在写作文的时候，能够培养大家的创作才能，优秀的作文可以让我们内心的感悟及时记录下来，28范文小编今天就为您带来了懂作文600字初三作文优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。
懂作文600字初三作文篇1
在我们每个人的生活当中，幸福无处不在。有的人说，幸福是家人无微不至的关爱。有的人说，幸福是世人友善的赞许。还有的人说，幸福是寒冷中的一杯热咖啡。而我觉得，幸福是同学之间无私的友谊。
记得有一次，我被一道数学题难住了，左思右想，就是做不出来。眼看同学们都陆续出去上活动课了，我更是急的抓耳挠腮、满面通红。好朋友阿悦看见我还在埋头“苦战”，连忙走过来，看到我原来是数学题不会，便关心的问道：“这道题我给你讲讲吧！”我连连点头：“好啊，好啊。”于是，阿悦便坐在我旁边，耐心的给我讲题，可我还是不明白，心里越来越乱，越来越迷糊。
过了一会儿，教室里只有我俩了，同学们都走光了，我怕阿悦玩不了，就着急的跟她说：“你快出去吧，你都没时间玩了，我自己在教室里努力想想就行。”可阿悦连连摇头，坚定地说：“帮忙就要帮到底！你还不会这道题呢，我怎么能出去玩呢！你先静下心来，我慢慢给你讲。”于是阿悦在我旁边一点一点分析，给我讲解。我的脑袋也越来越灵活，思路越来越清晰。很快，我把这道题解出来了，正当我要感谢阿悦时，却发现她已经默默地离开了。
多好的朋友啊！在我有困难时，她尽力相助，当我要感谢她时，却默默的离开了。想到这里，一股幸福的暖流传遍全身。
看，幸福就在我们每个人的身边，幸福就在我们每时每刻的呼吸中，它在我们之间搭起一座友谊的桥梁。得到幸福的同时，让我们也给予别人幸福吧！
懂作文600字初三作文篇2
蝴蝶在幼虫时拼命地汲取着养分只为破茧成蝶时那一刻的美丽，烟火不断地升上高空只为绽放那一刻地绚丽，运动员在不断地奋斗也只为成功时那一刻地喜悦。
蝴蝶在幼时不断地汲取着各种养分，拼命地，努力地，一点一点地织着那获得新生的茧。有人说它作茧自缚;有人说它何必要为一时的绚丽付出如此大的痛苦。它也想不经历痛苦就获得美丽，就如凤凰涅槃时的痛苦，也只为经历劫难后的美丽。
我喜欢梅，那为在傲雪中挺立的付出。自古便有人喜菊，喜牡丹，喜莲，甚至有诗人大肆地用诗来赞扬其美，好好比曾有诗云：“予独爱莲之出淤泥而不染……”诗人将莲的精神描写的恰到好处。而赞扬梅的诗却又少之又少。我喜梅那“临寒独自开”的精神，喜它“无意苦争春”的精神。可又有谁晓得梅为在寒风中生长付出了多少，谁不想开在暖和的春风中，可是它亦是选择了冬天，选择了寒冷，为的不是孤芳自赏而是给冬天带去一丝火红，一道独特的色彩。为寒冬它彻骨铮铮地挺立枝头，不为寂寞，不为辛劳，只为奋斗着让人们的冬天有一丝色彩。“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”这是梅为冬天，为人们的奋斗。
在运动场上挥洒汗水的运动员们有多少人的背后没有奋斗的汗水?他们无数次地跨越，奔跑，起跳都是为胜利那一刻的喜悦。他们或许哭过，伤心过，但在这些过后他们依旧笑着去奋斗，去搏击，他们如此地奋斗也不过只为一次掌声。
生命地奋斗是破茧成蝶之前的磨练;生命地奋斗是不畏寒冬的傲骨;生命地奋斗是一次次地搏击。
懂作文600字初三作文篇3
其实我知道在那些我们看不见的角落里，每个人都在扮演着自己的人生传奇。
也许每个人内心都有着自己最执着的坚强，他们不需要别人干涉自己的生活，更不需要遇到困难的时候别人伸出援手去帮助自己，他们也许是为了证明自己，想这一路上都是坚强而独立。
在这个世界上确实存在着很多残酷的事情，你必须要一份自己的经历去放弃更多的东西，要学那些东西是你一直梦寐以求的，但是因为有放弃所以才会有更多得到的机会，在未来的某一天，也许因缘巧合你会再次和她们遇见，你会觉得这一切其实都好像是设计好的一种缘分。
