透过事迹的镜头，我们能够看清自己的成长轨迹和改进方向，通过优秀的事迹材料，人们可以看到他人的拼搏与奋斗，从而激发自己的斗志和动力，以下是28范文小编精心为您推荐的村三八红旗手先进事迹推荐8篇，供大家参考。
村三八红旗手先进事迹篇1
我是的一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但在深山区这片教育沃土上，爱岗敬业，严谨治学，热爱学生，尊重家长，无私奉献，为人师表，在教育教学中取得了优异的成绩，得到了领导的赞誉、同事的认可、学生的爱戴。
在思想上，我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，思想进步，积极参加学校组织的政治学习，认真领会会议精神。组织纪律性强，坚守工作岗位，积极参加各种教育教研活动，恪守职业道德，凭着高超的教学艺术，良好的师德及高尚的思想品质为孩子们做出了楷模。
我长期担任班主任工作，热爱学生，能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心学生的全面成长。在教育上我讲究科学性、实效性和及时性，注重思想教育与科学知识的结合，特别注重学生养成教育的培养，在班级管理中也特别注重培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和进取精神，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。模范履行教师职责，言传身教，以身作则。由于工作突出，在20xx年被评为师市级优秀班主任20xx年被评为师魅力辅导员。我所带班级多次被评为学校的先进班集体。
在教学中，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，教学大纲，认真备课，精心组织课堂教学过程，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持业务学习，认真备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向课堂40分钟要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好合作小组的学习，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感。在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。
担任学校语文科组长工作，深知肩头的责任重大，工作中事事走在前头，虚心请教。认真开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进语文教师教学能力
的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进观念在科组中交流学习，认真组织语文教师参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学，各项工作均取得较好的成绩。
我认真履行教师职责，圆满完成领导教给的每一项工作。在生活中也宽以待人，从不计较个人得失，踏踏实实地，快快乐乐地迎接每一天。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。
村三八红旗手先进事迹篇2
我从1996年开始担任校长，先后在三所学校工作，熟悉了不同学校的各自特点，形成了求真务实的工作作风。能根据学校特点和师生实际，深入思考，及时提出适合学校发展的办学理念，建立和完善各项规章制度，为三所学校的良性发展尽了自己的最大努力。
（一）关注成长，不断提高
