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事迹材料6篇

事迹的揭示能够帮助我们明确自己的目标和追求,通过事迹材料,我们可以了解一个人在特定领域内的贡献和影响力,以下是28范文小编精心为您推荐的事迹材料6篇,供大家参考。

事迹材料6篇

事迹材料篇1

每个家长都是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为身心健康、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。作为家长,我平时不停的学习与摸索,努力让我的孩子在和谐的环境中健康快乐的成长、成人、成才。

我一直希望能给孩子一个快乐的童年,可是这件事说起来容易做起来难,每个家长要耗费大量的心血,因为孩子是我们的心头肉,是我们的未来和希望。当我们的心血得到外界肯定的时候,我感到无比的欣慰。

我的女儿鑫鑫是一个很普通的孩子,我也是个很普通的家长,可我庆幸我很爱她,爱她超过爱我自己的生命。我想把世界上最好的东西都给她,可是毕竟我的能力有限,所以我能做到的只有给她最好的母爱。我希望我的女儿能在我爱的羽翼下健康快乐的成长。但我也没有教育孩子的经验,只能一边学习一边和女儿共同成长。

下面我就把我和女儿共同成长的经历写下来,希望能够和大家共勉。

一、树立正确的家教观念,以身作则,当好孩子第一任老师。

父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。因此,我们特别注重言传身教、以身作则。在平时,坚持正直做事,友善待人,对自己的事业从不懈怠,从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说,要想别人对你好,首先你得对别人好;你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,善于发现同学的优点,要乐于帮助同学,让孩子明白只有自己喜欢同学,同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。

二、及时发现孩子的特长,给孩子自由发展的空间。

每个家长都希望自己的孩子多才多艺,我也一样。于是在我女儿上幼儿园中班的时候,根据她的爱好和老师的建议,我给女儿报了画画班和舞蹈班。

舞蹈班中班和大班连续练了两年,女儿一直很有兴趣,每次参加活动表演时也都很开心。我以为这能成为一个特长,长期坚持一下去。于是在幼儿园的学习结束后,我就直接在“薇薇”舞蹈班给她报名继续学习。可是几次课上下来后,她不满的情绪就表现了出来,下课时,再没有原来那种很满足,很开心的表情,而且每到周末时总是不想去上课。因为上课时家长是看不到的,所以我一直不知道原因,只想着是刚换班,不适应,慢慢就好了。学了十节课后,有一个家长的观摩课。观摩了她们的上课内容后,我明白了原因。舞蹈班的课跟幼儿园的舞蹈相比,有很大的不同,原来是趣闻性的舞蹈,现在全部是基本功练习,虽然孩子在家也会按要求练习,但是在课堂上,老师要求更严格,动作如果做不到位,老师会帮忙压住。可能由于女儿柔软度和韧性不够,很多动作都需要老师帮助才能做得很标准,但是这个过程是很痛苦的。看着有些动作,其他孩子很轻松就能完成,在我女儿做时,是那么的困难和痛苦。我突然觉得我做了个很错误的决定。下课后,我和孩子商量后决定放弃。我觉得不能盲目的让女儿参加她不擅长的娱乐活动,一旦有了自卑的心理会对孩子幼小的心灵造成伤害。女儿的舞蹈天赋一定不行,加上我也不想孩子这么小就屡受挫折,于是就放弃了舞蹈的学习。

可是画画依然坚持,而且越画越好,经常受到老师表扬,偶尔参加比赛还能拿个奖,给我和女儿带来了很多快乐。这一切要归功于她的绘画启蒙老师,幼儿绘画的老师极其注意幼儿的心理及个性培养。是她引导我的女儿走上绘画之路。因为我的女儿是一个极具个性的孩子,老师的教育理念恰恰是发挥孩子的个性想象,自由描绘。这让女儿对绘画产生了极大的兴趣。从最初的儿童画,到现在的线描,每次下课后,女儿总有说不完的话,跟我讲,她画了什么,怎么画的,加了什么样的背景,画面中的人物、动物在做什么。当然还要炫耀一下老师又夸奖她了。每次听到这些时,我都由衷的高兴。

