作文的内容应该具有思想性，能够引导读者思考生活中的各种问题和困惑，写作文可以帮助我们在文字中展现独特的思考和观点，以下是28范文小编精心为您推荐的我和书的故事小作文参考8篇，供大家参考。
我和书的故事小作文篇1
从我记事起，我就十分喜欢读书。
记得我八岁的时候，看见一本有着十分漂亮的图片的故事书，便吵着让妈妈买，妈妈无可奈何，只得给我买了。一回到家，我就马上坐到书桌前读了起来，里面的故事精彩极了，深深地吸引着我，直到妈妈喊我吃饭我才恋恋不舍地放下手中的书。
随着年龄的增长，我的读物范围也越来越广，从童话故事到科普类书籍，我都很喜欢看。
有一次，我在图书馆看到了一本书《假如给我三天光明》，作者是海伦。凯勒。我拿起这本书，找到一个在角落的位置，坐下来看书。我津津有味地读着，很快被里面的内容吸引住了。海伦。凯勒的不幸让我同情、可怜她，但她那种不向命运屈服的精神和强烈的求知欲又让我佩服。
在作文我的书架上，有一本枯燥无味的科普类读物，可我还是硬功夫着头皮把它看完了。读完后，我不但没感受疲乏，还觉得视野开阔了许多，这可都得感谢那本书啊，这本书拓展了我的视野，让我增长了许多知识。
有一次，同学问我：八大行星中哪些行星有卫星。我想起那本书中提过这个问题，告诉了他答案。他一脸佩服：你从哪里知道的啊？从书上看到的。我微笑着告诉他。
书，是我最好的朋友，没有亮丽的笑容，但给予我以最贴心的叮嘱；没有厚实的肩膀，却能替我阻挡巨大的海浪。阅读书籍使我感受很多，学到很多，领悟很多。
生活里没有书籍，就好像地球没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。现在，我终于明白这句话的意思了。
我和书的故事小作文篇2
书包总有坏掉的时候。这不，我的旧书包终于光荣的完成了它的使命，坏了个大洞。因此，我家的“财务部长”妈妈决定：为我买一个新书包！
两天后，妈妈从张家口为我买了一个新书包，很贵，但很好看。你看粉红色的外表闪闪发光，可爱里透着一丝乖巧，活泼里透着天真，这不正是我的性格吗？表皮上微笑的米老鼠米妮，身上的一对小翅膀似乎刚要飞起却又舍不得离开地面，立在那里，好像在思考是否带米妮飞起；再看看微笑的米妮，双手支着下巴，长长的'睫毛似乎在向我眨眼，很可爱，也很美丽。
书包的第二个格子的外表上写着一句英语“givefirstplacetohappy”意思是“快乐为主”！这不正是在告诉我要抛掉烦恼、快乐的生活吗？英文边上的云朵笑嘻嘻的看着我，似乎很喜欢我这个小主人，也好像对我说，“小主人，你要好好学习，可不要辜负我对你的一片期望哦！！”
最后一个格子最大，虽然没有装饰，但是里面却能装好多学习用品，这个大格子语重心长地说：“孩子，虽然这里面要装的东西很多，但是这些都是将来成就你学业的东西呀！所以你不要讨厌它，应该喜欢它噢！”
书包带就不多说了。我的书包真美，并且意义重大，因为它是我以后的知识宝库，一座永远的知识宝库。
我和书的故事小作文篇3
踏入初中的校园，我迈向了人生的新阶段，当然除了喜悦之外，还有对学习的压力。八位老师中，最让我记忆深刻的是历史老师。
这位讲了两堂课的老师是位名副其实的“怪”老师。上课时，他讲的课生动有趣，还鼓励我们“课堂是活的，有想法就问，就大胆地表达出来”但一下课老师俨然是不苟言笑的法官，十分严厉。