老山二小工作期间，确立以提高教师反思能力为工作重点，1997年到1999年带领老师们一起写教育教学反思，使得青年教师得以成长，王庆慧、潘红、邓翼涛、孙坤成为区级骨干教师，教师整体的业务素质和独立思考能力得以提高；期间我的多篇论文在区里获奖。1999年我第一本教育随笔集十六万字的《阳光下的注视》由天津教育出版社出版；同年北京青年报为我出了专版：教育故事《点点滴滴的感动》，使得我对于教育的认识和体验让更多的人知道和分享。《阳光下的注视》里的《心的翅膀》2002年进入河北省九年义务教育教科书小学语文课本11册，至今还在使用中；2003年《孩子与蜗牛》进入人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书三年级下册语文读本。2005年《爱你的理由》进入北京义务教育课程改革实验教材小学四年级下册语文读本。《阳光下的注视》2005年再版。作为一个普通的教育工作者能因自己的思考影响下一代人的成长和引起更多人对教育的思考，我觉得很有意义。
（二）关爱心灵，引领成长
在西黄村小学工作期间，根据学校的实际确立正确的办学理念，“用共同的智慧和行动促进学校、老师，学生的发展。”提出京剧艺术进课堂的主张，京剧艺术在校内得以普及。
独立申请了《多途径激发学生课外积极阅读的兴趣；提高小学高年级语文读写能力的实践研究》，是学校建校以来独立主持区级课题的开始。
学校里的孩子都是外地务工子弟，我更多地关注他们心灵的`成长，写故事在红领巾广播时间播出，引导他们健康成长，形成正确的乐观的生活学习态度，这些故事最终结集出版，成为《我们班的小臭事》，是2004年全国知识工程推荐书目，它是西黄村小学教职工正确学生观的表达，即每个孩子都是独特的。每学期开展评选孩子喜爱的老师活动，2005年《老师也色拉》出版，是我个人教师观的反映。学校成立家长学校，引领家长做孩子的心中的好爸爸好妈妈，定期讲座，帮助外地来京的爸爸妈妈在艰辛的生活之余学会教育孩子的基本方法，让他们知道孩子的心里期望爸爸妈妈是什么样子的，因此《爸妈调色板》得以出版。我十分留恋在西黄村小学工作的那五年，是那里的学生、老师、家长的支持才有了被出版者称为“为成长搭一座桥，关注成长，表现成长，引领成长，是一个教育者，用心、用爱浇灌出来的”书籍，目前这三本书还在新浪网少儿频道连载。
（三）艺海拾贝，欢乐银河
2007年我到银河小学，确立了“文化艺术共生共长，成事成人相辅相成”的办学理念，丰富了学校办学内涵，构建了学校的艺术课程建设，论文《艺海拾贝，快乐成长》---学校艺术课程构建发表在现代教育报。2008年学校被命名为北京市中小学艺术教育示范校，学校被评为精神文明单位。我个人被评为北京市奥运先进工作者。2009年我被评为北京市语言文字先进工作者。
我要以此为新的起点，努力适应教育改革和发展规律，做素质全面的教育工作者。
村三八红旗手先进事迹篇3
遇见一道亮丽的风景总是让人格外的心情愉悦，而面对能坚持本色始终不为同化的风景，更是令人由衷地赞美，税务三八红旗手先进事迹。那是对众多名山大川盛名难副的遗憾之余最真切的期盼。而xx说，她想成为的是一道行走的风景。
坐在面前的她是如此的娴静，说话语调平和，脸上一直荡漾着一抹淡定而又自信的笑容。若单以外表论，实在很难将她与工作中雷厉风行、铁面无私的税官形象重叠起来。关于这一点，xx笑笑说：“那是因为岗位角色的需要，真正能胜任工作要求，除了业务技能，还应该有整个身心的投入状态。”她的这一解释，也许正是一路走来收获满途的原因所在。难得的是，身为南通市劳动模范、省“巾帼建功”先进行业标兵、省“巾帼建功”十大行业标兵、省“三八红旗手”和全国税务系统优秀税务工作者的她，没有因炫目的光环而迷醉，依旧保持着令人感觉亲切的从容和平实。
从xx身边同事中了解到，她成为xx市地税局计划财务科的领导还只很短的时间，但你绝难从她身上看到一丝初担重任的稚嫩，究其原因，是二十余年的业务积累以及在岗位上独当一面的基层历练，让她具备了良好的整体装备，不惧任何的改变，更是极快适应。当然，这份功底得来不易。