三、先成人在成才

每个家长都希望自己的孩子学习好,可我却没有一味的这样要求。我不希望我的孩子将来是一个高智商低情商的人。我见过很多报道,有的孩子十一二岁就考上了大学,可是却无法在大学里继续学习,因为他根本不能照顾自己。更不用说如何与人相处了。我不想我的女儿那样。所以我和老公一直本着先成人后成才的理念来教育我的女儿。女儿上小学二年级了,我从来没有要求她你要得满分啊,或者是你要考到班里前三名等等。因为女儿是个好强的孩子,有一次语文考试,因为阅读理解有误,一道大题的分全扣了,得了小组的最后一名,心里很不开心。我就安慰她说:“不是考第一就是好学生,一个好的学生应该全面发展。你虽然没考第一名,可你是一个懂得尊老爱幼,懂得和小朋友和睦相处的好学生”,女儿似懂非懂,可因为我的安慰她情绪已经不那么沮丧了。一个孩子的精力毕竟是有限的,她要学习做人,做事,又要学习知识,怎么可能总是第一名呢。因为我们没有给孩子太大的压力,学习成绩一直属于中等偏上的,我们已经很非常满意。也许有人觉得我的要求太低了,但是孩子不是每次都考第一才是好孩子。一个拥有较强的处世能力以及良好的人际关系,懂得助人为乐,与人为善的孩子才是一个好孩子。待孩子有了健康的身心后,还怕他(她)们以后不能成才吗?

四、从我做起,给孩子一个阳光多彩的家庭

我们的家庭是一个和睦的家庭,这个家里充满了爱。女儿在爱的呵护下健康成长。孩子是快乐的,她会把她的快乐记录下来。在一次绘画作品中我感同身受。我去接女儿,老师的课件是画老虎。女儿班别的小朋友都画得惟妙惟肖,只有我的女儿把老虎画的太可爱了,我有点失望。可是老师却说,不能从大人的角度来看这幅画,说我不懂儿童心理,她说从这幅画可以看出她有一个多么有爱的心,能把凶猛的老虎画成一家和美的三口。可见孩子眼中什么都是美好的,你该高兴才是。

有一次因为和老公有不同意见,双方都比较急,当着鑫鑫的面,我们就吵了起来。越吵越凶时,女儿突然哭了起来。当我抱起孩子,看着孩子可怜的小脸和恐惧的眼睛,我大为震惊。父母是孩子的依靠,是孩子的避风港,当父母吵架的时候孩子会感到恐惧和无助。我们的争吵会给孩子带来多么大的伤害啊,我追悔莫及。我抱紧孩子安慰她,妈妈答应你从今往后在不和爸爸吵架,老公也赶紧附和着安慰她。女儿带着泪花开心地笑了,我也笑了,在生气之后笑了。

以上是我和孩子共同成长中遇到的事情,我希望自己能够做到倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;分享孩子的成功的喜悦分担孩子失败后的痛苦和挫折,给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。

事迹材料篇2

xx市实验小学是是一个充满活力、充满朝气的集体,现有教职工165人,其中女教师134人,占教职工总数比例的82%。无论是领导班子成员,还是在三尺讲台的第一线岗位上,女性教师构成了学校的主体,是学校工作的中坚力量,她们以女性特有的温柔、善良、热情、细致,践行着一个普通教师的责任,创造着辉煌的业绩,演绎着当代女性的职业风采。

近几年来,xx市实验小学在市委、市政府的正确领导下,在市教育局的精心指导下,在市妇联的关心支持下,深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平同志的一系列讲话精神,牢固树立为孩子的持续发展和终生幸福奠基的办学理念,以教师发展学校,师生共同成长为方略,在实验中探索,在改革中发展,在发展中创品牌。学校先后被评为xx省教育科研实验学校、综合实力50强学校、教育科研工作50强学校、教改名校、网络教研先进单位,连续两年荣获省级最佳文明单位、州级教代会四星单位荣誉称号。辉煌成绩的取得,凝聚着全体女教师职工的心血、汗水和智慧。

