只有结合实际工作和生活经历才会写出有意义的作文，在写作文中也培养了同学们的动脑能力，28范文小编今天就为您带来了为自己喝彩的作文优质8篇，相信一定会对你有所帮助。
为自己喝彩的作文篇1
放学了，张老师喊到：“岳青，放学留下来。”我有点不知所云，站在教室的门口静静地等着张老师。
过了一会儿，张老师走过来对我说：“岳青啊，我们学校建立了校广播站，正在物色广播员。平常我听到你的朗读挺好的，这次去试一试吧？”“当广播员？不，不，张老师，我怕自己做不好。”我本能地拒绝，心里却有一阵阵惊喜：当广播员，多么神圣的事！但我能做好吗？我心里不禁打鼓。“岳青啊，要相信自己，你能做好的，我相信你！”张老师似乎看出了什么，语重心长地对我说。她的眼神不容我拒绝，我只好鼓起勇气，对她说同时也是对自己说：“好吧，我试一试！”“呵呵，这才是岳青嘛。回去把这份稿子好好练一练，明天早点过来，给我读一读。”老师的眼中充满了期待，“恩！”我边点头，边转身飞快地跑回去了，心里是沉甸甸的。
为了明天能把自己最好的读书水平展现出来。我一吃完晚饭，就拿起张老师给我的稿子，开始练读起来。坐在客厅看电视的爸爸妈妈看看我，也赶紧把电视声音关小。我放开嗓子：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。让我为你采撷一缕阳光……“校园之声广播站”和大家见面了。我是主持人……中间有一个字，我不认识，卡住了我的思路。我忙问爸爸：“这个‘撷’字怎么读？”爸爸直摇头，笑了笑说：“孩子，遇到问题该怎么解决啊？”“哦，对，查字典，老师说了，字典是最好的老师。”我赶快拿出字典，快速地翻动着。哦，查出来了，原来它读“xīé”，摘下、取下的意思。理解了意思，我读得就流畅多了。我一遍又一遍地练读着，仿佛看见自己已经戴着红领巾，站在广播室，手里还拿着一个小话筒，很自信的样子。这时爸爸喊我出去给他读一遍。我走了出去，看到爸爸妈妈坐在沙发上，电视也关着，似乎他们就在等着这一刻的到来。我信心满怀地读了一遍。爸爸妈妈听了以后，满意地点了点头。我知道，我已成功了一小半。
第二天一大早，我就去学校找张老师，她早已在广播室门口等着我了。看到我如约走来，她打趣地说了一句：“昨晚没少练吧！”“恩，我给你读一遍吧。”我清了清嗓子，字正腔圆地读着。“岳青，你的发音很准，而且字字都充满着感情，相信你今天一定会成为一名广播员的！”7：30整，校园之声广播开播音乐放起，我拿起话筒：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。让我为你采撷一缕阳光……
“岳青，广播里的声音很清晰，效果很好。欢迎你正式成为校园之声广播站的成员。”听了张老师对我说的话，我的心里早已是翻江倒海了，“我是小小广播员了！”我在心里呐喊。
离开广播室，我兴奋地走在回教室的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂；我的心情就如这阳光，这蓝天一样美！
为自己喝彩的作文篇2
一次喝彩，是我们遨游蓝天时的一对坚强翅膀；有了它，即使再大的雨，也淋不湿你的翅膀，你会勇往直前。
一次喝彩，是我们人生起航的时候的`一杆船帆；有了它，它会使你的前进之路永远顺风，护送你到达你要去的地方……
朋友，有过胜利的喜悦吧？也曾有过风光的一瞬吧？在这美丽的一刻，如果没有人跟你分享，这时，你为什么不为自己喝彩呢﹖不妨把掌声留给自己，为自己喝彩；为自己喝彩，就是自己为自己鼓励。
也许，你也尝过失败的滋味吧？你也曾试过孤独无助吧？夜阑人静，无人知心，这时，你为什么不为自己喝彩呢？当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛上，当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站，你为什么不给自己一次掌声，去扬起自己理想的风帆呢？大声地鼓掌吧，为胜利而鼓掌，为精彩而鼓掌；大胆地喝彩吧，为付出的努力而喝彩，为孤独的心灵而喝彩，为明天的成功而喝彩。
