在完成作文的过程中，我们首先要学会思考文章的中心主题，一篇高分作文是需要我们经过深思熟虑的，下面是28范文小编为您分享的印象深刻的他作文500字7篇，感谢您的参阅。
印象深刻的他作文500字篇1
一提起橘子，大家都会觉得又甜又好吃。想必谁都顶不住橘子的诱惑吧！但你却没有想到一个假橘子，给我们上了一堂深刻的人生哲理课。
一上课，老师就掏出了一只颜色非常艳丽的“橘子”，还裹着白色的网格衣呢！这时，一批批“饿狼”贪婪地盯着，心里暗暗自喜，有橘子吃喽！有些贪嘴的小伙伴直接凑了上去。老师招架不住孩子们的热情，就请我们每一个孩子闻起“橘子”来。
“这是一只与众不同的‘橘子’，你们闻闻它有什么味道？”瞧！我们的罗老师像王婆似的，一边用本子扇，一边夸赞道。有人闻了闻，破口就说是吃的味道。难道他是传说中饿了十万八千年的猪吗？而我却觉得眼前的“橘子”一点味道都没有。还招到同学们一顿嘲笑，难道我的鼻子失灵了吗？不行，我必须再闻一闻。这一次，我跟“橘子”来了个亲密接触，嘴巴都贴了上去。但依然闻不到什么味啊？我的鼻子，你怎么啦？
第二轮，老师神秘兮兮地请了四名同学上台，并把他们分成了两组。规则很简单，就是指派一个同学把另一个同学的眼睛蒙上，再闻物品。
闻物游戏正式开始，哈哈哈，老师竟然空着手让被蒙上眼睛的同学闻味道。“好闻吗？香吧？闻出来了没有？我再扇快一点。”故技重施，老师又一边用本子扇，一边忽悠起来。结果，有的说是桃子的味道，有的说是咸咸的味道，还有的说是烧烤的味道。答案真是五花八门，让人忍不住大笑起来。
老师真逗人！她终于忍不住要揭晓答案了。“来，来，来，我要请大家吃‘橘子’了。”话音刚落，老师先把“橘子”举得高高的，再往地上重重地一扔。“橘子”就像弹力球似的弹跳起来。原来，“橘子”是假的。
看来，不能盲目从众，要相信自己。有时候，真理往往存在少数人心中。
印象深刻的他作文500字篇2
有很多人关心过我，但最关心我的要属我三年级时候的语文老师_—李老师。
李老师不仅是我们的严师，更似我们的慈母。
李老师中等身材，穿衣打扮朴素大方。虽然李老师普通话讲的不是十分标准，但讲起课来却令我越来越爱听，只要是语文课我总盼望着不要那么快下课。平时李老师对我们的要求也特别严格，做什么事都不允许我们拖拖拉拉的，就这样日复一日，使我们各方面都养成了良好的习惯。
记得那年春天的一个早晨，天阴沉沉的，就快要下雨了，我们全家都起晚了，一看表，便不顾妈妈的阻拦，背起书包就往学校跑。可谁知道，到了课间，我玩了一会儿，就觉得肚子咕噜咕噜地响，随后就感到头晕、恶心，便急忙回到教室，心里难受极了，只想吐。同学们见我这般难受就急忙去叫李老师，老师一听我病了赶紧三步并作两步走来到我面前，亲切地问：“脸色这么苍白，是不是没吃早饭啊?”我底下头“恩”了一声，李老师叫同学照顾我，赶快去商店买来面包和水给我吃，我吃完后逐渐精神起来了，老师又用手摸了摸我的额头，然后说：“没事了，是给饿的，好好休息一会儿就好啦。”说完，就把我抱在怀里。
这件事情在我脑海里深深地烙下一个感动的印，我永远都不会忘记她_—李老师。
印象深刻的他作文500字篇3
今天下午，因为很多同学都去参加古诗文排练了，所以教室就剩下一半的人了，所以语文课就上不成了，可是这毕竟是语文课，总不能闲着吧？所以江老师给我们派了个任务：把每个班级墙上的标语抄下来，回来再背5句给江老师听。
我带了一个本子，跑出教室，先把我们把的标语抄下来，然后跑到2楼，3楼，4楼，把每个班的标语都抄了下来，然后我就回教室了。我再回教室的路上，一边走，一边背，还没到班上，我就背得滚瓜烂熟了。回教室后，我背给了江老师听，并且背得很流畅。老师听了后，说：“你可以回家了。”同学们一听到都非常高兴，都争先恐后的去背。
我出教室后，在回家的路上，我还和同学们讨论着我们抄得句子，我觉得，书是全世界的营养品，生活里没书，叫好像没有阳光，智慧力没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。这句活最有意思，我回家后，要把这句话贴在自己的书桌上，可以鼓励自己，还可以激励自己。
虽然这节语文课没上，但是老师给我们上了一堂更深刻，更有意义的一节课。
印象深刻的他作文500字篇4
开学已经一个多星期了。我和各科老师，各位同学都渐渐的熟悉了起来，可也时常会有发本子不知道是谁的这种事。当然，我也有最喜欢的一位老师和印象深刻的一堂课。
她，短短的头发乌黑发亮，高高的个子。那柳叶般眉毛下面镶着一双黑珍珠似的眼睛。高兴时，眼睛眯成一条线，笑眯眯的。生气时，可不好，那眼睛打得都快爆出来了。看，那柳叶般眉毛，忧虑时，紧锁。快活时，飞扬。还有，那张嘴里说出的话，虽柔和却直接了当。没错，她就是我们的数学老师胡老师。
上小学时，我并不喜欢上数学课，可是，上了胡老师的课后，我对数学的看法有了改变。总之，上她的课感觉时间过得特别快，45分钟一下子就过去了。可是，我的数学成绩却比以前好多了。你说怪不怪？