——教学中她们是女汉子,巾帼不让须眉

如何让女教工真正建工在自己的岗位上,学校始终把加强政治理论学习与业务提高培训作为提高教师业务素质、转变教育观念的重要途径。通过开展一系列的学习活动,在广大女性教师中弘扬了三种精神,即:团结协作精神、追求至高境界精神、总结和反思精神。增强三种意识,即:学习提高意识、创新意识、履职尽责意识。进一步提升思想境界,进一步改变心智模式,进一步增强理性思考,进一步规范工作行为。把妇女工作的有关法律法规及各项政策宣传好、落实好;

坚持把广大妇女团结好、引导好。

一是提升能力勇攀高峰。学校女教师占教职工总数的一半以上,且绝大多数工作在教学第一线,是提高全校教育教学质量的一支主力军。全面提高广大女教师素质,不仅关系到女教师自身的发展与进步,而且关系到整个民族素质的提高。为适应新形势的需要,学校组织开展了许多层面的女职工教育教学基本功培训。如:134位女教师参加在岗培训,100多位女教师参加远程国培,还有40多位女教师分别外派学习,大大提升了女教师的教学能力。通过学习培训,女教职工整体素质得到了提高。有20多位女教师被评为省、州、市级骨干教师,多位女教师被评为全省学科优秀教师,10多位女教师评为全州学科带头人,20位女教师分别评为州、市教育科研工作先进个人。

二是不甘落后敢挑重担。面对日益繁重的教学任务和不断创新的教学方式,学校组织鼓励女教师不甘落后,女教师们克服了重重难题,主动要求承担了教育部九五重点课题《运用现代教育技术促进素质教育实施》、省教育科学规划办九五立项课题《小学生自主学习教学模式构建研究》、省教研室十五立项的课题《xx土苗文化资源在美术课程中的开发利用》等多个课题,都通过了专家组的结题验收。目前,学校正在参与中央电教馆十一五立项课题《远程教育资源在教学中的应用研究》和省教育科学规划办立项的十一五重点课题《充分利用当地民族文化资源开发校本课程的研究》等课题实验工作,女教师们都积极参与课题研究,作出了应有的贡献。

三是创新思想啃硬骨头。随着新教育教学理念的不断发展,传统课堂教学中的矛盾和问题不断显现,学校鼓励女教师们直面问题,敢于放下包袱,不断总结经验和教训,在学习和思考中,探索适合xx孩子的快乐课堂教学方法。高度重视集体备课,并把备课流程修改为:前备课组成果——现主备教师修改、补充——现备课组的交流、修改、补充。快乐课堂的开启,使得课堂学习更高效,学生参与更主动,师生互动更有趣,学习内容更丰富。快乐课堂取得了空前的成功,是新教育大纲下课堂教学的有益探索和尝试,xx市教育局要求在全市推广。

——课堂外她们是园丁,呵护每颗花朵

学生管理是学校的基础性工作,也是取得好的成绩的保障。女教师们以中国妇女执着、仁爱、细腻的美好形象,全身心的投入到学生管理中,取得了校领导满意,学生家长高兴,学生心理健康的较好成效。

一是当学生的心理医生。小学阶段是一个人的道德品质初步形成的基础阶段,因此广泛运用多种资源、多种方式加强小学生的思想道德教育是十分必要的。女教师们围绕文明礼仪伴、感恩社会等主题,通过开展飞翔论坛暨主题班队课同步课堂展示研讨活动,把课堂交给学生,让孩子们穿越时空,重温成长中来自父母、老师、同学、社会施于自己爱的感人瞬间,充分尊重学生在成长中的主体地位,调动学生参与体验以及体验基础上的感悟交流、认识升华、确认内化、体悟践行,在活动中促进良好行为习惯的养成,塑造孩子们健康的人格和心理。

