通过总结心得体会，我们能够更好地应对未来的挑战，心得重点是要阐述自身不同的观点，下面是28范文小编为您分享的补课心得8篇，感谢您的参阅。
补课心得篇1
近日，我校全体教职工在学校领导的带领下共同学习了教育部印发的《严禁中小学校和在职教师有偿补课的规定》的相关内容，我在学习后体会较多，这又一次强调了师德师风的重要性，旨在建设一支廉洁高尚的教师队伍。
通过对相关规定的学习，我又一次认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德的形象，不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!形象需要培养，需要教育，更需要的是——我们每位教师的自我修养!、“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品行和素养是教师发展的一个重要前提，也只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识，才能提出对自己更高的.要求。
树立事业心，增强责任感热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书人，而应是一个教育研究者，是人类灵魂的工程师。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。《规定》要求对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办，实行“零容忍”。
教师等额职业是圣神的，是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。对学生不严不行，但严要得法，严要有度，充分鼓励学生的自尊和自信，
通过对《规定》的学习，使我在此认识到作为一名教师的责任重大，不能被一些社会不良风气感染，要保持一颗廉洁的心，在教师的道路上兢兢业业的走下去。
补课心得篇2
高三补课心得
在高三的最后阶段，我选择参加补课班，希望能够通过专业的指导和复习，为高考冲刺做好准备。以下是我参加补课班的心得体会。
首先，补课班为我提供了一个良好的学习环境。在这里，我能够与同学们一起学习，互相激励，共同进步。同时，老师们的专业性和经验让我受益匪浅。他们讲解的知识点更加清晰，解题技巧更加娴熟，使我能够更高效地掌握知识，为高考做好充分的准备。
其次，补课班让我意识到复习的重要性。在补课班中，我不仅学习了新的知识点，更重要的是巩固和复习了之前学过的知识。通过不断地回顾和练习，我逐渐形成了自己的知识体系，这对于应对高考这样的大型考试至关重要。
第三，参加补课班也让我对自己的学习有了更深刻的认识。我开始反思自己的学习方法，并尝试改变一些低效的学习习惯。例如，我开始注重课堂笔记，并及时复习，这对于提高学习效率起到了很大的帮助。同时，我也学会了合理安排时间，充分利用每一分每一秒。
总的来说，参加高三补课班对我产生了很大的影响。不仅让我更好地准备高考，还让我对自己的学习有了更深的理解和认识。希望这些心得能对其他同学有所帮助，共同进步，实现高考的目标。
补课心得篇3
高三补课心得
时间荏苒，一转眼，已经到了高三的上学期，学习越来越紧张，而我也不禁感受到了高三的压力。但是，我并没有放弃，我坚持每天的学习，不断的努力，终于，我在这次月考中取得了进步。
补课是高三学习生活中重要的一部分，我选择了周末上课，因为这样不会占用到平时的学习时间。老师上课的内容很丰富，不仅有课本知识，还有历年高考的题目和模拟考试。通过这些，我不仅提高了知识水平，还提高了应试能力。
在学习中，我采用了“四步学习法”：第一步是预习，我会提前预习好课本内容，并做好笔记；第二步是上课，我认真听老师讲解，并做好笔记；第三步是复习，我会在课后复习好老师讲的内容，并做练习；最后是总结，我会总结好学习方法和经验，并记录下来。这样，我不仅学习效率高，还减轻了心理压力。
在补课过程中，我也遇到了困难。例如，有些题目很难理解，有些知识点很难掌握。但是，我并没有放弃，我通过查阅资料、向老师请教，终于克服了这些困难。这些困难不仅让我学习到了更多知识，还让我更加坚韧。
总之，高三补课是高三学习生活中重要的一部分，我通过坚持不懈的努力，取得了进步。同时，我也总结了学习方法和经验，希望能对其他同学有所帮助。在未来的高三学习中，我将继续努力，争取更好的成绩。
补课心得篇4
坚持标本兼治推进以案促改工作是进一步推进全面从严治党、加强党风廉政建设的一项重要措施。作为党员干部，要时刻以这些活生生的案例警示自己，要时刻坚守党的政治纪律和政治规矩，勤政为民，不居功自傲，全心全意为人民服务。
一、坚持学习，加强党性修养，筑牢思想防线
案例中犯罪的干部们之所以走上违纪违法道路，根源在于他们背弃了共产主义理想和信念，思想上蜕化变质。我们要有坚定的共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，筑牢拒腐防变的思想道德防线，才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀，永远立于不败之地。因此，我们要坚持经常性的学习政治理论，学习党章、廉政准则和党风建设方面的有关规定等，时刻接受党的教育，进一步提高自身的政治理论水平。同时，坚持对人对事时刻自省，加强思想改造、加强党性修养和自身修养，要按照党章的要求，严格要求自己，防微杜渐，确保不发生任何违法违纪的行为，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
