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事业的演讲稿参考5篇

精心设计的演讲稿有助于演讲者树立权威形象,赢得听众的尊重和认可,演讲稿具备语言的感染力是演讲者与听众心灵交流的桥梁,共鸣是其美妙旋律,28范文小编今天就为您带来了事业的演讲稿参考5篇,相信一定会对你有所帮助。

事业的演讲稿参考5篇

事业的演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

首先感谢组织上给我这次竞聘的机会。下面,我分三个方面向组织和领导报告一下有关情况。首先,介绍一下我的基本情况:我叫xxx,汉族,xxxx年xx月出生,籍贯是xxx。

具有比较扎实的思想素质。到公司工作x年来,我积极参加单位组织的理论学习和各项安全教育活动,不断地加强世界观、人生观和价值观的改造和品行修养的锤炼,作为了一名司机,必须具有服从组织、服从需要的大局观念;必须具有爱岗守责、无私奉献的敬业精神;必须具有大公无私、真诚友善的道德情怀。

具备良好的专业技能。以前在其它部门工作时,我最深的体会是:员工不爱岗、没有技术,那他在这个单位是肯定是干不下去。后来我进到司机班后,看到身边的两位老师傅,为了单位的建设,他们不怕辛苦,努力工作,都具有很强的工作技能或工作能力。经历的感悟和环境的熏陶,使我懂得了自己无论在哪个岗位,都必须有一种把工作当事业、把岗位当责任的敬业精神。从那时起,我更加注重学习请教。一方面,不断学习业务知识;另一方面,注重虚心向领导和老师傅请教,从而使自己的业务技能得到了进一步的提高,在xxx从事xxx工作近xx年多来,我达到了xxx的标准,并总结了xxxx的技能和经验,较好地完成了工作任务。实话实说,xx作为一个熟练性技能工种,我无论是在xx还是在实践经验上,可能与我们单位的一些老同志相比都还存在的一定的差距。但我相信,凭着我长期养成的勤于学习、肯于请教、善于总结的习惯,我想我会逐渐成为一名优秀xxx的。

具过硬的工作作风。当了xxx之后,我对待工作我都能做到积极主动、认真负责,任劳任怨。我不仅认真做好份内的勤务工作,还力所能及地为单位其它领导、同事服务,只要叫到我,我从来不讲条件不推托,都愉快的接受,积极认真地干好他们交待的工作。为了保障公司xxx,不误工作,我基本上做到了随叫随到;在作风纪律上更是严格要求自己,对领导工作上的事,我坚持做到不该问的不问,不该说的不说,不该知道的不打听;切实树好司机的形象。

无论我这次能否应聘上xxx,我要做到“三个珍惜”,珍惜年轻。年轻就是优势,年轻也是机遇。我要趁自己年纪孝精力充沛、没有后顾之忧的时候,抓紧时间学习认真学习理论知识和社会知识,全面提高认知社会、分析和解决问题的能力,学会做人,学会做事。珍惜岗位。公司转型后,不把我们司机当负担,而是本着对我们高度负责的精神,尽力给我们开辟工作岗位,积极给我们提供施展才华的空间,因此,我要倍加珍惜自己的工作岗位,勤奋学习,扎实工作,认真履行职责,出色地完成公司赋予我的各项工作任务。珍惜环境。公司虽然转型了,但我们的工作环境没有变、我们一同工作的同事们没有变,这对我们今后干好工作以及个人的成长是一个得天独厚的条件。因此,在以后工作和生活中,我要珍惜领导爱、同事情、注重讲大局、讲奉献、讲团结,努力争当公司的一名xxx,努力争当构建和谐社会的一分子。

谢谢大家!

事业的演讲稿篇2

尊敬的各位评委、各位同事:

竞争上岗是一面镜子,能够展示自己的优势,照出自己的不足;竞争上岗是一道门槛,能够明确前行的目标,激发进取的活力。基于这样的认识,今天,我站在了这个竞争的讲台上。此时此刻,我要真诚地感谢领导和同志们给了我这样一个难得的机会!

