爱与孝作文优质7篇

作文是一种锻炼思维和表达能力的有效途径，一篇出色的作文应该在结构上有层次感和逻辑性，以下是28范文小编精心为您推荐的爱与孝作文优质7篇，供大家参考。

爱与孝作文优质7篇

爱与孝作文篇1

我的妈妈是一位令我崇拜的人民教师。她平时脸上带着笑容的样子和蔼可亲，不过生气时严肃的样子会让空气在瞬间凝固。

自我记事以来，妈妈就一直关爱着我的成长。小时候，我的饮食起居都是妈妈悉心照料着我。我生病的时候，她总是能守护我左右，用心呵护我，生怕我受一丝惊吓、受一点风寒。尤其在我父亲外出读书六年间，妈妈一人用柔弱的肩膀支撑起家庭的重担。早晨当我还在睡梦中时，妈妈早已起床准备好早餐、整理好家务，等我醒来她为我忙前忙后，直至送我上车。经常在车远行后，我仍能从后车窗中看到妈妈伫立在哪儿目送我前行。记忆里已记不得有多少次星期假日里，妈妈为送我去学钢琴、学舞蹈，她顶着烈日，迎着风雨，从无怨言，她是那样的坚强，那样的执着，那一刻，妈妈成了我心中的一棵大树。

妈妈有时也会发发火，特别是当我没有用心弹钢琴，琴弹得不好或是练习舞蹈不标准时，妈妈脸上的.彩虹会立即转化为乌云。记得今年考钢琴八级还剩两天时，我仍有一大段谱记不得。妈妈急得眼泪都快掉下来了，嘴里嘟嚷着：“我以后再也不问你了，你自己看着办吧！”我吓得赶快收起贪玩的心用心练习。考级那天，当妈妈听说我得到了考级老师的表扬时，她久违的笑脸上又重新笑开了花。

妈妈就是这样一个爱恨交加的人。我就是在这样的爱与恨中健康茁壮的成长着！

爱与孝作文篇2

今天我看了一幅漫画：一棵小树在大树的悉心照料下茁壮成长；大树旁的一棵大一些的树更加需要阳光雨露的滋润只好向树荫外生长，身体越来越歪的他最终成为一个废材。我们也一样，父母的溺爱只会成为成长道路上的障碍，对我们是没有任何利益的。

有一则报道讲了一个故事——一个十分优秀的尖子生，经过12年的不懈努力，皇天不负有心人，终于考上了一所闻名于世的好大学。可他居然不会自理，叠被子、洗衣衫都不会。这个学生想让家长陪读，照顾他的生活。学校无奈，只好把他开除了。其他大学也不愿收他为学生，就这样，尖子生的后半生毁于一旦。这就是溺爱惹得祸！

不只是这位尖子生，生活中也有许多在“大树”溺爱下生长的“小树”，比如我的一个好朋友——刘夕。

一次，我正在托管津津有味地读书，突然，一个熟悉的声音响了起来：“罗依琳，罗依琳，帮个忙！”原来是刘夕在外面叫我。我急忙“飞”到院子，以为有什么火急的大事。我前来一看，刘夕一脸无助，说：“萝卜，帮我系鞋带呗！”“no，自己系！”“不会！”“啊，你都多大了，还不会呀，那你学着点。”我给她系好鞋带后，她若有所思地点了点头。

下午，李思雨对我抱怨说：“刘夕比我大一岁，怎么连鞋带都不会系呀！一下午的功夫，她居然让我给她系鞋带不下于十次了！”后来。我一刘夕怎么忘了我教她的.步骤，她竟理直气壮地说：“忘了，我妈都不教我，就算教我也学不会，别说你了。”

在父母溺爱下的孩子不会有太大的成就，只有会自立的孩子才会成功。各位家长们，不要再一味地迁就自己的孩子了，您们要锻炼孩子们的自理能力，这样才是真正的爱，而不是对于孩子人生道路上的碍！

爱与孝作文篇3

从小到大，无论是清晨还是傍晚，无论是酷暑还是严寒，手捧一杯香茗《唐诗三百首》、《宋词三百阙》总能照亮我的天空—这已成为属于我们的默契，只因那爱与时间同行，不曾改变。

幼年，咏鹅

翻开《唐诗》，入眼便是我的启蒙是《咏鹅》“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”稚嫩的声音随着诱人的菜香在窗口轻舞飞扬。

“宝贝，吃饭啦！”“不嘛，我还要在背会……”不甘心地与诗句打着持久战，昔日旧爱的鱼香肉丝也不闻不顾，即使五脏庙齐闹革命也不愿放弃眼前墨香温存的新欢。那时的我，一如骆宾王笔下的天鹅“白毛浮绿水，红掌拨清波。”畅游在平仄押韵的。

童年.丑奴儿

再长大一些，渐渐爱上了婉约诗风的温婉哀怨“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”模仿时代的来临，使我整天面对明镜唉声叹气，希望藉此能妙手偶得一两句传世佳作。