二十年前刚踏上税收工作岗位的xx，很年轻，才高中毕业，也很青涩，没有什么社会经验，更谈不上专业能力，短时间的岗前培训不可能有立竿见影的效果，事迹材料《税务三八红旗手先进事迹》。说起那段日子，xx笑言真的挺艰难，因为很多东西都不懂，工作上磕磕碰碰不顺利，又是在离家很远的农村，夜里就分外想家，甚至起了放弃的念头。当时乡所只有两名税务干部，她是内勤。由于人手不够，她就主动协助同事兼做其他工作。刚刚学会骑自行车的她经常要骑几公里路去纳税户那里催缴税款，在崎岖不平的乡间小道上不知摔过多少回，可第二天她总又一拐一拐地出门了。征收屠宰税是一项极为辛劳的工作，对于一个刚参加工作的小姑娘来说显得尤为艰苦。尽管如此，清晨检查市场，夜间检查屠宰户，从没少过她的身影。同志们看她是女同志就劝她不要参加了，她却说：“越艰苦越能锻炼人”。她凭借着刻苦和毅力,终于捱过了这关。
为了提高专业知识和业务技能，做一名合格的税务员，xx除了参加局里组织的各类业务学习外，每天下班以后还自学会计和税收业务政策。当时乡镇经常停电，她就点着蜡烛坚持学习。不到一年的时间，在农村小镇低矮的宿舍里，在孤灯和幽烛的陪伴下，她坚持着先后读完了《工业会计》、《国家税收》等专业书籍。为了提高实际运用能力，她更是以无比的热情参与所里的每一项工作，虚心向老同志请教，积累工作经验。1994年她报考了中央党校函授大专，利用中午、晚上、星期天等业余时间贪婪地获取知识养分，十六门主课门门得优，紧接着又报考通过了本科的学习，并连续两次被评为省优秀学员。在不懈的追求下，她先后取得了计算机及英语中级证书和经济师中级职称。随着工作经验的不断丰富以及专业知识的日益夯实，她的业务水平提高很快，并在1997年南通市地税局组织的计、会、统业务竞赛中获得了第一名，在xx市地税局历次的税收会计业务竞赛和业务考核中，她的成绩也总是名列前茅。
xx深有感触地说，是学习给了她不断战胜困难的勇气和力量，虽然那段日子把自己压得很苦，但值得。从未停歇的学习，不仅赋予了xx一身扎实的硬功夫，更为重要的是，在她由懵懂天真到成熟干练的转变过程中，一直保存着一份对工作的热爱，为税收事业奉献一切的深厚感情。
村三八红旗手先进事迹篇4
我叫xxx，今年47岁，是村妇代会主任兼村两委成员。今天能有这个机会和大家交流，我倍感荣幸。下面，我将我的一些工作和心得体会向大家汇报一下，请各位领导和姐妹们批评指正。
一提起我们村，方圆百里那可是小有名气，全村户户种大棚，而且全是清一色的黄瓜，一个大棚一年收入近2万元，成了远近闻名的黄瓜生产专业村。这个村在20多年前可不是这样的，那时候可穷得叮当响。
我是1981年嫁到村的，当时担任该村的小学教师，我教的两个班在全镇46个村中名列前茅，赢得了全镇教师和家长的赞赏和信任。我也信心百倍的要把这工作干好。
1982年，随着可爱的儿子的出生，使我对未来充满了美好的向往。谁知，天有不测风云，儿子9岁那年眼睛突然失明，我和爱人带着孩子跑五莲、去潍坊、到济南，踏上了漫长的求医治病路，这一治，就是整整两年，两年中，我顶着沉重的打击挑起了家务和农活的全部重担，我的爱人则带着孩子走遍了县医院和附近几乎是所有的地、市级医院，可就是看不到明显的疗效，老天不负有心人，最后两次往返北京，才终于治好了孩子的病。为此，我们耗尽了家中的全部积蓄，另外又欠下了5000元的饥荒。面对繁重的债务和一连串沉重的`打击，我绝望过，甚至想到了自杀。
当时的老妇代会主任听说我的情况后，多次找我谈心、做思想工作，还组织广大妇女帮助我。是妇代会救了我，我下决心从头干起，这年，我和丈夫承包了村里8亩地，在保证口粮的前提下，扩大了经济作物的种植面积。另外又饲养了1头母猪，我虚心向有养猪经验的农户请教，到县上买了书籍，认真研读，母猪的喂养、防疫、配种都依据科学方法进行，经过精心饲养，母猪第二年就落了一窝10头小猪。苍天不负有心人，这一年我们的生活有了起色，我又重新看到了生活的希望。于是我又开始尝试发展茶叶、蔬菜等高产高效的作物。
1985年，在村里干部群众的一致推举下，我担任了村里的妇代会主任，为了不辜负群众和广大妇女对我的信任，多年来，我起早贪黑把村计划生育等工作做得井井有条，得到了镇计生委和村两委的一致好评。这时，我心里又着急了，因为我们这些村的老少爷们，多年了都是面朝黄土背朝天的伺弄几亩土地，没有一项致富的产业，特别是广大妇女更是小打小闹养点鸡鸭、勾点花什么的，赚个零花钱。
