在作文中，我们要遵循逻辑，避免跑题，通过写作文，我们可以提升自己的观点阐述能力，以下是28范文小编精心为您推荐的我做了一项小实验三年级作文5篇，供大家参考。
我做了一项小实验三年级作文篇1
今天，我做了一项有趣的小实验，叫“水倒不出来了”。这个小实验是我在一本百科全书上看到的，书里说：“把水装满玻璃杯，然后用一张纸盖住杯口，把水杯用力倒置，这样水就不会流出来。”
我在想，水是液体的，流动的，怎么可能流不出来呢？于是我准备做个小实验来验证一下。我先准备了一个装满水的玻璃杯，一张正方形卡纸。实验开始了，我先用卡纸盖住杯口，再用力按压一下，然后猛地把杯子倒过来，可是水却哗哗地全洒了出来。我顿时充满了失败感，像泄了气的气球似的。这一定是胡编乱写逗小孩子玩的，我打算放弃了。可是，转念又想失败是成功之母，没有风雨怎可见彩虹。于是又充满自信，继续做实验。我反反复复的实验，终于水一滴都没漏出来，我成功了！心中充满喜悦和满足。
这究竟是什么原理呢？我在网上搜索了一下，原来是水见到空气就会流出来。自然而然，在密闭的空间里，见不到空气就不会流出来了。
通过这次实验，我明白了：科学离我们并不遥远，就在我们身边。
我做了一项小实验三年级作文篇2
你做过什么小实验？向大家介绍一下。写之前，可以先借助图表整理小实验的主要信息。写的时候，可以用上“先......接着......然后......最后......”这样的句式，把小实验的经过写清楚，还可以写一写自己做实验的心情、实验中的有趣发现等。写完后，交换读一读，再评一评：实验过程是否写清楚了？有没有用得不合适的词语？
摩擦起电
有一次，我在书上无意间发现了一个小实验，它说用尺子可以把碎纸吸起来。这是真的吗？我带着满腹疑问，准备动手做一做。
实验开始之前，我准备好了纸和尺子。我首先把纸用手撕碎，接着拿起尺子在头发上来回摩擦，然后用摩擦过的尺子慢慢伸向那些小纸片，我发现小纸片纷纷向尺子的方向移动，有的还直接吸在了尺子上，它们就像一个个白色音符在尺子上欢快地跳起舞来，最后可能是摩擦力减弱了，小纸片又一个个落下来，仿佛在说：“终于跳完了，我得赶紧休息一下。”
实验成功了，我迫不及待地表演给妈妈看，妈妈看完笑着说：“实验做得很成功，那你知道其中是什么原理吗？”这个问题让我摸不着头脑，我赶紧拿起手机上网查相关资料，结果出乎我的意料。原来是尺子通过摩擦会产生静电，所以才会把碎纸吸起来，妈妈还告诉我，如果用心观察，会发现生活中一些现象也是通过摩擦起电的原理产生的，比如说梳头发的时候，梳着梳着，头发会飞起来；把气球在头发上摩擦几下，气球就可以粘在衣服上不会掉。
啊，实验真是太有趣了，我好喜欢做实验！
我做了一项小实验三年级作文篇3
有一次科技课上，许老师给我们布置了一个小实验——怎样让铁钉最快生锈，我心想：让铁钉生锈还不简单，直接把一个铁钉扔水里不就完了，这还用得着实验吗？
