为了突出自己内心的感悟,我们需要将心得体会写好,千万不要小瞧心得体会,它可是别人认识我们的一种直接的方式,28范文小编今天就为您带来了2个人成长与心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。
2个人成长与心得体会篇1
工作一年了,在这短暂的一年工作中,我在老教师身上学到了很都多东西,感到自己在不断的成长,同时,也觉得孩子们在游戏活动中,渐渐的成长了起来。让我用心体会他们的成长。
在大班的游戏活动中,会出现很多大大小小的问题。
为了提高大班幼儿解决问题的能力,我在教育课上进行了一次“怎么办?”的讨论活动,让幼儿自己讨论怎样解决平常遇到的小问题,课后,在活动区游戏时,我对娃娃家进行观察看看幼儿是如何解决游戏过程中发生的问题的。
去娃娃家游戏的幼儿有:苏天鸿、靳一凡、王贤怡、陈民雯,四位小朋友。游戏一开始,这四个小朋友就分起角色来。苏天鸿说:“我想当爸爸!”靳一凡说:“我可不想当爸爸,我要当小舅,小舅对我最好。”王贤怡说:“我想当妈妈。”陈民雯说;“我也想当妈妈。”这下可麻烦了,出现了两个“妈妈”,苏天鸿见我在一旁,就说:“老师,她俩——”话还没说完,靳一凡就把他拉过去,小声说:“老师不是说了吗?要自己解决,你忘了吗?”苏天鸿听了忙闭上嘴不说话了。
这时王贤怡和陈民雯站在一起也不讲话,靳一凡着急的说:“你们快点,时间都过去了。”王贤怡看了看我,又看了看娃娃家的布娃娃,小声对陈民雯说:“陈民雯,要不,你当——”王贤怡停了一下又说:“你当妈妈,我当大姨来你家做客。”陈民雯听了,特别高兴,马上说:“行,等下次游戏时,你再当妈妈,好吗?”问题解决了,虽然有点不情愿,但王贤怡还是做出了正确的选择。
游戏继续继进行,娃娃家里只剩下“小舅”和“爸爸”了。我以客人的身份来到娃娃家做客,想知道这俩位小朋友在做什么?“当、当、当。”“谁呀?”“我是苏天鸿的同事!”“快请进。”苏天鸿开门请我进来,靳一凡给我倒了一杯水说:“您喝水,今天别走了,在这儿吃元宵吧!”
“今天是什么节日?”我奇怪的.问。靳一凡笑说:“今天是什么节您都忘了?是元宵节。”“噢、哦、噢”。我忙点头说:“我也得回家做元宵,过两天再来。”苏天鸿说:“您慢走啊,有空儿再来玩。”
我刚走出娃娃家,就见王贤怡和陈民雯也来到了门口敲门。靳一凡问:“谁呀?”
陈民雯忙说:“我接大姨到咱家过元宵节。”靳一凡开门后马上说:“快进来,我们要做元宵了。”
苏天鸿把“油面”放在案板上说:“快点做吧。”于是大家一人拿了一点面,做起来。王贤怡做了一个说:“这个元宵怎么没有馅阿?”苏天鸿忙说:“没有就没有吧!”“没有就不叫元宵了,我不做了。”王贤怡不高兴的坐到了一边,陈民雯也跟着坐到了一边。眼看玩得挺好的游戏就这么停滞了。
我看到这儿,就到美工区要了点皱纹纸团,放在一个小篮子里,来到娃娃家门口,说道:“卖元宵馅!谁卖?有水果的,巧克力的,谁卖?”“这下可好了,刚才还生气的王贤怡一下子站起身,来到门口,说:“老奶奶,我买元宵馅。”我见他叫我老奶奶就放慢说话的速度说:“你要什么馅?王贤怡回头问其他人:“要什么馅?”苏天鸿说:“要巧克力馅的”靳一凡说:“水果馅”。陈民雯说:“都要
吧!”苏天鸿同意陈民文的意见,对我说:“老奶奶,这几种我们都要了。”我把小篮子递给了王贤怡,王贤怡从兜里掏出一张小纸片,说:“给您钱,我接过钱说:“好吃再来买。”
孩子们又继续包元宵了,陈民雯先拿了一小块面团捏成了一个小圆片,然后把“馅”放到里面团起来,又揉了揉。不一会儿他们就做好了一盘元宵。
通过这次观察,我觉得孩子在游戏中解决问题的能力有了进一步增强,也感觉到孩子在遇到问题,然后解决问题的过程中成长了起来。
2个人成长与心得体会篇2
跨入公司这个平台一年多以来,我觉得自己成长了一部分,也感觉自己滞留了一部分。其实很多时候成长和退步都是同时进行的,我们每个人的精力都有限,在一个仅有的空间里,我们所能提升的也只能是一部分,还有一部分如果我们自己不去想方设法的提升的话,也只能局部停留了。所以这次谈起自己的成长,我还是觉得有那么一些感触的。