或许将来你会看到更多的人们来到你的面前和你成为朋友，你不知道这一切是什么发生的，只是觉得这一切都特别的奇妙，又好像轻而易举，可是在此之前你还是做出了很多的努力，你并没有把这些努力和奋斗考虑进去，因此你总是觉得这些都不是因素，可是介绍他们就是促成现在现象的主要原因。
也许你的美好生活从一开始就是注定好了的。从你下定决心努力的那一刻，从你觉得埋头苦干其实并不是痛苦的时候，从你觉得你的幸福生活必须要和自己的拼搏奋斗和努力学习挂钩的时候。你的每一次低下头都流下汗水，都是为了迎接更美好的未来，迎接更美丽的风景。
你会看到在未来会有更多不一样的结局出现，他们不喜欢别人去挑战更多的东西，他们不喜欢那些欺负弱小的人脉，可是后来渐渐的他们没有办法去控制自己，他们也变得司空见惯，变成了人们口中的冷漠的人。
所以有的事情是你可以改变的，但是有些事情却需要始终坚守初心。
懂作文600字初三作文篇4
在以前那个温江的学校，我有很多好朋友，也有不少“敌人”。
她们总是奚落我，嘲笑我，讽刺我，我口头上虽然没说过她们，心里却无比憎恨。可是现在，无论是她们对我，还是我对她们，都有一股浓浓的暖意……今年国庆节放假，我回到温江玩两天，兴奋的约上好朋友一起玩。我站在母校门前等呀等，终于把好朋友都给盼来了。
重逢老友，真是别有一番趣味儿！接着“一盆冷水”就直“泼”到了我的头上——居然死对头解佳颖也在！我假惺惺的微笑着，对小谢说：“呵呵，你好，你怎么在这里呀？”没想到她却对我友好地说：“嗯，我跟欧阳一起玩，结果她接到你的电话，说要跟你一起玩，我也就跟着来了。对了，张惜妍，好久不见呀！”天啊！罪过，罪过。我对小解假惺惺，她却对我真情实意啊！我真坏！老同学重逢，哪怕是死对头，也不应该闹矛盾呀！反省，反省。想起以前的一次矛盾。那次，小解跟我闹翻了天……那天，小解走路时不小心撞了我一下。为此，我们闹得不可开交，你推我一下，我骂你一句，最后还是徐老师把我俩“光荣”的请到了办公室，批评了一顿才化解矛盾。
我反省了自己后，跟着小伙伴以及以前的“死对头”痛快的玩了一个下午。谢谢你，小解，你教会了我尊重以及珍惜友谊，我会包留住你和我的那一份“珍贵，美好”的友谊。
懂作文600字初三作文篇5
“卖玫瑰喽，又大又香的玫瑰喽”，我刚踏进菜市场，就被一声清脆的叫卖声吸引住了目光。
一个十三四岁的小女孩正挎着一个篮子站在人群中间。她穿着一件花布的短上衣，一条洗得掉色的蓝色布裤。她穿的虽然不好看，但也整齐干净。再看那篮子中满满的都是鲜红的玫瑰花，还带着水珠，娇艳欲滴。要是能买两支放在花瓶中一定很漂亮，我暗自盘算着，可又想起要买的菜，只得先忍痛去买菜了。
很快，本就不大的篮子就盛得满满的了。我又回到小女孩的玫瑰花摊前，那玫瑰花已经所剩无几了，可买花的人还是丝毫不减。我打开钱包，刚打算拿钱，却发现刚刚买菜早已把钱花了个一干二净，可我又实在经不起玫瑰花的诱惑，就打算趁乱拿两朵花。
我放下篮子，迅速的从花篮中抽出两朵花来，看看那个小女孩依旧忙着找钱，根本没有发现我。于是，我便一溜烟的跑回家去，还未走到一半，我的心中便“咯噔”一下，坏了，篮子没拿。没办法，我只能硬着头皮慢慢走回去。
一进菜市场，我就看到一个提着菜篮的瘦小身影，我疾走过去，“对不起，这篮子是我的”。那小女孩看看我一脸的焦急，便把篮子递还给我，又提起那空花篮打算回家。我下定决心要向她道歉，就急忙叫住她，“哎，请等一下”。她回过头来，一脸疑惑的看着我，。我既然开了头，就又说了下去：“我刚才拿了你两朵玫瑰，没有付钱，现在还给你。”说着，我递上了那两朵玫瑰。
她听后一愣，随即荡漾开了一脸的微笑。“既然你喜欢，就拿着吧，权当是个纪念了。”我脸上一阵的发烫，看着她走远了。
回家后，我小心的把它们夹到笔记本中。现在，我一看到它们就想到那个朴质的小女孩，同时也告诫我不要再犯那样的错。
懂作文600字初三作文篇6
我们家是个“文明家庭”，我们还有各自的故事呢!
