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挂灯笼的作文600字8篇

多多运用合理的修辞手法,我们才能将作文写得更加生动,为了锻炼自己的逻辑思维能力,大家可以将作文写好,以下是28范文小编精心为您推荐的挂灯笼的作文600字8篇,供大家参考。

挂灯笼的作文600字8篇

挂灯笼的作文600字篇1

人们见到月亮的次数往往要比太阳少得多。可怜的月儿却在人们熟睡后高高挂起,醒来后又悄然离去。它那最美的姿色总是藏得神秘,但并不妨碍我和它结下一段段缘。

太阳给我的感觉怎么也用不到“美”这个字,想的最多的就是“暖”了罢。春天的太阳暖,夏天的太阳暖,秋天的太阳也暖,冬天的太阳还是暖,若不计较的话,我说的实在是有道理的。而皎洁的月华,如沸的繁星,一想到它,一张张图画就浮现在我眼前,夜行去超市买东西,或散步还是有闲情雅致去赏月,天哪,怎么都忘不了它那俊俏的容颜。像银盘,像珠玉,又像是身着白色柔纱的羞涩少女。那柔和的月光照在大地上,照在我身上。美,实在是美。

一想到月就想到那次去散步,它一直跟在我的身后,如影随形,不离不弃。比起来它那亮光并不比路灯亮一毫,甚至那微弱的月光连路都没法照清,可路灯始终照亮的仅是黑夜,而月光照亮的却是我的心里。

记得,夜深去超市,怎么也不会想到抬头望一下月吧,可偏偏就抬头了,现在我想李白诗中的“抬头望明月,低头思故乡”真是情有可原了,见到那样美的月,难怪会有一股乡愁涌上心头。有多少诗人将乡思寄托在月上,又有多少人将情思托付给月亮?当时我又想什么呢?或许是在憧憬美好的未来吧。

这样美的月,美的夜,美的星,也只有嫦娥那样的美人才配得上吧,也只有玉兔那样的颜值才配得上吧。玉兔呀嫦娥呀和月儿,真是绝配,绝配。

月儿呀,你是永远不会离开我的呀,想你时只要抬头就好了呀。忍不住,我又看到你了,天上好多星星呀,是你的新朋友吗?你们一定聊的很开心吧,祝福你也祝福我。

挂灯笼的作文600字篇2

我们班一年一度的猜灯谜活动又快要举行了,猜灯谜自然就少不了谜语和灯笼啦,我出了六个灯谜,自然我就要制作六个灯笼啦。

星期六的中午,我拉着爸爸、妈妈到文具店和精品店买来了各种颜色的卡纸、彩纸和彩带。回到家,我把剪刀、胶水、透明胶、双面胶以及买来的材料准备好,就要开始做灯笼了,六个灯笼自然是爸爸、妈妈和我各做两个咯。我先做了一个双层的灯笼,我觉得一般,而我的另外一个灯却是我最喜欢的,那是一个小房子。先把整张的蓝色卡纸剪出一个高15厘米的长方形,然后把它叠成宽17厘米的长方体,再用黄色卡纸剪出一个边长为30厘米的正方形,按大三角形的折法折成一个房顶,一个小房子就做好了,嗯!好像太单调了,还是装饰一下吧,先用绿色的彩纸角对角折,再展开,然后顺着折痕处折,用双面胶粘上,一个烟筒就做好了,接着用紫色的彩纸折了一只千纸鹤,用双面胶站在房顶上,然后又从旧春联剪了“万事如意”四个大字分别贴在了房子的四面墙上,最后将剩下的彩纸剪了一些窗花四个大字的周围,一所漂亮的小房子就这样完工了。

再看看爸爸、妈妈,他们的灯笼也做成了。妈妈心灵手巧,做的灯笼自然是最漂亮的啦,她的作品是“牵牛花”灯和“双层六角”灯,给人的感觉是眼前一亮。爸爸可能有些为难,做个灯笼居然弄出了一头汗,不过作品还行,尤其是那串“鞭炮”灯,上下两层,每层六个,爸爸说是“六六大顺”的意思。

从制作灯笼的过程中,我悟出了一个道理:世界上没有办不成的事,只要努力去做,千千万万不可能的事情也能变得可能!