恰在这时，村里响应镇党委政府的号召，制订了优惠政策，划出了最好的土地，发动群众建冬暖式大棚，并从外地请来了蔬菜技术专家，但当时的群众并不理解，他们认为建冬暖式大棚投资大，万一亏了怕担不起风险，所以尽管干部苦口婆心做工作，细致地讲道理、摆例子，响应者寥寥。
这时候，我看到了一丝希望，“心动不如行动”，主动做好了我丈夫的思想工作，赢得了丈夫的支持，率先报名建起了一个冬暖式大棚。我到外地买来了有关蔬菜种植方面的科技书籍，没白天没黑夜的潜心学习，按照书本上的理论大胆探索实践，遇到不明白的问题就虚心向请来的师傅请教，不到一年时间，不但揭帘、盖帘、喷药、施肥等体力活我干得得心应手，连点花、疏秧、施肥、病虫害防治等蔬菜管理技术我也能样样精通，摸透了各种蔬菜适宜的温度、湿度和各种病情网适用农药。辛勤的汗水终于得到了回报，看着我的大棚蔬菜喜人的长势，我心里别提多高兴了，就连干活嘴里都哼着歌儿。第一年，我的大棚就换了4000元钱。
有了好的开端，我的干劲更大了。在科技种植保证蔬菜质量的基础上，我还广泛搜集信息，及时了解市场行情，根据市场变化不断更换蔬菜品种和种类，既调剂了茬口，又做到了上市时人无我有，人有我优。几年下来，我不仅还清了债务，而且盖了南屋、装潢了堂屋，购置了农用车，日子一天天好了起来。
我知道“一花独放不是春”，作为一个妇代会主任，我不能只顾自己致富，看到乡亲们看在眼里馋在心上的样子，我就就瞅准时机就走东门串西门，及时鼓动他们建大棚，在我鼓励和帮助下，全村又有20名妇女建起大棚。到现在，我们村共有190多名妇女从事大棚菜生产，大棚菜生成了我们村里的主要致富项目。
大棚是发展起来了，可是随着蔬菜大棚的不断增多，由于技术等原因，很多种植户的生产效益较低，我看在眼里、急在心上，及时与农技站的技术人员取得联系，多次从外地请来老师，办了多期培训班，按照蔬菜生长的不同季节，分期分批地对妇女进行科技培训，我自己抽空就到各家大棚转转，帮助她们提前发现问题，解答她们的技术疑难，对应该注意的一些问题及时提醒，遇到自己也不会的问题就帮他们请来老师。
由于忙于四处传经，我自己家大棚的活大部分都让丈夫干了，直到现在他还经常开玩笑的说我“不务正业”，可是我知道我帮助全村妇女致富，务的才是一个妇代会主任真正的正业！
可就是这样，大棚菜种植效益也没有大幅度的增加，一个偶然的机会使我恍然大悟。那是随镇里组织的一次外出参观，我看到院西的农户种植的全是西葫芦一个品种，铺天盖地的一片。参观中我知道了农业专业协会的作用，知道了什么是产业化经营。
回来后，我积极争取，在镇妇联的支持帮助下，借鉴外地经验，组织成立了妇女蔬菜专业技术协会。协会成立之初，仅有本村的多名种菜妇女参加，我就召集她们不定期的聚到一起，交流蔬菜生产情况，探讨各种病虫害防治技术，研究解决技术难题，率先尝试先进技术，成功后再在群众中推广普及。在协会全体会员的共同努力下，妇女们的科技种菜水平不断提高，经济效益越来越好，越来越好的效益吸引了附近的丹土村、张家庄村这两个蔬菜种植专业村的妇女群众，她们纷纷要求入会，并提出三个村联合成立一个蔬菜专业技术协会的建议。我觉得这个建议非常适应农村妇女学科技、用科技、联合闯市场的需要，于是就将情况向镇妇联反映，并提出了联合成立协会的具体方案，1999年12月1日，三个村联合的涉及黄瓜、西红柿两个品种的蔬菜专业技术协会终于正式成立了。协会由、丹土、张家庄三个村的60多名文化素质高、种菜经验丰富的女能手组成，定期召开会议、举办妇女科技培训班，培训内容包括技术要点、市场行情等；协会还组织女能手与贫困妇女结成帮扶对子，制定了具体的帮扶措施和计划、目标。协会的成立和运作使得三个村的妇女人人懂技术、人人有致富项目、大胆探索，勇于实践，增强了妇女发家致富的能力。如今，像丹土村妇女徐衍美，紧跟市场行情确定种植品种，年年收入2万元以上的妇女群众比比皆是。在了解了市场和多方考察听取意见后，我感觉到时机成熟了，决定动员妇女走绿色蔬菜和产业化生产之路，抱起团来打市场。我们请来了蔬菜种植专家，在专家和技术人员的帮助下，对我们村的土壤、种植传统等情况进行分析，当时村有65%以上的大棚是黄瓜，而丹土村、张家庄村有种西红柿的传统，于是，我首先摆事实、讲道理，统一了协会会员的思想，又让她们分头行动做甚好妇女的工作，集全村的力量搞一个品种的生产，并统一使用有机肥，杜绝一切有害农药，实现绿色蔬菜的集约化发展。当时许多种植户不理解，有的说我多管闲事，有的不愿多投资、多费力，有的种植别的习惯了，不愿意转产黄瓜，也有的是怕都生产一个品种卖不出去，当时说什么的都有，我就耐心的说服教育，苦口婆心的劝，积极寻找一些市场信息给他们看，还组织带领了部分妇女到院西等乡镇参观学习。