一年多,对于我这个刚刚毕业的青年人来说,或许并不长,很多人依旧在社会上彷徨,也有很多人依旧没有目标和目的地,其实对于我来说,对于这份工作而言,我认为自己是很满足的,但是也有一些不满足的地方。比如说自己的野心得不到实现,自己的目光不够长远等等。这些在我的生活里也制造了一些困扰,但是面对这一份自己比较擅长的事业,我还是很满意自己这一年多的表现的。
在这一段时光旅途之中,我认为自己成长了的部分主要表现在自己的逻辑上,以前自己的行动力和想象力并没有这么强,处理事情的逻辑也不是很强,这一年多,让我感觉到最为明显的就是自己在语言表达以及写作顺畅度上有了一定的提升,或许很多时候文笔并没有很好,但是我认为不管我在一个什么样的状态里,我的逻辑起码是对的,并没有辜负这一次行动。
但我比较缺乏的还是一个进步的决心。因为对于这份工作,我们还是会有一个过渡期,在这个过渡期里,我曾经一度感觉到麻木,所以对自身的提高也是比较少的。一开始我还会想着去提升自己,但是慢慢的,我发现在每日工作完毕之后,自己的身心都是比较疲惫的,再执笔时也感觉自己的思维有些跟不上了,或许这就是我在这份事业上的一个疲惫期吧。
我一直认为成长和倒退是彼此存在的,成长之所以称之为成长,是因为在这个过程当中,我们成长的速度快过了倒退的速度,所以总体上看上去,我们是在进步的。但是对待事业和生活,有时候我们只能做一些取舍,很多地方该放弃的就要放弃,切记不要“拣了芝麻丢了西瓜”,成长是慢慢来的,也是我们在一份事业当中思想上慢慢的觉醒。我们的生活中,有些东西尽可能被蒙蔽和遗忘,但是我们也不会放弃对每个明天的渴望,我想这就是我一直坚持和努力的原因,未来,我也依旧会保持一个向上的态度,积极对待每个新的日子!
2个人成长与心得体会篇3
这次培训学习在不知不觉已过了半个多月了。在这些天里,有着充实,有着快乐,也有紧张忙碌之后的想家!尽管不适应、困惑、疲惫,但常常还是能感觉到紧张后的充实和快乐!说实话我本身就是抱着求真向上的态度来参加此次培训的,既然来到这里,就应该克服困难,珍惜机会,学有所获。
学习的每一天,我都被这些老师吸引着,推动着:每两个小时的课程,他们从来不坐,从来不会降低质量,缩短课堂时间一分钟。他们的人格魅力和敬业精神深深地打动着我,感染着我。我为我能来培训而庆幸,我为我在培训班结识这些专家型的教师而感到庆幸,我为我是他们的学生而产生了骄傲感。所以我用眼睛关注着他们,我用笔记录着他们,我用心采撷着他们。
这次给我们任课的教师全是 “精英中的精英”。这些老师学历高、经验足,每个人都有特长之处。他们的课堂全面、细致,有对教材的精彩解读和分析、有课堂实录、还有耐人寻味无穷的经验之谈。每天能倾听他们对教学的理解,感悟他们的思想方法,让我感觉到不是一种学习,而是一种享受。在学习中常常能带给我思想上的洗礼、理念的革新。
“有思想,有文化,有情感,有艺术的教师是大师。”大师的分析总是充满灵动与启示;大师的课堂总是充满了智慧与情趣。给我们这一百名学员授课的专家、教授中,基本都是大师。他们全身闪耀着大师的光环,却无法因这耀眼的光环而遮挡住自身的才华、探索求知的的渴望。我想这每一位让我心生仰慕之情的大师,一定是因为永无止境的学习才能使他们登上这教育的巅峰。他们的成就激励着我们,激励着我们这一群在小学教学的道路上跋涉的学员们。也许走在庞大的教师队伍中,你根本不会认为她是一位卓有成就的特级教师。第一次上课她和我们一道分享她的成长历程,两个小时的课程中,她一直在主讲台上来回走动,一会儿板书,一会儿指点批画,一会儿唱,看那个样子,真想一股脑儿的把她的存储倾倒给我们,与我们共享。看着她,温暖又舒适,与这样的特级教师在一起,怎会不是一种惬意的的享受。这些天聆听着他们丰富的教育教学实践,享受着高层次的理念讲座,一次次震撼着我的心灵。在与各位专家、教授的思维碰撞中,我们的思想得到了升华,理念得到了提升,能成为他们的学生真是我们这一批学员的幸运。我们的人生也许与特级、专家无缘,但我们可以因为他们的引领在追寻小学教学的征程中更有活力,更有收获。我坚信!