一篇好的演讲应该是不加修饰的,用心讲话,讲真心话。所以,我把我今天的演讲题目确定为《真实的我,期待您的信任》。站在大家面前的我,稳重而不死板、激情而不张扬、谦和而不懦弱、正直而不固执。下面,我用“金、木、水、火、土”五个字介绍自己适合处长岗位的特点。

金——我获得了金子般的荣誉。参加工作17年,其中有8个年度考核为优秀。20xx年我被评为办公厅标兵,20xx年被评为办公厅有突出贡献的先进个人,20xx年被市政府授予技术能手称号、被市人事局记三等功。我深知,这些荣誉的背后是大家充满期待和信任的目光。

木——我像大树一样吸收营养。“合抱之木,起于毫末”。因为生长在办公厅这个肥沃的土地上,所以对领导和同志们的优点长处看在眼里、记在心上;因为身处快速发展的年代,所以对新事物、新知识求知若渴,生怕落伍;因为爱好不多,所以寄望从学习中享受快乐。这些年来,工作之余,我运用所学知识评国家大事,说民生难事,在《光明日报》、《经济日报》、《湖北日报》等国家级、省级报刊上发表文章上百篇。

水——我是一个和谐的因子。不论在哪里工作,不论在什么岗位,我都顾全大局,团结共事。这种品质,没有随着职务的变迁、岗位的轮换而改变。担任信息处副处长以来,我找准自己的角色定位,补台不拆台、帮忙不添乱,心悦诚服地接受处长的领导、真心实意地搞好同事关系,尽力维护班子的团结、处室的和谐。

火——我激情燃烧地工作。从偏居一隅的区直小机关走进这座城市的首脑机关,我备感荣幸、备感温暖,也备感肩上的责任。对待工作,我是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,记不清有多少个假日、多少个夜晚是在写材料,只依稀记得,为了赶写某些重要材料,经常加班到第二天太阳升起。令人欣慰的是,我撰写的多篇调研文章引起了省、市主要领导甚至是中央领导的关注;起草的多篇交办材料受到了领导的表扬、大家的认可。

土——我是地道的农民的儿子。我是伴着泥土和牛羊一起长大的,童年的记忆里充满了苦涩和艰辛。在农村的田野上,我不仅呼吸到了新鲜的空气,更培植了自己不受污染的纯净心灵。我从长辈们那里秉承到的是淳朴、善良、勤奋、忠诚。一直以来,我把这些优秀的品质视为宝贵的精神财富,时刻呵护、时刻铭记,即使是在市场经济的冲击、外界诱惑增多的形势下也毫不褪色。

假如我是一株麦子,开始扬花孕穗的时候,我忘不了引导我向上生长的太阳,忘不了供给根须营养的土地。如果我能够竞争上处长职位,我一定不负重托、不负众望、不辱使命。下面,我用自己的姓名“方家平”三个字来诠释我当处长的工作理念与思路。

第一个字:方。一是领导有方。深刻领会、认真执行市委及领导的方略,既带好队伍当好指导员,又率先垂范,当好战斗员;既运用处长职位的有形力量,又运用个性魅力的无形力量;既不揽功,也不推过。二是明确方向。认真履行好工作职责,确定好工作重点,部署好工作格局,配置好工作资源。三是创新方法。处室工作需要在传承中创新,在创新中发展。我将通过流程再造、制度设计、柔性管理等方式来创新方法,努力让各方满意。

第二个字:家。搞好处室“小家”的和谐,维护办公厅“大家”的团结。坚决执行办公厅领导班子的决定,坚持搞好与兄弟处室之间的工作协调与感情沟通。团结出战斗力、凝聚力,也出生产力。在良好的氛围中,努力激发活力、创造佳绩。

第三个字:平。从副处长到处长,责任更大了,我将始终保持一颗平常心,诚恳做人,勤恳做事;我将始终保持一颗公平公正之心,客观地评价别人,正确地看待自己;我将始终激励和动员全处同志,在平凡的岗位上,努力把最平凡的事情做得不平凡。

各位评委、各位同志,行胜于言!给我一个机会,还您一个惊喜!

最后以一副对联结束我的演讲:上联是“胜固可喜,宠辱不惊看花开”,下联是“败亦无悔,立足岗位作贡献”,横批是“谢谢大家”。

事业的演讲稿篇3

尊敬的领导、老师:

大家好!