村三八红旗手先进事迹篇5
一、热爱学生、为人师表
自工作以来，我始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”爱是源泉，爱是力量，爱是智慧，所以我一直用自己温暖的心去关爱每个学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。
“让每一片绿叶充分享受到阳光，让每一个孩子都能茁壮成长。”——这一直都是我的育人准则。古人说：“亲其师，才能信其道。”一个教师只有处处以身作则，成为学生的表率，才能更好地完成教学工作。因此，在工作中，我特别重视提高自身的人格魅力，用实际行动去影响和教育学生。课堂上，发现有同学趴在课桌上，我会走到他跟前，摸摸他的头，善意的提醒他，并关切地询问他的身体状况。发现有同学学习退步了，我会立即找其了解原因，寻找对策。 当然，每一个班里都会有一些调皮捣蛋、学习成绩落后的学生，他们常常会遭到冷漠和厌恶，但是在我看来，无微不至的关怀似乎比讽刺和挖苦更能令他们进步。因为每一个人的内心都有渴望被外界、被他人肯定的需要。所以我用鼓励和表扬代替了随意的责备和批评，用谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心。事实证明，这种做法还是显有成效的，当时班里的几个学困生对待学习的态度发生了变化，成绩也有了较明显的提高。
除了扮演好教师的角色以外，在班主任工作期间，每天，我都坚持早到班，迟下班，及时的`关注学生的思想动态，生活上有困难就给与帮助，学习上有困难就给与指导。“感人心者莫先乎情”，由于我的耐心教育和真心付出，渐渐地师生间的距离近了，学生对我的信任度也越来越高了。现在虽然他们已经步入了大学的殿堂，但每年的教师节，我的办公桌上、电子信箱里都会收到许多来自天南海北的祝福，我想，一个老师，最大的幸福莫过于此。
二、注重学习、勤奋钻研
“腹有诗书气自华。”教师从师之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务研究更无限，学生正处于人格塑造时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来。为了给学生做榜样，作为一名教师，特别是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。必须坚持学习，不断学习，唯有这样，才能永远保持一颗鲜活的心灵，“给孩子一杯水，自己先得有一池的活水。”每年，我都自费购买许多教育教学的期刊杂志。读书，是我经常必做的功课！因为热爱阅读，所以，阅读也回报了我。一则则课堂教学实录与反思给我提供了优秀的教育资源，让我把课堂经营得风生水起。
读别人的文章，但也更应该有自己的想法与感悟。多年来，我既学习业务知识，又阅读各方面的书籍；既向同行学习，学习同事教材处理方法、驾驭课堂、研究问题的能力，又向专家学习，读理论著作，听专家的讲座，领悟专家的教育
思想和先进的教学理念。我在渴求学习现代教育理论与他人的经验的同时，勤于思考，勇于探索，并认真地总结反思，将其内化为自己的东西。
在教学中，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，坚持课堂教学改革，不断探索课堂教学新途径。课堂上我有意识地让学生参与到课堂中来，循序渐进地培养学生的语文素养。我注重把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透，把看似平常的问题讲得有意思，富有生命力。久而久之，许多学生对语文学习的兴趣越来越浓厚。
