作文中的细节描写通常会更加打动读者，这样才能取得高分，作文是现在学习中每个人都需要学到的，以下是28范文小编精心为您推荐的最爱的花作文优质7篇，供大家参考。
最爱的花作文篇1
在灰茫茫的大街上，一个“小孩”正缓慢地向前方走去，时不时唉声叹气。
他走在我的前面，个子很矮，像一个三岁左右的小孩。风刮了起来，猛烈又强劲。落叶纷纷飘落，像下雨一样撒落街头。
“爷爷!您怎么一人就出来了?”一个小男孩急匆匆地跑到他身边，关切地问。
“爷爷?”我疑惑不解地望着他们。“一个人闷呀!”一个苍老的声音说。
我恍然大悟，十分同情和烦厌地看了他们一眼，嘟了嘟嘴，心想：原来是个侏儒呀!
我往边上站了站，加快了前进的脚步，脚踩在落叶上，那“沙沙”的声音把我的心给扰乱了。原本晴朗的天忽然下起了倾盆大雨，大大的雨滴毫不留情地打到我的身上。我急步向家里跑去。可又忍不住回头看看那个爷爷和小男孩。他们已经不见了，估计也已经回家了吧!我加快步伐，跑回了家。
第二天，我又在回家的路上看见了那个小男孩。他坐在石椅上，伤心地哭泣着。一颗颗散落的珍珠在他的脸颊滑落，他那明亮的眼里充满了哀伤。
我走上前去，俯下身，问：“怎么啦?”
“爷爷他……他……离开了……呜呜……!”小男孩伤心极了。
他去世了，那个侏儒的人，我的心里也闪过一丝难过。
“我照顾了他三年啦，可是……!”他叹了口气。
我奇怪的问：“他是你的亲爷爷吗?”
“不，不是的。我是在一个偶然的机会认识他的，于是我有时间就帮忙照顾他……”
我听了，先是一愣，后来才回过神来。泪水在我的眼里打转，感动在我心里蔓延!
最爱的花作文篇2
每个人都遇到过许多的老师，她们给你留下了许多印象。如温柔的、严格地、幽默的、可爱的、漂亮的等等，数不胜数。同样，在几十个老师中一定有令你印象最深的。我也有这样的一位老师，虽然她可能忘记了我，但我没有忘记她。让我们一起来聆听，我和那位老师的故事吧。
她——高高的个儿，纤纤弱弱，白皙的脸上，嵌着一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁下，一张樱桃嘴微微噘起，说起话来抑扬顿挫。她的动作轻如飞燕，却从容淡定。她就是我一年级的班主任——金老师。
有一次，我忘了写作业，竟然还迟到了，当我一步步走到教室，也不敢看金老师的眼，但她睿智的双眼已经捕捉到我的心思，她走过来问：“唐楚，你是不是有心事?”当其他同学七嘴八舌的说我没写作业时，金老师让他们停止说话，然后对我说：“这没关系，每个人都有一两次不写作业的。”然后到讲台上拿了新的本子给我。那一刻，从未享受如此礼遇的我深受感动。
从那时起，我努力学习，心想，一定不能辜负老师的希望。当我改掉缺点站在班级中，看到老师的笑脸很甜，很灿烂，我认为金老师就是海边升起的太阳，给我带来光明。
其实，每个老师都是的老师，他们给我们知识的营养。有人说老师是春蚕，是蜡烛，而我要说老师更是一把钥匙，打开每个学生的心灵，开启每个学生的思想。让我们这些花朵在枝头绽放，金老师给我们吟唱了一首爱的奉献之歌。
最爱的花作文篇3
感动我的人就像沙滩上的海贝，数不胜数，但每一个都闪闪发光。最漂亮的是我妈妈。
在我这个年纪，正是叛逆的年代。我经常因为小事和父母吵架。这次就因为一张纸，我和妈妈冷战了两天。
买了一包8k的素描纸，无聊的在画画。不知怎么的，我妹妹突然疯了一样冲过来，抢了我的画，在上面乱涂乱画。我很愤怒。抓着我的画喊：“你干什么?这是我的论文，我的画，你就这么毫无证据的抢走了我的画?”我一说完，姐姐就愤怒地瞪着我，然后开始哭，但是哭得众神都哭了。
不出我所料，哭吸引了我妈，我妈问起事情的来龙去脉，扑向我，然后用完全不同的语气安慰我姐。因为我的怒火还没有平息，我一怒之下和我妈分手了。
?绝交》第二天，我在赌气切菜的时候，不小心割破了手，血立刻流了出来，就像涓涓细流，好像很痛。很快，血的味道充满了整个房间。我妈来的时候看到我手在流血。她赶紧拿出药箱给我简单治疗。然后她用温柔的语气说：“还疼吗?”以后小心点。这些简短的话深深触动了我对母亲深深的感激。我的眼睛模糊了，眼泪像碎珠子一样流了下来，我擦去眼泪，紧紧地拥抱着妈妈。我从来没有说过那三个字，因为我对母亲的爱无法用语言表达。
最爱的花作文篇4
老师，一个让学生尊敬的称呼；老师，一个让学生敬仰的名称……
一双黑宝石般的眼睛，一张以笑来面对学生的樱桃小嘴，加上乌黑光亮的头发，这就是我们那和蔼可亲的卞老师。卞老师不仅教我们文化知识，还很关心我们的生活。如果哪天有谁没来，卞老师一定会问清楚原委；如果有人不舒服，卞老师也一定会细心地照顾……