不要吝啬自己的掌声。无论是成功时，抑或是跌倒时，都给自己以鼓励的掌声……掌声，能使失败的自己增添信心；喝彩，就是告诉自己：永不言败。
有时候，生活有如一次演出。自己的精彩不单单是为了奖励或是荣誉，而是给自己一次获得掌声的锻炼。哪怕是没有观众或者是没有来自观众的喝彩。有人说，没有掌声的演出是可怕的；但更可怕，是自己都没有给自己喝彩。
有谁受得了死一般的沉寂？没有掌声的人生，是可悲的；鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，我要说，没有来自自己内心的喝彩才是可怜的！
是啊，我们有时的确需要来自自己的掌声，来自自己的喝彩，自己为自己倾心地加油。给自己一次声情并茂的喝彩，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善。这样的喝彩，甚至会比金钱和奖励为重要。
于是，我们可以一起为自己的人生祈愿，祈愿这个世界上的每一个“我”都是一个主角；祝福每一个主角都赢得感人的喝彩。这种喝彩，这样的的掌声，首先是来自自己。只要每一次的喝彩和掌声是来自自己，那么每一个观众都会和以喝彩，每一个角落都响起不落的掌声。
其实，在人生中，我们不知道有多少喝彩都是来自擦肩而过人，又有多少掌声是源于素不相识的人。但那喝彩，那掌声，总是因自己首先给自己一次喝彩和掌声。要知道，没有掌声的演出是死寂的，没有意义的。应知道，掌声的背后，存在着多少人的辛酸与泪水，有时候，掌声比施舍和恩赐更宝贵。
喝彩，一个多么平常之举，是自己的一次举手之劳，但往往就是这个动作，给予了自己的精彩演出一点认可，一点鼓励，一点勇气。人生大舞台，演绎着五彩的戏，时时需要掌声……为自己喝彩，为了让人生更美丽，请给别人和自己，一点掌声。
让我们从现在开始，为自己一次次取得的进步而鼓掌、为自己一回回跌倒后的爬起而鼓掌吧……
这样，自己因给自己的喝彩会更加自信。自己的掌声先响起来，自己的人生就更精彩。
为自己喝彩的作文篇3
我原本以为自己只要学习成绩好，或者舞蹈跳得好，自己就会变得很棒了。但是我现在体会到有时即使是一会儿静静地等待也是收获了成功。
在一个星期天的晚上十点多钟，我去好朋友洋洋家玩耍后回家。当走到信息路与农业路口，我远看是绿灯，可以过，谁知当我刚想跑过去时突然变成了红灯。哎！我便无可奈何地停了下来。周围没有一辆车开过，旁边的行人若无其事，毫无顾忌有顺理成章地穿行了宽阔无车的马路。之后斑马线上空无一人，也没有车的动静，我很着急。这时又有几个人熟视无睹地过去，我心里感叹：难道你们真的没有看见红绿灯吗？没有人教过你们遵守交通规则吗？不过，我有点后悔。
我也想过去了，反正也没有车子经过，看，刚才那么多人都过去了不也没事？有什么大不了的，旁边没人，跑过去就行了。但如果可以不遵守交通规则，那么，还要红绿灯干吗？摆设吗？我犹豫的心有坚定了下来，一定要等下去，战胜了自己就战胜了以一切！
这时红灯变成了绿灯，我跑了过去，车还是没有来，但我却很高兴，我终于耐心等了下来，没有闯红灯。也许刚才有人看到我在那儿傻等，觉得我很笨，脑袋遇事不转弯，做事拘泥于形式，应该再“聪明”一点。其实我心里感觉是甜的，不要在意别人的目光，做人要有一个原则问题，正确的就要坚持原则，生活中什么都可以偷工减料，但原则是不可以绕个弯的。生活有无数的可能性，谁有能保证冲过去的一刹那不会有汽车飞驰而来呢？没人保证。
人，不一定要做惊天动地的事才值得喝彩，不闯红灯也是值得喝彩的。因为我坚持下来了，我战胜了自己——所以我为自己鼓掌，更为自己喝彩！
为自己喝彩的作文篇4
喝彩在字典中的解释为：大声叫好。为自己喝彩也就是为自己大声叫好。
看到这个题目，大家一定感到惊奇吧！我一个小小的四年级学生，既没有为我的小家做什么贡献，也没有为我们学校和班级争得荣誉，更谈不上为社会做什么轰轰烈烈的让人惊叹的大事情，那我为什么要为自己喝彩呢？
