每本书都是一次心灵的冒险，读后感是我们与书中世界的心灵对话，书中的感悟，成为我们独特的读后感经历，下面是28范文小编为您分享的关于孝与悌的读后感优质7篇，感谢您的参阅。
关于孝与悌的读后感篇1
故事从小猪威尔伯开始。它是一只落脚猪，本来在朱克曼先生家过得无忧无虑的，很是幸福呢。但是天有不测风云，元旦到来的时候，朱克曼先生打算“杀猪”来做些美味的菜肴过节。威尔伯的好运似乎到此为止了。但是，并没有。威尔伯不想死，它觉得自己的“猪生”还一片灿烂呢。于是，威尔伯决定想办法拯救自己。它有一个好朋友——夏洛，一只蜘蛛。于是威尔伯找到了夏洛，向它倾诉自己的苦恼。夏洛是个热心肠的蜘蛛，得知朋友的困境后，夏洛决定全心全意的帮助朋友摆脱困境。怎么救朋友呢？夏洛绞尽脑汁，想出了一个办法。它在自己的网上辛苦地用了几晚上的时间编织了几个大字：王牌猪，了不起，光彩照人，谦卑！就是这几个大字使威尔伯的一生发生了翻天覆地的变化。威尔伯由一只将死的猪变成了名声在外的冠军猪。它得到了诸多的赞美和喜爱。可是就在威尔伯的生活过的津津有味时，它的朋友夏洛却因为过度劳累和生孩子去世了。夏洛去世时有一个愿望，那就是希望威伯尔把自己的卵带回去。夏洛的卵孵化出了它的女儿，威尔伯就这样和夏洛的后代们亲密地生活着。威尔伯常常想起夏洛这个挚友。
这个故事让我非常感动。夏洛和威尔伯的友谊让我久久不能平静。夏洛为了救朋友不怕辛苦，想方设法的去帮助朋友，最终累死了自己。威尔伯呢，对于夏洛的帮助从没有忘记过，它懂得感恩。这就是友谊！不求得到多少，只希望朋友平安。我们在生活中也要懂得感恩和奉献，这样才能收获真正的友谊。没有朋友的生活那是多么痛苦啊。所以让我们珍惜朋友，广交朋友吧！
关于孝与悌的读后感篇2
?假如给我三天光明》，这是一个让人沉思的题目。听了以后，不免会有很多问题。这是一位盲人吗？她叫什么名字？给她三天光明她又会去做什么呢？这一连串的问题都会浮进你的脑海。我无法回答你们，因为在书中的每篇文章都给我留下了说不出来的感受。读了《假如给我三天光明》，我找到了答案。
小时候的海伦凯勒（就是作者），是一个聪明又活泼的女孩，六个多月大就会说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，他比一般的孩子都要乖得多，也聪明得多。然而，好景不长，幸福的时光总是结束得太早了。在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声中，也正是在百花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦凯勒永远地失去了听力和视力，随之而来的使她又不能说话了。这三样东西，是人生中必要而且不能缺少的，如果失去了这三样，对一位正常人来说就等于像折断翅膀的小鸟一样再也飞不到高高的蓝天。假如你是海伦凯勒，给你三天的时间，你又会去做什么事情呢？如果我是她，一定会活不下去的。再大的鼓励，也照不亮我那颗又黑、又暗、又冷、又湿的心。心里只有一个念头，这样活着还不如死了，还是早一点结束算了。然而，海伦凯勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度过了八十八个春、夏、秋、冬，却熬过了八十七年的黑暗、无声、无语的孤独岁月。而正是这位又盲、又聋、又哑的女子，竟然毕业于美国哈佛大学，这是一个多么惊人的成就啊！我想，一位这样的盲人女孩都能做到，为什么我就不能做到呢？来吧！大家一起和我加油吧，做一个像海伦凯勒一样伟大的人吧！
关于孝与悌的读后感篇3
