优质的作文是需要结合自己的实际经历的，通过多观察身边的大小事，大家才能将作文写好，28范文小编今天就为您带来了活出自己的精彩作文通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
活出自己的精彩作文篇1
花儿说，最难的是找准自己的季节。
——题记
亭亭的荷映着光晖的夏日，盛开在无穷的碧叶上，她脸颊微微泛起的红晕，醉了一池的清水，也醉了我的心。
我，梅花，在寻找属于自己的诗意季节，看着荷袅娜地立在池水之中，我不禁叹了口气：“这是属于荷的”。我微微闭上眼睛，幻想着一个甜美的梦……
雨后，熹微的晨光初露，一阵微风拂过，透露出点点凉意。远处传来悦耳的歌声，那是采菱的歌，菱歌轻唱，送来缕缕收获的芬芳，小船儿轻轻摇动，荡出菱金色的梦，而我的梦，应该是白色的，没有夏的炙艳，没有秋的金黄，有的是纯洁无瑕。
渐渐地，冬的脚步近了，我也慢慢地褪去一层层青绿……我昂起头，张开双臂，拥抱冬天，拥抱他的寒冷，拥抱他的纯洁，拥抱他的狂野……雪中，一抹抹嫣红晕染开来……
躺在雪的怀抱里，我幸福地笑了。花儿说，最难的是找准自己的季节，找准了便是一种幸福。炙热的夏，清幽的池，是荷的世界；金色的秋，深深的水，是菱的天地。而我，在这个银装素裹的世界中，绽放出属于我自己的精彩。
我悄然飘落枝头，碎成满地的落红，我依然幸福地笑着，一滴泪无痕的划过脸颊，落入脚下的泥土中，渐渐扩散……
听，“零落成泥碾作尘，只有香如故。”那是人们在为我唱赞歌……
梦里，我看到了似水的江南，潺潺的溪水叮叮流，小小的孩童唱着“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花……”
在属于自己的诗意季节里，活出自己的精彩，真好！
活出自己的精彩作文篇2
人生，这一条成长之路，时而平坦，时而坎坷，自信才能活出精彩。
尼克？胡哲重度缺陷，却身残志坚，活出了自己的精彩，这源于他的自信。
他一出生便失去了双手双脚，他不能独立生活，跑步，做饭……他与普通人的差距很大。很多人都嘲笑他是个什么都不会的怪物，尽管如此，但他始终没有放弃自己，他相信自己一定能创造价值。他开始学习游泳，穿衣服……甚至是打字。他付出十倍，百倍的努力，但也受到了许多伤害，但他一直对自己充满自信，坚信自己能成功。最终，他不仅做到了，而且做的更好。他甚至学会了游泳，并且一点都不比普通人差。
尼克？胡哲的成功离不开他的自信。自信，可以让人爆发出他的潜力。
贝多芬一生坎坷，但他凭借着自信走向了成功。
他是一个出身贫寒的小伙子，但他却有一颗天生为音乐而生的心。人们一开始嘲笑他还想当音乐家，不如回家种地。但他并没有被打倒，而是相信自己的梦想一定可以实现，他努力学习，拼命练习，终于完成了他儿时的梦想，可命运又给他当头一棒，他失聪了，即使如此，他依旧相信自己能不靠耳朵进行创作。最终，他成功的创造出了《命运交响曲》。
贝多芬的成功源于他对自己的自信，他一生中一如既往地相信自己，终成“乐圣”。
每个人都可以让自信充满人生，让自信点缀出人生的精彩！
活出自己的精彩作文篇3
我每天活在别人的世界里，处处顺着他们的意，处处忍让他们，处处委屈了自己。我多次问过自己：你真得愿意每天活在别人的世界里，而不是努力证明自己，活出自己的精彩？每每这个声音想起，我都会给答复：“我没有那个能力！”回答是那么干脆利落，不拖泥带水。那时，我是一个自卑的人。
终于，有一天，我的小宇宙爆发了。
“我要证明自己，即使没有好的结果，我也要放手一博！”面对她们，我甩脸而去，我不会再对他们言听计从了！我要超越她们！我看着她们那惊讶的表情。我笑了，我终于逃离了那种生活。那时，我满心欢喜。
一次语文课堂发言上，我坚定了我的步伐。
“这道题我会啊，到底要不要举手呢，说错了可怎么办！”正在犹豫着要不要举手，可是老师已经挑同学回答了。她可是我以前的“顶头上司”。
我那跃跃欲试的小手已经举到半空“啪”地就放了下来。她自信满满地说出自己的答案，望着老师等待答复。“嗯，回答的不太完整，坐下再想想吧。”她眼里充满着不甘，但无可奈何，只能坐下。我心中有个声音响了起来：“你不是要证明自己吗？怎么连个问题都不敢回答呢，你未免也太懦弱了吧！”我攥起拳头：“嗯，我要证明自己！”“老师，我来补充。”我的手在教室中划过一道优美的弧线，最后定格在空中。结果，不出所料，我回答得很好。“顶头上司”瞪大了眼睛。不，是她瞪大了眼睛，已经不再是上司了。那里，我收获了满满的自信。