“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。学习的过程好比那未经加工的瑕玉,经过一番精雕细刻之后,呈现出一具工艺品应具有的高贵与典雅。同样的,面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德,很多时候仍让我有些雾里看花,无所适从,从而使我觉得我很需要学习,而此次骨干教师培训学习,犹如为我打开了一扇门,拨云见日,使我以前的困惑豁然开朗。
在此之前,我曾出去培训过几次,而这次不同的是培训中我主动去思考、去领悟。心灵经历了忐忑、探索、喜悦。一路走来,专家、名师的讲座虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和导向作用。这次培训之后,更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心。
2个人成长与心得体会篇4
马云语录:我自己觉得,算,算不过人家,说,说不过人家,但是我创业成功了。
马云自小有着侠义之气,为朋友打架、受伤、多次被迫转学。老师、家长对这个孩子的前途不抱任何希望。1984年,马云幸运地考入杭州师范大学外语系。大学毕业后,在杭州电子工业学院教英语。1991年,马云初涉商海,和朋友成立海博翻译社。结果第一个月收入700元,房租20xx元,遭到一致讥讽。在大家开始动摇的时候,马云坚信:只要做下去,一定有前景。于是他一个人背着个大麻袋到义乌、广州去进货,翻译社开始卖礼品、鲜花,以最原始的小商品买卖来维持运转。两年间,马云不仅养活了翻译社,组织了杭州第一个英语角,同时还成了全院课程最多的老师。就是这样,马云凭着他不畏阻碍,迎难而上的精神,一步一步的,坐上了今天阿里巴巴主席的位子。
马云的事迹一再证明奇迹往往发生在那些普通人的身上,越引人注目的`事情往往越平凡,什么人都可以成功。关键是有没有想把这件事情做好的信念。联想集团董事局主席柳传志曾经说过这样一句话,困难无其数,从来不动摇。如果你想成为一位成功者,那么你必须有这样的信念。
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教师不仅是一种职业,而且是一种专业。这是时代对教师职业提出的要求,即要求我们必须由一个专业新手逐渐向一个专家型教师发展。在教师的职业生涯中,教师需要不断提升自己的专业思想、知识和理论,通过反思与实践,在教师专业化的道路上不断完善自我,发展自我,为实现专家型教师的目标而努力奋斗。下面我就自己的专业成长,说一下完成情况、
一、强化职业道德素养
教师的职业道德素养体现在对待事业、对待学生、对待集体和对待自己这四个方面。对待事业要爱岗敬业,对待学生要热爱学生,对待集体要团结协作,对待自己要为人师表。这四个方面是从事教师职业最起码的要求。一直以来我都严格围绕这四点要求自己,平凡,我要不为工作所累,无怨无悔,脚踏实地地当一只红烛;伟大,是我从事的工作本身是教书育人,我要为教育事业贡献自己一份力量。只有从思想上提高了认识,工作的质量和效率才有保障。
二、加强学习、实践,促进专业成长
从听课、备课到上课让深刻地体会到了学习、实践对我成长的巨大作用,我深深知道,作为一名新时代教师,必须有深厚的教育理论基础。为此,我如饥似渴地学习,一年来,阅读了《爱的教育》《陶行知教育文集》、《课程与教学论》等近十本教育理论著作,并积极撰写心得体会。我有意识地从批判的视角去阅读,学会与书本对话,养成阅读习惯。经常与同事展开教育思想讨论,不断更新教育理念,努力提高自己的教育教学水平。