我看完《大王书》，有了很大的启发，书中的熄是从地狱逃出来的，有一个坏心肠。他一心想称霸天下，茫是一个很好的王，也是一个天真活泼可爱的放养娃，柯是一个执着的人，他的.狗也很忠诚，瑶她很可怜，巫师团们应该帮助茫，这一篇书描绘了，风烟瑟瑟，扑朔迷离的陌生世界，演绎出千军万马攻城。追击。迎战的宏大战争场面，刻画了一个少年王波澜起伏的成长历程。在血流成河的残酷战争中，心灵的呼吸，生命的搏动永无停息。大王书是作者八年精心构思而成，作品幻想大胆奇特。书中把茫描写的生动，写法也很特别，咱们应该学习他的写法。我觉得瑶是一个很好的女孩，她帮了很多忙。
咱们应该好好的读这本书，好好的体会书中的意思。
大王书——黄琉璃》小说中的主人公在地狱与人间游走，显示出了这部幻想新作充满了神秘与魔彩。书中描述幻色了茫和熄这两位帝王，一位手持《大王书》，一位手持充满魔力的黑伞，一白一黑，一方正义一方邪恶，他们之间展开了激烈的争斗。自从我看完大王书之后，有很多的感触，书中的王是很好的，我也幻想当一个王可以统治世界，把人民管好，不会做一个只想自己荣华富贵的王，我还想：我是王，弟弟是负责穷困人的食物和物品，让他们吃得饱，睡得香。而爸爸妈妈在家享受，我好好的伺候他们，还有就是把自己的亲人都呼吁起来，让他们为祖国献一份力，让他们呼吁其他人，为祖国献一份力，可以像书中的茫一样，要做，就做好王。
关于孝与悌的读后感篇4
那些懵懂天真而又幸福的日子，是我飘逝的童年。——题记
再度翻开《城南旧事》，跟随孩童天真烂漫的目光，借英子之眼看城南，看北京，看中国，看世界。《城南旧事》中一幕幕温馨的画面闪过眼前，关于英子，更关于我。
英子善良天真的身影常常浮现在我的脑海中：帮妞儿找到生母秀贞，结识厚嘴唇小伙子，撮合兰姨娘和德先叔，目睹宋妈虽努力却悲惨的人生，最后爸爸走了，“我”的童年结束了。
在英子童年的经历中，我看到了自己的影子。我现在已经是一个一米六几的“小大人”了，但我的心却不愿接受已经长大这一事实，仍在追寻童年的一丝碎影，它们越幸福就越发让人难以割舍。譬如我十分热爱《奥特曼》，我对它如数家珍。其实在观看《奥特曼》的过程中，是我在趁这些碎影弥留之际，赶紧追回它，它是需要且必须完成的。仿佛装作正气凛然，手比头高，嘴中大喊着“奥特曼”的时候，我又变回了当年咬着铅笔杆、埋头苦想“1+1”等于多少的那个纯洁而天真的孩子。
当年多少温暖亲切，现在仍历历在目。以前，幼儿园时，每当食堂里的师傅挑着饭桶徐徐走向教室的时候，我都是胆战心惊的。脚步声越走越近，一阵无助的恐惧袭向我，我放声大哭，老师赶忙打电话把我奶奶请过来。一见到奶奶慈祥而又亲切的身影，我就不哭了。我知道我即将回家，回那温暖的地方。可现在想来，幼儿园时光是多么短暂，多么幸福，我没有珍惜它，这是我此生最大的遗憾。
回到书中，看英子纯洁无瑕的小小身影，坚强而又幸福，童年在我脑海中总裹了一层糖衣，甜蜜而不失格调。真不想长大，长大了，连快乐也裹着一层苦。
我那随风流逝的童年……
关于孝与悌的读后感篇5
读罢这篇文章，我的心里酸酸的。这是一个引人深思、令人反省的故事：
比尔.克利亚是美国的一位中学教师。有一次，他给学生布置了一项作业：要求学生就自己的未来理想写一篇作文。
一个名叫蒙迪的孩子兴高采烈地写了起来。他用了整整半夜的时间，写了七大张，详尽地描述了自己的梦，梦想将来有一天拥有一个牧马场。他描述地很详尽，画下了一幅占地200英亩的示意图，有马厩、跑道和种植园。
第二天，他兴冲冲地将这份作业交给了老师。然而作业发回的时候，老师在第一页上打了一个大大的f(差)，并且把蒙迪叫到了办公室。
老师上下打量了一下眼前的毛头小子，认真地说：你这项作业离现实太远，太不切实际了。要明白，你的父亲连一个固定的家都没有，根本没有什么资本，而想拥有一个牧马场，是需要很多钱的。你能有那么多钱吗?