日出于东而落于西，云彩散漫地飘着。空气中依然存在着夏的余味。这是平常到无法再平常的一天。这堂是“怪”老师的课，课堂还未进行至半数。老师讲到了公天下的原始社会是一个人人平等合作共享的社会……“公天下，大同，小康”想着，我竟然嘀咕了出来，恰巧怪老师听到欣感慰地点了点头“不错这位同学说得好，原始农业社会的确是孔子所理想的社会，你继续为同学们深入一下这两个词吧！”可我只知道大同小康的大体意思啊……现下，我心急如焚，紧蹙着眉头，细小的汗珠极快地从额头上沁出。
看着老师期待的目光，和同学们惊叹的眼神，我着实是度秒如年却又不知所措，恨不得找个地缝钻下去。就在这尴尬的时刻，老师一面向我做出“坐下”的手势，一面说道：“这位同学不说也是对大同的解释，这大同……”如释重负的我得到拯救后，终于如释重负的坐下。这段插曲，以“怪”老师的及时的收场作结。
冥冥之中，我好像和“怪"老师的距离更近了一步，经历此事，八位老师中，最让我记忆深刻的是我暖心的历史老师。
我和书的故事小作文篇4
在我的记忆中，我第一次养的动物就是一只小猫，它是我的第一个“伴侣”，叫美元。它穿着一件金黄色的衣服，一双眼睛圆溜溜的，就像玻璃球一样，晚上还会发出绿色的光。而且它眼睛周围的毛是白色的，于是妈妈每次都笑着打趣说：“哈哈。我们家的猫戴了副眼镜，一看就是猫中的博士。”
一天，我在书桌上做作业，美元也赶来凑热闹，蹦到了桌子上，它用舌头舔了舔我的手，“喵喵”叫了几声，好像在说：“陪我玩。”我轻轻摸了摸它的头，说：“等我做完作业再陪你玩。”美元又用头蹭了蹭我的脸，见我无动于衷，便大摇大摆地走到我的本子上，留下了一朵朵旁边带几个小花骨朵的梅花后扬长而去。“美元，你干什么!”我一边追着美元一边说道。美元见我追在它后面，便以掩耳不及盗铃之势钻进床底下。当我跑到了床边，它又出奇不意地走了出来，舔了舔我的脚后的主，然后快速地跑回床底下。我趴下身子，歪着头看着美元，说：“美元，快出来。”结果它像一支离弦的箭般突然冲了出来，把我吓了一大跳。
美元不仅调皮还特别贪睡，它经常在我不知情的情况下静悄悄地跳到床上。一次，我在卧室门口就惊奇地发现我家的小猫就躺在了床上，只见它把身子盘得像蜗牛壳似的，头放在四肢里，前脚往里弯，肚子一起一伏，几根长长的胡须一抖一抖，还发出“呜——呜”的声音。我以为它睡得很死，便想去碰碰它的胡子结果刚走到床边，它就向我表演了传说中的“动耳神功”，然后腾地一下子起来了，一看是我才松了一口气。
这就是我和我家的“猫博士”的故事。
我和书的故事小作文篇5
初中三年，我收获了许多知识。同时，我也遇见了一位优秀的班主任——胡映斌老师。
无论是刮风下雪，他总是早早地来陪我们早读；无论是过年过节，他总是最后一个离校，第一个到校；无论前行的路有多艰险，他总是陪伴在我们左右。而某段时期，他也帮我走出了困境。
那是初一下学期，我因为种种原因，与寝室其余五人闹矛盾。影响了心情也影响了成绩。那段日子，我总是哭，看书的时候也经常走神，胡老师似乎发现了什么，在一节体育课前，把我叫去了办公室。
一进办公室，便看见胡老师坐在椅子上，表情十分严肃。我开始紧张起来。我走到他的办公桌旁，低着头不敢出声。老师开始说话了。他问我是不是与寝室闹矛盾了。我没有回答，依然低着头。他又接着询问，我依然不敢回答。他思索了一会了，便开始问我各种问题。然后，他转了方向，开始关心我，给我讲道理。我再了压制不住内心的难过，开始流泪。老师的语气一直很温和，让我十分感动。他让我再一次感受到了温暖。