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!” 爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。为了报答老师对我的爱,更为了所有需要爱的孩子。一九九四年我依然地站在“人民教师”的伟大行列。当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。

每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。还记得那是一九九七年的夏天,当时我担任学前班的班主任工作。一天,我们班上来了一个智力有缺陷的男孩。说实话,当时我这不想收,全班六十多个孩子还教不过来呢,哪能为他再分一颗心呢。可是当我看到孩子那种乞求与渴望的目光,听到他那口齿不清的“老师好”还有那双白胖的小手握着我的手时,一股无形的爱的温泉涌上心头,从那天起,他成了我们班一名特殊的学生。我开始细心地观察他,发现他不愿意和小朋友接触,却喜欢和我说话。于是,我有空就同他聊天,有意识地锻炼他的语言能力,教他正确的咬字、发音。

同时,我还让孩子们多关心他、多亲近他、多和他说话、陪他到操场上玩耍、锻炼身体。渐渐地他那原本笨拙的身体变得轻盈了许多,走起路来也稳当了,还能高抬腿跑步了,上课也能安心听讲了,教的生字也能读出来了。每当我看到他和正常的孩子一起玩耍一起做游戏,享受着他们带来的快乐时,我的心就感到无比的甘甜。我真切地感受到,我的爱并没有白白付出,换来的是孩子可喜的进步。时间过得真快,如今的我在教育战线上摸爬滚打近十个春秋了。那个孩子已经是我校一名六年级的学生了。现在,我担任六年级的音乐课教学。开学的第一节课,我早早地来到了班级,我的目光在教室里搜寻着,终于我又看到了他,我急忙走过去问:“你还认识我吗?” 他抬起头微笑着望着我。看到他有些迷茫的眼神,我感觉到他似乎已经不记得六年前的事情了,也不记得六年前那个疼他、爱他、为他付出了很多心血的李老师了。上课的铃声,打断了我的思绪。课上,我们学习了歌曲《祖国像妈妈一样》。歌曲学会之后,我说:“谁愿意到前面来演唱这首歌呢?”当时,有很多孩子踊跃地举起了手。这时,在我的眼前又出现了那只白胖的小手。

于是,我把他叫到前面来,看着他很认真、很投入地用不太清晰的声音和有些走调的旋律唱歌时,我的内心有一种莫名的感动。心想,这一定是唱给他妈妈的,因为他很爱他的妈妈。有一次,他妈妈生病了,他在病床前哭着对妈妈说:“妈妈,你不能生病,你快点好起来吧,你要是病倒了,就没有人疼我了!”想着这些,我的眼睛湿润了。

歌唱完了,我问:“你为什么要唱这首歌呢?”当我听到他含糊不清,而又非常肯定的回答时,我的心灵被震撼了。他的回答只有三个字“我——爱——国”此时,我的泪水再也控制不住地滚淌下来。伴着孩子们雷鸣般的掌声,他笑了,笑得那样灿烂,那样自豪。“我——爱——国”这充满爱的语言竟然能从一个低能儿童的口里说出来。这爱是从他内心深处迸发出来的,那又是谁给予他博爱的胸怀呢?当然,是塑造人类灵魂的工程师;是孩子踏上人生旅途起点的领路者;是孩子构筑人生大厦的奠基人——教师。人们常说教师的事业是叶的事业,也是爱的事业。有一首歌中唱到:“啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是的,歌声道出了社会的呼唤,只要有奉献精神,人与人之间将会达到和谐圆满,师生之间将会达到互敬互爱。

朋友们,就让我们在教育事业中尽最大力量,多献一份爱,多发一份热。共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春色!让爱在教育事业中永远闪光吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

事业的演讲稿篇4

尊敬的各位领导:

上午好!

我叫xxx,xxx岁,xxx年毕业于xxx专业,同年xxx月校招入职xxx,现在政企事业部负责xxx等创新产品、xxx和xxx的拓展支撑及部分项目的应标工作。自20xx年负责xxx以来,xxx发展量连续10个月排名全省第二,仅次于体量较大的xxx公司;xxx独立完成xxx等工作,成功中标并完成建设。

(岗位认识)本次我选择的岗位是政企事业部xxx

一是我认为产品经理是一个全方位综合性人才,既要懂技术,又要会沟通会营销,能和客户洽谈,达到流程我盯、标书我做、方案我写、培训我讲、客户我谈的要求;

二是应主动学习,引导一线人员挖掘产品的隐性优势及卖点,并推动产品的内部体验,解决卖产品的没用过产品的现状;三是产品管理不是单纯的技术岗,更是一个营销岗,产品经理应该具有全局观,整体把握并负责产品的收入完成情况。

(优势)基于本岗位,我最大的优势是年轻并具有极强的责任心,我有时候开玩笑说xxx就是我的家,我在宿舍住有大量的时间可以投入到工作中,并且对未来和前途有无限的憧憬;入职20个月以来,在xxx公司就职过营业员;在xxx;现负责政企多项产品和部分项目,对政企工作较为熟悉。相比同批入职人员,我具有更丰富的工作经历和经验。