在长期的教学实践中,我逐步认识到课堂教学是一门深不可测的艺术,要上好每节课不下功夫是不行的。所以我从听课入手,认真做好听课记录,回来和有经验的老师反复讨论交流,从中找出优缺点,自己备课时选择性地加以利用吸收。我知道自己经验不足,水平有限,但我喜欢学习不怕别人来听课,学校每次组织的公开课我都积极参加,认真准备,让信息技术合理地为课堂教学服务。课后我认真听取各位老师建议和意见,并做好总结。
三、反思让我不断成长
教学反思的价值在于诉诸教育实践,对教育实践进行改造和提高,所谓“和改变世界联系起来。”教学反思不仅需要将结果反馈于教学实践,对教育实践产生作用,而且,也需要通过教育实践来检验,为进一步反思提供条件和准备。随着新课改的逐步深入,教师越来越需要随时更新自己的观念,以适应新事物、新变化。因为“变化总是在发生,他们总是不断地拿走你的奶酪”,要尽快跟上新课改的步伐,加快自己成长的速度,我们应该善于反思,善于开展批评与自我批评。
我时时注意反思,不断发现自己的不足,随时更新自己的观念,对于自己的每一次实践进行深入的反思,通过不断总结形成良好的思维习惯,从而在解决矛盾中促进发展。我坚持写教学后记,适时总结经验教训、找出教学中的成功与不足,力争提升自己的思维品质。
以上是我所作的个人专业成长小结。学无止境,我会继续努力,不断充实自己,让自己的教育教学水平更上一个新的台阶,为人民的教育事业作出更大的贡献。
2个人成长与心得体会篇6
冬去春来,一个寒假又过去了。尽管它的时间很短暂,但是同学们在活动中还是度过了一个充实愉悦的寒假。
冬天寒风瑟瑟,但是无法阻挡同学们的步伐。我班五个志愿者服务队来到了各自服务的小区,进行了服务。有的帮助小区打扫卫生,有的发放反邪教传单,有的则在陪伴孤老……“认真负责”是在志愿者服务队表格上最多的表扬,同学们把一缕阳光带进寒冷的冬天。在志愿者服务活动中,大家深深懂得关爱的重要性。
冬天寒风刺骨,同学们还是兴高采烈来到居委会报道。值得一提的是,我班一位同学丢失了自己的社区服务卡,但是她并没有不参加活动,而是去复印了一份,并且参加了居委会的活动。看着那本复印件,这不体现了同学的责任心吗?
冬天寒风阵阵,热闹的鞭炮轰声中大家过了春节。拿着自己的压岁钱,同学们认真的写了使用压岁钱的方案。“自己的伙伴自己帮”,大家都有计划的使用压岁钱,懂得了勤俭节约的道理之余,我们不约而同的认识到助人为乐的内涵。
冬天寒风凛冽,中华民族的传统气息却让同学忘却寒风。在实地考察、上网勘察后,大家制作了小报,制作的水平堪称一流。对于中国特有的民族文化,中华文化精粹的博大精深同学们非常自豪。通过活动既充实了课外知识,也了解中国的背景文化。
冬天寒风冰冷,被充实过后的脑瓜却是温暖无比。坐在写字桌前,同学们奋笔急书写着老师布置的作业。知识不断的涌入大家的脑中,经过消化牢牢被记在心中。在返校中,同学们望着自己完成的作业,心中充满了的满足感与欣慰感。
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时间如白驹过隙,寒假已经近在眼前。寒假生活它是让人愉悦的,就应该好好的去筹划一下,让自己的假期生活更充实。您是否正在考虑怎么样才能写好初中生寒假心得?为了让您在使用时更加简单方便,下面是工作总结之家小编整理的“初中生寒假假期体验心得”,希望对您的工作和生活有所帮助。