那次谈话后，我也试过调整，但总是无法改变，心情依然糟糕。为此，他又找我了几次话，我的心情开始有一点好转，心中的压力一点点被解下。
后来，他又找了其余五个人谈话，为我们化解矛盾。就这样，胡老师一次次悉心的教导下，我们重新拾回了友谊。
在后来的日子里，胡老师也几次帮我解除困惑，让我在迷茫中重新找到了前行的方向。在我面对困难想要放弃时，他的话语总是鼓励着我；在我陷入孤独想要哭泣时，他的话语总是温暖着我；在我取得成功想要炫耀时，他的话语总是提醒我。在我初中三年的时光里，他的每一句话都深深的影响着我。
我也曾经抱怨过他。但想到他所做的一切都是为了我们，为了这个三班，我便深深的感动了，也为了自己的抱怨而羞愧。在这样的一位无私、勤劳、尽职尽责的老师面前，我有什么资格抱怨，有什么资格不满呢？
初中三年，我为能遇到这样一位优秀的班主任而自豪，而快乐。今后的日子里，胡老师的话语将依然影响着我。
即将毕业，我只想对胡映斌老师说一句：“谢谢你，老师！”
我和书的故事小作文篇6
“你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向。你记得也好，最好你忘掉，在这交会时互放的光亮。”徐志摩的一首诗又让我不禁坠人了回忆，让我想那件小事，那个你，那个许许多多平凡生活中的一页。
不知什么时候爱上了诗，也许是小女生的天性使然吧。读着诗句忽悲忽喜的，不是为一句清新脱俗的美句品味良久，就是被李清照惹的“才下眉头又上心头”的，妈妈看着我这副样子，摇头轻笑道:“小孩子不要乱写诗啊，因为好诗已经给唐朝人写光了!”“我喜欢，不是还有现代诗吗?”妈妈只能既爱且怨地轻叹几声。
没过几天，当我在诗中云里雾里的时候，竟收到了一份意外的礼物:一本《顾城的诗》。我那高兴劲别提了，可一看寄邮包的地址，却没有写。是谁呢?我的脑细胞开始不安分了。是好友竺吗?她与我可贴心了，好东西一块儿分享，偶然得到什么宝贝总不会忘了对方。可是她知道我开始爱诗了吗?或是楼上班的同学，对了，就是上次冒冒失失地撞了我一下，帮我捡起《志摩诗集》的那位。不过，她需要邮寄吗?或是某个我不认识的人，认识了我投我所好寄来的……哎，不猜了，都猜累了，这一个个小故事哪还编得完，索性算了。我捧起书细细地欣赏起来，不出几天就完全陷人了“你看我时很远，你看云时很近”中了，一页页地翻过、品过，到了末尾，书要读完了，似乎还有些不甘心，把书翻来覆去好久，忽然末页上写了几个字“我的小诗人，这本书合你的意了吧，喜欢吗?母。”我一下子释然了，为了几天前的猜测，为了自己的幻想，我又轻轻地笑自己，怎么就忘了身边人。
就是这么一件波澜不惊的小事让我坐下来后细细想了很多。幻想中浪漫的“你”竟是妈妈，一个自己最亲的人，我怎么会没有想到。生活本就是这样，平凡，但它绝不平淡，在你幻想的时候，停一停脚步，也许梦就在身旁，美就在身边。海上偶遇可以忘掉，但不可忘掉的是生活中的挚情，最亲近的人最容易忽视，但他们却给了你许多。
我和书的故事小作文篇7
你可曾看到无名指上闪闪发光的星戒？烟花易冷下，那道银光温暖了时光。
小时候家里经济不大好，以至于我看书都得向别的小朋友、大哥哥大姐姐借。那时候就喜欢看那种字特别多，厚厚的书，总觉得有一种别人抢不走的感觉，至今我都没明白那是咋回事。
不大喜欢漫画、连环画这类，大概那时就有文字比图画更为传奇的意识吧！