我努力，我比别人多下工夫，我比别人多了那一份决心。我也一次一次克服心理的障碍，不断踏上新的旅程。我多次去老师办公室请教问题，老师和我都满心欢喜。我知道我数学不好，我就在课堂上集中精力听讲，仔细分析。我也不浪费一分一秒，一有时间就会阅读课外书。我反复地练习口语，只为了可以进步那一点点。那时，学习的团团烈火在我心中燃烧。
我知道我不可能一下子超越，但我可以慢慢来。期末，我的名次仅次于她。虽然没有超越，但我努力了，让她对我刮目相待。那时，我扬起骄傲的笑容。
我依旧是一只蚂蚁，不过，我可以摆脱束缚，活出自己的色彩。
活出自己的精彩作文篇4
睥睨群峰的泰山高耸矗立，世人为它的雄伟峭拔而扼腕叹息，它有自己的精彩；宽阔无垠的海洋姿意肆虐世人为它的怒吼咆哮而赞叹嘘唏，它有自己的精彩；熠熠照人的星空缤纷闪耀，世人为它的变幻莫测而新奇诧异，它有自己的'精彩。
不同的人，不同的处境同样也有不同的精彩。仙人掌蜷缩内敛，沙漠大黄舒展张扬，一个从容，一个灿烂，它们各有自己的精彩。
自信坚强，乐观向上，她活出自己的精彩。
她是处在十八册地狱最底层的人，又聋，又哑，又盲。海伦。凯勒一出生便注定啦她的命运，要么沉沦堕落，要么不同凡响，而她选择了后者。在启蒙老师安妮。莎莉文的带领下。她开始“读书识字”，甚至念完啦大学，著书立说。上天的残酷并没有剥削她对生活的渴望，在黑暗中她选择诗意的生活。她用心体验着大自然赋予她的一切，笑着写出《假如给我三天光明》。上天给啦她黑暗的眼睛。海伦。凯勒却用它来寻找光明。她活出啦自己的精彩。
东篱隐逸，南山赏菊，他活出自己的精彩。
“结庐在人境，而无车马喧”，是他对这个时代最有力的反击。曾几次出仕而又多次隐逸，陶渊明活的如此豁达，潇洒实在令人心生羡慕。“山气日夕佳，飞鸟相与还”，是他对自然的体验，夕阳西下飞鸟作伴，何不是一种享受呢？南山下，东菊边，饮酒赏菊。日升而出，日暮而归，沐浴着大自然的光泽，怎会不叹出“欲辨已忘言”的感慨呢！洒脱，飘逸，他活出啦自己的精彩。
始终如一，痴心不改，他活出啦自己的精彩。
曹雪芹为《红楼梦》呕心沥血。增删五次，批阅十载，可谓字字看来皆是血，十年辛苦不寻常，而周汝昌却为红学倾其一生，曾历经多少艰难却始终不改对红雪学的痴迷，有“红学痴儒”之称的他，目盲耳聋，穷六十载，建立红学“四支”，使《红楼梦》之光华，粲然世人，他虽已西去，但名字却同《红楼梦》一道被刻在时间的轨道上。他痴，他迷，他活出啦自己的精彩。
逆境重生，积极乐观，史铁生活出啦自己的精彩；柔骨如铁，永不服输撒切尔夫人活出啦自己的精彩；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴，越王勾践活出啦自己的精彩。
日升日落，云卷云舒，时间匆匆流过，与其轻轻划过，不如活出精彩给这个世界留下些绿色。
活出自己的精彩作文篇5
人生若为波澜壮阔的碧波海湾，勤奋便是一叶轻舟，抵达繁花似锦的成功彼岸；人生若为浓墨重彩的丹青一幅，勤奋便是一杆毛笔，渲染情意绵长的斑斓色彩。而人生这一过程，便是不断追求不断奋进。那么让我们用勤奋来活出自己的精彩。
活出自己的精彩，凭借的是日复一日永不言弃的勤奋。中国第一个得诺贝尔奖的本籍作家——莫言，少年时期生活极其艰辛，受文革的影响，他被迫辍学，但他对文学的热爱却是不可阻挡的，于是他用是那一页页的不懈写作，那一天天的顽强苦读最终成功的创下佳绩，活出了自己的精彩。的确，古人“凿壁偷光”“临池学书，池水尽黑”不也都是因为这种坚持不懈的勤奋，而成就了他们自己的精彩吗。由此看来，活出自己的精彩，需要勤奋作为台阶，需要我们不断鞭挞自己，把握住自己，“天道酬勤”，让我们用勤奋的汗水来浇灌成功的花儿，绽放属于我们的精彩。
活出自己的精彩，需要在艰难险阻面前不放弃不抛弃的勤奋。刘伟失去了双臂，又因为身体原因不得不放弃了自信十足的游泳项目，但他并不气馁，走上了音乐的道路。每天苦练十多个小时钢琴，直到双脚都磨出了血泡。短短三年便用双脚成就了钢琴十级，这是怎样的震撼！他是乘风破浪的一直雄鹰，永不放弃的勤奋的搏击长空，最后活出了自己的精彩。那么当我们在生活中迎面的巉岩前阻，我们更要用勤奋不断的冲刷他，推倒他，最终方得柳暗花明和光明伟大，方能实现自己的精彩。
柏拉图说：人生是习惯的奴隶，那么我想说，勤奋这种习惯给人生另一个瞻高望远的平台，白居易“不遑就寝”，终成一代诗人；韩愈“口不绝吟”终成唐宋八大家之首；齐白石刻磨间换“化石为泥”终成一代宗师。可见勤奋于行动，我们便能活出自己的精彩。
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