读书的感觉犹如春蚕吞食桑叶,使人的心灵归于平静。安享读书带来的静谧,如在山阴道上,读书的感觉,犹如观赏一幕戏剧,千年前的历史,千年前的人物历历在目,仿佛打开了通向阿拉丁神灯的洞穴,为你展开恢弘壮丽。读书的感觉犹如散步,在春风轻拂的江畔,柔软畅游在智慧的百花园,犹如参于和先贤们的一次次对话。在身心完全放松,忘却人间的尔虞我诈的时刻,轻翻书扉,让自己沉浸在扑面而来的书香中,那确是一种享受。
自古关于读书的故事有很多,有一些真的能引起我的感触,清代曹雪芹少年时,家中藏书上万册,而在他十几岁的时候,竟读完了他们。上万册的书啊!这对阅读资料几近匮乏的我来说是多么大的诱惑啊。真羡慕你,曹雪芹。自从降生到这个世界上,到如今快要成年的我,读的书恐怕还不及他的百分之一。想起田晓菲在他的文章里写对北大图书馆近乎绝望的感受,我想一个幸福的人该是读破万卷书的人,一个从书中获得无限智慧的人,一个把写作当成享受的人。我总是渴望着,像一个农民忧心如焚地抚摸这自己干涸龟裂的农田,焦灼地抬头看半空云霓。我等待那一天的到来,甘霖降临大地,天上人间无上清凉。
一次,我从《城南旧事》中认识了林海音,那天在图书馆,午后的阳光,照在一排排的书架上,整个书楼里只有几个徘徊流连的中年人,在响彻大厅的音乐声中,我随着林海音的童年的脚步,一路前行。几丝淡淡的哀愁和铺面的清凉之气,贯穿全文。在那往日的北京,益处寻常的胡同,以孩子的视角徐徐展开,童年的伙伴,童年的阿妈,以及几片旧社会的影子,构成了林海音的少年时代。当然还有那卖煤的和尚,背着褡裢,前者一队骆驼,一路响着,回荡在冬日的寂静的北京城……如烟的往事勾起多情人心中多少的回忆啊。给我印象最深的是她窃读的经历。她甚至会靠一个大人赶紧装作他的女儿。那时,如是下雨就更好,她一面蹙着眉目,斜望着悬空的大雨。一面在心里说:“大点!再大点!”读到这里,我不仅被这个纯真的女孩感动了。我仿佛看到了一个涉世未深的女孩为能在书店看会书而做出的种种举动。一片赤子之心,童年的林海音跑遍了大街小巷的书店。如饥似渴地读着一本又一本的书,忧伤的眼睛流露出同情,欣喜的眼睛发散出童真,一声掩卷后的叹息传达着不经世事的孩童的赤诚。多么幸福啊,童年的林海音。如果我也能在几时尝尝窃读的滋味,那该多好啊。
一晃初中生活的三分之一过去了,但我这次的期末考试没有考出理想的成绩,所以写这篇反思。
首先总结一下考试不理想的原因:考试不理想的原因有很多,是上课没有认真听讲,是写作业不认真,写字不认真潦草,太浮躁等等很多原因。
但重点不在反思以前的错误,而在如何改正以前的错误,补全原来的漏洞。我决定从以下内容做起:
1.把七年级的英语单词全部不漏一个的背一遍,并每天朗读单词与课文。
2.把七年级所遗留的题都做完。
3.再买一些题去作,(暑假作业)
不光要补全原来的漏洞,还要学习新的东西。所以,我还要学习八年级的内容,这样,到八年级学习就容易多了,不至于输在起点上,所以我也要每天学习一点八年级的东西,我要每天按下面内容去做:
1.每天xx个八年级的单词,争取这个暑假背完。从而在开学后腾出更多的时间做题。
2.每天背一篇八年级的古诗文。开学后也能腾出时间做题。
3.还要预习八年级新添的科目《物理》。开学后也会容易多了。
4.买八年级的《数学》,《英语》,《物理》的练习题做一做。
我相信在我预习复习的时候,我的同学也是对手也在预习复习,所以我一定要抓紧时间,也要不放过每一个问题,不放过每一个单词,不放过每一个步骤。认认真真学习!在这短短的两个月中,追平我的对手,超过我的对手!在新一轮的较量中胜过他们!
我相信我自己一定能圆满完成任务,我相信我能化失败为动力!
一个愉快的寒假又要过去了!马上就要开学了,真激动!