二、坚持为人民服务的宗旨，保持廉洁自律的行为规范
我们要牢牢把握防线，要时刻警醒自己，坚持为人民服务的宗旨，把党和人民利益放在首位。两袖清风，清正廉洁，这是每一名党员干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁，不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏，而且会使党、国家和人民的利益受到损害。因此，我们要时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐，谨言慎行，规范程序，按制度办事，切实做到服务社会、服务群众。要谨慎交友，正确处理工作和家庭的关系，时时把自己置身于党组织和社会各级的监督之中。牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自尊、自爱、自重、自警、自省、自控，排除非份之想，常怀律己之心。
三、以案为鉴，防微杜渐，长鸣警示之钟
通过反面案例，我认识到那些犯罪的领导干部不是一开始就陷入犯罪深渊的，都有一个腐败轨迹，那就是"循序渐进"。在独、初、微时，没有能把握自我，总以“别人不知”、“就此一次”、“这是小节(数目不大)”“朋友间的来往”来自我蒙骗。作为党员干部我们必须常怀律己之心，做到警钟长鸣，木鱼常敲，防微杜渐，过好节庆关、亲情关、友情关、小节关，认真算好政治、经济、名誉、家庭、亲情、自由、健康七笔帐，稳住心神、管住身手、抗住诱惑、守住底线。
“人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉”。以案促改，其最终目的就是要改，要端正思想，改变作风。工作中严格按程序、按规矩办事，坚守底线。时刻保持工作上的主动性，提倡求实、立说立行的工作作风，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，老老实实做人，踏踏实实做事，用高度的责任感和事业心去工作，一身正气，秉公办事，全心全意为人民谋利益，办实事。
补课心得篇5
高三补课心得
经历过高三的人都知道，高三补课是不可避免的。下面，我将分享我的高三补课心得，希望能对那些正在经历高三的人有所帮助。
首先，高三补课是一个长期的过程。我深刻地意识到，高三的补课并不是一蹴而就的，而是一个需要长期坚持的过程。在这个过程中，我们需要不断地学习、练习和积累，才能取得好的成绩。因此，我建议大家在学习过程中要保持耐心和恒心，不要轻易放弃。
其次，高三补课需要合理规划时间。高三的课程非常紧张，我们需要合理规划自己的时间，保证有足够的时间来学习。同时，我们也需要根据自己的情况来选择补课的内容，确保学习的内容是适合自己的。因此，我建议大家要认真分析自己的情况，制定一个合理的学习计划。
再者，高三补课需要积极参与课堂。高三的课堂是非常重要的学习机会，我们需要积极参与课堂，认真听讲、做笔记，并积极向老师和同学提问。这样不仅可以提高我们的学习效率，还可以增强我们的沟通能力。因此，我建议大家要认真对待每一次课堂，积极参与课堂讨论。
最后，高三补课需要坚持不懈。高三的补课过程是一个充满挑战的过程，我们需要坚持不懈，才能取得好的成绩。在这个过程中，我们需要保持积极的心态，不断鼓励自己，相信自己能够克服困难。因此，我建议大家要保持乐观的心态，坚持不懈地学习。
总之，高三补课是一个需要长期坚持、合理规划时间、积极参与课堂和坚持不懈的过程。只有在这个过程中不断努力，才能取得好的成绩。
补课心得篇6
在细致学习了之后我深有体会：老师有偿补课不外乎两种状况：一是，老师想用课余时间为学生补课，真正想提高学生的成果，顺便获得应有的劳动酬劳；二是，以家教作为自己的其次职业，赚取外快。但不论是出于怎样的动机，长此以往老师有偿家教对学生，甚至对家庭，对社会都会产生不良影响。
学生的时间被日常学校的功课塞满满的，他们自由思索的时间很少。再加上额外的繁重的补课的话，那么他负担过重，学业落后的可能性就越大。因此，老师出于好的动机为学生家教，但结果可能事倍功半，甚至适得其反，不仅奢侈了学生的时间，还奢侈了家长的金钱，最严峻的是使学生产生厌学心情，对以后的学习产生不良后果。
学生要想在短时间或者更有效率的提高自己的专业技能，就必需请家教上小班课程。特别是当面临升学的时候，这种家教似乎也是必要的！但这种必要却须要付出金钱代价，对一个家庭经济状况一般的孩子来说，这笔额外的费用是不容小觑的。近几年，随着素养教化的逐步开展，各学校起先关注学生除基础学问外素养的培育，也相应的.推出了各种特长加分政策。很多家长“望子成龙的愿望泛滥成灾，不论有用没用，也不管自己的经济状况是否担当这笔不小的培训费用，盲目的为学孩子报了各种特长班。禁止在职老师进行有偿补习，我举双手赞成。不仅是对学生，就是对自己来说，也意义非凡。
老师，担负着教化下一代的重任。做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的老师。在当前形势下，作为在职老师更要从自身做起，做到廉洁从教”，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，老师只有不断完善自身素养，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的养分。自我约束、廉洁从教，除了法律法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠老师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯净的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