奶奶的故事是——在马路上，看见一个小孩乱扔香蕉皮，连忙捡起放在路旁垃圾箱里，还教育小孩说：“杨集是我家，人人爱护他”。
爷爷的故事是——爷爷以前满嘴的脏话，可自从创建文明诚市以来，一句脏话也没从爷爷的嘴里冒出来。
爸爸的故事是——他们学校来了个残疾人，大家都嘲笑他，看不起他，唯有我爸爸下课经常和他玩，有时甚至还给他补课呢!
妈妈的故事是——小时候，校长让他们将校园当成自己的家，见到垃圾主动捡起，妈妈想看看校长自己是否能做到，所以就做了个测试，将一个废纸团放在口袋里，走在校长前面“不小心”掉下来，校长竟然弯下腰，捡起了废纸。
看见了吧，文明就在我们身边，文明就是帮地上的香蕉皮找个家，文明就是不说脏话，文明就是关爱弱势群体，文明就是以身作则。
这就是我们家的文明故事。
星期天，我们吃完饭就坐在沙发上休息。我看见爸爸、妈妈很无聊，就提议搞一次“小联欢”，爸爸说：“我同意。”妈妈说：“我也同意。”
妈妈做裁判，她清了清嗓子宣布比赛规则：谁讲的笑话不好笑，谁就自罚喝一杯水。妈妈说：“由爸爸先表演。”爸爸整整衣襟就开始讲了，爸爸讲笑话时我就用手把嘴捂上。不过，到关键时刻我还是笑出了声。
该到我的了，我一开始非常紧张，总是磕磕巴巴，讲完了，我看爸爸妈妈没笑，就自罚了一杯水。
最后笑话结束了，该到妈妈评分了，妈妈说：“你爸爸演得不错，99。5分。”我看见妈妈愁眉苦脸得样子，心想：我打得肯定不好。不过妈妈最后宣布说：“你打了100分!”我一听心里特别高兴。
这个星期天，我们过的真快乐呀!
懂作文600字初三作文篇7
翻阅《简爱》，感触颇深，钦佩简爱的同时，也不住地为她的恩师谭波儿赞叹。
正如简爱自己所说，她的生命宛如风雪中的一茎弱草，任人欺凌，却不曾折断，即使受着树的覆压，一见到空气它也可以在阳光下欠伸。自幼父母双亡的简爱终日寄人篱下，又小又丑的她饱受世人欺凌，如果说她没有碰见玛丽亚谭波儿，她绝对不会坚持下来，绝对不会成长成一个阳光的自尊自爱的女性。这里面有一个故事：简爱所在的学校，校长曾听信他人对简爱的抵毁，在全校师生之前侮辱她为“可怕的说谎者”，在她觉得一切都完了的时候，谭波儿老师相信她，想办法为她在众人面前澄清，让她的人生豁然开朗，立志成为像谭波儿那样的人。可以说简爱以后成为老师，是受了谭波儿的影响，那种高尚的师德是自幼种在她心里的。
从简爱的成长历程来看，好的老师，能改变人的一生。这让我想起了梁晓声写的《我和橘皮往事》。
梁晓声曾因母亲的哮喘病而偷拿学校的橘皮，被当着全校几千余师生的面冠上“小偷”的帽子。绝望无助的他一度想要去死，因为他实在受不了众人密不透风的目光。是他的一个老师救了他，为他编出善意的谎言，让他的生命里重新有了本该属于他那个年纪的快乐，而不是憎恨和冷漠。若干年后长大了的他，成了一名作家，为这个影响了他一生，改变他的命运的老师写下《我和橘皮往事》。
三尺讲台上四季晴雨，一只粉笔书写的不只是十卷诗赋，还有学生们的一生。
读《简·爱》，看一株小草怎样穿过丛莽的严遮，开得繁花满树;读《简爱》，敬佩玛丽亚谭波儿为师的尽职尽责;读《简爱》，向桃李满天下的老师们致敬。
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