奈何天不眷我，自己能想起的，仅仅是下阙中“欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。”罢了

少年.沁园春

不断成长的我棱角初显，自己的眼光被豪放一派所吸引，开国太祖的《沁园春》更能引起我的共鸣，无论是《雪》中的“数风流人物，还看今朝。”还是《长沙》“恰少年，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”都能激起我满腔的豪气，直叫自己想要在世界上成就一番轰轰烈烈的大事业来，思绪好像也被毛主席带到那个“欲与天公试比高”的时代，一脸狂态的长吟“一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕”了。

十年如一瞬，须弥即无影。纵我意有千变万化，一成不变的，唯有对诗词的真心。

爱，与时间同行。

爱与孝作文篇4

金刚中洲完小“与爱同行，感恩中国”感恩励志演讲

10月14日上午，在金刚中洲完小的操场上，举行了一场别开生面的“与爱同行,感恩中国”感恩励志教育演讲活动。此次演讲由中国感恩励志教育专家组成员之一李双老师主讲。他是中国感恩励志教育中心资深讲师、资深策划师、国家心理咨询师、亲子教育专家、感恩励志教育的忠实实践者、传播者。他以深入浅出的理论引导，感人至深的经典故事和震撼人心的集体互动，走进了全校师生及部分家长的内心深处，洗涤着听众的心灵。

李双老师的演讲以爱祖国、爱老师、爱长辈为主要内容。他声情并茂，感情真挚，以澎湃热烈的语言，用大量真实感人的案例，感染着现场听众，震撼了每一位听众的心。在张飞老师的带动下，学生们纷纷走到家长或老师面前，含着感激的热泪与老师和家长深情拥抱，一句句“老师，我爱你！爸爸、妈妈我爱你！”将现场的气氛一次又一次推向高潮。无论是学生、老师还是家长，都抑制不住内心的情感而泪流满面。最后，何启国校长作了总结讲话，鼓励全体师生好好工作，努力学习，以优异的成绩回报社会，感恩中国。

此次《与爱同行，感恩中国》大型德育主题演讲会，使全体师生、家长接受了一次心灵的洗礼，收到了良好的`教育效果。全体学生都表示从现在开始，要用一颗感恩的心，去努力学习，来回报自己的老师，回报父母，做一个感恩于心、感谢于行的好学生。

爱与孝作文篇5

爱，能温暖人的心灵；爱、能鼓励人一直朝前迈进。有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。

作为一名教师，所面临的是一群天真无邪，渴求知识，有着五彩斑斓般梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的.事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”

学生就必须严格要求学生

俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的，不是摧残学生身心健康的严。严格要求不等于惩罚学生，应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。二．爱学生就要尊重学生的人格

爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的人，拥有独立的思维，因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励，少一些训斥；多一份肯定，少一份否定；多一点表扬，少一点批评。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，

只有这样，才能成为学生心目中真正的良师益友。三．爱学生要善于发现学生的闪光点

任何一个学生都有自己的优点，“问题学生”也不例外，相反，对这些“问题学生”要给予更多的爱，。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点真正闪光，例如；我20xx年任四年级的数学，该班有个学生张有飞，成绩差只写几个简单的数字，还有学生经常欺负他，但他喜欢劳动，我抓住这一闪光点用爱帮助了他，现在学习成绩大有进步。使学生的自信心和上进心得到充分的发挥，从而激起学习的斗志。转化“问题学生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题学生”是绝对可以转化的。

对学生除了所给予的爱以外，还应有一份责任感。

如果说这一切都是源于爱的话，那么更确切地说是基于一份深深的责任。我们说爱与责任是师德的灵魂，其实责任也是一种爱，正如歌德所说的那样：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。

我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的，我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来的，所以教师的工作就是一种“以人为善，以人为本”的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活，；就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值，引导学生去建立正确的世界观和人生观。

总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。对学生的责任感是每个教师所必备的，热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。对孩子多一份爱吧，因为在给予的同时会多一份收获；对孩子多一份责任感吧，因为只有这样才不会愧对教师的这个称号。

爱与孝作文篇6

童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师最崇高的劳动！就是这份激情、这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”在走上教育事业的这一年多中，我深深认识到：爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师，尤其是一名幼儿教师就必须爱岗敬业，热爱每一个孩子，爱得专心致志，爱得无私无畏！

爱心是融化坚冰的阳光，是愈合创伤的良药。苏霍姆林斯基说：“爱是强大无比的教育者。”要做好幼教这一岗位，首要的条件就是要有一颗爱孩子的心，爱像——涓涓的流水慢慢地渗透进幼儿的心里。语言也许很朴实，没有华丽的词汇来修饰。但它却是很神圣的、很伟大的。作为一名幼儿教师，每天我所面对的是一张张纯真的笑脸，一双双无瑕的眼睛，每天除了家人，孩子们接触最多的人就是我们，因此我们更应给予孩子们更多的关心和爱护，让孩子们能健康快乐地成长。我们对孩子的爱，没有时间限制，绵绵无绝期，这种爱是发自内心的，是无私的。这种爱，不是存款，没有利息，甚至有时会血本无归，在这样的情况下，我们还是要心甘情愿地付出爱心。