在这漫长的七十天左右的寒假里,我读了许多的书,去了充满信仰的西藏,也回了一趟老家……真是既有趣又好玩的一个假期。
说到读书,我喜欢读书,我读了很多很多呢!有四大名著——《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》;有冰心奖获奖作品集——《父亲的城》、《豆豆花儿》、《抄袭往事》、《阁楼上的白云》、《你离善良有多远》等等;还有《王子与贫儿》、《新月集?飞鸟集》、《泰戈尔诗集》、《森林报?春》等等……我从中学习了许许多多的写作密码,我就如同汲取众多花花草草营养的霸王花一样。
谈到旅游,爸爸妈妈说,要带我们游遍祖国的大江南北,感受祖国的地大物博。这次,我们去了西藏。西藏,最后一方净土,是尼泊尔的尺尊公主、唐朝的文成公主跋山涉水都要到达的地方。在这儿,我也参观了举世闻名的布达拉宫,参观了大昭寺,看到那一个个虔诚的信徒,我感受到了信仰的力量。我游览了雅鲁藏布江大峡谷、西藏的圣湖——羊卓雍错和纳木错,感受到了大自然的美。
游览途中遇到的各大神山,听导游姐姐说,这些大山里面,隐含着许许多多的矿物质,如果将来发生战争或什么情况,这些大山能养中国人民大约五十年呢!听到这些,我不禁感叹大自然神奇的力量。这次出游,我们是和一群资深老师一起,所以,在游玩的同时,我也学到了许许多多的知识。
在这个寒假里,我除了看书、出门游玩,另外还有不少的收获呢!我练字进步了,每天练字,字迹终于工整了许多;我还买了手工材料包,学会了做发夹;我还学会了玩魔方……这个假期收获真多!
当然,也还有好多不足的地方,例如:做事效率不太高,要帮助爸妈,带好“王二丫”,魔方水平还有待提高……下学期争取尽快消灭缺点,做更好的自己!加油!
这个假期真是愉快而充实!
或许,在没有定数的时候我们有了一些感悟,此时我们可以选择有针对性的来写一篇心得体会。心得体会是一种读书或者实践后所写的文字。你是否会在笔记本上书写自己的心得体会呢?下面是工作总结之家编辑为你精心整理的“初中生寒假假期的心得体会”,希望能帮助到你,请收藏。
2个人成长与心得体会篇7
冰冻三尺,非一日之寒,教师专业化水平的逐渐提高,要通过教师不断学习、钻研理论知识并结合实际经验,才能逐步走向成熟。
作为一名从事多年的教师,丰富的教育教学经历为我提供了审视自我及教师职业的诸多视角。但是由于平时只顾忙于学校教学工作,而忽略了将自己的专业成长、经验进行系统的梳理,所以工作起来还达不到的心应手。为了更好地实现专业的成长,我决定立足岗位,以学校大局和学生的发展为重,以反思促成长,树立终身学习的理念,形成自己成熟的教学风格。
本学期我主要从以下几各方面做起:
一、认真进行业务学习,提高自己的专业理论水平和业务素质
1、认真参加学校组织的校本培训,使每次学习都有所收获;
2、积极参加专业培训,达到切实提高教育教学理论素养的目的;
3、认真写好教育理论学习笔记和读书笔记,做好业务积累;
4、认真向校内外有经验的老师学习,通过多参加听课评课活动提高教学水平;
5、积极参加各类继续教育培训,参加课题研究,提高自己的教科研水平;
6、每周完成一篇教学反思,养成良好的反思习惯,在反思中扬长、创新、奋进。
二、认真教学,努力提高教学水平
1、认真上好每一堂课,认真做到3备,备教材,备学生,备教法。
2、开展的教研活动中,认真教研,积极发言。
3、向其他有经验的教师学习,争取和他们形成合作关系,实现同伴互助。
学如逆水行舟,个人专业化成长规划的制定是对自我成长的一种挑战,同时也是对自己事业乃至人生目标追求的系统化、理论化。所以,在学习中,我坚持理论与实际相统一的原则挑战自我,完善自我,发展自我,实现自我。
今天,面对人类科学知识的快速更新,每个人更需要不断学习、不断地给自己“充电”、“补氧”。一个一线教学教师,不怀着不断提升自己的念头处处进修、就不会有自己独立的见解,就会变成井底之蛙,只能做人云亦云的教书匠。教学工作需要我们淡泊名利、耐得清贫,不浮不躁、知难而进、潜心钻研。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”只有那些勤劳、勇敢、坚毅之人才能有所成长,有所建树。在以后的教学中我会努力通过各种途径发展自己,提高自己,成长自己。
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