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《榜样》为题的作文6篇

能写出优秀作文的人一定有阅读的好习惯,将作文写好是可以不断提升我们的语文成绩的,下面是28范文小编为您分享的《榜样》为题的作文6篇,感谢您的参阅。

《榜样》为题的作文6篇

《榜样》为题的作文篇1

许闽是我班的中队长。他长得胖乎乎的;乌黑的眉毛下,一双圆溜溜的眼睛炯炯有神。他那圆圆的脸蛋真像个熟透了的红苹果。许闽不但学习好,而且乐于助人,是我们学习的好榜样。

今天下午第一节课下课了。突然,“哇――”的一声,范叶突然呕吐起来,教室里顿时弥漫着那种难闻的气味。同学们七嘴八舌,扇着鼻子走出教室。我一边捂着鼻子走出教室,一边讨厌地说:“真恶心!”我走出教室,扒在窗台上看着范叶。

许闽见此情景,毫不犹豫,连忙倒了一杯水,不慌不忙地走到范叶面前,扶起他,亲切地说:“没事吧,范叶。来,喝口水漱漱口。我帮你清扫脏物。”范叶呆呆地看着许闽,半响才漱起口来。只见许闽从楼下的操场上铲来一些沙,小心翼翼地撒散在脏物上。他又拿着扫把,干净彻底地把脏物扫进了簸箕。然后拿着簸箕,把脏物倒进了垃圾桶。一切做完后,许闽这才长长吁了口气,擦了擦额头的汗。范叶感激到许闽说:“谢谢你,许闽。多亏了你,我本来不知怎么办才好。”“这是我应该做的,你不用谢。”许闽笑了笑,谦虚地说。

看到这一切,我被深深震撼了,许闽为什么无缘无故地帮助范叶呢?我去问了许闽,他说的话让我自愧不如:

赵昊,人与人之间应该互相帮助,更何况今天是同班同学有困难,难道我们不应该帮助他吗?只有帮助了别人,别人才会帮助你。

《榜样》为题的作文篇2

我的榜样是一位“假小子”。她的名字叫做:林依婷。她是我们班的班长,非常的尽职。其中有一件事让我记忆犹新。

那是五年级上册正在上科学课的时候,我跟志峰觉得很无聊,志峰突然问我:“泽浩你要不要拿纸团砸依婷?”反正我也很无聊就说:“可以,等老师在做实验的时候,我们就开始砸。”“嗯,不错。”在等等老师做实验的时候,我跟志峰在准备“炮火”,终于黄老师做实验了,于是我跟志峰拿起纸团一个一个砸向林依婷。纸团像雨点般的落到林依婷身上,可是突然跑出了一个简弘誉,哦原来是我跟志峰不小心砸到了简弘誉,我虽然很佩服弘誉的“路见不平,拔刀相助”的精神,但是,现在不是佩服的时候,我跟志峰又开始疯狂地砸林依婷,林依婷突然冲上前来,踹了我一脚,弘誉也踹了我一脚,我抱着脚狂叫,但是是小声地叫。一杰趁机把弘誉的手放到依婷的肩膀上,我又跟志峰狂笑不止,最后我跟志峰被老师老师训了一顿,还被惩罚了。

我原以为依婷会哭,可是依婷不哭,她非常坚强,而我们就应该学她的坚强。依婷还有很多优点,我就不一一说清了。

《榜样》为题的作文篇3

我国伟大的文学家、思想家和革命家——鲁迅先生是我的榜样。

在我很小的时候,我就久仰鲁迅先生的大名了,我经常听爸爸妈妈说起鲁迅的名字。我那时还小,不懂得什么是文学家,自然也不知道鲁迅先生是一个怎样的大人物,于是就缠着爸爸妈妈:“鲁迅是谁?你们为什么总说起鲁迅?”妈妈对我说:“孩子,不可以不懂礼貌,不可以呼鲁迅先生的大名,以后不能再这样了,懂吗?以后要叫鲁迅先生,等你长大了,自然会知道鲁迅先生是谁了。记住,鲁迅先生是一个非常好的人。”我似懂非懂地点了点头。从此以后,鲁迅先生便成了在我心中的一个神秘而又高尚的形象。现在,我长大了,学了鲁迅先生写的文章和描写鲁迅先生的文章,鲁迅先生写的文章是那么的精彩,一个个生动的形象跃然纸上,使我不得不对鲁迅先生产生了崇敬之情。再后来,我又明白了鲁迅先生为什么要创造这些文章,他做的这一切都是为了人民啊!鲁迅先生就像生命之花,永远地缩放在人民的心中!

鲁迅那种牺牲自己、帮助别人的精神让我敬佩,他真是一个不折不扣的“民族魂”。鲁迅先生是我的榜样!