二是当学生的生活保姆。6—12岁的孩子拥有了第二个世界:学校。进入群体社会,他感受到群体的力量,在语言和行为上传递爱的信息:爱是最伟大的动力。假如他能感受到爱的阳光和雨露,小树苗就茁壮成长。现在小学的孩子,在家里都是衣来伸手、饭来张口,进入学校后要自己独立的面对老师、同学,承担学业和自理生活,很多孩子一下子很难适应。女老师们充分扮演者妈妈的身份,把他们当作自己的孩子一样,以博大的胸怀,以极大的耐心,想尽各种办法给予生活上的照顾。学生病了,悉心照顾;

孩子想家了,关心安慰;

情绪波动了,耐心调节;

想尽一切办法让学生们感受家的温暖,使学生们安心的学习,健康的成长。

三是当学生的良师益友。小学生正处在心理上要实现一个从幼稚到成熟,从依附长辈到独立自主的飞跃过程。这一时期,学生在生理上正在逐步发育,心理上却形成了一片空白地带,因而,对这一年龄段学生的思想教育显得尤为重要。女老师们充分发挥女同志细腻、和蔼、可亲的优势,与学生交朋友、谈理想、教授人生感悟,使他们有了不同程度的进步。特别是对问题学生,她们不歧视、不放弃、千方百计做好转化工作。

——生活中她们是春雨,润物细无声

女教师们不但要承担着学校的教育、教学任务,勤奋工作,爱岗敬业,还充分发挥女性的优势,争当模范、表率,建设好家庭,积极参加各种社会活动,为社会做贡献。

一是注重自身修养以身作则。作为老师,要求学生们做到的自己首先做到,要求学生不做的自己首先不做。女性教师们都能做到脚踏实地,认真履行职责,勤勤恳恳为学生服务。尤其是几位女班主任,需要照顾孩子,家中事情多,但是从没有因为自己事情耽误上课,服从领导安排,顾全大局,以校为家,全心全意扑在教育事业上。学校把这几位优秀女教师树为全校学习的榜样,校园内迅速形成了干事创业、甘于奉献的良好氛围。

二是发挥细胞作用共建和谐。家庭是社会的基本细胞。学校特别关注女教工们的健康情况,倡导女教工科学健康的生活方式,以强健的体魄、健康的心理、积极乐观的精神面对竞争、面对生活,经常组织女教师开展拔河、踢毽子、跳绳、踏青等丰富多彩的文化体育活动,展现了女教师的朝气与活力。同时,在家庭生活中,女教师们也热爱家庭、关心家人、孝敬长辈,通过争创五好家庭、幸福家庭,传递给社会正能量,培养了良好家风,为和谐社会建设贡献了力量。

三是关心关爱他人奉献社会。奉献社会是教育的目的,也是中华传统文化的瑰宝。学校针对困难家庭学生的实际情况,成立了精准扶贫工作领导小组,潘校长亲自挂帅,各年级对贫困生教学摸底,摸清贫困生家庭情况,做好贫困生建档工作,明确助学思路,每位女教师都主动申请帮扶一户到几户困难学生家庭,使每个贫困生都有人关爱,每个贫困家庭都能感受到学校的温暖,女教师们还担当爱心妈妈,鼓励贫困学生振奋精神,刻苦学习,回报社会的关爱。同时,学校还积极投身精准扶贫工作,组织全校教职工积极参加联系的扶贫村xx乡青树子村开展精准扶贫活动,为村里谋求发展思路,寻求产业对策,解决发展难题,在社会责任用挑起了重担。

一年来,xx是实验小学认真贯彻落实市委、市政府的决策部署,围绕市教育提出的工作目标,在市妇联的大力支持下,结合学校的工作实际,始终把目光投向教学第一线,关注女教师,关注儿童发展,切实维护好广大女教师的合法权益,积极推进师德师风建设,充分调动和发挥全体女教师的主动性和积极性,为构建社会主义和谐社会、办好人民满意的教育做出了应有的贡献。

事迹材料篇3

我是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧、广交朋友、乐于助人的小女孩。我是个爱笑的女孩,又加上天生的,一笑就变成月牙的眼睛,所以,只要有我在,班级里就充满了笑声。你们常常能看见我欢乐的笑脸,听见我快乐的笑声。