蒙迪一向保存着那份作业。作业上的f很大很刺眼。可正是这份作业鼓励着他，一步一个脚印不断超越自己。多年后，他最后如愿以偿地实现了自己的梦想。
当老师带着他的学生们走进这个牧马场时，他流下了忏悔的眼泪，他此刻才明白，当年他偷走了多少孩子的梦想啊。
可惜我们常常在不经意间就成了一个偷梦的人，甚至根本就不容许孩子有梦。毫不留情地就掐去了他们梦的幼芽。
想想我的教学，类似掐去了孩子梦的幼芽的事情，我不是以前也经历过吗。
记得那是刚毕业的第二年，我班上转来了一位特殊的学生.当时，我正在上课，校长突然领来了一个衣衫褴褛、目光呆滞的孩子，临走的时候，丢下了一句话：他这是第三年来上一年级，你看着办吧。说完无奈的摇摇头。我看着这位特殊的孩子，潜意识里立刻明白到这是一个有智力障碍的孩子，是个不算成绩的孩子，当然是一个不需要管的孩子，也接下来的日子里，我顺理成章地没有理睬这个孩子(因为不算教学成绩嘛。
从来没有抽他起来回答过任何问题，从来没有给他批过一本作业，也从来没有和他正面交流过。甚至没有教他写过自己的名字。
而一次午睡改变了我对他所有的了解：那天中午，我照常和班上所有的孩子一齐趴在桌子上午睡，我正睡的云里来雾里去的时候，突然，一双小手在轻轻地拍打着我的肩膀，我抬头一看，是他，那个叫于超的智障儿竟然站在我的面前，他口吃清醒地说：老师，漏雨了。我朝窗外一看，可不是，淅沥的小雨正从窗外飘进来，窗台上已经有许多作业本被淋湿了。说话间，我看到于超已经向窗前奔去。一瞬间，我明白了我以前对他的做法有多么的荒唐。
我国著名的教育家陶行知先生有句名言：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥讽中有爱迪生。的确，每一个孩子都是鲜明的个体，是一个独特的人，是有着无限的潜力和不可估量的发展的人。既然如此，那又有谁能轻易地预言孩子的未来?要明白，即便是丑陋的毛毛虫，也终有一天会变成美丽的花蝴蝶的。
我为我以前的无知而羞愧，我对我以后的教育生涯充满了信心。
关于孝与悌的读后感篇6
?爱的教育》是一部日记体儿童小说，从一个叫安里科的四年级的小学生的视角，通过一件件细微的、平凡的事，娓娓记叙了师生之情、父子之爱，朋友、同学之谊，展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。我读了每月故事《寻母记》后，激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。
马尔科出生在一个贫困潦倒的家庭中。母亲为了赚钱，到了一个离家十里之外的城市当佣人。有段时间，妈妈沓无音信。马尔科为了寻找妈妈，在马路上四处奔波，走过了无数条路，找遍了整整6个城市，他找到妈妈时，妈妈生了一场大病，死活不肯动手术。见到他，便有了活的希望，最终，妈妈活了下去。
马尔科的决定恐怕连一些大人都不可以做到，是爱给他无穷的力量。爱可以扭转命运，爱可以创造奇迹！如果世界上真的没有爱，那么会怎么样？没有爱，世界上将战争一片，没有爱，妈妈就不会照顾我们，我们早已露宿街头，没有爱，世界上谁都不管谁，都十分自私……没有爱，就没有这个世界！
我们要向马尔科学习，爱自己的亲人和父母，爱社会，不断创造奇迹；向马尔科学习，勇敢起来，自己走自己的路，取得新成绩。只要我们心中有一种坚忍不拔的爱，再大的困难也不会阻挡我们的人生之路！
所以，我们要珍惜自己点点滴滴的爱，千万不要让它们慢慢地流失。由于每一点爱都是珍贵的，都是如钻石般闪闪发亮的！
关于孝与悌的读后感篇7
今天，我终于把《狼王梦》读完了，作者叫沈石溪，讲述的是狼的故事，带我们走进了狼的世界。
在广阔的尕玛儿草原上，一场飞沙走石的大暴雨中，失去了伴侣的母狼紫岚在与猎狗的厮杀中，艰难地生下了五只小狼。但是。最后一只刚出生就冻死了，只留下四只狼崽。为了喂养自己的孩子，紫岚吃掉了死去的狼崽，终于熬过了艰难的一夜。
紫岚为了让自己的孩子成为狼王，她付出了很多，但紫岚的所作所为注定了失败，三个儿子相继死去，自己也别女儿赶了出去，最后与金雕同归一尽。
我非常喜欢这本书的原因是作者写得非常生动，引人入胜，让人看完一章还想看下一章的感觉。沈石溪之所以被称为“动物小说大王”是因为他能通过表情、动作、猜测动物心里。
读完这本书，我感受到了狼的凶残和无情，感受到母爱的无私伟大。我很庆幸自己是自由幸福的，妈妈没有逼我做我不喜欢做的`事情，让我快乐的成长。所以我要好好学习，为梦想而努力奋斗，并用我的爱作为对父母最好的回报。
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