挂灯笼的作文600字篇3

2月26日下午,江东第二实验小学举行“我与春天有个约会”的寒假生活汇报活动,同学们走进校门时都是提着一盏盏形状不一的精美灯笼,大家高兴地说:“我们这次的寒假作业只有一项:学传统,做灯笼,闹元宵。”

让孩子们快乐地过春节,放寒假时,学校没有布置《寒假新时空》之类的书面作业,而是给孩子们布置了如何利用传统佳节,放松心情,寻找属于他们的快乐童年的作业:例如和长辈们合作,做一盏灯笼、一条字谜,元宵节大家来猜灯谜,看花灯。引导学生了解春节这一传统佳节,懂得春节的种种习俗,更要学会以礼待人,做一个知书达礼之人。

当天下午,江东第二实验小学学区内的东海花园、福明家园、中兴、锦苑等四个社区,特地配合学校这一特殊的寒假作业,也联合举办了闹元宵活动,让该校1500名学生和他们的家长一起到各自的社区里猜灯谜、游灯会,感受农历新年之后的第一个中国传统节日——元宵节。

我们在这些社区里看到,中心广场上人头攒动,到处洋溢欢声笑语。家住中兴社区的602班方铮和父母一起,利用废物做成了一盏漂亮的元宵灯笼。昨晚,她拿着自己的寒假作业出现在小区的游灯会队伍时,感到特别兴奋。她说:做这份作业让她感受到了春节喜庆气氛,还了解祖国悠久的民俗文化。

“传统民俗节日是民族文化的符号,轻松的寒假作业,正好让学生了解一下博大精深的中国传统文化。”江东第二实验小学陈伟忠校长表示,寒假生活的汇报活动,让孩子们回味春节的快乐感觉,更深深地认识和理解传统节庆和意义。

挂灯笼的作文600字篇4

?青铜与葵花》是曹文轩的一篇力作,讲述了一对善良的兄妹青铜与葵花成长中的故事。今天我读了其中一篇故事——《纸灯笼》。

?纸灯笼》讲述了贫穷却非常善良的一家人相互扶助、艰难生活的故事。在看《纸灯笼》的时候,我不止一次地流下泪水,却不是为他们的苦难而感到同情,而是为在这种苦难中所显现出来的那份善良、那份爱、那份孝而感动。故事中奶奶为了给青铜和葵花做新棉衣而去了很远的地方摘棉花,结果累倒在棉花地里,生了一场大病。为了给奶奶治病勤劳的爸爸妈妈每天更加辛苦地劳动。家里唯一上学的葵花故意考坏成绩,并瞒着家人偷偷坐船到江南去捡银杏。虽然她卖银杏只赚了很少的钱,但是却装满了她对奶奶满满的孝与爱。青铜打听到妹妹葵花去江南捡银杏了,每天晚上提着纸灯笼在在桥上等着妹妹回来。然而葵花回来了,奶奶却走了。

读完这篇文章我深深地感受到了面对苦难青铜一家人的善良及青铜和葵花对奶奶的孝顺。也使我不由的想到我们现在的生活和我们做人做事的行为。跟青铜、葵花相比我们很多人都生活在一个非常优越的生活环境,但我们却不及他们有爱,更不及他们孝顺。我们不知道爸爸妈妈在外面工作有多辛苦,回到家还得洗衣、做饭、打扫卫生、照顾我们。回想以前,饭菜不合口我会撅着嘴不吃饭、作业多了我会叫苦连天、有不如意的事情会冲着爸爸妈妈发脾气。现在想想我是多么自私。从今以后我要学习青铜和葵花身上的优秀品德,要善待身边的每一个人,要懂得感恩,懂得孝顺。正如中国梦娃娃的广告词:“善作魂、孝当先”,我要从我做起!