我热爱读书,校前校后,午休课间,都能时时刻刻的看到我专心读书的样子;我团结同学,每当同学需要帮助,我都会主动站起来,伸出友谊之手;我热爱集体,我经常帮助集体做一些力所能及的事情;我尊敬师长,六年学习生活,我从不和老师顶嘴,还经常帮助老师做事;我积极向上,集体的大小活动,我都积极参加,争取取得好成绩;我成绩优异,六年中,一直努力进取,奋发向上,尽自己的努力取得优异的成绩;我阳光自信,能敢于推销自己;我热情开朗,对陌生人也热情相待,能够善待他人;我诚实守信,对待老师同学,亲人父母,坦诚相待,遵守诺言;我勇于承担,我能够承担起身边的事情,即使犯了错,也勇于承担自己的错误,不推脱;我认真听讲,每一堂课都认真踏实,做好笔记,认真复习;我积极发言,上课经常举手,并热爱发言。所以,我每次上学都充满快乐。

我除了学好课内知识,课余生活也十分丰富,我热爱舞蹈、歌唱、羽毛球、书法、绘画、设计、写作、主持、演讲,还在课余时间创建了自己的博客与网站,通过我的悉心“经营”,它已经成为了我的另外的.一个家,不仅让我丰富了知识,还充实了头脑,让我大大受益。

我还是个多才多艺的女孩,多次被评为三好学生,星级队员,曾先后获得天骄杯一二等奖,舞蹈等级证书,在我家里,证书就占了一大块地方。

在家里,我也是一个懂事的孩子,懂得父母家长照顾我们的付出,所以,我格外的孝顺自己的亲人,互相尊重。有时还给他们一些意外的惊喜,比如前年姥姥过生日,我用自己平时买水攒下的钱为姥姥买了一盒巧克力,我姥姥感动万分。去年我花了好几个小时为妈妈一笔一划,精心抄录了一份日历,还加上了自己的巧妙设计,让妈妈着实惊喜。

在学校,我也是老师的得力助手,能够为老师分担,为班级做事。

但我知道,现在并不代表永远,要想保持并超越自己,唯一的方法就是一直努力。所以绝不能放松,作对社会有用的人。

事迹材料篇4

一、基本情况:

杨鹏,生于1971年,1991年参加工作,曲阜师范大学中文本科毕业,并获得山东师范大学文学院文艺学专业研究生课程进修班结业证书,高中语文教师,中共党员,中学高级教师,现担任郯城一中教务处副主任兼高一年级主任,15年来,一直从事语文教学并担任班主任工作。

二、申报理由

(一)政治思想觉悟高、师德高尚

本人热爱社会主义,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,积极贯彻党的教育方针,认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想,遵守国家法律法规,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,教书育人,为人师表,谦虚谨慎,求真务实,任劳任怨,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力,教学效果好,教书育人成绩显著,获得师生及社会的一致好评。

(二)让人信服的教学成绩

15年来,无论期中、期末还是其他各级各类考试,我所带班级的语文成绩一直居校、县第一名,1998年、20xx年、20xx年、20xx年高考连续四届所带班级语文成绩平均分、优秀率均居全县第一,连续四次获得市级优秀教学成绩奖,多次获得县级优秀教学成绩奖。

(三)硕果累累的班主任工作

作为班主任,15年来我一直实行科学民主管理,优化管理过程,想方设法调动学生的积极能动性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,全面调控、及时了解学生学习生活状况,做及时细致的思想工作,做到“春风化雨,润物无声”,创立“心灵氧吧班主任工作室”,并精心编制“心灵氧吧班级小报”,以全面提升学生心理素质,使学生真正成为班级管理的主人,成为自立自强的时代新人,班级各项工作均出色完成,多次被评为县级“优秀班集体”“文明班级”。1998年中考我班正榜40人,居全县第一;20xx年高考我班本科一榜进线25人,再夺全县第一;20xx年高考我班本科一榜进线20人,在全县名列前茅;20xx年高考我班本科一榜进线50人,再次居全县第一,其中重点院校32人,马瑞松、黄森两名同学均被北京大学录取。