记得有一次上语文课的时，我的眼睛突然不停地流眼泪止也止不住，当时又没带纸巾，为了不影响到上课，我只好胡乱的用手擦了一下。可一擦，就把我手上的铅笔灰给带到了脸上。不知不觉，我那原本干干净净的脸变成了一只“小花猫”，而我全然不知。这时，卞老师提了个问题：“请问……”我一听这题我会，便高高地举起了右手。果然卞老师叫到我来回答这道题。可我刚站起来，卞老师突然问了句：“你有没有带纸？”我见老师那心急的样子心想：“不知道老师急着要纸巾干什么，可惜我没带呀！”只好低声说：“老师，我没带。”老师又问其他同学：“有没有其他同学带纸巾的？”有纸巾的同学就把纸巾拿出来并举在头顶上：“老师，我有！”“老师，我也有！”卞老师从最近的一个同学那拿了一张纸，又来到饮水机前沾了点水。“老师到底要干什么呢？我不解地想。”卞老师拿着沾了水的纸巾来到我面前，轻轻地给我擦了擦脸。顿时，我的脸变得红扑扑的，又有一丝丝清凉拂过，这时我才明白，原来卞老师是为了我才这么做的。
啊！谢谢您！卞老师。您是园丁，我们就是花园里的小花小草，在您的精心呵护下茁壮成长！
最爱的花作文篇5
当我们蹒跚学步，咿呀学语时，就聆听’’世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的……”在这个世界上，母亲是与我们生命联系最美紧密的人。当我们身处困境时，母爱就是我们最坚实的情感依托。
三年级将与我们挥手而去的那天，也就是公布一学期“战果”的那一天，太阳都快把一切烤熟了，可我的脸比这更可怕，仿佛手一碰就会熔化。回到家中，我独自一人在一间房，躺在床上，独自忍受着考试失利带来的痛苦。蹬蹬的脚步声向我靠近，原来是妈妈来了，我抬起头，又看到那个刺眼的分数—61。于是，我再也无法忍受，一向坚强的我，居然当着妈妈的面，大声哭了起来。泪眼蒙眬中，我看到妈妈似乎已经明白了一切，妈妈的眼中分明充满了疼惜和关爱……
“妈—”我更加心痛。突然，一双长着厚厚的老茧的手，慢慢向我的脸伸过来，瞬间，我的脸不再那么烫，而是充满了一种发自内心的温暖，妈妈的手指轻轻地从我眼前划过，带走了那心痛的泪水，带来了鼓励的话语：“你要坚强点儿，哭泣可不属于你，要记得微笑，没关系，妈妈相信你。”我顿时被感动了，热泪在眼眶打转，我尽量克制自己不让它流来，因为我不想再让妈妈看到我哭。
那年暑假，妈妈太累了。她边去地里干活，一边还要帮我补习落下的功课，我看着妈妈那么辛苦，我却不能在她来之后，端上亲手做的香喷喷的饭，当妈妈额头上冒着豆大的汗珠，还要在厨房做饭，我就下定决心要学会做饭。
经过一个月的努力，我终于成功了。在以后的学习程中，我努力，努力，再努力，不让妈妈为我的学习操心，但妈妈对我的爱一直鞭策着我前进。
夜深了，万籁俱寂，看着天上的星星，小的依偎在大的身边，我领悟到了—母爱是一首深情的歌，婉转悠扬；母爱是那双拭泪的手，温柔缠绵；母爱是避风的港口，温暖舒适……
最爱的花作文篇6
我的加油站，我想应该就是我的爸爸妈妈了，因为我只要遇到困难和一些我应付不了事，他们都会帮我的忙。我做的事爸爸妈妈都会支持我，所以我的加油站就是我的爸爸和妈妈，每当有困难的时候就一定是爸爸妈妈来帮助我。
每次遇到困难就是爸爸和妈妈帮助我，刚转学来时，大家都学会独轮车了，但是只有我还不会骑，我就跟妈妈说：“妈妈大家都会骑独轮车了，但是我还不会骑。”妈妈就鼓励我说“继续加油，快点学会让我看你骑。”就是这一句话让我努力学会骑独轮车的，所以我现在才能骑的那么好。
我非常感谢我的爸爸和妈妈，因为每一次都是我的爸爸和妈妈帮我加油，好让我继续往前，我只要遇到所有的困难，就一定是我的爸爸和妈妈出来帮我的忙，让我没有放弃往前，我希望爸爸和妈妈永远都会在我的身边，永远在我的身边帮助我。
最爱的花作文篇7
从小到大我读过许多书，但要说最喜欢那本书，就要数在意大利成千上万小朋友崇拜的亚米切斯写的《爱的教育》了，给我留下了很深刻的印象，里面可以体验到热爱祖国，热爱学习，同情弱小，乐于助人，尊敬师长，体贴父母的.美好精神。
这本书以日记的形式记录了一个四年级小学生安利柯的生活以及他周围的人和事物，它以爱为主题抒发了对祖国的爱，对同学的爱，对穷苦人民的爱，对恩师的爱……
我最喜欢的一篇就是《少年爱国者》，它主要讲了意大利的贫穷少年坐轮船去热闹呀，穿上九名乘客看他可怜，给了他几没铜币，可当少年听到给他同居的几名乘客在对她的祖国意大利指指点点的时候，他把那些铜币扔到了他们的脸上，愤怒的说道:“还给你们，你们这些可恶的家伙，竟然侮辱我的祖国，我不要你们的钱，”这位少年虽然年龄不大，但他的气概可一点也不如那些顶天立地的大丈夫，他为了好自己的祖国的尊严可以抛开足以改变自己命运的金钱啊，这是多么强，多么深的爱国情怀啊。
这本书还有许许多多这种拥有美好品质的故事，我喜欢这本书就是因为他没有平淡无味的说教，而是用一个个生动的在生活中不起眼的小故事来讲述它蕴含的大道理，这就是我喜欢这本书的原因。
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