在政企工作一年,通过和客户洽谈并对一线人员做培训,锻炼了我的口才和演讲能力,不再怯场,能做到会写会讲。政企是一个非常锻炼人的部门,所以本次双选我继续选择政企。

(下一步工作思路)如果双选成功,我将从以下三方面做好工作:

一是打铁还需自身硬,主动学习,提高自身硬实力:新产品层出不穷,产品资费也频繁更新,我应该及时学习并适配推广场景,对产品了然于胸,才能做好支撑。

二是应该走出去,不断创新,不能只坐在办公室:与客户经理一起走访客户:针对客户经理所不知道的,我来补充。针对客户经理不能解决的疑难杂症由我来协调解决;针对支撑力量薄弱的县区,定期下县驻点支撑。三是树立产品自信并做好产品体验:准确发掘产品优势并树立信心,积极推动主要产品的内部体验和使用。

各位领导、同事,(如果我双选成功,我将珍惜岗位,努力发挥自我价值,认真履行工作职责。如果落选,我将静下心来,补足短板,继续参与公司后续的安排,以适应公司用人要求。)以上就是我针对本次双选的个人陈述,请给予指正。谢谢。

事业的演讲稿篇5

各位评委、各位领导、各位同事:大家好!

今天,我来参加竞职演讲,心中百感交集,一是庆幸自己赶上了挑战自我、展示自我的大好时机;二是感谢各位领导几年来对我的教育和培养,感谢与我朝夕相处、同舟共济的同事对我的帮助和信任。

我竞职的岗位是:系党总支副书记。

我叫xx,.............(自我情况简介)

近几年来,在院系党政领导的关怀下,在同事们的支持和帮助下,我积极主动、勤勤恳恳、尽职尽责,做了大量的工作,积累了较为丰富的工作经验。

针对这次竞聘我主要谈两个方面:一是我的自身优势,二是今后的打算。

对于这次竞聘的岗位,主要有以下五个方面的自身优势。

第一,具有对学生工作的正确认识:即热爱学生,热爱学生工作,乐于为学生服务。所以我热爱自己的选择。

第二,具有较强的组织管理能力和协调沟通能力。从高中到大学一直担任学生会主席,积累了丰富的学生工作经验,让我能在学生管理工作方面轻车熟路,方法得当,游刃有余。

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sp; 第四,善于运用自己的专业特长拓展大学生的能力素质。运用自己的中文写作特长对学生开展了多期口才与写作培训班。现已在公开出版的学术刊物上发表的科研论文达6篇以上。

第五,善于思考,勤于学习,以广博的学识对学生进行言传身教。利用业余时间的学习,取得了北京大学人力资源管理专业第二学士学位,现正在攻读教育管理专业的教育硕士,使自己成为一名集中文、管理、教育的复合型人才,多层次的知识结构让我在从事学生工作方面得心应手。

综上所述,我认为自己已具备竞争党总支副书记岗位的条件。如果能竞职上岗,我将不负众望,不辱使命。在新的岗位上,我将以积极的热情、饱满的精神和创新的举措投入到工作中,同时虚心向领导和同事们请教和学习,踏踏实实做人,扎扎实实做事,实实在在为领导分忧、为师生服务。

对于今后的工作,主要做好以下七个方面:

第 一、抓紧抓好学生思想政治教育,做好学生的稳定工作。以灵活多样的形式,以各种可能的途径,让学生在寓教于乐中主动接受思想政治教育。

第三、抓紧抓好学生常规管理和过程教育。深入学生当中,做学生的知心朋友。注重学生的常规行为习惯的养成,让学生在学习、工作和生活中形成良好的习惯,从而成为社会的有用之材。

第四、抓紧抓好大学生能力培养和素质拓展。结合专业,开拓创新,开展丰富多彩的学生特色活动,让学生真正提高综合素质。

p; 第五、抓紧抓好系风建设和学风建设。以高尚的文化引导学生,以良好的学风影响学生,让学生工作真正与教学工作紧密结合起来。

第六、抓紧抓好毕业生就业工作。集思广益,广开门路,广泛宣传,让就业单位走进来选择学生,让学生勇敢地走出去选择就业单位。

第七、抓紧抓好院系党政部门分配和交给的各种工作任务。搞好调查研究,为院系领导作好参谋,从而为学院的大发展尽一份绵薄之力。

尊敬的各位评委、各位领导和全体同事,下面我用一首对联结束我的演讲,上联是“胜固可喜,宠辱不惊看花开”;下联是“败亦无悔,去留无意随云卷”。横批是“与时俱进”!

谢谢,谢谢大家!

二oox年x月

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