挂灯笼的作文600字篇5

寒假里老师让我们做一盏灯笼,因为开学不久,元旦将至,用来打扮校园的。

寒假即将倒数,老师在家长群上说请各位家长拍一下自己家孩子的灯笼,猛然发现还没做。我就大叫一声,便马上找起材料。

爸爸看到我蹲在地上东找找西翻翻,笑眯眯地问我:“要不要老爸帮忙呀?”我大吼一声:“用不着”因为那笑眯眯的背后是无限小看我。

做灯笼并不容易,我找到了4个小红包颜色不同寻常,又从去年日历上剪下中国结和须。我并不打算用胶水粘因为红包有两面,中间不粘因此就用订书机。可是订书机的钉子我找了好久,最后在工具库待了半小时多终于在一小铁盒里找到5排。

先把红包折好,很难,一个是红包小,二是必须要在长的中点和宽的中点折个三角形,每个红包有四个角就有四个三角形四个红包十六个三角形,而且红包上不能有半点折痕。

折好后还有一个问题哪面朝里哪面朝外,角在里面还是在外面。出于方便我把角往外转,但订好后又后悔了,不好看怎么办呢吧两个两个角用透明胶粘起来了。原本用了6个红包,但订好后围不起来,拆了一个又拆了一个。

接下来就简单了,但是我是纠结着,想(修改):方案1:用线把须从下面的洞穿到上面的洞再加上中国结,比较好看。方案2:用透明胶把中国结粘在上面的.洞上,不容易掉下来。为了又好看又不掉两种合在了一起,把线穿在须上穿过下洞在须和线的连接处粘上透明胶,穿过上洞用线穿上中国结,并在连接处粘上透明胶。把透明胶塞进洞里,大功告成喽!马上拿到爸爸的眼前摇晃,爸爸惊喜地说:“我的女儿长大了,可以自己做事了。”当然他很欣慰。妈妈也鼓励我说我长大了。

当然也按时上交了,看见自己的灯笼在校园里,虽然体积不大,一眼看去却很起眼,很好看。看到各种各样的灯笼,却还是觉得自己亲手制作的最好看。

挂灯笼的作文600字篇6

这几天,我们学校成了“灯”的海洋,大厅中央、天桥下、走廊里……到处都被五颜六色、形状万千的灯笼所包围,原来这里正在进行着实验小学第一届元宵灯会展。

一排排、一列列、一串串琳琅满目的灯笼看得我们眼花缭乱:兔子灯、走马灯、水晶灯、绵羊灯……这儿一堆,那儿一溜,多得如天上的星星,数也数不清,吸引了很多同学驻足观赏。我对这些新奇百怪的灯笼也很好奇,总会站在那儿细细观赏。有些灯笼做得特别的精致,看得我流连忘返。瞧,这盏“宫灯”是巧手的小朋友用家里的垃圾桶改装而成的,那盏“菊花灯”是用彩色挂历纸拼接而成的,原来这一盏盏灯笼都是同学们巧用心思用废物改造而成的。

那盏“喜羊羊和灰太狼灯”,材料选得很特别,用细长木条扎成框架后,外面糊上了一张彩纸,喜羊羊的毛是用一团团雪白的棉花装饰而成的,“羊”和“狼”都做得活灵活现。我的脑海中不禁浮现出了一幅画面,喜羊羊在前面跑,灰太狼在后面追,喜羊羊突然冷了个香蕉皮让灰太狼滑了一跤,掉下了悬崖,灰太狼说:“我还会回来的。”

还有那盏“鲤鱼灯”,全身披着金黄色鱼鳞组成的盔甲,像一条在大海中自由自在游来游去的鱼儿,是大海一片明艳。

其中最引人注目的是那盏“星星灯”,它的全身都是用金纸糊成的,在阳光的照耀下闪闪发光,仿佛那是一颗金色的幸运星,高高地挂在璀璨的夜空中。

一盏盏灯笼,铭刻着同学们对新一年幸福生活得憧憬,寄托着同学们对即将各奔东西忙碌的亲人深深的祝福。

挂灯笼的作文600字篇7

这个寒假,老师布置了一个任务,让我们亲手制作一只灯笼。做什么样的灯笼好呢?我左思右想。爸爸走过来,看见我在想问题,就问:“有什么问题不会吗?”我说:“老师要叫我们做一个灯笼,我不会做。”爸爸说:“来爸爸教你做一个漂亮的灯笼。”