一切还是从这次网络作文大赛说开吧！
前段时间，班主任姜老师在班里给同学们细说了郑州市第二届中小学生网络作文大赛的方案和规则，并鼓励同学们积极参与。
听到这个消息，同学们议论纷纷，我也陷入了沉思……
我平常是喜欢看书，写日记，爸爸妈妈也常常指导我的习作。虽然教过我的老师都说我的作文写的比同学们的好，可是，小型的作文比赛我都没有参加过，更别说网络作文大赛了。更何况这一次面对的是郑州市所有的小学生，那肯定是人才济济，高手如云。我有些胆怯，所以也没打算参加，总感觉不如别人，我甘拜下风。
眼看着同学们把写好的作文递到老师那里，请老师辅导。而我却一直不敢……同学们这一次都格外积极，而我却从来没有这么不自信过……
按照老师说的方法，我在家里的电脑上操作进入了网络作文博览平台，顿时，我被惊呆了！
在这个平台上我看到了“高手”们的佳作，小作者们真实的记录了自己的校园生活与内心的感受，我们小学段不单单是三——六年级的同学参赛，让我佩服的是还有一、二年级的小朋友也用简短稚气的话语表达着自己的内心……看到这些，我有些内疚，觉得自己还不如那些小弟弟、小妹妹们，觉得自己有些不思进取。
爸爸看出了我的心思，摸着我的头说：“孩子，任何时候都要相信自己，这是一个机会，是个可以与同伴交流的.机会，也是一次自我提高的机会。参赛是锻炼你，获不获奖是次要的，重要的是过程，要敢于拼搏，敢于挑战自我。孩子，别让老师失望，我们支持你！……”爸爸的话给了我力量，让我顿时茅塞顿开。
是啊，一定要参赛，挑战自我！
第二天，我把我的习作《校园里的新鲜事》交给了老师，老师看着我的习作说：“文斐啊，我知道你一定会参赛，一定不会落后的，老师相信你！加油！无论最后结局如何，尽力就好！”
老师的话，爸爸的话对我是一种鞭策，一直激励着我，我一定会努力！
最后老师选中了我和班里席玉莹的作文参赛，虽然，我的习作点击率和票数现在都很靠后，但是我依然会为自己加油，为自己喝彩！
为自己喝彩，因为我战胜了自己！
为自己喝彩，因为我明白了，重在参与！
为自己喝彩，因为一路走来，我在作文平台上学习、品读了很多优秀的作文，也施展了自己！
为自己喝彩！因为结果虽重要，但过程更精彩！
为自己喝彩的作文篇5
有人说：“善于否定自己是成熟的表现。”真的是这样吗？
我们每一个人都生活在同一个世界上，不缺什么，不乏心力，共顶炎炎烈日，共沐皎洁月光，为什么要否定自己呢？
当我们在盲目地追求，无节制地否定自己时，我们已丧失了自我。俗话说得好：“人无完人，金无足赤。”每个人都有自己的特点，盲目地否定自己，只会使自己越来越迷茫，怎么会成熟呢？
所以，善于肯定自己，才是成熟的表现！
屈原用自己的生命，向世人证明了自己的执着，肯定了自己的精神。这件事在某些人看来用自己的生命只换来了坚持的精神，太可惜了！可我认为，一点都不可惜，如果一个人总是怀疑自己的能力，像墙头草一样，随风倒，没有自己的立场，那么人活着还有什么意思呢？
有些同学在上课回答问题时，总是害怕说错，低垂着头，不敢举手，心里想着：“不要提问我，不要提问我。”当某一位同学说出人家的答案时，就立刻怀疑是自己写错了，立刻改掉自己的答案。当发现自己的答案是对的时，又开始反悔。难道非要等到事后才后悔吗？为什么不在老师提问时，高昂着头，举起手呢？为什么不做一个无悔的人呢？其实，每个人都是非常聪明的，只是没有勇气来向大家一展风采。做人就要做一个永不后悔、为自己喝彩的人！
为自己喝彩，让生活更精彩！让人生更灿烂！
为自己喝彩的作文篇6
“成功”是多么美好的字眼啊！成功是我们的愿望，成功也是付出劳动的结果。从我记事以来，失败一直紧紧地跟随着我，而那一次我成功了，我永远不会忘记。同时让我明白想要成功，就要付出努力和汗水。