另外，作为一名年轻教师，我在课前非常重视备课，在备课中一直要求自己要做到“五备”，即备教材、备学生、备教法、备教学用语、备板书；课中激情投入，处理好教学的各个环节，使课堂具有吸收力，引起学生学习兴趣；课后认真反思自己的教学过程，听取学生的意见和建议，分析成功之处或欠缺所在，制订进一步的改进措施。
“一个教师，要赢得学生的好感与尊敬，就首先要把课上得既扎实又生动；一个教师要赢得社会的认可和肯定，就首先要拿出一流的教育教学业绩。”我坚信：“只要真情付出，用心教学，就会有丰厚的回报”。
三、恪尽职守、锐意进取
从事教育教学工作以来，我恪尽职守、任劳任怨、教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准来要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
在日常的教育教学中，为了不断提高自己的业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和教育活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，所以在学校举行的新秀课大赛中自己的表现也得到了领导的一致好评，并多次被学校评为优秀教师。
不过，在工作期间， 我既教书又育人，还经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
村三八红旗手先进事迹篇6
xx，49岁，中共党员，1992年8月参加工作，现任工商银行邳州支行党总支书记、行长。20xx年被徐州市妇联授予徐州市“三八红旗手”称号；20xx年被邳州市人民政府评为“20xx年度金融工作先进个人”；20xx年被邳州市政协评为20xx年度优秀政协委员；20xx年被评为省分行优秀党务工作者。
工商银行邳州支行现有在职党员31人，占全行员工的38%。xx要求每位党员把“当先锋，做模范”活动中激发出的热情，转化为推动业务营销的.干劲和闯劲，不畏艰难，敢于担当，做业务营销和服务客户的排头兵和领头羊。为了进一步落实支行综合化经营转型的目标，xx带领客户经理开拓优质客户资源，一方面，认真分析目标市场，找准产品突破口，抢占个人贷款、小企业贷款、信用卡分期等优质市场“蛋糕”；另一方面，积极培训相关人员，打破公私限制，做到综合营销。
坚持以“打造卓越金融服务、建设客户满意银行”为目标，xx结合网点实际，设置“弹性窗口”“柜员错时上班”劳动制度，以最快的速度消化柜面排队压力。工作中，xx积极倡导 “五心”服务，用“贴心”服务赢得客户、用“细心”服务方便客户、用“真心”服务感动客户、用“耐心”服务温暖客户、用“专心”服务体现价值。同时，把责任心强、业务熟练的员工充实在一线，让客户更多地了解银行知识，接受银行产品，达到最大营销工作效果，使员工的自我价值和银行的服务价值叠加发挥、同步体现。
此外，xx还在支行组织开展全行“大培训”“大练兵”系列活动，设立“周周大讲堂”，开展员工技能培训，进一步营造了全行立足岗位学业务、增本领强技能比贡献的良好氛围。召开全行青年员工座谈会，开展“书香工行”等活动。积极履行国有大行社会责任。认真落实党员“百千万”大走访各项工作，深入帮扶村镇，走访农户宣传政策，扶贫工作受到当地村户及工作队的一致好评。参加爱心“一日捐”等公益活动，走进邳州市养老院、孤儿家中、聋哑学校，为他们送去一片爱心。积极参与文明城市创建，常态化抓好消费者权益保护、金融知识普及等宣传活动，树立了支行良好的社会形象。
村三八红旗手先进事迹篇7
坚定政治信念，永葆新时期先进职工本色
多年来，小刘同志始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领不动摇，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，坚定政治信念，立志做新时期的先进职工，做好本职业务工作，为烟叶事业努力拼搏，无私奉献。在工作上展现出吃苦耐劳，善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风，服从公司领导的工作安排，紧密结合岗位实际，完成各项工作任务。在实际工作中，坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，认真对待每件事，认真对待每一项工作，从而保证了各项工作的圆满完成，为公司良好的发展作出不懈的努力。
