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上课了作文400字5篇

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上课了作文400字5篇

上课了作文400字篇1

上数学课了,“啊——怎么又是数学课呀,看来老师这节课又是讲卷子,我又要被老师骂了”我心想。因为一上数学课我就会开小差。

果然不出我所料,“邵田玉,告诉我,我刚才讲了什么!”老师厉声说道。顿时全班同学的眼睛齐刷刷的看着我,我的脸一下红的像个太阳一样。“你上课不好好听课,干什么呢?”数学老师生气地问道,我什么都没说,数学老师便让我坐下认真听课了。

忽然,我又被门外传来的一声巨大的声响吸引了,赶忙往窗外看,原来是学校前面的一家人在搬东西,一不小心东西掉下来了,我在想:如果当时地下有一只小虫子或者小猫,可能就被压受伤了,如果有一位小魔仙在的话,应该会施展魔法,把东西返回到那些人手中吧!如果有一位行侠仗义的功夫大师,他一定会以飞快的速度冲过去,把东西接住……这一件小事就让我产生了很多遐想,也让我开起了小差。

但是,开小差会带给我们很多害处,如果老师讲题的话,我们会错过这次的知识重点和难点,我们也就不会做题了,一直这样下去,我们的成绩也会慢慢下降。

为了使我自己上课认真听讲,不开小差,我给同桌说,我上课开小差的话,让他提醒我一下,或者强迫自己把上数学课当作一种乐趣,这样就不会感到枯燥,也不会在开小差了吧!

上课了作文400字篇2

今天下午,上语文课时,阳阳拿新买的三角板玩,说是新买的,因为是昨天下午放学后刚刚买的。阳阳上课做小动作,是阳阳的不对,回来后我也批评他了。只是班主任老师做的也过分了一些,老师拿起阳阳的三角板,两手向上一抬,三角板就成了好几片不规则的碎片了,阳阳才买了不到一天的三角板就这样被毁了。

阳阳回家后对我说了在学校做错事了,我就先批评了阳阳。紧接着阳阳又说了三角板的最后归宿,我就对阳阳的姥姥说:“阳阳做的不对,我们批评阳阳,老师批评阳阳这都是应该的。只是老师不该折了阳阳的三角板,这就是老师的不对了。”阳阳姥姥说:“这应该向老师提一下,如果总是毁学生的学习用具,还怎么学习呀,应该批评做小动作的学生才是。”

阳阳还说:“我的三角板是第二个被老师折碎的三角板,已经有一个同学的三角板在几天前被折了。”

我十分理解阳阳,因为是新买的三角板,所以就爱不释手,在上课时就忍不住拿在手上,可三角板语文课是用不到的。老师见了肯定是生了气,但是二年级的小学生的自律性还不是很好,老师对他们批评教育,这家长是不会说什么的,家长也想让孩子学好,不想他们在课堂上做小动作。

这个班主任老师刚刚上任半个月,中间还请过好几次假,给家长印象就一般般了,还做出过分事情,刚好明天要开家长会,我一定要好好和老师谈谈。

上课了作文400字篇3

上课铃响了,原本哄闹的教室安静了下来,同学们都回到了自己的座位安静等候老师到来。但安静的气氛就像兔子的尾巴——长不了。虽然比下课好一些,但说话声仍能听见。不同人也在做不同事。

一个同学正在做作业,抓紧时间做,不放过一分一秒。我当然也在做作业,多做一点,回家就可以少做一些,有多的空余时间复习、预习功课了。但我同时也向四周观察着。

一些同学正在很“起劲”地说话,一会儿和这边的同学讲讲,一会儿又和那边的同学讲讲,嘻嘻哈哈,似乎很“专注”的讲话。

窗外人影走来,大家以为老师来了,连忙降低声调,慢慢安静。可看到一个同学走过时,原来“虚惊一场”。声音又陆续出现了。

“上课了还在说话,一点素质也没有,要安静等待老师。这哪像一个网络班啊!”老师在不知不觉中竟已出现在门口。教室里又十分安静了。“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”“请坐!”这些过后,老师开始了课程。

课堂上,也有一些同学小声地和周围的人说话。

下课铃响后,又是一阵喧闹,直到下一节课上课铃响,才重复着之前的样子。

上课铃响后,同学们“千姿百态”,“各式各样”,却也体现出每个人的某些特点和性格。

上课了作文400字篇4

下午一到校,就听说有一位加拿大的外教来给我们上英语课。同学们议论纷纷:外国老师长的什么样?哪国人?喜欢干什么……

叮铃铃,随着轻快的音乐同学们停止了议论。只见从门外走进了一个“宇宙无敌”超极黑人。他特别高,头发非常有个性,梳成了一根根小辫子。“宇宙无敌”刚一进教室,同学们就惊呼起来:“真高呀!”“他一定是非洲人……”直到他说了一声hello,我们才结束了议论。我们一个接一个地和他击掌,并相互问好。他的风格真是与众不同啊!外教让我们翻开课本,开始讲课。他先领着我们读了课文插图的内容,并提出了问题,大家都争先恐后地举手,同学们个个超常发挥,居然问题都答对了。我想他会接着往下讲。没想到,他居然开始教我们唱起了英语歌曲,并让我们一一上台表演,还给我们照了像呢!他很大胆,干什么都不害羞,想怎么讲就怎么讲。对了,忘了告诉大家,“宇宙无敌”叫frank,还有个中文名叫李貌。

frank还教我们了一种新的表扬方式,you are good!最后,他留给我们一段自由提问题的时间,对他进行采访。同学们都举起了手,提的.问题也各不相同。第一节课就这样结束了。外教授课果真是不同凡响,别具一格呀!

啊!我盼望下次外教授课的时间快快到来!

上课了作文400字篇5

叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,伴随着悠扬而动听的音乐声,我匆匆忙忙走进教室。 哇, 教室里可热闹了!有的同学在收拾学习用品,有的同学在和其他同学闲聊,有的.同学在东张西望,甚至还有的同学在过道里走来走去。

我走到自己的座位上,拿出课本也在坐立不安地等待老师的到来。其实这时候我心里大概也和其他同学一样:反正是预备铃,何不趁此机会好好享受一下,总觉得课间时间太短了,还没玩得尽兴呢,这不,上课铃就响了,太让人扫兴了。“小童,中午放学后跟你斗陀螺啊!“谁啊,我扭头一看,哦,原来是阿强,他正朝我做着鬼脸呢。我就知道上次他数学考了一百分,他妈妈给他买了一个”黄金火焰。”听说厉害着呢!突然不知谁喊了一声:“老师来了!” 但这一善意的提醒似乎并没有起多大作用,只见我们班有名的“乐天派“张华举着一张纸在高呼:”看呐,谁的60分噢!”其实大家都知道那是我们班的一位后进生的默写纸。其实大家都不喜欢张华的这种行为,根本不理会他的那些无聊的举动。“小马小二郎,背着书包上学堂,不怕太阳晒,也不怕风雨刮,只怕那先生骂我懒哪,没有”。

不知什么时候我听到了哪个鼻孔里哼出来的,有点儿不着调的歌声。 “起立”随着班长的一声令下,同学们齐刷刷地站了起来。“老师好!”这时候大家都看到了黑板上的一行字:今天的作文题《上课铃响了》。整个教室顿时鸦雀无声,每一个同学都陷入了深深的思考。

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