(四)不断超越的教学水平

教育是常新的,“问渠那得清如许,为有源头活水来”,为了进一步提高教学水平,我一直积极参加省、市、县等各级组织的教师继续教育培训。工作中,我不断追踪教育科研信息,及时了解本学科的教育教学动态,学习现代教育教学理念,潜心钻研教材教法,虚心请教,业务水平不断提高,1996年获市讲课比赛一等奖,1997年获市电教课比赛一等奖,1997年执教市公开课,20xx年参加县、市高中语文课堂教学比赛分别获得一、二等奖。

(五)丰富的教学心得

工作之余不断总结,撰写的多篇论文获奖或发表:97年撰写的教学论文《巧用媒体激情引趣》获市一等奖、省二等奖,98年撰写的教学论文《巧用媒体弹奏美育最强音》获市二等奖,20xx年撰写的三篇教学论文《例谈中学生作文思维素质的培养》、《巧用媒体强化美育》、《抓好课外阅读落实素质教育》分别在省级以上刊物《科学教育》、《教育艺术》、《教育教学研究论丛》上发表,20xx年撰写的论文《摭谈古典诗歌中的虚实效应》获省教育科研优秀成果二等奖。

事迹材料篇5

我家位于荆门市东宝区马河镇三里岗村三组,相对于马河镇的二千多户家庭来说,只是一个普通的不能再普通的家庭,家庭人口现有8人,双亲俱在且身体健康,兄弟姐妹四人,我排行老大,两个妹妹均已出嫁多年,现在有双亲和弟弟一家与我同住。一直以来,我家生活幸福、生产和工作都取得了较大的成功,得到了全体村民的一致认可,是公认的幸福健康家庭,着重表现在以下几个方面:

一、艰苦奋斗、白手起家

二十五年以前,我的家还在马河镇易畈村一个偏僻的大山深处,通向外界的只有一条羊肠小道,祖辈世代务农,从未见过大山外面的世界,可想而知,当时的生活条件是多么的差,缺衣少食是经常的事。一九八七年,一个偶然的机会让我们有了搬出大山深处的可能,可是父辈们由于传统思想的缚束,再加上割舍不下对老家几十年的情感,在是否离开老家的态度上犹豫不决,在这个时候,年仅十九岁的我提出了坚决搬家的要求,不久即顺利的在现在居住的地方安顿下来。当时,虽然离开了大山深处来到了与马河集镇毗邻的地方,但我们家里依然是一穷二白。现实逼迫我想方设法去挣钱、去创业。利用帮助镇上一家单位焊接走廊栏杆挣的一百多元钱,我报名参加了荆门的一个摩托车维修培训班,学成后在马河镇街道开了一家摩托车维修店,此后赶上了我们国家摩托车产业大提升的机会,积累了一笔创业基金。20xx年前后,开始在贵州投资煤炭,此举让我的资产有了质的飞跃。

二、致富后不忘回报乡亲父老,热心公益事业。

作为一名先富起来的农村人,我了解农村人民的生活疾苦,当我拥有了一定数量的财富后,我把眼光投向了农村的公益事业。与我同住在一条河边的几户百姓长年依靠一条小路和外界来往,生产生活极为不便,20xx年,我拿出2万多元的资金,请挖掘机修通了一条长达1000的大路,百姓再也不为打米、运输发愁了,有几户百姓还建起了新房。为解决吃水困难的问题,我投资近一万元接通了集镇自来水的组管道,使一方百姓吃上了干净卫生的自来水,得到了群众的一致好评。在我的影响下,弟弟一家也奋发图强,经过努力,取得了“钱江”摩托马河专卖的资格,在城区购买了商品房。