小学三年级放暑假的时候，我们学校请来大学生为我们辅导暑假作业和四年级的一些知识。他们只给我们辅导七天，所以我们来到这儿学习的学生都很珍惜这次机会。时间飞逝，一转眼七天过完了，最后，各班要准备节目来欢送他们。幸运的是我被老师挑去跳舞，当时，我慌了神，迷迷糊糊的。我的胆子特别小，根本不敢站在舞台上，更别说在上面跳舞，我坚决不同意。可是我一张嘴怎么能挡住几十张嘴，我无奈下就同意了，过了几天，就要上战场了，我心急如焚，老师过来说，我们组是第一个表演，我的心更紧张了。主持人正是我们班的老师，他们宣布比赛开始，在上台之前，我告诉自己，俗话说：“台上十分钟，台下十年功。”这次表演我费了九牛二虎之力才把它练好，所以，这次我一定要表演成功，拿出自己的真实水平。上了舞台后接着放了音乐，我们三人一起跳了起来，不一会儿就完了，我心里又激动又高兴，因为我终于勇敢的去面对自己，面对一个人了咯！
只要你付出，就会有收获，就会有成功。如果不是老师和同学们的鼓励，我也不知道什么时候才能面对身边的每一个人。最后告诉大家一句话：“成功需要付出”。让我们为自己的成功而喝彩吧！
为自己喝彩的作文篇7
鸟儿在枝头歌唱，那是它在为自己的歌喉喝彩；花儿随风摇动，那是它在为自己的芬芳喝彩；大树笔直茂盛，那是它在为自己的挺拔喝彩……我们的足迹是一串无悔的诗行，我们要为自己的选择而喝彩。
四年级的时候，我参加了英语口语比赛。这是我第一次参加这样的比赛，对这个比赛也有些陌生，但我还是按照比赛的要求精心准备演讲稿。在我准备演讲稿的这段时间，我一直在对自己说：不要紧张，一定要相信自己，做的自己！但当我真的走进比赛场地时，还是有一点小紧张，毕竟是第一次参加这样大型的比赛。我闭上眼睛，深呼吸，在心里一直默默为自己加油。我走上演讲台，面带微笑，就像在讲故事一样，顺利地背出了演讲稿，慢慢也觉得不是紧张。当我再次看评委的时候，我知道我应该成功了。
果不其然，我进入了复赛。我还是精心地为复赛做着准备，可是在比赛的时候，不小心说错了几个单词，导致整句的语法错误，但我没有当下就改，我就继续讲我的，根本没有在意。但最后还是被评委听了出来，我拿了个银奖，虽败犹荣。我一直在默默地给自己鼓励：虽然我拿了个银奖，但我突破了自己，战胜了自己。重在参与嘛，这次的比赛会带给我很多收获的！
不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。简爱曾经说过：“我渺小，我孤独，但当我们的灵魂走过坟墓的时候，你会发现其实我们都一样，都有闪光之处。”
我们平凡，但我们懂得欣赏自己，我们为自己的所作所为和曾经而喝彩。不管经历多少，是哭泣，是成功，是快乐，还是……这一切，都值得我们为自己喝彩！
为自己喝彩的作文篇8
在我的生活中，对我影响最大的人，那就是我的父亲，我为自己有这样的父亲喝彩。
老爸辅导的方式比较特别，用一句话说，就是别想直接从他那儿找到答案。不论是语文数学还是别的什么。只要你问他问题，他总是先向你提出几个问题，慢慢让你自己寻找到答案。
记得一次我写一篇作文，不会，去请教老爸，他先问我应如何写关于记事的作文，这种作文的基本要求是什么。怎么写才能让读者与你有同样的感受。等等。好家伙，上来就给我一大串的问题，老爸并不着急，问我是否看过鲁迅先生的文章《一件小事》。我说没看过。他即要求我认真阅读这篇文章。随后他还与我共同讨论。文中运用对比、夸张等手法，夹叙夹议把这件小事写得具体生动，仿佛给读者演了一个短片。读后都会留下深刻的印象。老爸说不论是写人还是写事，都应认真学习先生的写作技法。
还有一次，老爸给我讲立体几何。开始学习立体几何时我还不大习惯，由平面到立体，特别是不同形状的体积转换计算。父亲告诉我物体放入玻璃杯，这时可以看到水面均有不同幅度上升，因为放入的物体挤占了原来的水的体积，放入物体体积大小，决定了水面升高的高度。同时证明了，水面上涨的体积就等于放入物体的体积。我渐渐明白了。
老爸就是这样。总是运用这种启发教育的方式，“炫耀”他的知识，我也因此多学到不少知识。不仅如此，即使在平常生活中，因势力导利用生产中常见的现象，使我受益匪浅。
我为自己有这样一位父亲而喝彩。
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