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植物生长记作文6篇

大家在写作文时一定要认真对待,这样才能写出优秀的作文,优秀的作文不在于篇幅字数的长短,而是要看有没有深刻的立意,以下是28范文小编精心为您推荐的植物生长记作文6篇,供大家参考。

植物生长记作文6篇

植物生长记作文篇1

几片碧绿的缎带,几瓣粉嫩的小铃铛,你可能要问我,这是什么?哈哈,我告诉你哦,这是我的好朋友——文心兰,它还有一个特别的名字,叫“梦香兰”。我想,应该是问了它的香味会做特别美的梦吧!

妈妈是去年暑假的时候,把它带回来的。带回来的时候我还特别嫌弃,因为它小小的,不注意的话,还以为是路边的小草,而且它的根部还有一个大大包,就好像是被撞出来的一样。

过了两个月,到了国庆节,我惊喜的发现,在叶子的中间,抽出了一根细丝。妈妈告诉我那叫“花剑”。又过了一个星期,花剑上长满了许许多多的花苞。到了月底,小小的花苞变成了一朵朵小花,花剑也因为花苞太多,给压得低下了头。早上起来,从它身边走过,浓浓的奶香味直冲鼻腔,瞬间感觉一天都充满了能量。

我以为过几天就没有花看了,可是它陪我度过了日渐寒冷的十一月,十分忙碌的十二月,魔鬼般的一月,到了二月,还和我们一起过了春节。直到前两天,花朵才慢慢凋谢完,妈妈说,它是在休养生息,养精蓄锐,等着第二次的绽放。

我突然发现,这就是我的榜样呀!平时注意积累,等待花开,不是昙花一现,而是持久长远!文心兰,你是我的好朋友也是我的好榜样!

植物生长记作文篇2

植树节这天,许老师发给我们一些向日葵种子,捧在手上,看着它们饱满的样子,我就想立刻把它们种在花盆里。刚回到家,我就迫不及待地让妈妈给我找了一个空花盆,三下五除二,种子被我埋进了松软的泥土里。

每天早上,我都要去看看我的向日葵出芽了没有。经过我一周的细心照顾,向日葵终于冒出了芽儿,小芽儿嫩绿嫩绿的,好像展开的小笑脸。我愈发地期待它们长大的样子了。

但是没想到,原本顺利的成长过程却因为我的失误而酿成了大错。我不小心浇多了水,小芽儿被浸死了一株。看着原本挺拔的小苗弯着腰垂倒在花盆里,我的心就像被针扎了一样难受。那天的晚饭我都没有胃口,满脑子都是我“死去”的小芽,我多希望这是“愚人节”的一个玩笑……

时间一天天的过去了,有些向日葵苗也越长越高了,像雨后的春笋,“突突”地往上长,我高兴极了。每天放学回到家,我就先去看看我的向日葵,看它们有没有又长高了一点。我给它们浇水,站在旁边观赏一番,和它们聊一聊学校的趣事。做完这些,我才会心满意足地去做作业。

我惊喜地发现,向日葵不知不觉中竟然有三层了。我想:再过不久,向日葵马上要开花了。听妈妈说,向日葵的花永远向着太阳开。那就让我们一起期待开花的那一天吧!

植物生长记作文篇3

对于植物的生长我一直充满了好奇,绿色的植物能为地球制造氧气,供地球上的生物呼吸,而且还能美化环境。那植物的生长靠什么呢?假设植物只有水能生长吗?假设植物没有陽光能生长吗?带着种种疑问和猜测,我决定做个实验。

星期六的早晨,我在小区的花园里移植了两棵大小差不多的植物,还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。我把泥土平均分到两个花盆中,再栽上我选的两棵小植物,我把其中一盆放在陽台上,保证它有充足的陽光照耀,而另一盆则放在我的床下,始终都处在黑暗中,准备工作做好后,我的实验就从5月12日开始了。

首先,我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水,每天晚上定时给植物拍照,仔细观察它们在生长过程中有什么不同,时间一天天过去了,8天后,我把两盆植物拿出来对比,发现在陽光下生长的那盆植物,比以前长大了许多,而且叶片宽大、厚实了,颜色变得更加翠绿,而黑暗中的那盆植物,基本上没有太大变化,跟陽光下生长的那盆植物相比,显得小了一点,叶片也单薄了一点。

根据两盆植物的变化,我总结出了一个道理,那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。呼吸作用和人类一样,吸收氧气,吐出二氧化碳,消耗葡萄糖转化为生命的能量。而光合作用则是在有光

线的条件下,植物体内叶绿素中合成葡萄糖的过程。也就是说植物是依靠陽光作为媒介来为自己提供养料——葡萄糖。因此绿色植物离不开光合作用。

但是就具体的植物来说,也有喜光和喜陰的。一般的乔木(比较高大的树木),都是喜欢大量的光线的,从它们的生理特征也可以看出——长的高可以遇见更多的陽光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜陰的,对光线的要求相对较低。这也是长期的自然演变过来的。

经过这次的实验,让我增加了实践的能力,增长了知识,也让我对大自然万物的生长产生了更大的兴趣,我会努力通过自己的实践来了解周围的世界!我爱自然,爱我生活的地球!