三、相互尊重、健康和谐。

相互尊重是家庭和谐的基础,是家庭幸福的源泉,是家庭欢乐的表现。1993年我和爱人结婚,我爱人是当地人,有农村人特有的淳厚心灵,我们夫妻俩在生活中相互照顾,做饭、打扫家庭卫生,从不计较谁多干活,谁少干活。我们俩相互信任。在当今花花世界里从不猜疑谁有什么时候么外遇等。在工作中相互理解相互支持。我有时候很晚才回家,妻子从不埋怨。我们相互取长补短,遇到困难困惑时相互开导、相互帮助。我俩恩爱和睦有时双方有怨气时。另一方就忍让,不说话,使对方就无话可说了。结婚20年没有大吵大闹过,虽然我们俩工作性质不同,父母和我们住在一起。农村老人一般很勤劳,两位老人都60多岁了,他们还在田里劳作,我们也再三要求他们歇下来,我们兄弟来养活,可是老人们都习惯了,说要是真的歇下来,保不定会生什么大病也不一定的,只好由他们了。平时我们用不同的途径,不同的方法孝敬他们。说实在话,尊老爱幼,对双方老人都十分尊敬和孝顺。比如我外出考察或开会,在外买好吃的食物、好衣服,都给双方老人拿去,逢年过节给老人送上礼物。父母虽然文化不多,但我们遇到不懂的事情,就向他们请教,听取他们的意见。我们一大家人,从没出现矛盾冲突,大家能相互凉解。尊老爱幼、民主平等、宽容谦让,形成相互理解、相互尊重、相互平等、相互关爱幸福和谐的家庭。

四、少生优生、善育重教。

我们夫妻俩不管多忙,都抽时间教育孩子。我们只有一个独生女孩,为了使孩子能够更加健康成长,我俩一方面洁身自爱,努力提高自身素质和品位,另一方面率先为孩子作榜样。在生活上追求谈泊,不真赶新潮、不摆阔气、从不浪费,提倡节约、精打细算。经常教育孩子只要一菜一饭能吃饱。美好的生活是来之不易的。我们全家统一思想,不能娇纵、溺爱孩子,既教孩子学知识又教导他做人。首先我们就给他创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境。为了让孩子从小孝敬老人,尊敬长辈,对人有礼貌,我们夫妻俩首先以身作则,言传身教,潜意默化地感染他。在生活中发现孩子对人不礼貌的行为及时教育、引导使他学会辩明是非,改正缺点。从小就培养她独立生活能力,尽量给机会做力所能力的事,孩子现在已经读大学了,在校能尊敬师长、团结同学,回家能做到尊敬长辈,团结邻里。得到了亲朋好友及邻居的好评。

五、遵纪守法、家庭和睦相处、健康快乐。

我们一家人都喜欢看书报,努力提高自身的修养,热爱祖国,热爱社会主义,积极维护社会公德,诚实守信、严格遵纪守法。我们夫妻及家人都没有参加黄、赌、毒等违法活动。模范执行计划生育政策。当我的女儿满五周岁后,有镇计生办的工作人员主动把生二胎的指标送到我家里的时候,我婉言谢绝了。我希望通过我的带动作用,把计生政策宣传到家家户户,使我村计划生育、村民自治工作和计生协会工作能更上一层楼。在工作和生活中,我们全家人特别注重搞好邻里团结,相互帮助。

六、相信科学,不搞封建迷信活动。

我们一家不管是过去艰难的时光还是好过的现在,从来都不相信封建迷信,在这一点上我都为我父母自豪。多少次有人上门游说家人参加什么耶稣教、天主教等宗教活动,即使我不在家,父母一概回绝,因为他们通过这些年的认识,知道幸福是靠自己拼来的,不是菩萨给的,是共产党的好政策给的。

七、随着生活水平的提高,我的家人们也越来越注重生活品质。

老人们因为过的幸福,越发想延年益寿,开始自觉锻炼身体,饮食上也分外注意,给我的感觉就是他们想多活几年,多享几年福,同时也影响了我们。

事迹材料篇6

微笑服务换真情—记三十三团医院优秀护士潘玉华。

时光中会不会有永恒的感动?很多人都在寻找这个问题的答案。有这样一位护士,她没有创造出什么惊天动地的奇迹,但她用青春书写着生命的感动。她用真挚的爱心,为患者拂去满身的伤痛;她将朴素的笑容绽放,为患者增添继续前行的信心与勇气;她将青春定格在燕尾帽下,用奉献丈量着生命的长度……