我喜欢这样一首小诗：

“有一首歌最为动人

那就是师德

有一种人生最为美丽

那就是教师

有一种风景最为隽永

那就是师魂

不要说我们一无所有

我们拥有同一颗火热的太阳

我们拥有同一片广博的天空

在同一片天空下

我们用爱撒播着希望”

如果说亲子的爱源于血缘本能的爱，那教师的爱则是更多的博爱。爱体现在许多的方面上：一个眼神、一个抚摸、一个拥抱等等。幼儿的世界是最纯真的，来不得半点虚假。

还记得那时我刚刚踏上工作岗位，和孩子们还不十分熟悉，园园是一个乖巧、可爱的小女孩，上幼儿园前从未离开过父母一天，由于对环境的不适应，经常会在午睡时躲在被子里哭泣，起初发现时，我非常想帮助她可又不知道该如何着手，心里十分着急，却又手足无措，想了许多办法都没解决这一问题。后来一次的偶然——我那天抱她，轻轻地抚摸她和她轻声地说着话，发现她好安静地在我的怀里，笑容不断地从她的脸上呈现。从那以后再也没见她偷偷哭泣了。她的家人发现了她的转变也非常

高兴。通过这件事我感触很深，孩子年龄越小，越需要得到成人的爱抚，爱抚会使她们感到温暖，产生幸福感。平时多采用各种巧妙的办法亲近他们，抚摸他们，让他们知道老师对他的爱并不亚于自己的父母。这样，孩子们很快就跟老师建立了感情。教师的爱是滋润孩子心灵的甘露，是洒向孩子心房的阳光。教师应该用爱来拨动孩子的心弦，把爱无私地倾注给每一个孩子。

教学实践使我深深懂得，教育是无私奉献的事业，教育是爱的事业。

幼儿教师的爱不同于一般的爱，它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有的孩子；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有孩子所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水交融的情谊。

有时老师的爱又必须深深埋藏在心底深处不轻易让孩子察觉。小华是刚进幼儿园的新朋友，他常常会在教室里做一些令我头痛的事情，破坏图书，和小朋友打打闹闹，把不喜欢吃的东西放在其他朋友的小碗里等等，常常令我哭笑不得。为了逃避批评和指责，常常用慌言掩盖自己的行为，使其慢慢养成这些不良习惯。作为老师的我并没有因此而放弃，而是在不断的摸索中寻找解决问题的突破口。当他犯错误时，我并不在集体面前揭露他，而是悄悄和他在一边交谈。一方面表示对他错误的理解，提出遇到这样的事情的解决办法。另一方面引导认识到他的行为会给别人带来不快乐。让他知道出了问题应该自己承担，不能赖在别人身上。果然，黄天不负有心人，在我的一片真心打动下，孩子幼小的心灵终于接受了我对他提出的建议。

爱与孝作文篇7

爱无处不在，无时不有。

——题记

在我的心中，母爱犹如一缕阳光，在我的心灵受到伤害时，它会及时地抚摸我的伤口，给我春天般的温暖。

相比之下，父亲的爱就显得十分得简单，简单到就像是春天里的一汪潭水，清澈透亮，你一眼就能看到最深处为爱萌生的芽儿，即使有时受到外界的.干扰，水面会出现层层涟漪，但我们依然能清晰看到。

我的父亲是一个普通的服装厂电工，每天他都在家和厂两地来回奔波着。也许是工作忙碌，而且与“电老虎”时常搏斗，他的皮肤异常的黑，身上有着无数的伤疤，有的已经结上了一层皮，有的却还血淋淋地裸露在外面。他的手上也结满了老茧。

每天早晚父亲都要开着电瓶车来接送我上下学，夏天的时候倒是很凉爽，但是现在天气是一天天冷起来了。

早晨，窗外黑压压的一片，父亲就已经起床开始准备早上的饭菜。忙碌一阵后，还不忘把躺在被窝里的我叫起来。

“小白兔，起床啦！”他开门柔和的喊着，他的精神永远都那么好。

这时我还要再躺一会儿才起来。父亲也会催促我。于是，我起床收拾好一切，父亲已经把香喷喷冒着热气的饭菜放在桌子上。

急冲冲地把我送到学校后，他还要抓紧时间赶回家去，他要乘工厂的车回到新庙去开始一天的工作。

到了晚上，他要在黑夜里骑着电瓶车来到校门口等我。为了接我回家，我只能自己在家吃点剩饭剩菜（妈妈有时也要在厂里加班），而无法再厂里吃烧好的热饭菜。