扎实工作，提高个人思想素质
在工作上，能够本着负责、认真、尽职尽责的态度，不折不扣的承担公司下达的各项工作任务，严格要求自己，工作业绩突出，工作成绩显著。她本着负责高效精神，牢固树立了以公司为家的思想观念，本着一切为了工作的原则，能以身作则，在工作中做到为人正直，处事公道，大事讲原则，小事讲风格，善于开展批评与自我批评。
生活中作风踏实，待人真诚
她注重自身的'人品、道德，注重与同事和谐关系与凝聚力，关心困难职工，周围遇到有困难的同事她都能尽力组织员工伸手支援，每次有捐款献爱心活动都能起带头表率作用，能积极主动参与社会和公司的各种公益活动，并获得了较好的成绩。在生活中她是一位热情、开朗、乐观向上的同志，与周围同事的关系融洽，并能积极主动的帮助他人，有较高的团队协作精神，待人真诚，与人为善，人际关系处理的比较妥当，有较强的主人翁意识，一切以集体利益为重，以工作为先，不计较个人得失。
小刘同志在工作中事事严格要求自己，自觉遵守纪律，规范自己的言行，改进在工作中不足，刻苦钻研业务，发挥了先锋模范作用，在普通的工作岗位上，耕耘着不普通的成绩，用自己的真诚、勤劳和智慧赢得信赖与尊重，为公司高质量发展贡献出了自己的一份力量。
村三八红旗手先进事迹篇8
我既没有很多骄人的成绩，也没有什么感人的事迹，我只是一个踏踏实实做事，简简单单做人的默默无闻的教师，我所拥有的是平凡的教育人生。
一、爱岗敬业，默默奉献
我于1994年7月毕业于南通师范学校，8月份到如师附小幼儿园工作，岁月匆匆，弹指一挥间几十年过去了，我已人到中年。一路走来，尽管有困难，有挫折，有欢笑，也有眼泪，但我一直没有放弃过当初对教育事业的追求，默默地把青春奉献在这个平凡的岗位上。自参加工作以来，我一直担任班主任工作，胜任各个年龄班的教育教学工作。日常工作中做到敬业在本职，奉献在岗位，处处以幼儿为本，从不计较个人得失。特别注重对幼儿的行为习惯进行养成教育，所教班级具有积极向上的班风、学风，在班级“拍球比赛”、“跳绳比赛”、“幼儿自我服务能力竞赛”、“主题墙评比”等一系列竞赛活动中经常获得集体一等奖，得到了领导、家长和同行的一致好评。在教育的同时，随时关注孩子的需求，教孩子穿脱衣服，帮助孩子拉裤子，给午睡起床的孩子梳头发，扎小辫等等，像妈妈一样细心温柔。从教22年来，认真踏实，兢兢业业。由于爱人常年在外地工作，所以我既要忙工作，又要照顾家庭，其中的艰辛和压力是可想而知的。22年来我请的病事假只有屈指可数的两三次，不是我的体质强壮，而是我能以学校利益为重，以幼儿为重，多年来坚守岗位，坚持出满勤。熟悉的同事都知道我经常感冒，颈椎病腰疼不断，但是我总能尽心尽力的完成学校分配的各项工作。
二、关心幼儿，循循善诱
我真诚关心和爱护幼儿，面向全体幼儿，公平地对待每一个孩子。我经常蹲下身子与孩子交谈，营造了一个平等的交流氛围，拉近与孩子的心灵距离。而我的一个温暖的微笑，一句亲切的安慰，更抚平了孩子不安的情绪和内心的失落。记得有一个孩子，很乖巧，但是父母离异给他的心灵留下了阴影，性格变得有点孤僻，总是默默地看着别人玩，不与同伴交往。对此，我主动关心她，耐心地鼓励她，看着孩子脸上的笑容，我倍感欣慰。在日常教育教学中，我留心观察，做好观察记录，思考行为背后的原因，以便有针对性的教育孩子。比如：有个孩子在集体中具有攻击性行为，让同伴和家长很伤脑筋。经过我的调查了解，得知孩子在家里以自我为中心，是个小霸王，还喜欢看奥特曼、铠甲勇士等有打斗场面的动画片，从而模仿里面的动作等多方面原因导致的。于是我就及时跟家长进行了沟通，希望家长配合老师，多跟孩子讲道理，对于原则性的东西坚决说“不”，多引导孩子看一些经典的动画片，多看书等等。从日常生活开始，经过一段时间的鼓励和强化，这个孩子渐渐能控制自己了。