说干就干,爸爸带我去买来了皱纹纸、胶水、剪刀等工具,还到竹林里捡了一些竹子回来。爸爸先把竹子劈成细条,然后把它扎成红萝卜的形状。爸爸说:“只要包上红色皱纸,就会变成漂亮的红萝卜灯笼了。”我想爸爸把形状都扎好了,包个外形有什么难的,就自告奋勇地说:“我来。”我左包包,右包包折腾了好长时间什么也没包上去。只好再求助老爸了。只看见老爸三下五除二的把灯笼包好了。咦?这灯笼怎么不圆呀?老爸就重新包了几遍,可怎么也包不圆。我们用竹条做灯笼是彻底失败了。

爸爸说:“包不圆,我们用垃圾桶做不是很圆吗?”我说:“还是老爸聪明。”说完我们又重新开始做了。

爸爸先用不干胶把垃圾桶上上下下、里里外外都包好。再把垃圾桶的边剪掉。然后用钢丝把垃圾桶绑好,把一头伸出来做灯笼的柄。最后我用从电脑打印出来的庆祝元宵和灯谜粘粘纸一个一个一张一张地粘了上去,我左看看,右看看总觉得少了什么。哦,我知道了今年是龙年,少了龙的影子,这时我想起旺旺大礼包上有两个漂亮的龙头,就了粘两个龙头上去……灯笼终于做好了。

平时看起来那一个个灯笼觉得很简单,其实做起来很难的,不过还是很有趣的,我以后还要多制作灯笼。

挂灯笼的作文600字篇8

虽不像女娲娘娘,爱她的泥巴孩子而献身,小孩子喜欢泥,喜欢玩土,却仿佛是天性,独个儿的宝儿,有了泥巴就不闹了。

乡间河边,孩子成群结队在水边嬉戏是少有例外的事,扑通通,溅起银白色水花,不知何时,浪花镶上了金边,孩子们也累了,跪坐在岸边玩泥巴,嚷嚷声渐渐地和在了泥巴巴中。

如果我是一颗青葱的树,我会选择清晨迷雾下晶莹的露水,也会选择淅淅沥沥小雨后与彩虹相间的阳光,不过,我最终还是会选择湿漉漉的,散发着松香气味的泥巴。真的,泥巴的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。

年年灯节,虽是宝马香车,欢声笑语,满路盈盈笑语,我却停不下脚步,寻寻觅觅,寻寻觅觅,人头攒动,眼花缭乱。蓦然回首,惊喜地发现它就在身后--泥人人儿。带着蓝铃铛的喜羊羊,牵着红手绢的小姑娘,一身黑色鬃毛的马儿,又或是穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,一双怪眼似明星的齐天大圣。像是有磁力似的,我对泥人着了迷。望着一双大手,种植过玉米小麦的,布满褶子的农民的手,只是几下眨眼的功夫,一个活生生的泥人就出世了。你永远猜不得下一个泥人,但在泥人师傅手下都是栩栩如生的了。

树上树枝树根根,亲山亲水有亲人。远离了家乡,就像没娘的孩子,日日夜夜念着老家的小河,树林,泥巴地,以及那掺杂着几粒泥土碎石的锅巴饭。这是系着泥土甘甜味道的情愫,使我寤寐思服的地方。

泥巴黄土,是我们炎黄子孙的根。五千年前的轩辕氏,不就是在中华大地这片土地上立下深根的吗?涿鹿之战打下这片土地,嫘祖缫丝,伏羲造八卦,华夏生生不息,文明在土地上繁衍生息......

手抓泥巴我不放,紧紧贴在心窝上......

双眼沾湿,为什么我的眼中常含泪水?--因为我对这泥巴爱得深沉。

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