于是我一回到家找就来一个装满水的杯子和一个铁钉，把铁钉放进装满水的杯子里，心想：好了，就耐心的一天吧，只要到了第二天铁锈一定会生成。第二天放学后，却失望地发现杯子里的铁钉除了上面有些气泡之外，居然看不出有丝毫的变化，那铁钉好像在得意的对我说：“哼，我就是不锈，我就是不锈，看你那我怎么办！”我气极了，怎么回事呢？难道是水又问题？晚上，我躺在床上想了又想，决定用醋试试，因为它是酸性的，一定具有腐蚀性，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈也表示赞成。第三天一早，我就迫不及待地拿了两根铁钉放进醋里，下午一放学我就一路飞奔到家，用一次性筷子把铁钉从醋里夹出来一看，那铁钉上已经锈得不成样了，立刻“长”胖了许多，还布满着许多深红色的锈斑，“实验成功了，实验成功了！”我高兴地欢呼了起来。这究竟是怎么一回事呢？原来这是因为84消毒液会反应出原子状态的氧，氧化性很强，氧气溶解在水里时，氧在有水的环境中与铁产生化学反应，才会出现一种叫氧化体的东西，这就是铁锈。
对呀，探索就像牛顿所说的那样是真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。我就是一个爱探索的孩子，大家是不是也和我一样呢？
我做了一项小实验三年级作文篇4
水能包容一切，水能涤荡一切。有时候，水还有一点点顽皮，它，很贪吃呢！
今天，老师准备了一杯水，还有一把硬币。这谁装得可真满呀！从侧面观察，水面就像是一面凸起的镜子，又像是吃饱后鼓起的大肚子。
老师说：“你们试试看，把硬币一个一个投到水里，会发生什么呢？”我们一听，大呼不可能，于是老师让我第一个来试。我接过一把硬币，心想：“这根本就不可能！”但看着老师期待的眼神，我也只能按着老师的要求去试试了。
首先，我手拿一枚硬币，缓缓塞入水中，然而，我发现水面只是冒了几个小泡泡，就好像是吃饱了再打饱嗝，而水面则毫无动静。接下来，我又把一个硬币握在手中，但我这次认为水一定会溢出来的，于是我漫不经心地往水里塞入第二枚硬币，然而出乎意料的是，这次水还是没有溢出来！反而又是多打了几个饱嗝，像是在说：“我还没吃饱，再给我多来一点吃的吧！”看了水这次还是没有溢出来，这下我就放心了，于是开始连投了多枚，在投到第六枚的时候，水面开始摇摇晃晃，好似一位醉汉走路，最终水就溢了出来。
看着水杯中整整齐齐的七枚硬币，我不禁想到了自己。平时，我总是抱怨时间不够多，难道就真的是一点时间都抽不出来吗？只要我们抓住平日里零散的时间，就会有更多的时间被我们利用！与其抱怨，不如改变，让我们都行动起来吧！
我做了一项小实验三年级作文篇5
今天，我在网上学做了一项既长知识又有趣的小实验，名字叫“不会下沉的鸡蛋”。想知道是怎么做的吗？赶紧来瞧瞧吧！
先按照要求准备材料：一杯水、一个玻璃杯子、一个生鸡蛋以及一袋盐。接着把水倒入玻璃杯，然后把鸡蛋放入杯子里，等着它慢慢浮上来。鸡蛋真的会自己“游”上来吗？我目不转睛地盯着杯子。结果，鸡蛋一动不动，正躺在杯子底下睡大觉呢！
咦，网上的老师说过鸡蛋会浮上来的，难道她在骗我？我失望极了，但我又十分不甘心，于是我又做了一次。这次，我发现了自己的失误，原来还有盐没有加进去呢！“你瞧我这记性！”我如梦初醒，赶紧往杯子里撒盐，然后来回搅拌杯子里的水，慢慢地，圆滚滚的鸡蛋真的浮上来了，就像一个胖小孩儿在水里舒舒服服地泡着呢！我高兴极了，实验成功啦！
可是鸡蛋为什么会浮上来呢？我上网搜了一下，原来是因为盐水的浮力大，而且密度大于鸡蛋，把鸡蛋给托上来了呀！
这次实验不但培养了我的动手能力，也让我增长了许多知识，更让我明白了一个小道理：做任何事只要找到正确的方向，坚持不懈，就会成功！
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