读懂作文题目的要求是我们写出优秀作文的前提,作文是我们平时学习中使用较多的书面文体之一,下面是28范文小编为您分享的老师夸我-作文优质8篇,感谢您的参阅。
老师夸我-作文篇1
我爱我的老师,她有一双炯炯有神的眼睛,月牙似的眉毛和长长的睫毛,她有一张通情达理的嘴巴,上课教给我们做人的道理和知识,课后是我们能沟通的朋友,如果遇到不会的问题她还会耐心的教导我们。没错,她就是我的语文老师。
语文老师平时对我们学生和蔼可亲,在上课的时候,她就十分严格,上课认真,一丝不苟,是位负责的老师。
此外,她还是一位很特别的老师。记得有一次,六月的天娃娃的脸,我们上着上着课,忽然来了一场大雨,同学们都很兴奋,“叮铃铃,叮铃铃”,终于下课了,有的同学在楼上赏雨,有的同学兴高采烈的下楼玩雨,赏雨的赏雨,玩雨的玩雨,35分钟过去了,上课铃又“叮铃铃,叮铃铃”地响了起来,我们都赶紧的往上跑,可是老师已经站在了讲台上,我们进屋打了“报告”看见老师的眼睛像冒了火星一样,我们进教室后工工整整的坐好,老师看着我们下去玩雨的学生,向同学打了招呼后,又让后来进教室同学站起来,当时我的心里就像揣了一只小兔子一样,砰砰的跳着,我以为老师会说我们,教训我们,可出乎意料的是语文老师表扬了我们,奖励我们。以前的老师只会对我们大吼大叫,把我们吓得一惊一乍,抬起头,坐正身子,就怕叫家长,没想到语文老师竟然会表扬我们,并让我们玩了一节课,每位同学都很高兴。
老师谢谢你教育了每一位同学,让我们进入了知识了海洋,您精心备课,让我们好好学习天天向上,走入了无限宽广的知识世界,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果没有您的教导,我们就不会成才,如果没有您的教诲,我们就不会成人,我由始至终都是那么佩服教师。让我懂得了怎样做人。
老师,谢谢您。
老师,我爱您。
老师夸我-作文篇2
我的班主任是个心地善良,热爱工作的好老师。她有一头乌黑的学生头,一张又小又红的嘴巴,一双水亮亮的眼睛和一个大大的鼻子,被同学称为“武林天下第一大美女徐大侠”。
徐大侠外表美丽,内心“冷酷”。当一个同学犯了大错那他只会给你4个字,“必杀无论”。如果你犯了小错,那你会被请到办公室里“喝茶”;但如果是大错的话,情况就不妙了。她有“武林天下第一武器”“金刚尺”,升级后为“夺命金刚尺”。(产品开发中,请耐心等待。)先挨100鞭,或者是罚抄课文十遍。你说哪一个惩罚更严酷呢?
记得某年某月某日,徐大侠在满面春风地讲课,我们班的潘治衡没有专心听课,而嬉皮笑脸的在墙上画什么。就算潘治衡再机灵,也躲不过徐大侠锐利的眼睛,徐大侠的脸一下子由晴变阴,冷冷地说“潘治衡,你在干什么?”这话好像是一把利剑一样,潘治衡身上鸡皮疙瘩都起了,上面还立着一根汗毛。“报告老师,潘治衡在我们班的集体奖状上画画”“画了些什么?”“画了几个小人。”“潘治衡,站起来。”师令如山,不可违抗。潘治衡哆嗦的站了起来。“在什么地方不好画,偏要画在我们班的奖状上,真是是可忍,孰不可忍。潘治衡,过来!”潘治衡慢慢吞吞的走到了徐大侠的面前。只见徐大侠拿着“夺命金刚尺”在潘治衡的左右手上各打了五十下,只见潘治衡左右手像猴子屁股一样红。国有国法,校有校规,没有规矩,不成方圆。如今想起徐大侠打同学的情形,我仍然记忆犹新,我也体验过一次。那速度之快,迅雷不及掩耳之势,但打到手上的力气却轻如鸿毛。知道了吧,徐大侠做的规矩带有无微不至的爱。不然潘治衡的手早就变成肉酱了。有时候,谁上课不认真,徐大侠一不打,二不骂,只需用余光一扫,我们就乖乖的集中注意力上课。不管怎么样,徐老师对我们的爱是带有规矩的爱,对我们做的规矩是带有爱的规矩。要不然,我们班级早就乱成一锅粥了。
又记得某年某月某日,都上了一节课,徐大侠还没来,徐老师应该早就来检查我们背课文了,可今天怎么那么迟?就当我刚想用《名侦探柯南》方式推理的时候。一辆黑色的轿车奔驰着冲了进来。上面还坐着徐老师,我恨不得马上奔到车面前迎接徐老师。可是车的大门紧锁着,只见驾驶员先下来,背着徐老师上楼,徐老师的foot还系着白色的纱布,我断定徐老师的foot肯定是摔伤或者扭伤了。他的脸色白的如雪,一点也看不出血色。如果是其他老师,他一定会放弃工作,丢下同学,先去治疗。但我们的老师先把我们放第一,把自己放在第二位。
光阴似箭,日月如梭。三年过去了,在徐老师无微不至的照顾下,我们班的同学在有规矩和爱的三(3)班茁壮成长。每当想起徐老师在办公室认真的帮我们批改作业,语重心长的跟犯了错的同学讲道理的那种情形。我的泪水就忍不住在眼睛里打转。
看看,我们的徐老师厉害吧!你们还在犹豫什么,赶快为我的徐老师投票啊!
