

在电脑知识方面,她总能给我以帮助,因为她勤奋好学,擅长电脑技术和网络技术。记得有一次,我做区级公开课,她帮助我制作课件到夜间一点多。还有我们学校的对外交流工作占用了她很多的业余时间,也使她经常工作到深夜,她毫无怨言。

她无私奉献,用真爱点亮学生的心灵。

爱是一个永恒的话题。教师热爱学生,情感倾注于学生,这本身就是一种无私的、高尚的'奉献。“没有爱就没有教育”,前苏联教育学家马卡连柯说:“教师的心应充满对每一个他要打交道的具体孩子的爱,尽管他们可能会给你带来许多不愉快的事情。但只要你热爱他们,一定会取得他们对自己的尊敬和爱戴。”工作以来,她始终用自己的行动去爱护学生,用自己的灵魂去塑造学生。取得了“以德育德,以才育才,以情激情”的教学效果,提高了教学质量。

热爱学生就要理解、尊重学生,对学习基础较差的学生,在平常的教学过程,她特别注意多关注他们,在他们身边多站一会,不会的问题耐心地讲解。如果某一个问题,这些学生理解地不错,她就让他们上讲台发言,然后全班同学给以热烈的掌声。我还多次看到,学生们找不到数学老师或物理老师,就跑到她的身边求助,她虽然学英语专业,但她真的也很擅长理科,能给他班里的学生提供任何一个学科的帮助。她虽然年轻,但却是我学习的榜样。她用爱点亮学生们的心灵,让学生们扬起了理想的风帆。

在她身上,我真的能学到很多。她使我懂得只有在不懈努力中,教师才能拥有幸福;只有不断地充实与完善自我,教师才能把学生送上幸福的彼岸。这样的幸福,才是真正的幸福,永远的幸福。教育是教师不断超越自我的社会活动。还有什么比自我价值的提升更让人幸福的呢?还有什么比看到自己学生的茁壮成长更让教师感到幸福的呢?学生的幸福,是教师的幸福;教师的幸福,是教育的幸福。学校,应当是幸福的乐园。每一位教师,都要努力为自己建造成功的舞台,让自己的生命释放辉煌,使幸福不断充盈在我们的教育生活中!

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