班级中往往有的孩子父母在外地工作，很少能顾及孩子的学习和生活情况，是留守儿童。于是我建立了班级qq群，经常拍一些孩子活动的照片发给他们的父母，让身在千里之外的家长们能看到孩子的活动，参与孩子的成长，对自己的孩子放心。记得有个叫叶萧宇的孩子，当时他的爸爸妈妈在美国打工，爷爷奶奶家在福建，平时由外婆带他，每次班级活动，我都提前打电话跟他外婆说好。有一次幼儿园例行体检，我得知孩子的眼睛有问题，赶紧告诉他外婆，跟她讲清眼睛对孩子一生的重要性，多次催促她带孩子去大医院治疗，不要错过最佳矫正期。经过我的反复提醒，孩子的外婆也很重视了，正在积极的治疗当中。每一个孩子都是天使，都是祖国的未来，也都是我关心的对象。我致力于把孩子培养成为优秀的社会小公民，努力使教育教学和社会实践相结合，为孩子创造生动活泼的社会性活动。比如：把交通警察请进课堂，让孩子在和警察叔叔玩游戏的同时学会交通规则；在5.12大地震期间，组织孩子讨论如何关心灾区小朋友，奉献爱心；在云南、贵州旱灾时，组织孩子走上街头，宣传节约用水；在“好忙的市场”主题活动中，带领孩子参观大润发，体验超市购物，开跳蚤市场；在“sos小超人”主题活动中，带领孩子们走进消防大队参观，聆听消防员叔叔讲解消防安全知识等等。这样的活动不仅促进了孩子社会性的发展，更让孩子们懂得自己作为一名社会小公民的责任和义务。
三、团结协作，积极参与
工作以来，我准时参加各种学习和会议，积极参与和配合学校的中心活动，团结同事，严格要求自己，在平凡的岗位上踏踏实实地做好本职工作。与配班老师团结协作，相处融洽，在繁琐的班务管理中不怕苦，不怕累。特别是配班老师怀孕生产的一年多来，我主动承担班务工作以及代为值班，在她产假期间我一人顶班，在实习老师和保育老师的配合下，保质保量地完成了班级和学校的各项工作，得到了大家的认可。对同事的请求有求必应，经常帮助请假的同事代课，帮助上公开课的同事绘制教学挂图，做教具等。我积极参加学校的各项活动，并能不折不扣的完成任务。比如：听课、赛课、评课、讲座、沙龙研讨、教育科研、亲子共读、主持游戏活动、校庆文艺演出、大合唱等等，自己也在诸多活动中得到了成长，取得了一定的成绩，于2007年被评为小学高级教师。此外，有十几篇论文在各级各类杂志发表或者获奖；开设如皋市级、园级以及家长活动公开课几十节；组织孩子参加母子读书会、绘画比赛等几十人次获奖，本人获得优秀指导教师奖。多年来累计撰写教育日记、观察记录、阅读笔记、专业成长论文等达10万字以上。
四、孩子喜欢，家长满意
我的真诚、无私与爱心赢得了孩子的喜欢，家长的满意，同事的信任，多次同事和家长测评百分百满意。为此，2002年我获得“如皋市十佳教育新秀”称号；2003、2006、2012年三次获如皋市教育局嘉奖；2014年获如师附小“最美小公民导师”荣誉称号。在我教过的孩子中，有的考上了大学，还不忘把好消息告诉我，与我分享金榜题名的喜悦；有的孩子放假回如皋时还到学校来看望我。有时遇到老家长，她们还恋恋不舍的跟我说“徐老师，我家孩子还记得你啊!”特别是有一次，我邻居告诉我：“徐老师，你知道吗?你的一个学生在作文里写到了你，写得可感人了，你一定要看看!”这个邻居也是老师，正好和孩子的妈妈在一个学校，所以她看到了孩子的这篇作文，就满怀欣喜的告诉了我。而我在高兴之余，更多的体会是一种幸福，一种责任。现在这个孩子上初中了，这篇作文是他在四年级的时候写的，尽管文笔稚嫩，但这是孩子内心真情的流露，也是孩子美好的记忆。此时此刻，我想如果我是一个小学老师或者中学老师，孩子能记住不奇怪，但我只是一个3-6岁孩子的老师，在他们遥远而模糊的记忆中还有我的存在，我真的很自豪很满足，我觉得选择了幼儿教师这个职业很幸福!我将在这条路上坚定的走下去!
当然，我只是一名普通而平凡的老师，我只是做了一些我该做的工作，并且做的还很不够。但我认为我的人生是有价值的，我的生命是有意义的，因为我用实际行动诠释了“学高为师、身正为范”这一至理名言，我也将继续努力，续写自己平凡而充实的教育人生。
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