总之，老师之所以受人敬重，不只是因为老师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培育一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。做一个名符其实的好老师，必需自尊、自重、自强不息、严以律已。遵守职业道德，坚守高尚情操。
补课心得篇7
本周三，我们学校利用政治学习时间集中观看了关于治理老师乱补课乱办班的录像。通过这次学习，使我们感受颇深，也使我们明白了，上级部门对乱补课乱办班这件事情治理的决心，以及社会上对乱补课这一现象的深恶痛绝。
通过这次学习使我们明白了，治理乱补课、乱办班的势在必行，也使我们进一步地提高了熟悉，增加了贯彻执行上级教育行政部门有关法律、法规的自觉性。以遵守法规为荣、触犯法规可耻的风气在学校已基本形成。
只有杜绝乱补课，乱办班这一现象，才能减轻在校同学的课业负担，把更多的时间留给同学自己，还同学一片蓝天。
通过这次学习使我明白了老师师德的重要性。老师假如具备了高尚的师德，就不会有三乱现象的发生。因此，治理乱补课工作，首先要从抓好师德建设入手，让全体老师充分理解师德的内涵。所谓师德，人们都情愿将它解释为老师的职业道德，是一种全部为师者均应遵守的`行业规范，行为准则。师德也是社会公德的一个组成部分，是符合社会规范，又具有老师职业特点的一种行业公德。它是老师群体的道德观念、道德准则、道德行为的总和。师德的内涵，也是经过长期的积淀而被人提炼而成的。它与时俱进，反映出各个时代的特征，不同时代的老师就应有鲜亮时代特征的精神风貌。为了加强老师的职业道德建设，我们应当仔细学习《教育法》、《老师职业道德》、《老师公约》等相关的法律、法规。深刻领悟上级下发的各种有关文件和通知精神，要求老师知法、懂法、不违法，到处以法律、规范约束自己的行为，努力争做道德高尚、具有乐于奉献精神的合格老师。
补课心得篇8
第一、无规矩不成方圆，有规范就得严格执行
关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，我觉得无规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。教师被誉为"太阳底下最光辉的职业"。教师是学生的启蒙人、开拓者。然而特别是教师收礼、有偿补课等现象严重损害了教师整体形象，玷污了原本洁净的师生关系。各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。
从社会期望来看，教师教书育人的工作性质，决定了其社会责任要远重于其他职业。世界各国都对教师的职业行为都提出更高的伦理道德要求，设定师德红线也是许多重视教育的国家采取的必要措施。
第二、教师应该以德为本，身正为范
教学质量的提高，很大程度上取决于教师影响力的大小，而教师的影响力主要由品格因素、才能因素、知识因素和情感因素组成。身教重于言教，因为教师职业的示范性极其重要，所以要求自己必须时时、处处用模范的'言行去影响学生、教育学生。
作为教师的我们，面对的是一群活泼天真的孩子，我们对待孩子时要怀着一颗真诚的爱心，要把学生当着自己的孩子一样去关心、呵护。热爱学生是教师的天职和美德，教师应当一视同仁地对待所有的学生，绝不能厚此薄彼。尤其是对于有缺点或犯了错误的学生，一定要和风细雨，要多一点耐心，多一点细心，多一点责任心，多一点信心，多一点爱心……遇事一定要冷静，保持平常心。作为教师，要满腔热忱地帮助学生，树立尊重学生人格尊严的法制观念，不歧视学生，更不允许体罚或变相体罚学生。
第三、教师严谨治学，以德施教
热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。据报载：去年的全国劳模、北师大林崇德教授认为，"疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！"因为教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会"亲其师、敬其师"，从而"信其道"，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。
作为教师必须要严谨治学，以德施教，把为人师表、塑造心灵、传承知识当成人生最大的追求，发自内心地关爱每个学生的成长，用高尚的道德情操和人格魅力引导学生全面发展，在教书育人上取得新成绩。
作为教师一定要能够给自己适度压力，严格要求自己，把"学为人师，行为世范"当成不懈追求，突出爱与责任这个核心。教师从事的是一种特殊的事业，要求教师对待事业要拥有一颗高度敬业的责任心。对待事业要有责任心，对待他人和自己的生命时更要有责任心。如酒驾的违法行为，就是要我们不要忽视他人和自己的生命。
总之，通过学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，使我深深地懂得遵守并落实职业道德是一名合格教师的首要素质。要加强师德修养，注重小节，增强规范意识，树立全面育人正确理念，坚决不再体罚或变相体罚学生，不再向学生家长推销保险，不做与教师职业身份不相符合的事情，坚决不出现违反职业道德行为，以优异的教育教学实绩、良好的教育教学口碑赢得学校、家庭、社会的尊重，为教育事业增添光彩。
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