植物生长记作文篇4

近来,我突然对植物的生长很感兴趣,因此我便买了一些小小的绿豆。本想把它们种在土里,可妈妈说种在水里更快,为了快点看到小绿豆是怎样的,我就按照妈妈说的去做。

首先,把小绿豆们放在一个干净的碗子里,再喷上一点水,就完成了。看着这些被灯照耀、水滋润的绿豆,犹如刚从海底捞出来的一颗颗晶莹的珍珠。我盼着,盼着,希望它们能快快长大。

第二天,我一看,绿豆长出了又白又嫩的豆芽,小小的,嫩嫩的,像一个白白胖胖的小宝宝。随着时间的变化,豆芽越长越长,越来越大。差不多到两厘米至三厘米之间,就开始脱掉它绿色的外袍,露出了白色的内衣。过了两三天,绿袍脱掉了,接下来又会发生什么变化呢?让我们一起去探索吧!

过了一天左右,小豆便开始逐渐地裂开,裂口越来越大。不用一两天,裂口里伸出了两片嫩绿的叶子,叶子一天又一天地变大,变绿。我看着每颗绿豆上的叶子,看着,看着,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

时间又慢慢地过去了,豆芽的最下面长出了棕色的根,根越来越长。有一天,我发现叶柄上有着许多细细的毛,并用手摸摸,粗粗的,痒痒的,真有趣!

接下来又会有什么样的发现呢?会不会长出许多小绿豆?小绿豆会不会像小灯笼一样?绿豆会不会长成一棵小树苗……面对这些有趣的问号,我一定要继续观察下去,找出答案。

通过这十多天的观察,我体会到了大自然的奇妙,领略了观察的乐趣。懂得了平平常常的事物,也有令人喜欢的地方。

植物生长记作文篇5

上周,老师布置一项有趣的作业——种蒜苗。

回到家,我就立刻奔向厨房。先准备好一个盘子,然后在盆子里倒上水,接着把蒜瓣一个一个放了进去,最后小心翼翼地放到阳台上,我在默念:“蒜宝宝们,你们快长大吧!”

第二天放学后,我赶紧跑到阳台上,一看,哇!我的蒜宝宝长出了又绿又尖的小芽,像一把绿色的小剑,轻轻的小芽,长得刚健,挺拔,真给人带来了融融春意;可是,有一个蒜宝宝却还是昨天的样子,我给它取名叫“小慢”。

第三天下午,我发现“快小组”的小芽长得很高了。我拿尺子一量,哎呀,长了两厘米!可“小慢”才长出小嫩芽,像一个害羞的小姑娘。我为了帮助它,给它换上了一盆新水。

又过了一个星期后,我的蒜宝宝又长高了许多,根须像老爷爷的白胡须,可它们的绿苞上咧开口了。我以为它们生病了,连忙跑去问妈妈,妈妈说:“这是要分叉了,很快它们就会长成蒜苗了。”我非常开心,盼望着它们快快长大。

一个星期后,有些蒜苗就迫不及待的疯涨起来,绿叶逐渐丰硕,蒜苗也更加挺拔,像一个个英姿飒爽的军人。妈妈说:“蒜苗长大了,该把它们吃掉了。”虽然蒜苗吃起来有点辣,但是我的心里还是美滋滋的。

植物生长记作文篇6

最近,我在观察一种植物——绿豆芽。

绿豆芽是绿豆妈妈的孩子,它长得绿绿的,表面很硬,很光滑。一天,我拿了一把绿豆,把它们放进一个倒满了自来水的碗中,又拿起一颗绿豆尝了尝,它有一股淡淡的苦。我迫不及待的想看看从一颗小小的绿豆变成绿豆芽的一系列的过程。我满怀激动,等待着绿豆蜕变成绿豆芽的过程。

第二天一起床,我就跑上阳台,兴致勃勃的想看看绿豆发芽没有,可是绿豆怎么可能这么快发芽呢?不过它脱了一层薄薄的皮,变成了嫩绿的了!看来离发芽不远了。妈妈把绿豆转移到一个大盆子里,上面盖了一块湿毛巾,还压了两个小盘子。

当天晚上,我偷偷地掀开毛巾瞄了一眼,啊!绿豆发芽了!白白的,像一颗小小的象牙。第三天,“象牙”变成了“小尾巴”,弯了,并且再次脱皮,变成了淡粉红色的植物生长观察作文500字植物生长观察作文500字。和前两天一样,我又给毛巾浇水让毛巾保持湿润。第四天,绿豆的尾巴更长了,我拿起最长的一颗绿豆芽进行了仔细的观察,发现这颗绿豆芽已经能吃了!不几天,所有绿豆芽都能吃了。妈妈取出来,给我烧了满满一碗绿豆芽汤,真好吃。从此,绿豆芽成了我最喜欢吃的菜之一。

我喜欢绿豆芽,你喜欢吗?

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