那时候看书遇到不懂的字，我都懒得查字典（也不会查，上小学老师才教），所以我都是读字读半边，看电视剧碰到那字的读音，就用铅笔在那书上写一同音字，还书的时候就用橡皮擦认真地擦掉，却擦不去心里的铅字。
以前看书懒得思考，也没想过思考，只觉一本书看下来感觉神清气爽，然后就没了，现在觉得一本书看完不想一下观后感就是在耍流氓！有输入有输出才会更记得故事内容。
小时候特喜欢看童话，总幻想着自己是小仙女该多好！自己怎么就不是公主！善有善报吗！这样看来童话初步建立我的是非善恶观！我也喜欢诸如《女生日记》、《笑猫日记》、《奇迹花园》……现在也喜欢，那种感觉与味道好像无可替代！
一直以来我都说不准书对我的影响是什么？但又觉得无形之中给我太多的帮助：它教我做人要做善心人，做事要做良心事；它教我把握当下，珍惜每一段逐梦的时光；它教我成长的速度一定要快于父母老去的速度；它教我总有一些路，自己要一个人走……看来远比我想象中的.多得多！
有人说上帝在创造人类时，买一赠一的给予每个人一枚隐形而又闪闪发光的星戒，还是终其一生的！每个人都可以通过星戒与上帝对弈，从而知道天堂的奇迹！我们！都有！
你可曾在星如雨的夜空下，看见无名指的那道光！
你可曾在春天那一树梨白里，不染纤尘，酝酿成诗！
璀璨的光芒在人生的银河系中熠熠生辉，从不因时光荏苒而黯淡，不因白驹过隙而明灭，我的星戒，闪其一生。
我和书的故事小作文篇8
自从我家搬家后,小狗整天都能看见,这里几乎每家都养一只狗。
谁都知道,我很爱狗。用李白的话说就是:桃花潭水深千尺,不及我对狗的爱。因为这里住的房子都是带院子的,所以能养个小动物。一看见邻居家的一些大狗小狗,我便喜爱得不得了。
我喜欢狗,妈妈却讨厌养狗,说狗身上有跳骚,很不卫生。还说被狗咬,会得狂犬病,但我一点儿也不在乎这些。
我多么希望也能养一只狗哇!果然,大年初一那天,一只金黄色的,背上有棕色条纹的小狗突然闯进我们家。这只狗很可爱,也很漂亮。
我连忙把刚吃剩下的鸡骨头扔给它,它狼吞虎咽的就吃光了。这下好了,它捡着大便宜了。赖着不走了。于是,我脑子里便有了要养这只狗的主意。
这时,妈妈出来了,看见我在喂一只来历不明的小狗,她就又急又凶地说:“这,这哪来的狗,快,快把它赶走!”我当时正想着养狗,便反驳道:“妈妈,要不咱们就养着吧,你看它,这么小,多可爱,这种狗不会长大的。”“不,不,不,你快别摸它,赶快洗手,我非把它赶出去,说啥也不能养。”妈妈边说边拿长木条要赶狗。不好,院子里的大门正开着呢,这下可好,妈妈一定把狗赶走了。
我正急切地冲向大门口,妈妈看见我来打扰她,立刻把狗赶了出去,门猛地一关,锁上了。唉,希望破灭了,我失落的走进屋子。
两三个小时后,王阿姨来我家敲门,妈妈一开门,那只小狗一下子窜进了门,钻到了车子下面。原来,小狗并没有走,就在大门外等着开门跑进来呢。
妈妈火冒三丈,抓起一根更长的木条,往车下面捣,弄了大半天,硬是没把这小狗捣出来。小狗不知藏哪儿了,我心里捏了把汗,小狗哇,你千万可别出来呀!
这只狗就是聪明,始终没出来,妈妈也拿它没办法。就只好让它在我们家住下来喽!
我家的小狗“旺财”就这样靠着它的机灵留在了我家。
后来听王阿姨说,这只狗是犯错后,被主人赶出来的,毫无人管,很可怜的。于是,这就坚定了要把它养下来的信念。
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