老师夸我-作文篇3
“ 桃花潭水深千尺,不及老师教我恩。”是谁把雨露洒向大地?是谁把幼苗哺育成大树?是谁燃烧自己照亮我们?是您!老师!在我的记忆中有很多可亲可敬的老师,可其中我最爱喜和最尊敬的老师还是您----汪老师。
您总是那么和蔼可亲,让人看一眼就不会忘记。 您留着一头精干的短发,虽然因为岁月的痕迹,隐约能在您的头上看到几缕白发,但是这丝毫减弱不了您那颗年轻的充满活力的心。更神奇的是,您有一双会说话的眼睛。当我上课不专心时,那双眼睛好像在告诉我:请认真听讲,上课不能开小差;当我考试考得好时,那双眼睛似乎又在表扬我:考得不错,要再接再厉,可不能骄傲哦!当我遇到困难打算退缩时,那双眼睛仿佛又在鼓励我:加油!你能行的!老师,您就像妈妈一样,呵护着我们这些祖国的花朵。正是因为有了你的悉心浇灌,在这一年多的时间里,我成长进步得更快了。
您是个追求完美的人,您总是对我们说,做什么事要么不做,要做就要认认真真地对待,要精益求精,争取做到最好。您告诉我们的这些为人处事的态度,在您对待自己工作的态度中更是体现得淋漓尽致。
“ 静静的深夜,群星在闪耀,老师您的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……高大的身影印在您窗上……”每当听到这首歌时,我就会想起那次品德公开课的经历。为了能够给听课的老师留下好的印象,您早早就着手让大家准备上课的材料,每人两块的小石头啦,心形的卡纸啦,烦恼回收筒啦,能想到的点子,您都尽力去想了,生怕哪一个地方没有想周全,生怕哪一个地方出一丁点儿差错。那一段时间,我都能够想象得出您熬夜认真仔细地备课、做课件的画面。老师,我能感觉到您的疲惫,因为您那浓浓的黑眼圈就说明了一切。正是因为有了您前面的认真准备,所以,我觉得那是一节上得很棒的品德公开课,那天,同学们积极举手发言,那天,您上得入情入境,那天,据说您的课得到了听课老师的赞赏。
老师,您就像一场绵绵春雨,滋润着我们,而自己却消失在泥土之中;老师,您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长,成为祖国的栋梁;老师,您就像一支燃烧的蜡烛,燃烧着自己,却照亮了我们。谢谢您老师!我们永远爱您!
老师夸我-作文篇4
要说到我们班的班主任兼语文教师张教师,能够说的真是说不完啊!
先说我第一眼见到教师的时候,一身紫色的连衣裙、扎着马尾、感觉很年轻。但教师说她快40岁了。都奔4了。当时我还不相信,教师的儿子都上高三了、并且教师打扮得一点也不像快40的人。
教师的气场很强大,每次上课或者是跟我们讲一些道理时没有一个人敢讲话,都专心致志的看着教师讲。教师为我们这个班也做了很多事,把我们的教室装成一个“绿色家园”每一天都为这些“小生命”浇水,乐此不疲。
为我们班的成绩更着急了,每次谈到成绩,她都会发火,让我们努力把成绩提上去。我们也明白这是为了我们好。教师为了锻炼我们,让我们每个人都要上台演讲。让同学们投票选出最好的,进行加分。
我觉得在张教师这个班是很幸运的。因为教师为我们这一届付出的比以前的都要多,对我们也是很用心在教。
我眼中的张教师是关爱学生,以身做则的好教师。是我们的榜样,她也是学校的领导,也是教师们的榜样!
老师夸我-作文篇5
我的语文教师姓周,她有四十来岁,可是并不显老,高高的个头儿,苗条而均匀的身材,一张充满期望与自信的脸上镶嵌着一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻子。嘴角处总是带着一丝微笑,乌黑的头发夹着一丝金黄。
她讲课很有方法。记得有一次教我们写琴字,她用谜语猜字法帮忙我们记忆两个王先生今日来弹琴。这样一来同学们一下子就记住了这个字。
同学们很喜欢听她讲课,凡是外来听课的教师都说她讲的课生动趣味。
在她的严格要求下,我们班的语文成绩总是名列全校第一,每月一次的考试我们班总能或总分第一,常常得到学校领导的称赞。这个学期我们班还被教育部评为先进班团体。这正体现出了周教师教学有方。
周教师不但教学有方,并且很关心同学,记得有一次,由于我贪玩,就扶着桌子荡起了秋千,一不细心就摔倒了,下巴底下摔了个大口子,流了许多血,周教师见状,急得像热锅上的蚂蚁,赶紧抱起了我跑进了医务室,看着教师滴下的汗水我感动极了不禁流下了泪。
这就是我的语文教师,夸夸她的教学有方、夸夸她关心同学们,我们永远爱您!