记得有一次上课，胡老师问了我们有理数的分类是什么。好多同学都举了手，可胡老师偏偏请了小薛。他结结巴巴的，脸都憋红了，好不容易才把有理数的分类讲完，胡老师又问：“那什么是有理数呢？”他支支吾吾回答不出来，下面同学纷纷举手，开始起哄。我本以为胡老师会催他，可胡老师却说︰“让他再仔细想想，这个问题我们上课讲过，是重点呀。”没有谁再发出不满的嘀咕了，教室里变得安静了，同学们耐心而又格外专注的听他讲完。经过这节课，大家都明白了一个道理，有些事就是要靠自己去理解，而不能总是依赖他人的帮助，一定要自己努力才能获得成功。
我越来越喜欢上数学课了，真的不知道胡老师有什么魔法，他上课的时候，能把我们全部同学的思维都调动起来。
印象深刻的他作文500字篇5
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。我们学校的外语节也拉开了序幕。
星期天，我抱着极其激动的心情，早早地来到我们外语节的开幕式主会场——花园校区。我是小小礼仪队员，要接待来自五湖四海的领导、嘉宾，还要给他们戴红领巾。这可是一项艰巨的任务啊!所以，我早早地来到花园校区，仔仔细细地看了几遍展板和小报。还把自己一些生疏的语句背了几遍。上午八点，我们礼仪队员西装革履，整整齐齐地站校门两侧，等待领导、嘉宾的到来。
上午八点半，陆陆续续，领导和嘉宾来了。我看见一个人，边冲了上去，恭恭敬敬地说：goodmorningteacher，weletoourschool，weletovisitus。可那人却对我不理不睬，继续往前走。但是我不泄气，跟上去，对那为领导说：老师，您看，这些是我们师生共同制作的展板。那位领导好象一下子来了兴趣，说：那你快带我去呀!我流利地讲起，越讲越好：老师，请跟我来，这块展板关于俄罗斯名人的，上面有像高尔基、普希金、托尔斯泰这样的文坛巨匠上面还有他们的著作，请您慢慢欣赏。我又问道：老师，您最喜欢看关于俄罗斯哪方面的内容?领导说：我最喜欢看体育方面的。我把领导带到体育的展板旁，这位是俄罗斯著名的网坛美少女沙拉波娃。老师请您慢慢欣赏。我讲起来。最后，我带领导参观了俄罗斯小报。那位领导也越听越感兴趣，不住地点头，我成功地接待了一位领导。接着，我挺着胸，迈着步子，给领导带了红领巾。最后，我观看了外语节开幕式的精彩节目。
印象深刻的他作文500字篇6
在我的记忆中，有一节英语课我印象最深。那一天，英语胡老师笑眯眯地对我们说：“同学们，谁能上来讲一下暑假的经历？”老师话音刚落，同学们七嘴八舌地讨论起来。
常亦同学第一个举手发言，她大摇大摆地走上讲台。她介绍的景点是西双版纳，还做了精美的ppt。可是，她讲得结结巴巴，也许她没准备充分吧。有的同学托着下巴，有的东张西望，还有的在说悄悄话。
常亦介绍的是中国风光，我不如介绍英国景色，因为这个暑假爸爸妈妈带我去过英国，而且我的英文水平比她好，应该比她讲得流利。想到这里，我把手举得高高的。老师看见了，微笑着让我上台发言。我自信地走上讲台，拿起粉笔，在黑板上画了一张英国的轮廓图。在老师和同学们惊讶的目光中，我不疾不徐地讲了起来。我重点介绍了福尔摩斯、大本钟和泰坦尼克号博物馆。同学们听得津津有味，老师也仿佛听得入了迷，我越讲越兴奋。我讲完后，同学们连连鼓掌。我非常开心，浑身仿佛充满了活力。
今天，我的表现还不错，以后我还要继续努力学习，让英文水平更上一层楼。
印象深刻的他作文500字篇7
光阴似箭，日月如梭。这么多年了，我的脑海里珍藏了好多印象深刻的一件事，可有一件事是最深刻的了，因为，在这件事里，我第一次看到妈妈因为我的不懂事而掉眼泪!事情是这样的：妈妈从外地回家啦!刚好近期，妈妈为我添了一个小弟弟!我看着像个小肉球样子的小弟弟心里乐开了花。一天，爸爸去城里办事情，爷爷奶奶也在屋里睡觉。我在屋里看着电视。这时候，我突然想吃零食了，然后就去找妈妈。我看到妈妈，在屋里忙这忙那，给小弟弟找换洗的被子，给小弟弟订购奶粉，给小弟弟......我跑去找妈妈，对妈妈说：“妈妈，我想吃零食，你帮我拿一下吧!”妈妈一定，顿时就不乐意了!妈妈阻止了我吃零食的念头，为此，和妈妈打闹了一起来，为什么不让我吃，一点都不行吗?尽管如此，妈妈还是没有让我吃，我气的哇哇大哭。哭声惊动了爷爷奶奶，当他们到了屋子里时，看到了正站在地上哭的我，还有一位因为我的不懂事而惹哭了的妈妈。爷爷奶奶分头劝，好不容易不哭了，可是一见妈妈因为我的不懂事哭了，心里边不得尽，便默默地流下眼泪。于是，我主动向妈妈认错，妈妈也原谅了我。晚上，爸爸回到家，妈妈不但没有和爸爸讲述今天的事情，反而还想爸爸夸我了，我心里美滋滋的!从此，这件事，就变成了我的心理印象最深刻的一件事!
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