她,就是新疆生产建设兵团农二师33团医院护士——潘玉华。

有人说“一滴水可以折射出太阳的光芒,一粒沙可以验证大地的苍桑。”潘玉华是一名普通护士,在医疗行业无数护理人员当中,她就像大海中的一滴水。凭着对医疗卫生事业的满腔热情,在15年的护理生涯中,无怨无悔地追求当代白衣天使的使命,她用理想的信念、勤奋的态度和病人的沮丧、绝望做着交换,用自己的微笑抚慰病人伤痛的心灵。她就是这片大海中涌荡的浪花。

潘玉华是1996年从北疆塔城嫁到33团,成为了该团医院的一名护士。那时的潘玉华刚从护校毕业。她怀着满腔的热情,履行着白衣天使的诺言,融入到33团医护工作的行列中。位于塔克拉玛干沙漠边缘的33团医院,缺医少药,且医疗条件差,住院的患者既有团部的,也有连队的,但对她来说,都是一样的面对,一样的执著,一样的专心。她用炽爱温暖着病榻上的疾病患者,用满腔真情感动着每一位病人的心灵。

今年7月份,一名86岁的男性患者张书孟,由于年老胃肠功能失调,数天未排大便,腹胀、肛门坠胀折磨着这位老人。为解除老人的病痛,医院安排由潘玉华护士行灌肠术,灌肠中坚硬的粪团阻碍导管导入,潘玉华护士就用手指抠出坚硬的粪团,然后灌肠成功,患者排出很多淤积的粪便,老人很高兴,闷闷不乐的心情顿时放松。

几天后,又一名3连的84岁女性患者孙惠民,亦由于年老胃肠功能失调,急需医院行灌肠术,当时坐卧不安的老人,异常痛苦。为尽快解除老人的病痛,又是潘玉华护士为其灌肠成功,但由于老人不能下蹲,排粪便时排了一地,奇臭无比,但潘玉华护士却搀扶着老人足足20分钟。老人排便成功后,面容显得平静而安祥,连声道谢。小潘却说“不用谢,这是我的工作,是我应该做的。”随后又将地上的粪便清扫拖地干净为止。她的一举一动,感动着医院里的每一个人,而小潘护士却面带微笑地说:“我们的灌肠工作取得收效,我们没有白忙活。”

作为一名护理人员,如果说她没有顾虑,那是不真实的。毕竟她已为人妻、人母。但是,她没有选择退却,却选择了坚守。她深知:救死扶伤是每一位医务人员的神圣职责。今年4月,她的父亲因突发的车祸去逝,这给远在33团的潘玉华以沉重打击,原本约定在今年春节回家探亲的小潘,却因工作需要没能在父亲生前最后尽孝,而留下了终身遗憾。

时光如白驹过隙,一晃,潘玉华在医院工作15个春秋了。这15年的光阴里,长长的病房走廊、宁静的病室,到处都留下了她的汗水和足迹。每天给病人测体温、打针、发药、铺床、输液,给重病患者翻身,常常超时工作,但她从不言苦,她在苦中感受呵护生命的快乐,在累中体会自身价值的意义。她觉得全心奉献才是她最美丽的时刻。

工作中的潘玉华还是一个有“心”的护士,她认为选择了医护职业首先要具备和病人沟通的技艺,那就是“微笑”服务。工作中的她总是面带笑容,无论进病房给病人治医学,还是平日闲暇,只要面对病人,她始终以笑相迎,认真询问,耐心解答,并与同事们一起克服工作中遇到的各种困难。从患者的生理、心理、社会适应能力等各方面进行全方位、多层次的优质服务。有不少患者风趣地说:“看见潘护士的微笑我们的病痛似乎也减轻了许多……”

默默的奉献和辛勤的努力,总会换来大家的认可。在潘玉华热心投入自己本职工作的时候,勤勉奉献得到了领导和同事的好评,她多次被评为33团医院“优秀护士”。面对荣誉,她总是淡然一笑,她将荣誉化作了对护理工作的挚爱,对患者的关爱,对医疗卫生事业的热爱,她用自己的青春年华书写出更多感动生命的乐章!

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