《榜样》为题的作文篇4

有的人有优点,有的人有缺点。你有的优点我没有,那你就可以教我,你就是我的榜样。我有的优点你没有,我来教你,那我就是你的榜样。家长就经常说这句话,别人就是你的榜样,你得学着点,我的家长也不例外。

一次,我去我朋友家玩。我和朋友一起玩折千纸鹤,可是我是第一次折千纸鹤,但是我就不好意思问,怕她笑我。过了一小会儿她都快折好了,我第二部还不知道是啥呢?他看着我皱着眉头瞪着大眼又看了看我那个半成品的千纸鹤奇怪又带着一点点想嘲笑的感觉说:“你会不会折,不会折我教你。”我挠挠头想了一会,最后还是点头承认我不会折。妈妈在旁边看到这一幕就说:“不会折的学着点,人家是你的榜样。”心里嘀咕了,切,就不会折呗。我毕竟是第一次折吗!真是的,算了还是好好跟着学吧。

她又重新给我拿了一张新纸。我刚拿到纸,她说道:“首先对折,一定要对折齐哦,然后在打开。”我还一脸蒙了,还没反应过来,她就开始讲了。她看我傻呆呆地样子,皱着眉头严肃的说:“还在干嘛,赶紧的,等会儿又跟不上节奏!”我连忙回答道:“哦、哦、哦。”“那我接着讲了啊。”“好,好,没问题。继续、继续。”“接着再换另一边对折,也要对得起哦。然后?”听完以后我终于会了,我还重新拿了一张纸,自己在练了一遍,发现比以前真的好看多了。我举起大拇指放在胸口面前说:“你真是个好榜样。”他挠了挠头“也没什么啦。”

今天真的是太开心了,我学会了折千纸鹤,她也成为了好榜样,真是一举两得呀,我喜欢这个千纸鹤。以后她不会的,我会,我就教她。她会的,我不会,她就来教我。这样互相就能学到更多,增添更多快乐。

《榜样》为题的作文篇5

榜样是什么?榜样是一个指挥台,让一架架成功的飞机降落在人生的道路上;榜样是灯塔,给那些迷失方向的人指引成功的道路;榜样是指南针,为我们指引前进的方向,让我们走上成功的道路。让我们向榜样看齐,我们将无坚不摧,无往不胜!

“学贵得师,亦贵得友”校园里常有这类事,我们五《5》班也不列外。郭乔锐的字写得好,作业正确率高,老师常常表扬他,并把他作为我们的典范和小老师。不久,我们班上有些同学的字迹和学习成绩都大幅度上升。老师看到了我们明显的进步,又选了几位榜样级的人物,尤其是黄若涵榜样的带领下,我们班的同学掀起了一阵临摹字帖风。在期末考试中,我们班的试卷得到了全校老师称赞。

莎士比亚说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我们班的余睿祺正是这样,他把读书当做课余生活的“牛奶”。同学们下课玩耍时,他却在看书,有时他在自己的座位上看的如痴如醉;有时他在树荫底下看得津津有味;有时他在长廊里看得开怀大笑。他经常将书中看到的经典的故事、稀奇古怪事情以及一些扣人心弦的传说分享给大家,在他的潜移默化下,同学们也带着书来看,三个一群,五个一伙,你看我的书,我借你的书。我们班上,看书的队伍越来越庞大。在我们班下课时,已没有原来的喧闹声,而是不时传来一阵欢乐的笑声。后来,我们班被评为“书香班级”。

榜样是一艘船,让我升上充满希望的帆。榜样,这两样个字,跟年纪,跟体态的高矮胖瘦和事迹是否为人知这些都无关,重要的是,你能从中学到很多东西,我们班也不例外。

《榜样》为题的作文篇6

每个人心中都会有一个榜样,榜样是灯,它可以照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,它可以为我指引前进的方向,让我不再迷惘;榜样是船,它可以让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸。在我心中,也有一个好榜样。他是谁?听我细细道来。

我今年十一岁,是个女孩。你们别以为我是女孩,就应该十分文静。相反,我是个天不怕地不怕,地地道道的“小霸王”。我古灵精怪,没有一个人可以 hold住我。但是在我心中,却永远住着一个榜样。

平时我最喜欢吓唬人,有一次我偷偷溜到大人身后,准备趁他们不注意,吓一吓他们。我正为自己的想法而得意洋洋时,听到他们在议论表哥这次期末考试,是如何如何的好。我一听,便不服气了:我考的也不差啊,凭什么他们就只夸奖他 ,而从来不见表扬表扬我呢。

于是,我心生一计,让他们也知道我的厉害。

说干便干的我 ,便开始实施我的秘密计划了。我左看看,右看看,确定没人后,轻手轻脚地走进表哥的房间。找到表哥的书包,我迫不及待地拉开拉链,准备把他的考试试卷给悄悄地撕了,看看表哥还有什么厉害的本事。

我飞速找到了表哥的三张试卷,正准备大展手脚一番。试卷上大红的分数吸引了我,我不觉停了下来,展开试卷一看:语文一百四十八分,数学一百五十分,英语一百五十分。几个鲜红的数字把我震住了。我惊呆了,因为我知道,初中语数英三科满分是一百五十分。而表哥竟然考了两个一百五十分。这么好的成绩,也难怪大人们对表哥啧啧称赞了。是啊,表哥平时就特别认真,我每次来找他玩,却总是看到他沉浸在自己的书世界。一想到这,我无地自容,恨不得赶紧找个洞钻进去。

从此以后,表哥这个榜样就在我心中扎下了根。

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