老师夸我-作文篇6
我有一位这样的教师:她很爱笑,她的笑容是那么和蔼可亲,平易近人。她天天呕心沥血地教我们读书和写字,她就像母亲一样无微不至地关心,爱护着我们。她就是我们的毛教师。我最喜欢听毛教师上的课了,因为毛教师上的课就好像在讲故事一样,有声有色。使我们全班人都听得津津有味。她常常因为几位同学而让家人久等。
记得有一次,我们班的一位同学上课经常开小差,学习成绩有差,毛教师就给这位同学补课,一向不到6点钟。她为了这位同学的成绩忍住了饥饿。
我还有一位这样的教师:她戴着一副眼镜,卷头发,个子不太高,她就是教我们的英语教师——李教师!
他讲解生动,她教的发音和单词,我们没想忘也忘不了。他说话和蔼,从不骂同学,她上的课很受欢迎,我没都很喜欢她。他对同学很有耐心,对学习有困难的同学,她都会在课后给他(她)耐心辅导。在她的帮忙下,我们班的英语水平,都大大提高了。
有一次,李教师在抽读,一个班35人,有好多人都没有经过。可是李教师并没有骂我们,而是鼓励我们,然后告诉我们一些读英语的小窍门。没过几分钟,我们全班人都过关了。
看!这是不是两个好教师呀?
老师夸我-作文篇7
使我难忘的,是我的语文教师张艳娟。
她是我在三年级,四年级时的班主任。她个子高高的,站在我们的队伍里,仿佛是鹤立鸡群。她的鼻子尖尖的,翘翘的,像一个小型的滑滑梯,浓眉下长着一双炯炯有神的大眼。
有一次,早晨做完操之后,是大课间活动时间。我们正在踢毽子,比赛十分激烈,张老师见我们踢得激烈,便加入我们男生队中来 张老师已经长大了,却有一颗不老的童心,我们见有援队了,便信心大增。只见张老师那矫健的身躯,来回跑动,那毽子像是被张老师控制住了。最后,我们赢了。事后,我们说张老师是“老当益壮”。
像这样的老师,我们怎么能不喜欢呢?我们见了史老师就像老鼠见了猫一样赶快溜,见了她就不由自主地围了上去,即使她写字时我们都默默关注她连握笔姿势都急于模仿。
记得那时,我为了给自己找乐子,拿掉了同桌的所有文具。接着藏起来,然后上艺选课了,回到教室,同桌满教室找文具。看他的样子,我十分开心。最后,他还是怀疑到了我。最后我交出了文具。事后,张老师严肃地对我说:“拿别人的东西是不好的!” 我惭愧地低下了头。
既温柔又严厉的老师,我能不想她吗! ……什么时候,我能再见一见我的张老师呢?
老师夸我-作文篇8
转眼间,我们已经升入八年级,成为一名正式的八年级学生。我们的语文老师刘老师,也陪伴了我们一年。
刘老师是一个知识渊博的资深教师,她的脸上始终洋溢着微笑。一副厚厚的眼镜架在鼻梁上,使刘老师显得更加和蔼可亲、文质彬彬。
刘老师是一个直率的人。记得在一次课上,那时候刚开学,所以刘老师给我们提了几点要求。这时,我心想:“这有什么好听的。”于是,我开始分心做小动作。刘老师先讲我们的不足:“首先,说话时要大方,不要扭扭捏捏。因为你声音大了,就说明你是一个自信的人。接着就是老师讲话的时候要认真听,不要东张西望,更不要做小动作”听到这,我心想:”说话时不大声,做小动作,这不正是我的表现吗?”想着,我惭愧的低下了头。
刘老师还是一个一丝不苟的人。记得学习《三峡》这篇课文的时候,老师让我们先自己复习一下,一会要提问解词。这时,刘老师叫起一位同学,提问他一个问题,只听这个同学说:上行和下行的轨道听到这,刘老师立马给纠正说:”是下行和上行的轨道,不要反了。”接着,便是默写。我沙沙沙地不一会默写完了,写完之后就放在一边连看也没看,当时特自信的觉得肯定全对。到了第二天发下来我一看,蒙圈了,我的那个一百分呢?翻来覆去看了两遍也没找到,再看了看我的默写,那一个鲜红的圆圈夹在里面显得格外的刺眼。哦,原来是襄少了一道撇啊。心中不免有一丝可惜,要是当时写完检查一遍或许就不会出现这样的低级错误。刘老师可真是一位一丝不苟,严谨认真的老师,连这么细微的错误也没能逃出老师的法眼。
这就是我的语文老师刘老师。她知识渊博,性格直率,严谨认真,对我们严格的同时,也带给了我们温暖,我爱我的刘老师!
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